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1、 2023年艺术教育工作计划范文(十二篇)艺术教育工作规划范文篇一 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有80多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但他们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展现自己才能的时机，让学生从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 突出音乐学科的特点，把“五爱”的
2、教育和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建立着。 启迪才智、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到安康的进展。 培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐根底学问和简洁的音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的力量。 （一）创设情境，培育兴趣，充分发挥学生的主体作用 要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和才智，教师就要创设肯定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其制造的欲望，从而培育他们的创新思维。 创设情境，激趣导入 黑格尔
3、说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能受到良好的音乐熏陶，到达最正确的教学效果。闻名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必需有一个实际的阅历情境，作为思维的开头阶段。”在教学过程中，教师应依据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参加教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生奇怪心强，留意力简单分散，采纳电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的留意力。由于电教媒体能产生活泼的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习制造条
4、件。 利用教具，培育兴趣 乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进展学习会扼杀学生把握学问的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的教师”。教学中如何吸引学生的留意力，引发奇怪心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，悦耳的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的留意力，擅长摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热忱。所以，我在音乐教学中应努力营造音乐气氛，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。 艺术教育工作规划范文篇二 一、指导思想： 本学期学校艺术教育工作以学校素养教育为
5、核心，全面实施学校艺术教育工作进展规划，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于艺术教育全过程。 以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，进展共性化、制造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的进展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。 二、总体目标： 1、加强校园的文化建立、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美力量和艺术表现力、制造力。 2、坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的
6、丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校园文化建立和校级艺术团队建立。 3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程. 三、详细措施： 一、抓好学校环境建立，提高学校环境艺术品尝。 1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境到达美化、绿化、香化，提高品尝，实现环境育人的目的。 2、加强教室、办公室、其它各室的布置，表达艺术特色，充分展现教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。 二、开足开全艺术教育课程，探究艺术教育课堂教学模式。 1、仔细执行教学规划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。 2、抓好艺术教育课堂常规教学，积
7、极探究音乐、美术课中所采纳的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。 3、建立一支高素养的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新学问构造，不断改良教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术教师进展教学的讨论，学校也将努力制造一切时机，组织教师参与各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素养和教学艺术。 三、积极组织开展各类艺术活动。 1、各校要成立一至二个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培育学生兴趣，给学生一个自由进展特长的空间。 2、充实学校各种兴趣
8、小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。 3、定期进行艺术周及各类展演活动，鼓舞学生参加各类美术、书法、摄影、科技等竞赛。 4、积极开展学校体育艺术二加一活动，让每一个孩子都参与一项特长活动。 5、加强中心小学艺术教育的引领作用。 四、加强艺术教育工作的检查监视与指导： 开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，催促各校提高对艺术教育的熟悉，到达相互学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作千分评比之中。 五、建立音乐室、艺术室： 各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的状况下，建音乐室，艺术室，购置简洁乐器及美术教具，为艺术课课堂教
9、学供应条件，为学生进展艺术创作活动供应平场所，及展现的平台。 月份活动规划： 三月份： 1、 制定艺术教育工作规划 2、 制定校园艺术化方案。 四月份： 1、各校植树种花，美化校园环境。 2、 启动校园体育艺术2+1活动。 五月份： 1、 开展红歌传唱活动。 2、 开展校园艺术化大课间检查评比活动。 六月份： 1、 进行文艺汇演。 2、 书法绘画展演。 七月份 1、 验收学校体育艺术2+1开展状况。 九月份： 1、 庆祝教师节活动。 2、 教师书画作品展。 十月份： 1、 全乡运动团体操竞赛。 十一月份： 1、 校园艺术化检查评比。 2、 迎接局艺术化检查评比。 十二月份： 1、 艺术教师听评
10、课。 一月份 1、 总结20xx年艺术教育工作 2、 制定20xx年艺术教育工作规划。 艺术教育工作规划范文篇三 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，以育人为宗旨，以学校为根底，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培育“合格+特长”的学生。培育安康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和进展。 二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高熟悉。 1、加强对艺术教育工作的领导，仔细制定艺术教育、工作规划，完善有关规章制度，指导催促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，进行综合性艺术展现活动等。 2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使
11、广阔教育工作充分熟悉艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。 (二)加强艺术教育治理，开展艺术兴趣小组活动。 1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。 2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的根本内容，对音乐、美术进展教案检查和听课指导，组织教学观摩，讨论教材教法，开展艺术教育科学讨论。 3、有组织、有规划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓舞，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。 4、积极组织学生参与市级艺术类活动及竞赛。 5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育治
12、理和教学阅历。 (三)加强艺术师资队伍建立。 1、加强对艺术师资的培训，组织他们参与各级培训和连续教育，不断提高他们的教学业务水平。 2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务力量和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。 三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动 突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参加。全面贯彻落实区教育局“教育均衡进展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术教育后备人才，使之渐渐成为
13、学校艺术教育活动中的骨干力气。 1、连续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动规划，按规划开展好活动，进展学生的兴趣爱好，培育其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到熬炼。艺术组要在以往的根底上，加强对学生的艺术教育，连续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。 2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”;做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生常常受到艺术教育的熏陶和培育。各班可依据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践
14、活动课、及学科整合探究与实施，就某个课题进展上网查阅资料，获求学问，促进学生集体学习的气氛。让艺术之花时时开、到处开。 3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、进展规划、教学特色及取得的成绩。 艺术教育工作规划范文篇四 一、指导思想： 确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推动素养教育。以艺术课堂教学改革为重点;以艺术教育师资队伍建立为关键;以进展学生审美素养、培育创新精神和实践力量为归宿，切实提高艺术教学治理和讨论水平，求实创新，为我
15、校艺术教育的进展作出努力。 二、工作目标： 1、发挥教研组的监视作用，标准教学常规，做好常规的六仔细工作，提倡有效教学，建全艺术课堂治理，提升教学质量。 2、 教研活动常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的讨论和学习活动，提高艺术教师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师把握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。 3、 组织好课外兴趣活动,在原有根底上稳固和进展学生艺术队伍，并形成肯定的梯度，常常性地开展活动,定期进展展现活动，吸引更多的学生参加到艺术活动中去。 4、 组织好学校的艺术教师对教材教法的讨论，注意反思，案例的积存，通过教学沟通发觉问
16、题解决问题，完善课堂教学。 5、学校合唱队、舞蹈队积极协作学校大队部举办好庆六一艺术节活动。 6、艺术教师积极协作各班班主任教师开展好班级庆六一文娱活动。 7、积极参与市教育部门组织的各类竞赛。 三、工作思路： (一)加强教研组建立，加快艺术教肓改革。 1、教研活动要常常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定常常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按规划开展教研活动，开展教学反思的沟通，加强阅历积存。通过对优秀示范课的赏评、分析、仿照、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高教师教学水平。 2、我们要从学生实际动身，依据艺术教育学科特点和素养教育要求，在提高教学六仔细
17、工作质量上下功夫，教研组将依据艺术学科的特点，有重点的每月进展检查，并评出等第。各艺术教师仔细对比六仔细标准要求，做好日常教学工作。新课程要求教师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、讨论者，使教改不断深入，使学生的人文素养和艺术力量得到整合进展。 (二)优化各项治理，促进艺术教育改革的进一步深化。 1、强化课程治理，全面提高我校艺术教育教学质量。 学科课程方面。严格执行艺术教育课程规划是深入实施素养教育的关键所在，仍旧要在开齐、上足、教好上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。 2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改
18、革在观念、目标、内容、方法、治理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在详细的课堂教学中。教师是课堂教学的把关者、调适者和制造者，他们对课程实施的影响是非常重要的。 3、抓好活动课程，开拓其次课堂。 我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成局部，坚持以引导学生亲自参加和切身体验为根底，以激发学生兴趣、培育学生特长、进展安康共性。 学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进展辅导，保证活动时间与质量，并积极参与市教育部门组织的各类竞赛，学校的合唱队、舞蹈队参与市小学生汇演，美术小组参与小学生绘画竞赛。 (三)树立新观念，
19、落实艺术教育在素养教育中重要地位。 我们连续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程构造，提高综合化水平;更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，提倡自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教育促进进展的功能，我们要从学校艺术教育的实际动身，制定新的艺术教育改革和进展规划，转变教育教学观念，形成新的思路。 连续深入学习艺术教育课程标准，把国家艺术课程标准我们开展教学活动的一面 镜子时时对比、检查自己教学活动是否表达新课程的教肓理念。树立艺术教育的四种新观念： 1、树立全面的艺术教育观，注意整体性; 2、树立素养化艺术教育目的观，突动身展性; 3、树立
20、开放式艺术教育观，坚持整体性; 4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素养、促进学生共性进展上。 (四)教科研结合，提高艺术教育教学水平。 1、仔细参与各级的培训。 2、教研与科研严密结合，使科研由虚变实。 艺术教育工作规划范文篇五 一、美术教育 小班的美术是以培育幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了肯定的进步。本学期注意对幼儿学问阅历的积存,及培育幼儿的创新力量。我以玩色为主,强调制造的过程,留意幼儿的情感体验,引导孩子主动观看、分析孩子各种状况精确把握,在适当时候以
21、适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进孩子共性的进展。 形式：水粉画，拓印，染纸等彩画 手工：以泥工和纸工为主。学习团搓压扁根本技法 和撕贴技法。 以教材内容根本内容，依据孩子状况填充和替换孩子感兴趣和需要的内容。以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的制造潜能。 二、音乐教育 (一)唱歌活动 1.喜爱参与唱歌活动。用自然的声音唱歌，保持正确的唱歌姿态。 2.能听前奏整齐地开头，音域一般在16。 3.初步理解和表现歌曲的形象和情感。 4.学习为熟识、短小、工整的歌曲替换局部歌词，体验制造性地参加唱歌活动的欢乐。 (
22、二)韵律活动 1.喜爱参加音乐嬉戏和有简洁舞蹈动作的活动，能随音乐做简洁律动。 2.根本能感受音乐节奏、旋律的显著变化随之变换动作。能用上肢、下肢等简洁的身体动作表现音乐的情感和内容。 3.学习用动作、表情、姿势与人沟通。 4.能自己想出简洁的动作进展制造性的表现，体验韵律活动中表达、制造和沟通的欢乐。 (三)节奏活动 1.喜爱玩弄打击乐器，感受手铃、串铃、碰铃、木鱼等简单演奏的打击乐器不同的音色，喜爱参加集体的演奏活动。 2.学习遵守演奏打击乐的根本规章。 3.能独立地随熟识的音乐有节奏地演奏，能参与两至三种乐器的齐奏，学习看指挥开头和完毕演奏。 4.大胆地用乐器演奏表达对音乐的感受。能制造
23、性地变化演奏方案，体验节奏活动的乐趣。 (四)观赏活动 1.喜爱倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。 2.努力听辨音乐中差异明显的音区凹凸、力度强弱、速度快慢。 3.体验典型的舞曲、劳动音乐等不同类型音乐的特点。 4.喜爱用自己的体态、嗓音和动作参加观赏活动，进展多种方式的制造性表达。 5.能在短时间内集中留意地倾听或观看自己喜爱的音乐舞蹈表演。 艺术教育工作规划范文篇六 本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建立、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学讨论，努力提高艺术教师的教育教
24、学水平，面对全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增加学生的艺术素养，提高学生审美力量。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。 坚持面对全体学生，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生观赏美、制造美、表现美和评价美的力量。 深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“公平与开放”之美的艺术课堂，将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习兴
25、趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 引导学生自愿选择，积极自主的参与学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。 完善常规治理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。 我校始终非常重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期，我校将连续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有规划，月月有检查”的原则，要求教师在熟识教材的根底上，制定切实可行的教学规划，由领导准时查阅，使其更具可行性。严格要求教师仔细备
26、好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学根本功。 加强软件建立，提高艺术师资素养，做人民满足的艺术教师。 建立高素养的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证。我们要造就一支符合新时期素养教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满足的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新学问构造，不断改良教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。制造一切时机，组织艺术教师进展教学讨论，参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素养。 艺术
27、课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将连续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面对社会、搭建舞台，为孩子们供应一个展现自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素养。 开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术竞赛或专题活动等，为培育学生的艺术兴趣，展现艺术才华搭建舞台。 连续开好音乐观赏课，通过进行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进展艺术教育，展现艺术教育成果。 将艺术素养训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。 充分利用各种重要节日进行书画、文艺活动，对学生进展艺术教育活动，提
28、高学生艺术表现水平。 加强对各兴趣小组的治理，学校供应时间、场地和器材。各小组的活动必需做到期初有规划，训练有记录，期末有总结，根据学校统一要求，保质保量的有规划，有目的的进展训练，同时，辅导教师要准时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进展。 在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要仔细钻研新课程标准，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的仆人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮忙艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研力量。 艺术教育工作规划范文篇七 一、指导思想： 本学期，我校艺术教育工作将以
29、全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建立、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学讨论，努力提高艺术教师的教育教学水平，面对全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增加学生的艺术素养，提高学生审美力量。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。 二、总体目标： 1、坚持面对全体学生，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生观赏美、制造美、表现美和评价
30、美的力量。 2、深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“公平与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 3、引导学生自愿选择，积极自主的参与学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。 三、详细工作： 1、完善常规治理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。 我校始终非常重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学
31、生现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期，我校将连续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有规划，月月有检查”的原则，要求教师在熟识教材的根底上，制定切实可行的教学规划，由领导准时查阅，使其更具可行性。严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学根本功。 2、加强软件建立，提高艺术师资素养 ，做人民满足的艺术教师。 建立高素养的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证。我们要造就一支符合新时期素养教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满足的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新学问构造，不断改良教学方法，提高自身
32、的业务素养和育人本事。制造一切时机，组织艺术教师进展教学讨论，参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素养。 艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将连续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面对社会、搭建舞台，为孩子们供应一个展现自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素养。 四、详细措施： 1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术竞赛或专题活动等，为培育学生的艺术兴趣，
33、展现艺术才华搭建舞台。 2、连续开好音乐观赏课，通过进行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进展艺术教育，展现艺术教育成果。 3、将艺术素养训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。 4、充分利用各种重要节日进行书画、文艺活动，对学生进展艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。 5、加强对各兴趣小组的治理，学校供应时间、场地和器材。各小组的活动必需做到期初有规划，训练有记录，期末有总结，根据学校统一要求，保质保量的有规划，有目的的进展训练，同时，辅导教师要准时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进展。 6、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用
34、，艺术教师要仔细钻研新课程标准，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的仆人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮忙艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研力量。 艺术教育工作规划范文篇八 一、指导思想： 积极贯彻市艺术教育工作的精神，仔细做好学校有关艺术教育方面的工作，为推动学校艺术教育工作的进展而努力，积极参与市各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期进展规划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的进展，使艺术教育活动成为校园
35、文化建立的重要组成局部，形成学生人人参加、人人宠爱、人人受益的校园艺术气氛。 二、工作重点： 1、成立小学艺术兴趣小组。 2、实施小学艺术教育工作规划。 3、提高艺术学科的教育质量。 4、加强校内外艺术环境建立。 5、细化、完善艺术器材的治理和使用制度。 6、尝试艺术的多元化进展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： (一)切实提高艺术学科的教育质量。 1、加强艺术教研组建立，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学讨论为方式，加强教师间的互动与沟通。 利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教
36、师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。 公开课后仔细开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习沟通。 利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。 2、重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当、娴熟地运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的仆人。 3、加大常规监视力度，与教研组长协作多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学状况和学生的学习状况。 4、改革调研形式，
37、注意学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”工程的实施，进展全面的考核，其余年级以抽测为主。 5、连续做好“六仔细”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍旧是检查的重点。 (二)注意课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和进展点。 1、抓好其次课堂活动，创设艺术教育的课外活动气氛，大力促进校园文化建立。 连续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进展科学训练和艺术熏陶。各社团期末必需上交或展现肯定质量的作品。 2、积极组织学生参与县、市级艺术类竞赛，准时开掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。 3
38、、结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。 4、加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学梦想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将连续深入地开展。 (三)加强校内外艺术环境建立，增加艺术育人气氛。 首先，连续利用校园网创设一个利于学生沟通学习的良好的艺术环境。 其次，结合“艺术节”开展一次面对社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素养的整体进展。 (四)细化、完善艺术器材的治理和使用。 依据上学期创立市现代化学校专家提出的意见
39、，实施好整改。 1、各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要出名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和治理。 2、器材室治理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，准时修理，并做好日常养护、修理记录。 3、教师借用器材必需填写好“艺术器材借用表”，治理员依据表才能借出器材，同时治理员要填写器材借用登记薄。 4、专职教师原则上必需带着学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此渐渐向驻室办公过渡。 四、详细安排 二月份： 1、制定工作规划。 2、签定专任教师责任书。 3、组建学校艺
40、术兴趣组，并标准兴趣组治理。 4、校日常学科教研活动。 三月份： 1、艺术教研组组内研讨活动。 2、完善网络艺术环境建立。 四月份： 校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。 五月份： 校“艺术节”活动。 六月份： 1、县音乐、美术竞赛。 2、沟通。 艺术教育工作规划范文篇九 一、指导思想： 积极贯彻市艺术教育工作的精神，仔细做好学校有关艺术教育方面的工作，为推动学校艺术教育工作的进展而努力，积极参与市各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期进展规划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一
41、轮跨越式的进展，使艺术教育活动成为校园文化建立的重要组成局部，形成学生人人参加、人人宠爱、人人受益的校园艺术气氛。 二、工作重点： 1.成立小学艺术兴趣小组。 2.实施小学艺术教育工作规划。 3.提高艺术学科的教育质量。 4.加强校内外艺术环境建立。 5.细化、完善艺术器材的治理和使用制度。 6.尝试艺术的多元化进展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： (一)切实提高艺术学科的教育质量。 1.加强艺术教研组建立，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学讨论为方式，加强教师间的互动与沟通。 利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容
42、可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。 公开课后仔细开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习沟通。 利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。 2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当、娴熟地运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的仆人。 3.加大常规监视力度，与教研组长协作多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学状况
43、和学生的学习状况。 4.改革调研形式，注意学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”工程的实施，进展全面的考核，其余年级以抽测为主。 5.连续做好“六仔细”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍旧是检查的重点。 (二)注意课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和进展点。 1.抓好其次课堂活动，创设艺术教育的课外活动气氛，大力促进校园文化建立。 连续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进展科学训练和艺术熏陶。各社团期末必需上交或展现肯定质量的作品。 2.积极组织学生参与县、市级艺术类竞赛，准时开掘
44、亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。 3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。 4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学梦想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将连续深入地开展。 (三)加强校内外艺术环境建立，增加艺术育人气氛。 首先，连续利用校园网创设一个利于学生沟通学习的良好的艺术环境。 其次，结合“艺术节”开展一次面对社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素养的整体进展。 (四)细化、完善艺术器材的治理和使用。 依据上学期创立市现代化学校专家提出的意见，实施好整改方案。 1.各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要出名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和治理。 2.器材室治理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，准时修理，并做