《2023年语文备课组年终工作总结个人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年语文备课组年终工作总结个人.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2022年语文备课组年终工作总结个人2023年语文备课组年终工作总结个人最新1 光阴荏苒，一转瞬，一个学期的紧急而又繁忙的教育教学工作马上完毕，回忆一学期的工作，我们语文中段备课组在学校领导的正确领导下，在教师们的齐心努力下，一学期的教学教研工作圆满完毕。在教研活动中，教师们积极参加，勇于实践，取得了不小成绩，为了更好的发扬成绩，现简洁地将本学期的各项工作总结如下： 一、加强学习，提高自身素养 一学期来，我们在学校领导的指导下，积极主动的学习教育教学理论。仔细学习新课程改革思想，响应总校提出的“有效教学，欢乐学习”，积极开展研讨，实践，准时了解教育教学新动向及先进的教育教学信息，使教师们的理
2、论水平有了大幅度的提高。在先进的教育教学理论的指导下，教师们的课堂教学不断创新，逐步完善。学生在我们这里学得快乐，玩得快乐，教育教学成绩也得到了极大的提高。 二、积极参加教学讨论 在教研活动中，教师们都特别重视教研活动，都能积极投入，把这一活动视为借鉴、吸取阅历的乐园，教学气氛深厚。在单元集体备课中，大家吃透教材，把握住单元的重难点，集集体才智，研讨相应的教学方法，创出新的思路，真正使全体教师在教学中有的放矢。在说课活动中，教师们不但重视了目标的明确、重难点确实立，更使自己的教学思路清楚，更设想到要使学生有哪些新的学法、新的表现、新的收获。本组的汪璇教师在活动中勤奋进取，踏实肯干，真正发挥了自
3、己最正确的教学水平。 戴巍峰教师敬业务实，勇于创新，各项工作走在了新教师前面。刘佳教师兢兢业业，严谨求实，教学成绩显著。大家在课堂教学中，注意教师的创新，注意学生创新力量的培育。同时，在本组展现课、汇报课活动中，教师们仔细用心，课堂教学都各有特色，讲前说课争论时敢于提出自已中肯的意见和建议，说者更是虚心坦然。特殊是评课活动中，教师们不但都能恳切的指出别人突出的特点，还能直言不讳地点出其存在的缺乏，以更好的使优点发扬光大，使缺点得以克制。 三、细心筹备各种活动，培育学生学习语文的兴趣 本学期，我们中段组积极响应教研组的领导与安排，仔细开呈现场作文大赛活动。赛前，教师们细心辅导学生，指导学生应考技
4、巧；在活动中，学生仔细作文，积极参加，写作热忱高涨；赛后，经教师们仔细筛选，涌现出了很多优秀作品，大大地激发了学生们的写作兴趣。接近期末，我们在教研组的带着下，细心筹划，胜利的组织了一次优秀作业展，增加学生之间相互学习，共同提高的学习气氛，培育学生良好的书写习惯。此外，同年级教师之间常常相互探讨，适时地组织具有班级特色的语文趣味活动，制造良好的语文学习气氛。 四、擅长总结，把实践上升到理论高度。 在教育教学工作中，教师们不但能大胆探究，勇于实践，擅长积存。擅长把猎取的阅历升华为理论。每位教师都能把自己教学中胜利的阅历，组织成了很有价值的教学心得，以更好的指导自己的教学实践。 总之，在一个学期的
5、教学工作中，我们的备课组活动，真正发挥了应有的作用，有力地指导了课堂教学，取得了肯定成绩，固然也还存在一些缺乏，如在互动式教学中还有待于进一步优化，要真正互动起来。教师们在教育教学中，相互之间还要多沟通，多沟通，多合作，在今后的教研活动中，攻克自身的弱势，使我们的课堂教学不断创新，与时俱进。 2023年语文备课组年终工作总结个人最新2 20xx20xx学年高一语文备课组，由九位教师组成，他们之中既有具有丰富教学阅历的教师，又有年富力强的教师，还有布满活力的年轻教师。这是一个既勤奋务实，又布满朝气的集体。 我们这一届面临着江西省新一轮高中课程改革，为此我们做了很多扎实有效的工作，坚固树立教学质量
6、意识，加强教学质量治理，安康、有序地推动高中新课程试验。现将近一年来的工作作一简要总结。 一、未雨绸缪，积极预备 早在20xx年，我们就在学校的领导和部署下，开头为新课改作前期预备工作。 首先是教学理念的转变。学校创办“濂溪大讲堂”，定期邀请课改专家来校举办“树立新理念，迎接新课改”系列讲座。20xx年以来，九江一中的“濂溪大讲堂”共举办了18场，先后邀请了教育部高中课程改革专家组核心成员原江西省教研室主任xx、教育部根底教育司原司长xxx、全国闻名语文特级教师xxx、北师大博士生导师xx教授、深圳南山外国语学校校长xxx博士等课改名家来校讲学。这些讲座既有理论上的阐述，也有实践上的范例，对推
7、动课程改革起到了很好的指导意义和示范作用。我组教师积极参与，对我们教学理念的转变起到了非常重要的作用。 其次是理论学问的储藏。我们积极参与新教材的各种培训活动，为新课改的开展作好了充分的学问储藏。 20xx年高考一完毕，我们组全部教师都参与了新教材网上培训工作，按要求学满学时，仔细完成作业，对新课程标准和新课改的很多理论学问作了了解和解读。 20xx年暑假，xxx等教师到南昌参与了由省教研室举办的新课程培训。 20xx年12月，xxx教师参与了由省教研室举办的“新课程、新理念、新课堂”教学研讨会。 再次是教育视野的开阔。我们组开展了多种形式的活动，既“走出去”，又“请进来”，广泛沟通，既学习了
8、阅历，又开阔了视野。 一年多来，在学校的统筹安排下，我组教师xxx先后到上海、江苏、浙江等高中课改先行试验省区进展学习、考察，通过听取状况介绍、深入课堂听课、与一线教师对话，全面了解和把握了高中课改的有关状况。胡爱萍、田立新教师还参与了北师大组织的高中新课改培训班的学习。让教师们了解课程改革的前沿动态，开阔教育视野。 我们还请来了省教研室语文教研员xx教师。她指出，我们要借鉴先行实施课程改革的省市的阅历，注意讨论新教材，吃透课程标准，将全面提升学生语文学科素养与大面积提高高考语文成绩有机结合起来，九江一中应大胆走出一条新路，为新课程改革试验积存珍贵阅历。 第8届全国中学语文教学艺术观摩赛暨第1
9、7届中学语文教学艺术研讨会，在我校召开。全国中语会理事长苏立康先生在大会上作了题为“新课程观念下的中学语文教学艺术与课题实施”的学术报告。饶满林副校长奉献了一堂高质量的示范课。这种全国性规模的大会，首次在九江一中进行，对于更好地学习全国各地先进阅历，真正把握新课改精神，提高教育教学艺术，推动语文教研探究，扩大九江教育在全国的影响，都具有积极而深远的意义。 以上这些细心的预备工作，使我们信念满怀、心有成竹地踏上了新一轮课程改革的征程。 2023年语文备课组年终工作总结个人最新3 一、加强学习，提高备课组教学本领。 充分利用学校资源，提高自我的教学；结合学校“骨干展现课”教学讨论实践活动，学习了骨
10、干教师们的优秀教育教学阅历，尝试运用到自我的课堂上，提高了自身的课堂教学水平；积极参与区、署组织的教研活动，结合学校教学工作，仔细按时完成了校内、校际听课、评课、教师论坛等活动；进取撰写教学随笔，结合教学改善目标，完成教学案例，反思课堂教学得失，对自我的教育实践和身边发生的教育现象进展端详、反思、分析、探究；以学校论坛为阵地，结合自身教学阅历及困惑，进展“每月一学”的主题论坛学习和沟通活动，提升了自身内涵。 二、落实备课组活动。 本学期我们在学校教研组的领导下，切实可行地开展备课组活动，做到定时间、定资料、定形式。在活动中，我们团体备课，研讨课文的重难点，课后拓展小练习，反思等；我们相互切磋环
11、节，努力探究课堂最正确教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。团体备课是我们备课组团体才智的结晶。我们对每个单元的教学提前进展阅读和讨论，团体商讨出每个单元的教学重点难点，讨论出每篇课文的教学思路和方法。每个教师都能在团体备课时候进取争论，说出自我的想法。我们还重视教学过程的反思，每节课后教师都仔细地反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来。 三、积极参与“平台实践课”活动，切实提高备课组教学水平。 1、本次平台实践课活动给我感受最深的就是：群策群力，其利断金。一个人的力气是有限的，大家的力气是无限的。对于我们一年级语文组来说，虽然教学水平有限，但经过我们四位教师的共同努力
12、，还是较能圆满地完成学校交给我们的任务。在二周时间里，总能看到我们四位成员凑在一齐磨课，备课组成员从选取教学资料开头，一向到上完，大家都积极参加，一齐沟通讨论，真正表达了备课组团结协作的精神，顺当地完成了“平台实践”的任务。 2、平台实践课活动加强了同组教师间的沟通。由于教学任务重，再加上我们四位语文教师都担当班主任工作，平常很少有时间坐在一齐畅谈。本次教学活动给我们制造了时机，它“逼”着我们进展应对面的沟通，相互学习，博采众长，互勉共进。 3、平台实践课活动是一次磨人磨课的讨论活动。 在本次活动中，我们一年级语文祖的四位教师先进展相关了讨论，确定了平台实践的课题，并进取预备材料，制作课件。我
13、们四位教师畅谈了对四节课的看法，提出了需要改善局部，如：课件的制作，教师的课堂用语，生字教学，不能因本课词语简洁而拂过，造成稳固词语时好多学生还不会读等。 四、教学活动中，备课组的缺乏 （1）本次平台实践课，大家在一齐磨课讨论，由于我们组的四位教师中有三位已经四十多岁，虽然尽我们的本领仔细收集资料，反复修改课件。但对于课件制作的技术有待加强。 （2）课后我们反思了许多，从中学到了许多。我们熟悉到了备课组的缺乏，熟悉到教师应先对文本资料进展细读，再有选择性地教给学生，教师首先要学会筛选。同时教师可根据学习的需要重组教材，但应在敬重文本的根底上。 （3）、学生良好学习习惯的培育还有待加强，书写的姿
14、态还不够正确，握笔姿态也有待进一步订正，作业的标准化都是我们下一年的奋斗目标。 五、我们今后努力方向： 1、教师是教育的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、本领训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互鼓励。 3、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。 总之，备课组成员都积极参加学校的各项教学任务，卖力地教学，仔细地学习。今后的教学之路还很长，所要改善的地方还许多。虽然和
15、其他备课组相比还存在必需的差距，但我们备课组全体成员信任，只要连续努力，扬长避短，进取向其他备课组学习，我们也能把各项工作做得更好。 2023年语文备课组年终工作总结个人最新4 本学期，初一语文备课组在语文教研组长的领导下，根据学校教研室的要求：每周集体备课说课，并事先安排活动主讲人和 活动内容，在每位教师的积极协作和参加活动下，全体备课组的语文教师都圆满精彩地完成了任务，我们备课组依据学校的教育教学规划，狠抓常规治理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，现将本期的工作总结如下： 1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，组织全
16、体语文教师仔细学习语文新课程标准及最新的教育理念，把握课程的根本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到：当一位语文教师不简单，一名优秀的语文教师更加不简单。语文学科涉及的学问面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。七年级教师也在积极的参加，课改的理念已深入人心。 2、仔细开展新课程的备课沟通活动，做好备课组的组织工作，每周保证一次集中争论的时间。重点讨论在新课程实施的背景下的课堂教学，如何将先
17、进的教学理念转变为详细的教学行为，如何全面提高语文教师的教学技能。本学期我们共进展了6次公开课、讨论课、示范课、汇报课活动，还进行了优质课评比活动，从活动看，课堂上不仅有美丽的板书、精彩的教案 、完善的课堂设计、细心制作的精致课件，充分利用了现代科技资源，令广阔师生赏心悦目，而且都不同程度地表达出了新课程理念“以学生为本”，尽力调动学生的主动性、积极性，创设情境、情景，让学生多动、多思，绽开联想，开展合作学习、探究学习，形成了有“生命”的课堂。教师的教学行为正在发生着显著的变化，由“灌输”转变为“探究”，学生学得主动，学得有价值。课后上课的教师都说说自己的教学设想教学思路，我们整个小组也对这些
18、教师的课进展了评课，不仅确定了他们教学的优点，更重要的是指出了他们教学中的缺乏。通过这些活动，使我们组的教师更好地学习了教案的设计、课件的制作，取长补短，提高了业务素养，练就更扎实的根本功，更深刻领悟了新课程理念，可以更好地为教育事业效劳。 3、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校教育处的带着下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进展探究、改革、创新。在教学反思和论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得论文、案例。以此来培育教师的科研力量，努力提高教师整体素养、优化教师队伍。我们平常鼓舞教师随时总结自己的
19、教学得失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，积极参加课题讨论。 4、坚持听课制度，本学期我们组的教师都能按学校的要求分阶段完成听课任务，每月8节以上，有的教师超额完成了学校规定的任务。 5、在示范课中相互获得提高和教益。在本学期，我们组织了两次教师示范课、展现课活动。每次，无论是“老”教师还是“新”教师，每人都按教学大纲的要求仔细预备了一堂课，在课堂上要求充分表达教师主导，学生主体的教学目标。邀请各年级同科教师都来听课、评课。通过讲课、听课、评课，各位教师都能准时发觉自己的优劣之处。对于缺乏之处，大家都能虚心承受并能仔细改良，这样就有效地促进了每个教师自身的教学工作，让每个人都能汲取他人特长
20、，弥补己身之缺乏。 总之，在看到成绩的同时，我们糊涂地熟悉到我们组的工作还存在不少缺乏：如听课、评课制度没有很好落实，虽有客观因素存在，但主观因素却更重要；另外，教育科研还要真正重视起来，多一点创意。如何把每项工作都做好，其实有肯定艺术。今后，我们备课组将迎难而上，一步一个脚印地搞好语文教学工作。 2023年语文备课组年终工作总结个人最新5 本学期，八年级语文备课在教科室的直接领导下、各班主任的大力支持下，以及组员的努力奋斗下，各项工作开展顺当，使八年级语文教学质量较前有所提高，现简洁总结如下： 一、团结协作、相互敬重 我们备课组共有五位女教师，组成了一个温馨和谐的家庭。我们没有发生过教学及治
21、理之外的任何口角，而在有关业务上、语文问题上则又充分“争鸣”，从个别探讨到小组争论，非常活泼。大家从不摆架子，而是积极、仔细地参加和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐地开展，我们实行课堂教学资料共享。本学期主要任务是围绕“赛课和晒课”为主题而开展一些活动。教师们不仅在每周的备课组活动上争论，在其他时间这种探讨也时常进展，正是这样，才使得10个班级齐头并进、整体水平不断提高。 二、紧急有序、步调全都 大家都担当两个班的语文教学工作。从备课，写教案到练习作业的批改大家都一一地做好。平常开展丰富多彩的活动，如集体磨课活动搞得有声有色，从4月10日陈教师开头上公开课，到5月29日杨教师
22、向全校开研讨课为止。为了较好完成教科室布置的赛课任务，各组员进展了详细分工，如陈教师负责说课，杨教师负责上课，方教师负责评课等。还有平常的出试卷和文言文的练习等，大家都会按时完成任务。为了提高学生对假期作业的兴趣，本备课组开展了暑期作业的局部统一，局部依据各班实际状况进展布置，如有些学生可以免写局部作业，这些活动深受学生宠爱。 但随着学本课堂进学校，我们备课组早就达成以下共识： 一是要坚持自身学习，努力提高自身学问水平； 二是教育教学力量和创新力量还有待于加强； 三是如何提高优生和后进生 综上所述，我们备课组将不断求索，扬长避短，把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素养，为学校建立作出应有的奉献。