《2023年高二上学期语文总结报告2023―2023高二上学期期中语文(14篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高二上学期语文总结报告2023―2023高二上学期期中语文(14篇).docx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年高二上学期语文总结报告20232023高二上学期期中语文(14篇)2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇一 本学期本人担当高二（5）（20）两个班语文教学任务。其中（5）班是理科平行班，语文成绩特殊差。及格人数缺乏班级的三分一。而且男多（近四十人）女少（只有十几人）。（20）班是理科试验班。名为试验班，但由于偏爱理科，语文成绩虽比（5）班好，但学习兴趣并不深厚。总之，理科学生语文科根底都比拟薄弱，又不乐于学习这一科目，因此，教学任务非常艰难。 语文学科是一门厚积薄发的课程，学习重在平常一点一滴的积存和训练，而这两个班学生有一些特别懒散（20班稍好，5
2、班尤甚），所以要想语文成绩有所的突破，还需要激发大批差生的语文学习兴趣，培育语文学习习惯，熬炼语文力量。 本学期重点学习必修五和选修教材唐宋散文选读唐诗宋词元散曲和传记选读。本学年的训练重点是谈论文的写作。必修五唐宋散文选读和传记选读的文言文和新闻单元是我们学习的重点。特殊是新闻单元是高考有用文阅读的一个难点。唐诗宋词元散曲唐宋散文选读和传记选读重在拓展学生的学问面，对重点作家的创作风格要有所了解。 1本学期使用的训练题以周周练为主。周周练每周两练，题目的质量较高，题目的量也较适中，学生根本能按时按质按量完成，起到了为高三复习打好根底的作用。 1、因材施教 本学期任教的是两个不同层次的班级。这
3、两个班学生的语文总体水平和语文素养差异较大，学习的主动性和积极性也很不一样，学生的语文根底和积存更是有很大差距。基于此，因材施教就成了必做的功课。在教材的处理上做到有深有浅，在作业的布置上有难有易，学习的要求上有高有低。总之，没有简洁粗暴的一刀切，而是依据学生状况的差异使用不同的教学方法。 2加强文言文的常规教学与积存 利用粤教版必修五及选修唐宋散文选读和传记选读的作品，加强文言文字词句等学问积存，连续提高学生已经形成的阅读分析文言文力量。 指导和训练重点是古诗文。古诗文的教学和训练贯穿整个学年，由浅入深加大训练难度，扩大训练量。精选精讲，切实帮忙学生提高古诗文阅读水平。每周课外文言文拓展至少
4、两篇。一学期保证学生有20篇以上的课外文言文训练。在文言文学习的根底上，还逐步渗透了古诗词的教学和训练。结合课本中“唐诗”“宋词”两个板块的内容让学生能自如应对简洁的古诗词鉴赏。 3重点抓好诗歌鉴赏教学。 唐诗宋词元散曲选读的教学，是对必修五册中古典诗歌教学的深化和提升，为高三诗歌鉴赏专题辅导做预备。 学习古典诗词，能丰厚学生语文素养。连续强化学生在阅读作品时知人论世，查阅有关资料，了解与作品相关的作家经受、背景以及作品的社会影响等的学习习惯，加深对作家作品的理解。能引导学生从文本入手，捕获并明确诗歌中的意象，体会意象，领悟思想情2绪，从而顺当进入诗歌意境。运用多种教学手段，建立情境，制造新奇
5、、生动、生动的课堂。 4写作教学。 本学期写作教学的目标是在标准作文的根底上，引导学生扩大视野，关怀身边的人和事，提高思维深度，并学会创新，在作文构思上花心思。强化作文讲评教学。总共6次大作文。每次作文训练都有目标，有针对性，让学生每练必得。文体以谈论文为主。课堂写作重在限时训练，课外要求学生养成每日每周练笔的习惯，擅长观看身边的生活，乐于表达对生活、社会的思索和熟悉。 5辅导 （1）面对成绩薄弱的学生：主要是“练讲”方式，内容以字音、熟语、选词、语病、连贯、标点、诗歌鉴赏、语言运用、小段文言文（翻译和断句）。 （2）面对成绩较好的学生：以共性化辅导为主，意在提升。 6抽查默写，内容：广东省高
6、考必考70篇古诗文 100分题目，100个需要填写的空。学生成绩高于80分才为“过关”，未能“过关”同学需要“补救”。 7早读 主要用来进展高考必考篇目的背诵及默写。落实根底学问，加强量的积存。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇二 本学期，我担当的是高二（9、10）两个班的语文教学任务，教学内容是选修教材中国古代诗歌和散文观赏和现代诗歌和散文观赏，这是一个全新的教学领域，对于我们每一位教师来说都是一个挑战。现在已经完成了教学任务，我把主要工作总结如下： 一、教材处理和教法 选修教材的处理和教法应与必修教材区分开，这是一个常识，但我们始终处理不好。只有教过了
7、才知道。在教学的过程中，我们还是安照以前的老路往前走，但走着走着，发觉这样不行，一是讲的慢，二是讲得大面全。这学期我们把三分之二的时间都用做讲古代诗歌散文教学了，但结果并不抱负。教师讲的不得法，学生学得不扎实。走过来后，现在想想，教材的处理可以交替进展，一个单元诗歌，一个单元散文。肯定要有主题意识，人教选修每一个单元是有主题的，围绕主题而教，不要围绕内容而教。突出重点。适当做一些练习，练习肯定要有。另外，肯定要抓住这一阶段的早读课，有所预备，要有检测。 二、阅读教学的突破 本学期通过教学实践和阅读，我对阅读课找到了一点感觉。这一点要得益于一本书的学习，余映潮的阅读教学艺术50讲，我几乎是第一讲
8、都读了好几遍。这本书解决了长期困扰我多年的关于阅读教学的若干问题，使我豁然开朗。我把学到的一些东西，广泛地运用平常的工作中，探究形成了一些我自己的东西，我觉得我与抱负中的课堂更进了一步。在教学设计上，力求简化头绪，优化内容，突出重点，让学生课堂活动充分，让语文课堂积存丰富。以此为前提，设计课堂学习卷，努力推行板块式教学思路，力求做到课堂提问精粹，品读细腻，使学生学有所得。一学年来，这种教学方式和处理教材的思路赢得了学生的宠爱，很多学生说在我的课堂上学得轻松，有所收获，这是对我的最好的评价。我会更加努力地进展这主面的探究的。 三、作文教学的突破 本学期作文教学进展的较少，这指得是大面积的作文教学
9、，但在局部我们做了一引起有益的探究，我们训练的主要是谈论文，重点是构造的教学，讲了并列式，其中包括论据和论点并列式，进展了两次作文训练；讲了对比式构造，进展了一次作文训练；讲了递进式构造，进展了两次作文训练。办进展了四次大的作文训练。由于时间的关系，后两次没有进展点评，这是一大圆满，一是时间紧，二是批改量大。但现在想来，这一切都不能构成作文不点评的主要缘由，主要还是自己的责任心，以后我决不允许在发生这样的事情，要对自己从严要求，高标准要求。作文的突破之处在于，我在局部的小范围内进展了几次作文试写活动，把高一高二的作文试写了一遍。通过不断探究新的作文教学思路，努力创新教学设计，探究完成了高一高二
10、的作文创新教学设计序列，为学生学和教师教供应了新的思路和样本。由此形成了两部书稿，将近二十五万字的文字材料，下学期可能做为校本教材出版，这是近些年我不断探究的结晶。 四、关于考试和学生的成绩 语文学科是一个强调积存的学科，成效很慢，有时你下了很大功夫，但学生并不肯定取得你 所要的成绩，这是一个事实。但作为高中的语文教学，假如你不追求成绩，各方面都说不过去。我认为课要讲得扎实，另外学生练得也要扎实，这样有助于成绩的提高。还有就是应关注梯队内的学生，这是成绩提高的有效手段。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇三 本期学完了外国小说观赏、中国文化经典研读、新闻阅读
11、与实践三本教材，搞好了学业水平考试，收效较好。 1、仔细钻研教材及教学大纲，充分调动学生的学习兴趣，让学生自主、合作学习。每节课前开展好课前3分钟活动，主要以迈向高三为主题，炼胆识，训口才。 2、结合身边人和事，与长沙一中联合办学，充分利用多媒体（手提电脑）帮助教学，用好学案、习案、学法大视野。引导学生思索问题，培育及提高学生的思维力量，培育学生的创新精神。 3、与另九位教师团结互助，加强集体备课，分工协作，统一教案，准时总结教学过程的阅历及教训，不断改善教学方法和教学手段。 4、每周我组织学生写好周记，加强对学生的了解和讨论，准时处理学生反应的信息，使教学更贴近学生实际。 5、开展了语文根底
12、学问竞赛，刘旸、汪丽芳分获一、二等奖；搞好半月检测，培育语文力量，发觉语文人才。 6、重点抓了必修15的复习，以省厅下发的资料为根底，精讲多练，为学业水平考试的成功打好了根底。6月中下旬加强新课标高考题的讲析，让学生了解湖南卷、山东卷、广东卷、宁夏卷的异同点，熟悉高考、珍惜高三的300天，奋勉努力圆高考梦。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇四 高二年级处于高中的过渡阶段，是高中学习中相当关键的一年。本学期里，语文教研组依据学校的教育教学规划安排，以推动新课程培训为契机，积极推动新课程改革，以实施课程改革为重点，坚持教育创新的原则，保持与时共进的精神，不断完
13、善教育教学手段，开展了一系列的活动，克制了教材不熟识、教学任务重、学生根底差等多方面的困难，对新的教学方法进展了积极的探究、实践，解决了新课程改革要求下消失的种种冲突，齐心协力地完成了语文教学的工作。现将本学期工作总结如下： 1、每周的备课组活动定时间、定地点、定内容、定中心发言人，按规划，有目的、有步骤、保质保量地进展。 2、每周集体备课一次，按学校的要求，标准“教学案”的书写，教学案设计能够做到既备教法又备学法，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，备学问做到以教参为参考，结合学生实际进展有针对性的教学设计，绝不照搬参考书。 备课组在学校“教学案”模板的根底上，开发设计了“教与学活动集体备
14、课实施方案”，在主备人备课的根底上，其余教师能够结合自身的实际集思广益，取长补短，共同探讨教材和教法。运用新课程理念，设计符合学生学情的切实可行的教案，学案，让课堂真正成为以教师为主导，学生为主体的富有生气和活力的学习的主阵地。 又由于高二年级各班语文根底不同，备课组的教师在分层次教学上狠下功夫。经过争论的集体备课的教学案在不同的班级有会有不同的上法，根本上做到了因材施教。并且在教学中依据学生的不怜悯况分层次布置作业。 3、在每个人都用集体教学案上完课后，能够准时沟通并共同学习教学心得和教学反思，补充完善集体设计好的教学案，最终形本钱单元最优化的教学设计和教法、学法，以利于教师的长远进展并向讨
15、论型教师转变。 4、每一次教研活动都统一本周教学进度，统一教学目标，统一重、难点。 5、每次测试均进展分析、比拟、反思、沟通，为后期的语文教学工作明确得失。 本学期高二语文备课组响应新课改中“把学生作为学习的主体”的要求，始终采纳整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。课堂上表达一种亲切、和谐、活泼的气氛。教师成为学生的亲切朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再不是僵化呆板、悄悄无闻的榜样听众。充分表达师生互动，生生互动，组际互动，在有限的时间内，争取让每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。学生成为课堂上真正的仆人。师生的情感与共性融在
16、其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力量。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出应有的活力。 信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取学问的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究力量、学习力量、合作力量、制造力量供应了一个的可操作的平台。而学校为我们高二年级配备了先进的教学设施电子白板。本学期语文教学中，一改正去课堂上过于注意学问传授，内容上过于注意书本学问，构造上过于强调学科本位，实施中过于强调承受学习的状况，在备课环节就进展课外延长与拓展，补充一些让学生学起来有意思的学问，力求牢牢抓住学
17、生的眼球，吸引学生的留意力。戒除死记硬背，机械训练等状况，认真讨论教材内容，细心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来。充分利用学校远程网络资源，使他们能够在自主探究与沟通的过程中，不断挑战自我，扩展制造性思维。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇五 一学期来，我以学校和年级的教学安排为纲，以语文高考考点为线，以提高教育教学成绩为目标，以培育学生学习语文的思维习惯为中心，仔细履行岗位职责，努力地调动学生学习语文的热忱，较好地完成了本学期的教学任务。现将一学期来的工作总结如下： 一方面，虚心向有阅历的教师讨教，不断讨论教材教法，提高自己的业务水平;
18、另一方面，积极订阅各类教育教学杂志报刊，学习先进的教学理念，钻研各种教学方法，提升了自己的理论水平和实践力量。 在工作中，本人能够严格要求自己，时时刻刻以优秀教师为典范，遵守学校年级的各项教学纪律要求，榜样遵守学校的各项规章制度。关怀爱惜学生，扎实教学，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 上每一节课之前，我都要细心预备。由于今年所教的两个班学生都很好，因此要制定适当的教学目标，选择恰当的教学方法，提高课堂效率。备课时，仔细查阅资料，弄懂每一个学问点，以保证学问的精确性。同时做到备大纲，备教材，备教法，备学生，依据学生实际和教学实际，写出教案，做到心中有数。紧抓教学大纲，把自己平常
19、的教学与考试紧紧相连。钻研高考真题题，做大量的习题，做到重难点一一突破，胸有成竹。能够照看到大多数学生，争取让每一个学生听懂。 充分调动学生积极性，既留意全体学生，又尽量做到因材施教，向课堂四十五分钟要效率，课堂上，用心讲解，利用好每一分钟，调动学生的积极性，活泼课堂气氛。做到以学生学为主，以教师讲为辅，表达学生的主体地位。 讲清，讲透，讲精，使学生在课堂上完成教学任务，消化所讲学问。 抓好早读和辅导。每次早读和辅导都做到合理安排，给学生指定相应的背诵积存的内容和练习内容。狠抓根底学问的积存，主攻成语、语病、文言文根底等零碎的学问点。课后布置适量的作业，催促学生仔细完成，准时全批全改，有问题准
20、时反应。对个别学生做到面批面改。对于学生提出的问题准时解答。仔细辅导学生，并针对每个人给以详细教导。 有的学生总以为学语文，只要上课听听就行了，根本不必像理科那样做习题，这种想法大错而特错了。由于，考试究竟还是以试题的方式来检验我们，而各个学问点只有融在题目中，才更有检验的意义。假如平常不加强训练，没有积存，到考试时必定会吃亏。所以，在教学的过程中我不断地强化学生对根底学问的熟悉，让学生熟悉到根底学问积存的的重要性。 加大情感投入,让学生真实感受到我无微不至的关心。一份投入将会产生十倍、甚至百倍的回报。课上给学生急躁讲解，和颜悦色，力争吸引住每一个学生，结合语文的特点，讲究讲课的艺术，做到声情
21、并茂，让学生爱听、想听、情愿听，提高课堂效率，让学生喜爱上自己的课。课下关怀学生，虽然不是班主任，但也要以班主任的高度责任心来对待每一个学生。关怀他们的学习，关怀他们的生活，帮助班主任教育好每一个学生，使他们安康成长。 树立为学生效劳的思想，和学生友好相处，公平的对待每一个学生，不卑视学生。对于学生在学习中消失的各种问题，急躁批判教育，帮忙学生准时改正错误。利用课余时间找学生谈心，了解学生思想动态，体会他们的内心世界。让学生在我的关怀与教育下喜爱语文，积极学语文，努力提高语文成绩。 在教学过程中，利用集体教研和备课的时机，和语文组的教师们积极探讨各种教学问题，倾听教师们的教学方法和心得体会，并
22、积极在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，发挥学生的主体作用，尝试引导学生对学问点进展自主整理，对一些问题进展争论，在和学生的争论和沟通中，师生得到了共同的提高。 在马上过去的一学期里，我全心全意的努力工作，不断的进步，也存在着一些问题。下学期改良的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，尝试先进的教学方法，调动学生学习积极性，努力提高课堂教学效率; 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的力量; 4、实行措施，加强写作训练，
23、使学生形成根本的写作思路。 5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇六 方式有：不断探究教学艺术提升教学水平 充分开掘教学内容中的有益因素如情感因素、才智因素、美趣因素、亲近因素等 充分整合影音图文资源，进展文学艺术立体熏陶等。 依据每篇文章的特点和每堂课的进程，每节课立足于一至二点作为教学练的重点，力求让学生节节有得。 本期引入的课外语文资源有：课外精致朗读录音如学会观赏黄菊花开春江花月夜妈妈，我等了你二十年等 唐之韵诗人李白、杜甫、白居易、王维等专题介绍 20xx20xx年高考试题及总分值作文 影视歌曲如夜宴情歌观
24、赏古词曲经曲歌曲奇妙的九寨等 金正昆礼仪系列、陈安之胜利系列、余世维人才系列等 本期在授好语文课文的同时，不拘泥和局限于教材，积极查找鳞选美文，指导学生进展课外阅读与赏析。选文时注意选择有情感熏陶启发性、有作文写作借鉴性、可读性的时文和美文，以开发学生情商。 为了保证学生有更充裕的时间学习数理化生和突击外语，立足于理科生实际，本期对教材同步资料进展了大胆大幅删减，学生大量作业只作为选作，学习时练精华、抓要点，坚决不做无谓的重练习，学生学得较轻松。同时关注近三年高考，尤其是20xx年全国的语文高考及试卷评析，让学生提前了解、熟识和在课堂限时练习，增加了学习的针对性和实效性。 本期编印了简单写错的
25、500字简单读错的500字高考常考成语集释等，并指导学生理解和记忆，取得了肯定的效果。 为了增加学生的语文素养和文化素养，本期所学的古诗文，我特殊强调诵读与背诵，固然反对死记硬背，强调理解，强调理出诵背思路，强调复原诗文意境画面，强调入情入景入角色，并力求当堂诵背，现代文，着力引导学生赏析背诵了故都的秋等，取得了较为满足的效果。 本期重点指导了诗歌鉴赏法、诗文诵背法、美文赏析法，强化根底字词法、文言文自主快速学习法、贴近生活练笔法、高效学法等，并前瞻高考。 在学校领导的正确指导下，在教师的相互协作下，本人本期担当高二（五）班、（六）班语文教学工作已完毕，回忆走过这一期的路程，收益良多。本期以来
26、本人采纳的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的。激发和培育学生的学习兴趣，帮忙学生树立自信念，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实根底。同时培育学生爱国主义精神，开发智力，培育想象和制造力，增加世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续进展打下良好的根底。 近几年，为适应新时期教学要求，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。新课程改革给语文教学带来了活力，同时也带来了新的挑战。本人结合本人的实际状况学习了别的教研工的新设想，训练进展学生的兴趣，扩大学生学问领域，培育学生，详细做法如下： 1、仔细备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素养。积极参加听课、评课，虚心
27、向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、提高教学质量，培育学生学习语文的兴趣。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。 3、注意教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习相结合，做到听、说、读、写协调进展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度
28、上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的缺乏，学生的写作水平较过去都有了肯定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 4、做好语文背诵。一般来说，学生擅长背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆力量，提高他们的综合素养。 5、关怀爱惜和转变差生。总的说两个班的语文根底较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓舞，使学生布满学习语文的自信念。 6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面进展打下良好的根底。 总的来说，通过学校领导的关心指导以及师生的共同努力，本学期高二语文教学取得了一点点进步，学生语文综合力量获得较大提高，但在工作中也还存在着很多缺乏之处：如我们
29、年轻的语文教师在工作阅历和教学方法上还存在较大缺乏，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，对语文理念的深度把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。 回首过去，展望将来，在学校领导英明领导和支持鼓舞下，我将不断鞭策自己，连续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇七 时间过得真快，转瞬之间，我已经顺当的完成了本学期的教学工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下： “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以
30、来我都积极学习。一学期来，我先后学习了：一个语文教师的心里路程和教育，就是诗意的栖居两本教育专著，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识，为自己更好的教学实践作好了预备。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“立足老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，
31、并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同学生采纳不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后依据得失，准时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和其它教师进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。对于我负责的语文课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让语文教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 为保证课改教
32、研的质量和水平，本人充分利用网络，进展教学教研工作中。以科学讨论的精神对课改中消失的种种问题现象予以分析讨论，特殊是加强对“新课标、新教材验证”的讨论，对“评价”的讨论。在教学过程中常常反思自己的教学得失，勤写教学反思，留意搜集、整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计通过与其他教师及网友们的教学沟通，特殊是在专家在线指导下，质疑解惑，快速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素养。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、 不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思;
33、 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出奉献。 以上是我对本学期工作总结和反思，它将指引我今后的工作，在将来的教学中，我会扬长避短，发挥自己最大的优势，将自己锻造的更好。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇八 这学期我任高二两个班的语文课，高二(5)班总人数是53人，高二(6)班42人，总体来看，这两个班的根底不太好，学习习惯也不太好，两极
34、分化严峻，尽管是理科生对语文不太感兴趣，导致我在这学期的备课、上课、备学生等方面很吃力。虽然是这样，通过我的努力，依据学期初制定的教学规划，已经圆满完成了这学期的教学任务，下面我对这学期的工作进展一下总结。 任教现在的一文一理两个班级，我对他们有了肯定的了解和熟悉，感觉存在的主要问题是： 1、没有信念，应付学习 局部学生对自己没有信念，没有想过自己在学业上有什么进展，对学习总是实行应付的态度，没有明确的学习目标和学习规划，上课听讲个别也常常走神，大致完成教师布置的书面作业，学习始终处于被动状态。 2、学习表现全凭个人喜好 时间如白驹过隙，突然而已。不知不觉间，新年的脚步静静近了，一个学期行将完
35、毕。参加到一中这个大家庭，我很幸运，也很担忧。幸运的是自己能够站在县里的最高学府实践人生价值，担忧的是自己的教学力量不够而误人子弟。我暗暗下定决心，肯定要让自己尽快优秀起来，尽快成长为一名优秀的专业教师。作为新入职的教师，我听从学校的分工，积极做好本职工作，以“一日教学常规治理”和“八个坚持”为指导，仔细备课、上课、听课、批改作业，广泛猎取各种学问和技能，努力在较短的时间内形成比拟完整的学问构造，从而不断提高自己的教学水平，顺当完成教育教学任务。针对开学以来工作的得与失，现将教学工作总结如下： 仔细备课是上好课的前提，而教案就是教师仔细备课的成果和结晶。上课第一天学校就明确要求，每一位教师都要
36、仔细备课，做到人人有教案，课课有教案。所以开学之初我就努力钻研教材，提前把必修一的全部课文全部过了一遍，做到心中有数。在备课的过程中，我花了大量时间参阅各种资料，不但备教材备教法而且备学生，依据教材内容及学生的实际，设计课时类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录。每一课我都坚持做到了“有备而来”，每节课后准时作出反思和总结。 平常备课的时间有长有短，但我能明显的感受到，一堂预备充分的课效果的确特别好，上完课后，我的嘴角会轻轻一笑，得意好长时间。例如在讲授新闻单元的奥斯维辛没有什么新闻的时候，我把本文的教学目标定义为通过品尝文章语言感受纳粹法西斯的罪恶。为了上好这堂课，
37、我仔细讨论了教材，细心制作了图文并茂的课件。后来的事实证明这一课确实特别适合上多媒体课，直观的图片展现带给学生心灵的震撼是一般课堂远不能相比的。而一堂预备仓促的课效果就差得多了，不仅是我，学生也能感受到，下课后我便会懊丧着脸，一遍又一遍问自己为什么会这样。 上课是教学任务的核心，仔细备课就是为了能上好课。我坚持以课堂教学为核心，课前仔细钻研教材，对教学内容做到心中有数，着重进展单元备课，了解每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用。我还常常和同组的教师共同探讨教材中消失的难点，向他们请教课堂中消失的教学问题。在实际教学过程中，我特别重视导入环节的设计，力争给学生创设各种情境，尽可能的激发学
38、生学习的兴趣。我还利用和学生年龄差距比拟小的优势，拉近与学生的距离，不时借调侃自己活泼气氛，从实践来看，应当说效果还不错。 在课堂上，我比拟注意调动学生的积极性，尽量让更多的学生参加到教学过程中去，让学生主动发言，在互动中提高学习效率。同时在课堂上，我尽量面对全体学生提问，不无视角落里的后进生，比方课文的背诵和默写，我往往是把第一个时机给语文成绩较差的同学，盼望通过这样的方式让各个层次的学生都得到熬炼和提高。 作为一名新入职的教师，我对课本内容不够熟识，对高考考点的把握也不够精准，固然更谈不上什么教学阅历。为了尽快的适应高中教师的角色，也为了更好的把握上课技巧，开学以来，我主动联系了郑万敏、杨
39、云付、盛咏梅等许多阅历丰富的老教师去听课。一学期下来，我已用了三本听课记录，上面密密麻麻的记录着教师们精彩的教学过程。听着他们精妙的语言，看着他们挥洒自如的教态，感受着轻松活泼的课堂气氛，我受益良多。听完课后，几位教师还特别恳切的请我评课，热心的和我沟通，为我解疑答惑。为了弥补自己的缺乏，我还常常和程璐、谢晴等新教师相互听课，彼此找缺陷，以期共同提高。 在布置作业上，我讲求少而精的原则。参考资料课堂新坐标上的题目，我都是选择性的布置，不设置无效作业，不搞题海战术。在学生完成作业方面，我通过保持高强度的检查力度来催促学生。我鼓舞学生独立完成作业，针对局部学生懒散的问题，我通过比照同桌和小组之间的
40、作业完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。我坚持至少每月给班里每一位同学面批一次作业，当面指出问题，当面改正，就目前时间的状况看，效果还不错。 每周一次的晚自习是我和学生沟通的最正确时机，一周上课的时间也不过五个小时，而晚自习就有三个小时，所以我选择利用晚自习的时机给学生做辅导。晚自习的时候，大多数学生把精力放在了数学、物理这样的理科科目上，很少有学生主动问语文科目相关的问题，而学生是否全部消化掉所学内容了呢?答案是否认的。当我随便走到某位学生面前了解学习状况时，往往有一些学生对我提出的问题无法答复，而我提出的都是最根本的问题。我就问学生为何不会，学生解释说
41、理科作业太多，没工夫复习语文。听了学生的解释，我很惊异也很难受。难受之余，我也在想，学生作业多是客观事实，但不应成为自己不会的理由。既然学生不主动问问题，为何我不能主动找学生提问题呢?于是我利用每周一次的晚自习主动找学生沟通，问问他们有什么疑问，这句话如何翻译，这个成语什么意思。一段时间下来，学生学习语文的热忱提高了，晚自习的时候有学生主动看语文书了，还有学生主动上讲台问问题。 在平常的教学工作之余，我喜爱坐下来悄悄的思索，思索某节课中读错的字音，思索某个教学环节的设计是否合理，思索列举的某个例子是否得当，思索某个问题的提问方式是否恰当。每每看到董亚校长的儒雅和博学，每每想到杨云付教师的严谨和
42、专业，我也禁不住思索，什么时候我才能到达他们的高度，什么时候我才能青出于蓝而胜于蓝。品尝着教学中的得与失，咀嚼着工作中的苦与乐，我用笨拙的笔法记录着教学过程中的收获和圆满。我虽然做不到李镇西教师那样每周一万字的重量，却也是专心体会，仔细总结，开学之初新买的笔记本，翻开一看，不觉已经潦草的涂抹了大半。 一个学期以来，在学校领导的关怀支持下，在同事的热忱帮忙下，我慢慢适应了学校的工作，在教学方面感觉也越来越顺手。在这期间，我也在不断的思索，思索自己怎样才能更有艺术的去教育学生，怎样才能更好的实践自己的人生价值。学习是无止境的，一个阶段的完毕，其实也就是另一个阶段的开头，在追求卓越的道路上，我只是刚
43、刚迈出了步伐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中我将更加努力，不断夯实根底，提高教育教学力量，不为别的，只为那几十双渴求学问的眼睛和自己不甘平凡的灵魂。 2023年高二上学期语文总结报告 20232023高二上学期期中语文篇九 本学期担当高二年级一班和六班两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文力量，学期初就依据学生的特点和不同层次，以及新课程教材的编排，制定了切实可行的教学规划，并在落实中不断调整完善，根本上到达了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进展小结，以总结阅历，吸取教训，促进今后的教学工作更上一个台阶。 高二阶段对学生来说是个比拟重要的时期，尤
44、其是对打下一个坚实的根底特别重要，这对将来的高考作用是不行或缺的。基于这样的熟悉，我在教学中有意识的从最根本的字词句入手，引领学生把握根本学问，并将学习中遇到的已在初中学过的学问点，进展强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一局部学生的根底较差，学习兴趣淡薄，通过根底学问的稳固加强，诱发这局部学生的兴趣，收到了良好的效果。 备课仔细标准，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学根本功扎实，课堂教学效果比拟好。连续留意了学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注意打牢根底。并且分层次作要求，对根底好的学生提高阅读和写作要求，尤其写作方面，以学促写，为以后高三的学习作好足够
45、预备，在上学期的根底上更上一个台阶。所以，让学生学会为自己负责，提高对自己的要求始终是我这个学期的工作重点。同时我在其他同学科教师的启发下,加强了教学手段的探究和变化,以取得更好的教学效果.平常我和其他同志常常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课. 调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的力量。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发觉 问题，同学相互争论，问题明白，深入探究后，假如还有疑问，教师赐予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，绽开争论，进展评比，极大的调动了学习积极性。 学习语文，最重要的就是积
46、存。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生仔细做好课堂记录听好 课外，还建立了语文学习积存本，做好语文的学习积存，开展语文课文背诵竞赛，课后诗词背诵竞赛,课堂上进展朗读竞赛，号召学生积极参与，在校报上发表作品，激发他们的写作热忱，并预备将优秀的作品推举到“中学语文报刊上”发表。 现在的在校生的学习程度参差不齐，因而，做好培优辅差就显得很重要了。教学中，我依据学生的不同程度，在教学过程中面对全体学生，利用每一节的培优辅差课分别对优生进展强化训练，对根底较差的学生加强根底训练。 高二的学生对高考都比拟生疏，为此，我就不断的利用各种时机向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元阅历，学习方法，往届的高考语文试卷，使学