《2023年防灾减灾知识讲座心得体会总结(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年防灾减灾知识讲座心得体会总结(8篇).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2022年防灾减灾知识讲座心得体会总结(8篇) 1、学问与技能：引导学生了解防灾减灾的学问，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已把握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。 过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学生学习防灾减灾学问，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。 熟悉防灾减灾在人们生活中的重要性，增加学生的安全意识，培育学生关爱生命、喜爱生活的情感。 教学重点和难点： 重点：了解防灾减灾学问，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。 难点：思索、体会防灾减灾对人民生活的重要性。 教学预备： 查找有关防灾
2、减灾的资料。 导入新课： 教师：灾难的种类许多，根据起因的不同可分为自然灾难和人为灾难两大类，它们给人们造成严峻的人身损害和财务损失。今日，我们就来学习防灾减灾。 讲授新课： 了解常见人为灾难及防护学问。 1、火灾。教师：“灾”字怎么写？出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也常常说起火灾。请同学们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃命、自救。 2、交通事故交通事故也是我们生活中常见的一种灾难。多数事故是由于违反交通规章造成的。作为行人，我们应怎样避开发生交通意外呢？ 3、意外损害。意外损害发生了，你会怎么做？请每组学生派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个同学不当
3、心从体育器材上摔下来了，你会怎么做？提示学生在观看表演的同时，观看受伤同学的动作和表情是怎样的，其他同学有什么样的动作和表情。教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。 4、出示课件和观看视频了解自然灾难及防护学问。请学生分组争论，并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。 5、课件出示三幅宣传画。提问：作品向我们宣传了哪些防灾学问？它们是如何表现防灾减灾的？出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾难情景？说一说，作品是用什么方式表现的？课件中的构图都不一样，请学生观看比照，说一说哪幅构图好，为什么？这样的画面可以怎样调整？ 作业设置 用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展
4、。 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结二 2022年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月7日至13日是防灾减灾宣传周。依据安阳市教育局文件精神要求，为了进一步营造我校防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生及家长对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，我校深入开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的宣传教育活动。学校细心组织，周密安排，真正把这个主题教育宣传活动落到了实处。 一、加强领导，确保实效。 为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，5月7日下午，我校组织召开了全体教职工会议，依据上级精神，对各项工作进展了具体部署，并成立了“防灾减灾”主题教
5、育活动领导小组。 会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 二、加大宣传力度，营造活动气氛。 在此次“防灾减灾”主题教育活开工作中，我校把“防灾减灾”主题教育活动与学校其它安全教育结合起来，有针对性、循序渐进地开展了安全教育工作，增加了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，积极参加到“行动起来，减轻身边的灾难风险”工作中来。 1、利用校大门口led显示屏进展“识别灾难风险，把握减灾技能”的宣传，使全体师生树立“安全第一”的观念。 2、利用国旗下讲话，做好“行动起来，减轻身边的灾难风险”主题教育宣传工作。
6、 3、观看防灾减灾安全教育视频，使学生增加防灾避险的力量。 4、每个班级都制作了一期“防灾减灾学问普及”板报，以图文并茂的形式宣讲防护学问。 5、利用安全教育课，各班开展以“防灾减灾”学问等相关主题教育。 6、利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”学问，普及防灾减灾学问。 一系列的宣传教育，大大加强了学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。 三、加强隐患排查、确保校园安全。 5月10日，我校开展了一次安全隐患大排查。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室等可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患并准时解决。
7、四、开展一次应急演练活动。 5月12日上午9：00，由市政府统一领导、多部门共同参加的安阳市2022年地震应急综合演练正式开头。在演练指挥部统一部署下，我校学生参加了避震疏散演练。在总指挥长王新伟市长宣布“进入级地震应急响应状态”后，二楼以上来不及逃跑的学生快速蹲在桌旁，同时将书包置于头顶，靠墙的学生紧靠墙根蹲卧。“强震”完毕后，同学们马上快速有序按指定路线撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。安全撤离后，学校组织清点人数并上报。董校长就参与这次演练活动马上进展分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。活动不仅再次落实了我校应付突发大事的
8、防范措施，而且也提高了师生实际应对和处理突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 地震局、人防办相关领导亲临现场，在活动完毕后对同学们进展了防震减灾学问讲解。在地震发生时，要冷静镇静，做到以下几点： (1)破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 (2)人多先找
9、藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 (3)远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 (4)被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。 学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。
10、我们通过活动使学生熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾力量，增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定。 在以后的学校工作中，我们还将一如既往的将安全放在第一位，多方面、多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全安康欢乐的成长! 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结三 依据钦北区教育局有关文件精神，我学校仔细组织开展了防灾减灾主题宣传活动，现将活动
11、状况汇报如下： 为提高学生的安全意识，学校开展了防灾减灾教育活动，普及防灾减灾学问，探究学校防灾减灾教育工作的新思路，增加学生防灾减灾意识和自觉性，提高学生灾难防备和自救互救力量，开阔了学生的学问视野。 一、学校以加强学生安全教育为目标，增加学生公共安全意识。开展了以防灾减灾为主题，增加师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾难防备和自救互救力量。其次学校防灾减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防灾减灾学问引入课堂教学，丰富学生科技学问，培育学生的生命安全意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的熟悉，激
12、发了师生积极参加防灾减灾的积极性，也有力提高了师生对防灾减灾的熟悉，深刻熟悉到防灾减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济进展和社会稳定。 三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾学问 1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的气氛，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾学问，开展防灾减灾安全教育主题活动。 2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾学问板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾学问，在活动中，我们向全校师生征集安全主题手抄报，并从中选出局部
13、优秀作品在校园中进展展现，宣传交通安全学问，受到同学们的欢送。 3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办？”网络视频，了解地震的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中武警官兵同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到终点的一个个生命。学生学到了学问，增加了团结意识。 4、组织学生听“防灾减灾”安全学问讲座，提高防震减灾意思，增加学问。 5、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展沟通争论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增加了广阔师生对防灾减灾的熟悉，让广阔师生了解和熟悉防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 四、以宣传
14、教育为体验平台，把握防灾减灾的技能 为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生把握根本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，限度地减轻灾难造成的损失，这次宣传教育、学问讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是3师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发大事的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和确保
15、生命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。学校要以此次防灾减灾主题活动为契机，准时对“防灾减灾主题活动”进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好各学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 我校通过开展“防灾减灾主题”系列活动，对全体学生进展了“防灾减灾”等安全学问的再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校安全文明校园的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结四 1、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。 2、防灾事关你我他
16、，减灾利国又利家。 3、灾难无小事，预防要准时。 4、加强风险隐患排查，消退突发大事隐患。 5、防震依靠科学，减震依靠大家。 6、参加抗震救灾是我们义不容辞的责任。 7、善待自然，削减灾难。 8、普及防灾减灾学问，增加防灾减灾力量。 9、敬重规律讲科学，防灾减灾重行动。 10、大手牵小手，防灾一起走。 11、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。 12、安全学问进社区，减灾意识入人心。 13、防震减灾手牵手，美妙生活心连心。 14、提升基层应急力量，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。 15、学习减灾学问，营造安全家园。 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结五 为广泛普及灾难自救互救学问，深入推动
17、综合减灾力量建立，增加全社会对自然灾难的防范意识，依据山西省减灾委员会关于做好2022年防灾减灾日通知精神，我市准时安排部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织。 政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾学问宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。 各县区和市直各相关单位根据通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人
18、。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进展宣传，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、纸杯等宣传资料，为活动的开展供应了保障。 二、广泛宣传，深入开展。 自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。 全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20230余人分别观看了唐山大地震、惊涛骇浪灾难影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进展了沟通，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的熟悉;其次以社区为重点，协同专业人员发动居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题准时进展了处理，有效保障人民群众生命财产安全。 5月12日当天，我市各地各部门结
19、合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区局部职能部门组织专家和专业工开展各类灾难学问讲座;市电视台、播送局、报社等新闻单位也集中进展了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和学问。有效增加了广阔人民群众在防汛抗旱、洪涝灾难防范、地质灾难防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的学问和避险自救的技能。 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结六 1、积极加强地震应急救援志愿者队伍建立 2、敬重规律讲科学防灾减灾重行动 3、积极防备，努力保障
20、经济建立地震安全 4、全面推动防灾减灾学问进学校、进农村、进企业、进机关、进社区 5、传播减灾文化共创人类文明 6、加强抗震设防治理，提高震害防备水平 7、牢记汶川、唐山地震教训，爱护国家和人民生命财产安全 8、削减灾难利国利民 9、防震减灾，造福人民 10、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安 11、安全属于你我他防灾减灾靠大家 12、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识 13、有备无患平安相伴 14、全民携手防灾减灾 15、加强防震减灾法制建立，提高防灾减灾法制保障力量 16、防灾减灾从娃娃抓起 17、落实减灾责任，加强减灾教育 18、减轻灾难共创和谐 19、群策群力防灾减灾同心同德共建
21、和谐 20、学习减灾学问营造安全家园 21、普及防灾减灾学问，爱护人民生命安全 22、防灾减灾从我做起 23、防灾减灾靠大家和谐平安你我他 24、灾难之前早预防灾难来了少伤亡 25、重大建立工程必需依法开展地震安全性评价 26、减灾学问进课堂安全意识传万家 27、防灾事关你我他减灾利国又利家 28、增加青少年的减灾意识 29、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日” 30、依法爱护地震监测设施与观测环境 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结七 教师们、同学们： 大家好! 经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬
22、防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。开展好“防灾减灾日”活动，贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，增加全社会参加防灾减灾工作的自觉性和主动性，提高综合减灾力量，最大程度减轻灾难损失，最大限度保障青年学生的生命安全和安康成长，确保校园安全稳定。 面对自然灾难，每一个人都应尽量按以下10个字去做：1、学：学习有关各种灾难学问和减灾学问。2、听：常常留意收听国家或地方政府和主管灾难部门公布的灾难
23、信息，不听信谣传。3、备：依据面临灾难的进展，做好个人、家庭的各种行动预备，爱护灾难监测、防护设施。4、察：留意观看讨论四周的自然变异现象，有条件的也可以进展某些测试讨论。5、报：一旦发觉某种特别现象，不必惊慌，但要尽快向有关部门报告，请专业部门推断。6、抗：灾难一旦发生，首先应当发扬大无畏精神，呼唤群众防卫。7、避：灾前作好个人和家庭躲避，抗御灾难的行动安排，选好避灾的安全地方，一旦灾难发生，个人并组织大家进展避灾。8、断：在救灾行动中，首先要切断可能导致次生灾难的电、火、煤气等灾源。9、救：要学习肯定的医疗抢救学问，预备一些必备药品，以便在灾难期间医疗系统不能正常工作的状况下，准时自救和救
24、治他人。10、保：为削减个人、家庭、企事业单位的经济损失，除了个人和单位爱护以外，还要充分利用保险公司的防灾、防风险保险。 近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，师生安全意识也随之增加，防范力量渐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个教师应当担当起应有的责任，发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最珍贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。 校园安全与我们每个师生亲密相关。它关系到我们学生能否安康成长，能否顺当完成学业;它关系到我们教师能否在一个
25、安静、安全的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的根底和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，盼望全体师生都能仔细做好。 1、全校师生都要坚固树立“安全第一”的思想，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性，做到安全第一、从我做起，安全第一、从小事做起;做到时时讲安全、事事讲安全，人人讲安全、保证人人都安全; 2、要留意交通安全。要仔细学习交通法规，丰富交通安全学问;遵守交通法规，不在公路上玩耍、打闹;过公路时，要做到红灯停，绿灯行，走人行横道线;乘坐租乘车辆及公交车，做到文明乘车，安全乘车。同学们，请你们肯
26、定要记住，不要拿自己的生命安全开玩笑。 3、要留意运动安全。上体育课和课外活动前预备活动要充分，运动时要留意不能猛烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。全部的体育运动器械，必需在教师的指导、监视下使用; 4、要留意心理安全。同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。在同学间遇到冲突时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的大事，甚至找外来人聚众斗殴，肯定要自觉遵守校规校纪; 5、要留意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒大事开头增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要校门前街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体熬炼，预防传染病; 6、要远离网吧，网吧里人员简单，假如上
27、网次数多了，就很简单成瘾。同学们，为了自己的学业，为了自己的前程，为了自己身心的安康，为了家庭的幸福，请远离网吧。 教师、同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。确保学生的安全安康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，爱护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命!让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣! 2023防灾减灾学问讲座心得体会总结八 教学目标: 1、学问与技能：引导学生了解防灾减灾的学问，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已把握的造型表
28、现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。 过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学生学习防灾减灾学问，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。 熟悉防灾减灾在人们生活中的重要性，增加学生的安全意识，培育学生关爱生命、喜爱生活的情感。 教学重点和难点： 重难点： 了解防灾减灾学问，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。 难点： 思索、体会防灾减灾对人民生活的重要性。 教学预备： 查找有关防灾减灾的资料。 导入新课： 教师：灾难的种类许多，根据起因的不同可分为自然灾难和人为灾难两大类，它们给人们造成严峻的人身损害和财务损失。今日，
29、我们就来学习防灾减灾。 讲授新课： 了解常见人为灾难及防护学问。 1、火灾。教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。水火无情，生活中我们也常常说起火灾。请同学们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃命、自救。 2、交通事故交通事故也是我们生活中常见的一种灾难。多数事故是由于违反交通规章造成的。作为行人，我们应怎样避开发生交通意外呢? 3、意外损害。意外损害发生了，你会怎么做?请每组学生派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个同学不当心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示学生在观看表演的同时，观看受伤同学的动作和表情是怎样的，其他同学有什么样的动作和表情。教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。 4、出示课件和观看视频了解自然灾难及防护学问。请学生分组争论，并介绍防灾措施和场景。感受画面效果。 5、课件出示三幅宣传画。提问：作品向我们宣传了哪些防灾学问?它们是如何表现防灾减灾的?出示更多作品，提问：画面中表现了哪些灾难情景?说一说，作品是用什么方式表现的?课件中的构图都不一样，请学生观看比照，说一说哪幅构图好，为什么?这样的画面可以怎样调整? 作业设置 用绘画的方式，创作一幅以防灾减灾为题材的作品，组织防灾减灾小画展。 展现评价 布置展览，进展展现。评价要点：主题明确，有想法;表现生动，有细节。 拓展延长 课件出示，让学生了解更多防灾减灾学问。