2023年高级音乐教师述职报告(6篇).docx

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1、 2023年高级音乐教师述职报告(6篇)高级音乐教师述职报告篇一 关于教学工作,是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候,试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧急。一方面担忧孩子很有共性无法沟通,另一方面担忧因自己的缘由让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学生,我的胜利率都比拟高,总结阅历,就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在,能够因人而异。有了这些心得,自己的自信念大增,所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过学生,但大多以一对一形式,而在公司工作,不仅需要一对一形式,也需要班级形式。 刚开头时心里很是紧急。但幸运的是凭借以

2、前的阅历,还是跟学生们建立了良好的关系,带动了整个班级的气氛,为了不使整体气氛太过凝重,会在课上穿插生动的例子,间或也讲几个孩子们感兴趣的话题,活泼一下思维;而另一方面,为了不使某些贪玩的孩子只想说话,会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语学问,亦会跟他们做心灵上的沟通,使他们意识到学习英语并不是件难事,帮忙其从心理上消退抵触心情。最终,关于测试,在每期的课程马上完毕之前,都对学生的水平进展了测验,并依据其各题状况总结了每位学生应留意的问题及相关值得保持的优点,这对学生们以后的学习是很有帮忙的。 20_年最大的收获就是心态平和了许多。成熟稳重代替了年轻的冲动,懂得用一颗平和的心对待四周的一切事物

3、。虽然每天的工作都是一样的,但是却很欢乐,由于明确每天的工作,思路很清楚的整理需要的资料,而且跟同事们相处的很融洽。但是有时候做事情的时候总是缺少胆识,畏首畏尾,这是始终以来羁绊自己的绊脚石,盼望在新的一年里有所转变。 20_的第一个规划就是预备迎接高考,备足充分的资源迎接新的挑战。其次个就是暑假班,盼望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料,而不是连续使用原有的资料。 虽然20_年在公司的进展过程中消失了一些问题,但是经过大家的努力,公司形势正一步步好转,作为一名教师,我感觉很快乐。个人觉得,创新,是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉,墨守成规只能停滞不前。盼望公司在新的20_年中能在

4、各方面有所创新有所突破,使公司的业务量有所增加,进展更好。 高级音乐教师述职报告篇2高级音乐教师述职报告篇二 我们是新世纪的新教师,我们载着学到的学问,我们带着豪言壮语,步入了自己憧憬的教师殿堂,开头了神圣的塑造灵魂的任务。在这踏上讲台的几个月来,我深深体会到了作为一名教师的责任与艰辛,从中也遇到了不少的困惑。 一、工作总结 (一)教学方面 1.备课 参与工作以来,积极参与校、区组织的教研活动,在区教研员的指导下进展集体讨论,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找

5、准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极查找课件,制作课件。复习阶段,我把每一单元的难点、重点内容归纳出来,为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2.上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时,留意对学困生进展面对面的辅导,课后准时做后记,找出缺乏

6、。 3.辅导 我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生,牺牲了许多休息时间。 4.作业 依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 (二)德育工作 德育是学校工作中的重中之重,德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 1.爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身

7、体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 2.爱就是关心。师爱是教育的“润滑剂”,是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力气。 3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。 4、爱就是责任。爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵

8、容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的进展和前途。教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 二、困惑问题 第一,灌输式的教学早已弊端百出,由于这简单使学生产生厌学心情,而且教学效果差。课堂提问、教师导学让学生思索、组织学生争论、运用多媒体手段丰富教学内容,这些不失为一种调动学生积极性增加课堂教学效果的好方法,但是如何提问、如何组织学生争论、如何恰当好处地运用多媒体,这些又是困惑我的而且值得我仔细思索的问题。假如生搬杨思中学的教学模式,而不考虑学生的实际水平,那么等

9、于前功尽弃。 其次,虽然“爱”是教师工作的制胜法宝,可是要镇住这一群活力四射的学生,光靠爱的感化是远远不够的,这就要求我们要在学生面前树立威信,如何能恰到好处的让学生们又敬又爱,始终是我深思的课题。 第三,对中学生的品质和心理缺乏了解,有时候把握不好一些治理上的规章制度,很难分清什么事是坚决杜绝的,什么事是可以原谅的。 三、工作反思与努力方向 经过自己的反思,我打算从以下几个方面努力: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上

10、集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生,增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 6.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,

11、那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 高级音乐教师述职报告篇4高级音乐教师述职报告篇三 时间往往是在不经意中消逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回忆一年的工作,不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述: 一个不会学习的人永久不会是一个胜利的人,要教给学生学问,你就必需拥有比学生多得多的学问。 在学问经济的现代社会里,学问的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落下。所以在平常的工作中,我在做还自己的

12、本职工作之余,努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动,受益匪浅。学习以后,将听到的学问整理成文,发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上,得到了其他教师的赞同,并由此与上海金山区的一个教师成为教学上的朋友,常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失,对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。 同时,还将与这个教师一起合作一个自主合作式练习评析模式的实践与思索的课题,现在正在筹备阶段。除了仔细参与各种培训以外,我还积极的利用时间进展自我充电,在空余时间,我仔细阅读了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主任心育艺术等教育教学的专著,对自己的理论学问的

13、提升起到了不行估量的作用。总之,只有不断的充实自己,不断的学习,要在书中找学问,在别人身上找学问,固然也切不行遗忘网络中的学问。只有学习,才能有进步。 一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我仔细学习各种政策,时刻领悟各种方针,使自己的思想道德有了一个质的飞跃。 教师的天职就是要教会学生做人,教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让绚烂的笑容永久绽放在学生的脸上”。 在语文教学上,我不断的创新,努力追求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理,让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话,“告知我,我会遗忘;

14、分析给我听,我可能记住;假如让我参加,我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园,真正把课堂还给学生,我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进展引导。让学生在学习中产生疑问,在疑问中产生学习的兴趣,只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之,只有不断的改革,不断的创新,我们的教学才能有出路,我们的改革才能胜利。 固然,一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不胜利的教师,由于他遗忘了教师的真正含义。教师应当能够懂得育人的方式方法。或许是由于本人的力量不够,做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个教师的责任,在教好书的同时,帮忙班主任仔细做好学生的思想工作。我们

15、知道,批判和表扬其实只有一个目的,那就是要学生端正学习态度,学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬鼓舞,少用甚至是不用批判。我们有许多教师知道这一个道理,但就是不能很好的运用。同时,要做好学生的思想工作,教师肯定要走进学生的心里,因而在做学生思想工作的时候,我总是要积极倾听学生,只有学会倾听,才能了解学生的所想,才能真正走进学生的心里。也只有这样,才能解决班级中所存在的一切问题。同时,我想以自己的工作阅历,说一句,作为教师,肯定要把学生当人看,要始终牢记学生是人,而不是机器或其他什么。 教学是一门科学,但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的

16、心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究,去解答,我信任用我的真挚确定能换来更加美妙的明天。 高级音乐教师述职报告篇3高级音乐教师述职报告篇四 时间往往是在不经意中消逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回忆一年的工作,不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述: 一个不会学习的人永久不会是一个胜利的人,要教给学生学问,你就必需拥有比学生多得多的学问。 在学问经济的现代社会里,学问的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落下。所以在平常的工作中,我在做还自己的本职工作之余,努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动,受益匪浅。学习以后,将听到的学问整理成文,发表与中

17、学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上,得到了其他教师的赞同,并由此与上海金山区的一个教师成为教学上的朋友,常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失,对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。 同时,还将与这个教师一起合作一个自主合作式练习评析模式的实践与思索的课题,现在正在筹备阶段。除了仔细参与各种培训以外,我还积极的利用时间进展自我充电,在空余时间,我仔细阅读了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主任心育艺术等教育教学的专著,对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。总之,只有不断的充实自己,不断的学习,要在书中找学问,在别人身上找学问,固然也切不行遗忘网络中的学问。只有

18、学习,才能有进步。 一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我仔细学习各种政策,时刻领悟各种方针,使自己的思想道德有了一个质的飞跃。 教师的天职就是要教会学生做人,教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让绚烂的笑容永久绽放在学生的脸上”。 在语文教学上,我不断的创新,努力追求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理,让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话,“告知我,我会遗忘;分析给我听,我可能记住;假如让我参加,我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园,真正把课堂还给学生,我只

19、是作为一个引导者在一旁对学生的学习进展引导。让学生在学习中产生疑问,在疑问中产生学习的兴趣,只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之,只有不断的改革,不断的创新,我们的教学才能有出路,我们的改革才能胜利。 固然,一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不胜利的教师,由于他遗忘了教师的真正含义。教师应当能够懂得育人的方式方法。或许是由于本人的力量不够,做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个教师的责任,在教好书的同时,帮忙班主任仔细做好学生的思想工作。我们知道,批判和表扬其实只有一个目的,那就是要学生端正学习态度,学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬鼓舞,少用甚至是不用批判。我们

20、有许多教师知道这一个道理,但就是不能很好的运用。同时,要做好学生的思想工作,教师肯定要走进学生的心里,因而在做学生思想工作的时候,我总是要积极倾听学生,只有学会倾听,才能了解学生的所想,才能真正走进学生的心里。也只有这样,才能解决班级中所存在的一切问题。同时,我想以自己的工作阅历,说一句,作为教师,肯定要把学生当人看,要始终牢记学生是人,而不是机器或其他什么。 教学是一门科学,但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究,去解答,我信任用我的真挚确定能换来更加美妙的明天。 高级音乐教师述职报告篇3高级音乐教师

21、述职报告篇五 一、在思想上爱党爱国,积极进取 我积极参与了学校组织的高教教师资格 培训,合格的通过了考试。仔细参与政治学习,仔细学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,把理论与实际工作结合起来,比方在分管工作中,监视并参加网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发大事,适时上网与学生沟通,积极参加评论,传递精确信息,进展正面引导,化解冲突,分散人心,为华宇学院及德州的改革,进展、稳定制造良好的网上舆论环境。 二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动 由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的协作工作,顺当的完成了有线电缆换光缆的改

22、造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生猎取信息的效率。 三、在分管工作上,听从安排,兢兢业业 在每周繁忙的状况下,要安排好自己的条线工作,确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清楚,做到期初进展合理规划,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,协作各部门的工作。有问题准时与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比拟轻松、开心的

23、,所以工作上比拟主动,盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮忙,相互沟通。 高级音乐教师述职报告篇5高级音乐教师述职报告篇六 “时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑“在小朋友们布满稚气的歌声中,在与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼得意的笑脸,心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实的确是晶莹纯净的,而回忆这学期

24、的教育历程,我也记忆犹新。 一、政治思想方面 本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习,爱岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作仔细负责,积极承受领导和班主任安排的各项任务。对家长主动热忱,与同事友好相处,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、教育教学方面 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的教师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,

25、集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与兴趣,实行不同的教育方法,认真观看,开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你“的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在活动时,我们鼓舞幼儿

26、踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好预备。 三、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。本学期,我利用多种形式与家长沟通,例如,家园联系册、电话、接送小孩的时机,准时反应幼儿的进展状况,仔细倾听家长的意见。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻

27、地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;准时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿学问,做到充分利用家长资源,鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参加学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。 虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着很多的缺乏。作为一名年轻教师,我还有很多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习其他教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

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