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1、 2023年高一暑假学习计划(十篇)高一暑假学习规划篇一 一、语文学习方面 托语文教师的福，在语文复习资料这一块我们班是名列前茅的，因此我并不需要做其他的事情，只要将教师发给我的文件好好地看几遍，记熟便行。不过语文这一科怎么说呢，很简单取得一个中上层次的分数，但再往上提升不是那么简单的，像是阅读理解这一块，在考试的时候我只能挖掘出最根本的信息，有事一个五分的题目只会被评为一分，还有作文这一块，肯定不要自由发挥，必需要严格遵照高考的模板文章来，五段论、古今中外的事例必需要运用进去。固然，语文这一块我最差的可能便是字迹了，说句不好意思的话，我的字很难看，因此我应当抽一些时间练字。 二、数学学习方面
2、 数学没有什么好说的，就是要多做题，因此我应当多买一些数学试卷来做，五年高考，三年模拟的题目我必需要全部做完，还有以往的黄冈试卷，这些都是市面上可以买到的，多做题就能够多积存。固然即便是这些还是有些学问面的缺乏，我应当要保持好与数学教师的练习，暑假的时候向他请教往年的高考数学题型，而且数学教师对衡水中学的题型可是很有讨论，得到他的教导对我的学习有着很大的好处，我应当要利用起来，不然一个人埋头苦干什么结论都得不出，还简单产生厌烦心理。 三、英语学习方面 英语是我的弱势科目，可能是以前的根底没打好，导致后面我跟不上进度，也因此与其他同学的差距越来越大了。因此我的做法就是一个字，那就是抄，反复的抄写
3、单词，强化我的记忆，也可能是我没有更好的方法吧，究竟我的英语已经差到了即便买教辅资料也看不懂的地步，但是积存单词的词汇量总是没错的，只要能够记住几千个单词，那么我就可以推出题目的也许意思，从而去根据自己的理解完成题目。除此之外我还要每天听英语磁带，不然听力跟不上也是不行的。 四、其他科目学习 虽然语数外所占分数比例是最大的，但是其他科目也是不能无视的，但我在其他科目的根底不算弱，因此我应当重点学习那些简单得高分的，比方政史地，只要我能够将课文背熟，那么我就能够在考试中获得不错的名次。 以上就是我的暑假学习规划，光会制定规划可不行，必需要去实施才会有效果，因此我肯定要严格遵照这份学习规划来学习，
4、只要坚持下去，那么学习效果肯定会有的。 高一暑假学习规划篇二 首先是对自己的学习状况有一个大体的了解，针对每一个科目进展分析，找出自己的弱点，以及学习中吃力的局部，然后对其进展规划，补充和学习，在立下一个可以实现的目标分数，然后在对自己进展模拟训练。 英语 英语学问点比拟零散，所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进展分析和识记，进展强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进展背诵。把最根本的学问点和单词把握住，在以后的学习中才不会吃力。 高考目标：110分以上 数学 高中数学函数学问应用的比例很大，所以自己在许多章节里学习都很吃力。所以这个暑假打算对这一章节进展系统的复习，多做一些针对性的练习，
5、将函数这一局部的内容弄懂、弄透，并且在最终的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。 高考目标：90分以上 语文 首先，自己要想提高语文成绩，就必需提高对根底学问的积存，平常我会多把握一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句肯定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解力量。在作文上提示自己多多看一些课外读物，丰富和积存一些作文素材。 高考目标：90分以上 物理： 把握科学的学习方法。(1)预习(2)听课 (3)作业 (4)复习物理学科的学习，有着较大的难度，但是只要留意平常课程的讲解，同时课下紧跟练习，在这个暑假对整体性的东西进展一个系统的复习和整理，同时对高二的物
6、理学问进展一个简洁的预习。重要的是在暑假稳固自己的弱项章节和版块。 生物： 注意学问点的系统化，多做试题练习题，让学问形成一个系统把握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的学问点，进展强化练习，提示自己不能再次犯错。 化学： 谨记化学方程式以及各个分子的构成，落实记忆根底学问，整理好预习笔记。预习时留意阅读课本，并完成“在线测试“挑战自我“涉及的习题，开学检测重点。 暑期是提升学习成绩和力量的好时间，充分利用好暑假的时间，根据学习方法和学习规划，能让我们提上升校的学习效率和学习成绩。盼望每位高一学生在进入高二时学习成绩有一个突飞猛进的进展。 高一暑假学习规划篇三
7、一、根本状况 20xx年8月，我来到了怀德幼儿园。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的教师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师! 二、优势分析 1.我欢乐，我布满童真 始终以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我始终都保持着一颗童真的心，我
8、能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参加到孩子的嬉戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。 2.我年轻，我布满盼望 二十四岁的我们正值青春年华，对一切新事物的承受力量很强，我也不例外。在20xx年我顺当地通过了中国舞等级教师资格证考试。在计算机操作方面也比拟娴熟。如今我能娴熟应用计算机，根本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想肯定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种盼望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正由于我年轻，所以我有充
9、分的时间去汲取新的养分，让我做的更好，由于我知道：这个世界上没有最好，只有更好! 三、弱势分析 “二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤肯定能补拙! 四、个人目标 既然自己选择了这份工作，那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时候教师还不肯定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点： 1、参与教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。 2、在肯定的计算机应用的根底上，进一步学习多媒体课件的制作。 3、在舞蹈方面发挥自己的优势，培育幼儿。 4、对于每个幼儿都要投去关注的目
10、光，让每个幼儿都感受到教师的关怀。 5、通过这三年的磨练，让自己能够积存肯定的阅历，成为一名“教研型”的幼儿园教师。 五、任务与措施 (一)构建自我治理机制，促进自我进展 第一阶段 目标：建立自我治理意识，鼓励自我进展 措施： 1、以仆人翁态度积极参加新三年规划争论，明确新三年进展目标。 2、围绕幼儿园进展目标制定个人新三年规划。 3、建立个人专业成长档案。 4、积极参加园内各类评比活动。 其次阶段 目标：增加自我治理意识，注意自我进展 措施： 1、连续参与本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。 2、在探究教学方法的同时，向身边其他一些有阅历的教师学习，努力提高个人的教学水平。 3、常
11、常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。 第三阶段 目标：发挥自我治理效能，完善自我进展 措施： 1、请有阅历的教师指出自己的缺乏之处，准时改正缺点，对教学活动进展反思。 2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。 (二)创设幼儿探究学习的舞台，促进幼儿自主进展 第一阶段 目标：创设合理的区角环境，满意幼儿自主探究的学习，促进幼儿的生活阅历。 措施： 1、留意环境创设的安全、新颖、好玩，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满意幼儿自主探究的需要。 2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探究资源。 3、带着孩子走进社区、走进大自
12、然，丰富孩子各方面的熟悉。 其次阶段 目标：创设表达现代教育理念，使幼儿的共性潜能能到充分的发挥。 措施： 1、依据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习供应丰富的材料。 2、在区角嬉戏中投入更多新奇的嬉戏材料，让幼儿在嬉戏中尝摸索索学习。 第三阶段 目标：在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯，为合格小公民的开展打好根底。 措施： 1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。 2、教师以典范影响幼儿，帮忙幼儿培育良好的文明习惯。 高一暑假学习规划篇四 单词：分组准时回忆法。 一是以精读课本的单词为主。 二是背考研单词表。 词组 一是背词组词典; 二是从精读课本中摘抄出
13、来。 语法 一是由干到枝、由浅到深，先通读语法书，先结合例句背熟也许念，搞清晰各个概念之间的关系;在学习次级概念、特别概念。 二是大量针对某个语法做题;然后在阅读和做题时假如再遇到语法上的难题，再进展相关概念复习。 句子：每学习一篇文章，就要把其中的好词组、好句子标注出来(或者摘抄)，对它们做娴熟的英汉互译特殊是汉译英;每天都要快速练习汉译英和一两百个自己收集的好句子。 发音：“用嘴去转变心。” 一是学习口语发音，摆正舌位。 二是在任何状况下听到英语都揣摩人家发音的对与错，留意仿照标准发音;同时每天保证充分的大声朗读的时间，以嘴改心;同时听完标准语音后，还要做无声诵读，在心里用内心语言进展朗读
14、。四是在把握发音后留意仿照语调。 背诵：背诵外语在初级阶段不大必要，此时应当多背一些句子。中级阶段可以背一些好文好诗歌，但主要背诵一些有用短文(如新概念第2、3册)、使用较多的新闻段落。 一、刚开头背诵时选择单句的新闻用语(比方英语新闻网站的新闻标题)。 二、可以由浅入深地选择自己感兴趣的美文来背诵，背诵时着重背内容。 口语：(这些方法同样可以用来练习中文的口才)在听力的跟说、单双句重复的根底上，进一步以读说、听说为根底。平常可以找空闲时间做一些忆说、题说、 1、读说。复述刚刚读过的内容。刚开头可以逐句复述，而后可以渐渐扩展至复述文章和段落。复述中要特殊留意关键词组和习语。 2、听说。复述刚刚
15、听到过的句子。其他与“读说”类似。两三个句子的复述力量是关键，在此根底上可以很简单地背诵、复述、口译。 3、忆说。回忆自己曾经做过的事情，或者与他人谈话的内容，或者看过的电影、电视节目用英语复述出来。留意说的详略程度应当与自己的水平、练习时间、要求相符合。 4、题说。以事先预备好的题目卡片来选择题目，对选中的题目说出你所知道的最新学问和你所感兴趣的学问。或者从手边的书报中、随时看到或听到的文字中选定实词为题目，然后试说。 5、译说。把随时看到的中文用英语口语翻译出来，尽量应用已知的或新近学到的习语，也可以借助查字典来进展遇到不能满足地翻译之处，不要过度纠缠，可以记录下来去问教师或者留待以后解决
16、。 还可以把随时看到的电视新闻、听到的播送口译为英语，这种口译有速度要求，初练者不行追求完善，开头时只是堆砌词汇，渐渐地能够说一些习语，最终到达能够考虑句式和速度、内容的全都。 6、述论。述，是指描写事物的外部特征、事物进展过程，如风景、人物、大事过程，简述故事、电影等等都属于“述”。 论，是指选一个论题对之做定义或者界定，然后选定正反两个方面来进展论述，或者说出该事物的优缺点。 述，用的是详细语言;论，用的是抽象语言。一般详细语言更为困难，由于需要大量的词汇积存，特殊是详细动词和名词，要求多读描写详细动作的文章，如故事、游记、目击记、操作与说明，等等。 高一暑假学习规划篇五 大二上学期，学校
17、和学院团委的带着下，我们英语xx2班团支部开展了一系列形式各异、内容丰富的主题团日活动，丰富了团组织生活，提高了同学们的思想觉悟，同时大大增加了同学之间互助合作的力量，这主要依靠全班同学对我们工作的协作和支持。在新的学期里，英语xx2班团支部将更积极主动地开展各项活动，在连续加强同学们思想建立的同时，连续拓宽同学们的社会学问，特殊是增加同学们的实践力量，从而同心协力建立好团支部。本学期团支部的工作规划如下： 一、团组织生活方面 我团支部始终秉承富团组织生活，提高同学们的思想水平，扩大同学们的学问领域的活动宗旨。为此，我团支部会规划每月开展1-2次特色团日活动，做到真正创新，真正有特色。本学期活
18、动安排大致如下： 1、我团支部规划于3月份开展以学习两会精神为契机的主题团日活动，要求大家时刻关注国内外热点话题，并引导大家结合自身实际制定出切实可行的目标，为以后打好根底。 2、马上步入大三，同学们一起相处的时间也随之削减，所以团支部打算于5月份开展一次“我们走过的风风雨雨”回忆往昔主题团日活动。 3、积极向党组织靠拢，鼓舞未提交入党申请书的同学向党组织上交入党申请书，以树立崇高的人生目标，同时号召大家关注党内外最新动态。 二、关于志愿者活动 本学期，英语xx2班团支部将把活动开展的重心转移到志愿者活动中来。除了积极参加和协作学校学院青年志愿者协会组织的各种志愿者活动外，我团支部将开展一系列
19、志愿者活动，这些活动不仅仅限于学校内部，我们盼望通过这些活动增加同学们的社会阅历，并更加了解国内形势，以此提高同学们的思想觉悟，确立有利于自己更有利于国家的进展的目标。 三、团刊 团刊是一本记录本班同学成长历程的特色书刊。目前，它已经成为英语072班的一个标志。通过此刊，同学们可以自由的沟通思想，同时还可以与同学和教师一起共享自己的心路历程。团刊一般在学期末出版。 与前面两本书一样，团刊出版过程大致如下： 集思广益，依靠全体同学力气设计有创意的封面 邀请班主任或辅导员为此书作序 邀请班主任或辅导员为此书投稿，全体同学向此书投一份稿件 拍摄全体同学及班主任、辅导员的生活照，并拍摄一张全家福作为扉
20、页 编辑、整理存档的往日团组织生活和特色团日活动的照片，作为附页 整理、排版和打印 在本学期，团支部将出版第四本团刊，将连续叙述英语xx2班每名成员的成长过程。 四、团费收缴工作 团支部将按时完成团费的收缴工作。 本学期xx2班团支部工作大体如上，团支部会依据详细状况做出调整。信任本学期我们团支部将连续我们的特色，同时不断开拓创新。 高一暑假学习规划篇六 期中考试已经有段时间了，对于初一学生，检验这一段时期学习效果的期末考试就要降临了。应当如何合理安排时间，以保证每一科都复习到位了呢?一对一补习专家发觉初一的学生普遍消失的现象有：第一，过于牺牲休息时间。其次，过于强调习题的训练。第三，过于寄盼
21、望于运气。固然还有少局部学生对于期中备考并不重视，希望考前几天的突击。 考前仔细复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的学问进展系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的学问再熟悉和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保存在头脑中。 系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进展整理，相对集中时间进展复习，把学过的学问重新推到一个新的层次的学习过程。 一对一补习专家指出，系统复习的根本要求与任务是： 不管是哪种考试，要熟悉到考试的重要性，它是对自己学过的学问是否把握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确熟悉了，重视了，你就能
22、全心地投入到复习过程中去。 依据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习规划，对后几天的学习作出具体、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对学问点进展梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。 不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，由于文理科交替复习能削减学科学问间的相互干扰和相互摄制，利于记忆，增加学问在脑海里的时间性。 综合题能反映出你对该学科的学问把握的全面性。由于一门学科的学问之间都存在着亲密联系，假如你做综合题做得较顺当，证明你在系统复习中对该学科
23、的学问把握是比拟完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否把握各种运算法则和运算技能。这会增加你综合学问运用的力量。 要熟悉相对集中的复习时间的珍贵，不能轻易铺张，所以要非常珍惜。把各学科的学问系统地进展整理，克制放松心情。 在系统复习中，将平常自己在学习过程中对某方面的内容把握不够的、理解还欠深刻的内容准时补正，到达完善无缺。 是一个学问点一个学问点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平常学过的学问一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的学问就比拟系统了。在“串”的过程中其实也是一个对学问的再熟悉过程，重新学多一次，再熟悉过程记忆中起着强化作用。系统
24、复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。 高一暑假学习规划篇七 新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。俗话说：好的开头是胜利的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，再一次踏上学途! 青春渐渐地将变成回忆，我盼望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习规划，努力让青春的圆满少一些、再少一些。 一、主要学习目标 明确学习目标，打好肯定的语言根底，争取获得优良成绩，能切实在此次的学习中学到丰富的专业学问和根底常识。增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。做学习规划来自我敦促，自我鼓励。反思自己在哪
25、些方面做的缺乏，反思自己该如何去改善，反思自己连续努力的方向和方法。只有不断地反省，才能为将来的路指明方向。 二、详细安排 做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，利用电话、群、学院论坛准时与教师和同学沟通，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进展一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的状况进展回忆，不断的学习、总结好的阅历和学习方法，没到达
26、学习规划的或缺乏的地方，拿出措施，弥补缺乏，真正做到有规划、有目标的自我学习，做到学有所用。 培育良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的教师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习，慢慢把自己带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的根底，是人生的动身点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。 在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使规划得以完善。总之，今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切，重新开头!盼望自己可以不辜负父母、教师的期望，更不要辜负自己的期望，做最精彩的自己! 高一暑假学习规划篇八 我园为了促
27、进保教质量的提高，真正落实纲要所提倡的终身教育观、以人进展为本的幼儿教育观，将学习纲要、规程、条例及其他卫生保健学问作为加强日常保教工作治理的有效措施，是提高教师队伍素养的重要途径，努力提高保教质量的常常性手段。现制定学习规划如下： 1、依据国内外幼教新形势结合本园详细实际，仔细学习幼儿教育理论学问，不断汲取新的信息，提高自身力量。 2、全体教师每二周一次业务学习，组织教师进展教育、保育等方面的理论学问的学习及沟通幼教信息。仔细学习、贯彻纲要精神和幼儿园工作规程及园务规划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼
28、儿全面进展。 3、全体教师必需积极参与业务学习，态度仔细，不得迟到、早退，学习时间做其他事，仔细做好学习笔记 。业余时间教师仔细阅读学前教育等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。 4、将理论学问运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。 5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。 6、鼓舞教师参与学历进修，加强幼儿教师队伍的建立，建立一支稳固的高素养队伍。 7、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。 高一暑假学习规
29、划篇九 制定规划前 长远规划跟短期安排即使有长远规划，却没有短期安排，目标是很难到达的。所以长远规划跟短期安排两者缺一不行，长远规划是明确学习目标跟进展大致安排;而短期安排则是详细的行动规划。一个具有敏捷性的规划规划安排一方面要有详细明确的要求跟量化指针，以便于执行跟检查验收，另一方面，也不能过于僵死呆板，没有任何的敏捷变通。在详细安排时，应当是在紧凑，不铺张时间的前提下，保持肯定的弹性跟保险系数，便于应付偶然状况。比方，你可以每天晚上空出半个小时，作为机动时间，特地完成一天当中没有完成的规划;每周抽出半天时间，特地完本钱周未完成的规划。 制定规划中 区分常规学习时间跟自由学习时间常规学习时间
30、指按学校规定的学习时间，主要用来完成教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的安排是制定学习规划的重点。所以我们应当提高常规学习时间的效率，增加跟正确利用自由学习时间，把握自己的学习主动权。针对重点进展制定规划重点一是指你学习中的弱科，二是指学问体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。留意联系新教材与学过的教材之间的学问点，新学问是建立在对旧学问的深透理解的根底上的，课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时，肯定要回过头去把有关的旧课弄懂。 从
31、实际动身来制定规划 (1)学问力量的实际：每个阶段，规划学习多少学问?培育哪些力量 (2)时间的实际：常规学习时间跟自由支配时间分别有多少? (3)教学进度的实际：把握教师教学进度，妥当安排常规学习时间跟自由支配时间，以免自己的规划受到“冲击”。实际状况，主要包括以下四方面的内容：你目前的学习成绩;你的学习素养(记忆力、理解力、观看力等);你的学习心态;影响你进步的外部因素。彼，是指你面对的学习跟考试，主要表达在教学大纲跟考试说明中。这些内容，在教材跟各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求，都有明显提示，可供参考。另外这些内容还会渗透在教师讲课的过程中，他会告知你哪些是重点，哪
32、些是难点，通过大量习题提升你的解题力量跟应试力量。由此看来，知己知彼其实重在“知己”，即透彻分析自己，了解自己。通过对自己的透彻分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有优势，可以明确自己进展的方向，该定立什么样的中短期目标，该实行哪些措施。透彻分析可以说是你制定规划、实现目标的根底应从难到易制定规划在制定规划时，可以先将某一时段内要完成的全部事情排列出来，并分为三类： a类：重要而紧急的事; b类：重要而不紧急的事; c类：不重要不紧急的事。详细安排时，你肯定要先完成a类，然后是b类，最终是c类。这样先难后易地安排，一方面可以保证你精力最充足时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另
33、一方面，在攻克较难的任务之后再完成较简洁的任务，你会觉得更自信，更轻松。 应制定一个“能做完”的规划应当做出这样的规划：今日早晨要背过多少单词;今日上午要做完几道习题;今日晚上要预习哪一节内容，到达一种什么效果;你不仅要在学习的量上有明显规定，更要在学习的质上有保证，要特殊强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有特别明显的作用。假如只是去做，做多做少、做好做坏都是做了，但这样的“做”对你的学习是有害的。 合理安排时间制定规划高一学生应当抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑糊涂，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程安排学习比拟紧急，中午休息3050分钟可
34、以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。提高学习时间的利用率早晨或晚上，或一天学习的开头跟结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可以安排比拟枯燥，或自己不太喜爱的科目，零星的、留意力不易集中的时间，可以安排做习题跟自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。 制定规划后 简洁的回忆列表： 1、是否完成了规划中的学习任务? 2、是不是根据规划去执行任务的? 3、学习效果如何? 4、假如有任务没有完成，那是什么缘由?(安排过紧、太松?) 记得补上缺漏，重新修订规划。你也可以通过日记来记录一天的学习规划
35、进度，便于改良跟回忆。 答复以下问题，可以帮忙你进展透彻分析。 (1)你目前的学习成绩在班内与全年级的上游、中游还是下游 (2)在全部学科中，你比拟喜爱哪些科目?厌恶哪些科目?缘由是什么? (3)哪些科目成绩较好?哪些科目成绩较差?缘由是什么? (4)哪些科目提升潜力较大，哪些科目应保持现在的优势? (5)下一步学习，你预备重点突破哪些科目?实行什么样的学习方法? (6)你认为自己的记忆力、理解力如何?学过的东西老记不住是由于本身记忆力差?还是由于没有实行适宜的记忆方法? (7)你对将来是否布满信念? (8)你是否有明确的奋斗目标?是否愿为实现这一目标而全身心付出? (9)你觉得自己的自制力如
36、何?上课时是否能集中留意力?自习时是否能按时完成作业?空闲时间能否自主安排? (10)你交往的朋友中，哪些对你的进展有帮忙的?哪些可能诱导你偏离奋斗方向? (11)你常常扫瞄什么内容的网站?这些网站对你的学习跟成长有何帮忙?有何不良影响? (12)你父母对你上学的期望是什么?在家中能否为你供应较相宜的学习场所?依据对这些问题的答复，你可以制定合理的中短期学习目标。 高一暑假学习规划篇十 一、指导思想 二、学习内容 1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面精确把握其科学体系和精神实质，严密联系当前市场改革进展实际，着力解决进展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学进展的思路和政策措施，
37、转化为推动市场科学进展的实际力量。 2、仔细学习贯彻落实党的_大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想熟悉，坚决进展信念，创新进展思路，强化进展举措，不断推动市场经营治理工作又好又快进展。 3、仔细学习和深刻领悟建立社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推动社会主义核心价值体系建立，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同抱负信念根底，齐心协力建立和谐单位，构建和谐市场。 4、仔细组织学习有关市场建立和进展、消防安全、规划生育、信访稳定、中心“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，严密结合机关建立和干部队伍思想建立，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型
38、”干部。 三、学习方法 1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。 2、邀请专家和有关领导作专题辅导。 3、坚持自学为主。 4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。 5、实行二级联学。安排党组成 员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。 四、学习要求 1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。 2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思索几个关系市场进展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。 3、坚持理论联系实际，开展调查讨论。每位中心组成员每年要撰写有状况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。 4、每次集中学习前要仔细思索，做好发言预备，学习时仔细记录。自学笔记不少于1万字。 5、正确处理好工作和学习之间的冲突，提高集中学习出勤率，在创立学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要到达80%以上。 6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参与学习的，要提前向中心组组长请假。