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1、 2023疫情小学开学学生演讲稿 教师们： 大家好! 一元复始，万象更新。告辞了祥和开心的新春佳节，完毕了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美妙的祝福，祝福大家在新学期里，身体安康、工作开心，万事如意! 过去的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足进步，得到社会各界的广泛认可。过去的成绩应当是鞭策我们前进的动力，在看到成绩的同时，我们还要看到存在的问题和缺乏，新的学期，新的开头，带来了新的挑战，也孕育了新的盼望。在新的一个学期里，我们将根据上级主管部门的部署，进一步标准学校办学行为，创新治理方法，提高教
2、师队伍素养，提升办学质量，构建和谐校园，打造品牌学校。为此，本学期，我们要着重抓好以下几个方面的工作： 一、依据各年级的特点，增加教学的针对性，全面提高教学质量 (一)高三年级 高三年级的成绩在逐步提高，但模拟进线人数还没有到达优质生源比，而临着时间紧、任务重、压力大的现状，我们要突出重点，抓好帮促;优化过程，强化思路;注意专题，有效提分。重点做好下面的工作： 一是充分发挥高考备考领导小组的战斗堡垒作用。领导小组是高三复习备考的领导核心，全体领导小组成员应充分发挥先锋榜样作用，成为高三复习备考工作的表率。领导小组成员对高三的复习备考工作要靠得上，抓得紧，出成效，要与班主任、任课教师同心同德、同
3、甘共苦，要加强检查，将检查与整改结合起来，针对问题要准时拿出措施，抓好落实。 二是班主任工作要细心、专心，营造积极向上的学习气氛。高三后期，班级治理工作特别重要。在治理上，要形成制度化，避开随便化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求， 1 防止产生懈怠心情。在生活中，要多关怀学生，重视心理疏导。高三学生心理压力大，很多学生会消失一些心理问题，这就要求班主任教师真正深入班级，走近学生，了解学生的思想，通过主题班会、个别谈话等方式，适时适当地对学生进展一些心理疏导和学法指导，让他们开心学习，轻松备考，做到心理安康，心情稳定，高效学习。班主任教师还要积极主动的和科任教师、学生家
4、长沟通，争取更大的支持协作。 三是备课组长要积极主动开展工作，重视教研，形成工作的合力。依靠团队是提高考质量的保证。各科任教师肯定不要单打独斗，各自为阵，要注意发挥集体的才智，要有大局意识，团队意识。各备课组长要主动开展工作，带着任课教师搞好集体备课，讨论考纲以及高考信息，提高复习的有效性;同科之间各科任教师要加强合作，注意日常对教育教学问题的商讨，对重点学问的复习、学问体系的整合、复习资料的预备、考试试卷的讲评要做到相互学习，取长补短，实现资源共享。 四是任课教师抓实常规教学，提高备考实效。(1)备课要充分，目标要明确。复习课的备课要做到“四结合”：个人备课和集体备课相结合，教材学问和高考试
5、题相结合;根底落实和力量培育相结合;学法指导和学生实际相结合。(2)上课要精细，理念要科学。科任教师要不断加强学习和讨论，探究高效的复习课课堂教学模式，不断提高复习课的课堂效益。复习备考中教师该讲的肯定要讲，突出重点、讲清难点、讲好易混点、讲明疑点，讲解时肯定要把握好深度和广度。 (3)作业要适量，训练要到位。作业的布置和批改做到精选、精练、精批、精讲，在作业的布置和训练上肯定要避开无效劳动。 五是重视尖子生的培育，促高考大面积丰收。在尖子生的培育方面，我们学校有一些比拟胜利的做法，每一年都会有一些学生考入名校。在高三后期，各任课教师要亲密联系，加强合作，仔细认真地做好尖子生的思想、心理安康等
6、方面的教育。依据各尖子生的特点、特殊是学科成绩的特点，把他们安排到相应的学科任课教师处，结成师徒关系(比一般的师生关系更亲密)。每名任课教师负责一至两名尖 子生的学习、思想甚至生活等方面的工作。各任课教师定期踫头，沟通总结各自负责的尖子生的状况，并为下一阶段培尖工作作出规划安排。 (二)高一年级： 高一年级作为高中起始年级，良好习惯的培育至关重要。高一全体教师要下力气，用一年的时间，抓学生良好生活习惯和学习习惯的培育。在学科教学上，可以适当降低教学起点，降低学习难度，面对全体，抓好连接，立足课本，夯实根底。 (三)高二年级： 高二年级学生的学习已经消失了分化，我们要分类指导、分层推动，强化习惯
7、、形成标准，导学结合、进展思维，强化因材施教的措施，实行目标培育，加大对尖子生、边缘生、偏科生的帮辅力度，要连续重视根底学问的积存与稳固，加强双基训练，高度重视学业水平考试，做好做项预备，迎接高三的到来。 二、强化治理，狠抓落实，促进学校各项工作和谐进展 一是狠抓学生治理，优化校风学风。 经过一个学期的努力，午晚休以及自习纪律有了明显的进步、学生校内骑车现象根本杜绝，但是，在学生中，还存在迟到早退、乱丢垃圾、滥用手机、吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱、吃喝攀比等不良现象，虽然这可能是个别现象，但是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，假如任其进展，定会形成一种风气，严峻损坏学校声誉，影响学校的进展。要转变这些
8、不良现象，只有靠狠抓学生治理，靠急躁细致的工作，才能形成良好的校风学风。 抓好学生治理，目前，要做好几下几点： 1、统一思想，提高熟悉 思想是行动的先导。假如没有思想的统一，也就没有行动的统一，就没有工作的落实，抓学生治理就会流于形式，流于空谈。因此，全体教师必需统一思想，提高熟悉，熟悉到抓治理不仅不会影响教学、冲淡教学，却能更好了促进教学，效劳教学。班主任是班级治理的第一责任人，是学生治理的主体，更应当做到思想到位，熟悉到位，行 动到位，责任到位，带头狠抓学生治理。同时，班主任还要组织班级教师仔细探讨班级学生存在的问题，抓住重点，分工合作，各个击破，净化班风学风。 2、双管齐下，堵疏结合 抓
9、学生治理，“管”是前提和根底，无可厚非，但光靠训斥、体罚、责骂、埋怨这些简洁粗野的方法是不行的。现在的学生，面对的学生面对信息社会的纷杂、家庭贫富的差异、学习的的巨大和压力和社会的不良诱惑，情感脆弱，思想偏激，假如单纯使用粗野的方法，有时不但镇不住学生，往往会损害学生自尊心，效果适得其反，甚至可能引发一些担心全因素，招致不必要的麻烦。一味采纳只“堵”不“疏”的方法治理学生，只能是事倍功半，甚至劳而无功。对学生的疏导，一方面要理解和宽容，不要急于求成，做到春风化雨，润物无声，持之以恒，信任付出肯定会有效果。即使我们发火训斥了学生，也要准时做好学生的思想安抚工作，到达恩威并举，宽而不纵，严中有爱，
10、我们的最终目的是要到达让学生从错误中吸取教训的效果。另一方面，要欣赏和鼓励。要用观赏的眼光来看学生，不要用挑剔的眼光看学生。任何一个学生，你都能从他身上发觉他的闪光点，越是差生，越需要欣赏和鼓励。被别人认可，受到表扬，学习做事就有了动力，往往一句话可以转变一个学生，影响他一生。 3、长抓不懈，形成制度 抓学生治理善始易，善终难;启动易，坚持难;治标易，治本难。抓学生治理，我们要抓常常，常常抓，抓反复，反复抓，打长久战，把学生治理当作一项常态性的工作，形成制度，有章可依，遵章而行。 本学期，各年级、班级要连续完善学生治理制度，从纪律、学习、卫生等方面，细化治理措施，明确量化标准，准时通报反应。
11、二是加强教师治理，强责任，树正气 学校的进展壮大，融入了大家太多的心血和汗水。很多教师以校为家，爱岗敬业、任劳任怨，无私奉献，以高尚的人格塑造人、以渊博的学问培育人、以科学的方法引导人、以优雅的气质影响人。这些同志成为了我们学校的中流砥柱，是学校进展的不竭动力。不过，在 学校进展的过程中，也消失了一些不和谐的现象：有些教师工作消极，责任心差，没有时间观念，想来就来，想走就走，迟到早退，家常便饭，甚至无故旷工，不知去向，更有甚者，不顾大局，不讲大体，工作一点不能多干，廉价一点不能少占，只讲酬劳，不谈奉献，工作上，只看到谁比自己干的少，谁比自己干的差，从来不看那些埋头苦干、悄悄奉献的，稍有不顺，牢
12、骚满腹，怨气冲天，上窜下跳，不择手段，生怕天下不乱。下一步的工作中，我们将从以下几个方面加强教师治理，强责任，树正气： 1、加强量化考核，严格劳动纪律 本学期，校委会通过了郯城美澳学校教职工出勤考核方法，用来标准教职工的出勤状况。学期完毕，根据标准进展量化赋分，排出等级，与考勤奖的发放、职称聘称、人员聘用挂钩。 2、健全鼓励机制，增加教师工作的责任感 工作不怕辛苦，就怕不公，我们肯定要转变“干与不干一个样、干多干少一个样、干差干好一个样”这种大锅饭的弊端。本学期末，学校要依据教职工的劳动纪律、工作效率、业务检查、学生评教等工的表现，进展量化评比，评出“校十佳教学能手”、“校十佳效劳标兵”、“校
13、十佳班主任”，颁发证书，发放奖品，同时，通过美澳之光、学校网站、宣传橱窗等媒介，大力宣传，增加教师工作的责任感和荣誉感。 3、抵抗歪风邪气，弘扬校园正气 社会上的歪风邪气不行避开的侵蚀着学校这块净土。作为教师，我们有责任，有义务弘扬校园正气，抵抗歪风邪气。不能让歪风邪气肆无忌惮的扩散，侵蚀学校这块净土。我们应当严于律己、洁身自好。不拉帮结伙、排斥异己，不以权谋私、唯利是图，不心胸险隘、睚眦必报。做一个正直、和善的人。 4、摆正心态，做一个幸福的教师 有人说，假设你特别喜爱你的工作，那你的生活就是天堂，假设你特别厌烦你的工作，你的生活就是地狱。由于在你的生活当中，绝大局部的时间是和工作联系在一起
14、的。你对工作的态度打算了你对人 生的态度，你在工作中的表现打算了你在人生中的表现，你在工作中的成就打算了你人生中的成就。 工作就意味着责任，每个人都肩负着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应当担负起这份责任。完成自己的任务，做好自己的工作，这是最根本的要求，没必要去攀比，也没必要去埋怨。 老狡猾实做人，本本分分工作。不该想的不想，不该说的不说，不该做的不做，与人为善，于己便利。个个心中有杆称，公正自然在人心。很多时候，搬起石头砸到的往往是自己的脚。只要我们摆正心态，就会拥有勤奋工作的热忱，就会有务实创新的工作态度，就会享受到职业的幸福感。 三是加强处室、教辅人员治
15、理，增加效劳意识 作为处室、教辅人员，我们要充分熟悉到自己工作的重要性，增加为学校教育教学效劳的意识，提高工作效率。在下一步的工作中，一要提高效劳、责任、大局、合作意识;二是要遵守职业道德，把自己负责的每一件小事做好，立足本职，爱岗敬业。 教师们!一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。新的学期就要开头，让我们携手并进，开拓进取，把美澳学校建立得更加美妙! 感谢大家! 2023疫情小学开学学生演讲稿精选 亲爱的教师、同学们，大家好! 还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为试验的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。 作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我
16、们一起走过的那些欢乐的日子，我们不得不感慨岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进试验中学的校门，在校园里奇怪地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者效劳，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在试验室里做试验，在教室里积极思索发言，我们成长着、吸取着，度过的是一段布满活力的岁月。 在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应当合理利用每一分每一秒的时间，以的精力投入到学习中。 有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握抱负的船桨，划过去，就能观赏到美妙的风景。确实如此，或许我们会觉得初三的生活会很枯燥、
17、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧急的学习就不枯燥了，就像我们常常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境地”。 初三，意味着初中学习的终点，又代表了初中最终一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起早晨的奏鸣，但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢? 诚心祝福全部初三的同学能在我们留在试验的最终一年中，共同奋斗，一起拼搏，最终得到一个令自己满足的成绩，能骄傲地为自己竖起大拇指!最终，让我们一起大声宣布：“初三，我们时刻预备着!” 感谢大家! 2023疫情小学开学学生演讲稿精选 教师们同学们： 新的学期迎着暖和的春风向我们走来了，大家新年好! 东林中学是一所百年老校，更是一所优秀的
18、百年名校。一百多年间，东林中学培育了成千上万德才兼备的优秀人才，他们为社会的进展做出了出色的奉献。我坚信：在以后的日子里，从这里将走出更多的一批批优秀的学生。 去年是我们学校建校1年，我们以此为契机，开展了轰轰烈烈的系列校庆活动，激发了我们广阔师生的骄傲感和喜爱学校、喜爱工作、喜爱学习的动力。我们建成了一个具有历史底蕴的校史陈设馆。那里承载的是历史，沉淀的是学校精神，记载着莘莘学子的成就，这里成为了我们每一个东林人的德育圣地。 新的一年，我们还将以学校创办时的校名命名，评比无锡市东林中学“竞志之星”。同学们，你想成为学校历史上的首届“竞志之星”吗?他们将永载学校历史，那将是何等荣耀和骄傲啊!
19、新的学期开启新的盼望,承载新的幻想，带给我们新的挑战。你预备好了吗?你有过自己的准备了吗? 对初二同学来说，你们处在初中三年最关键的时刻，承上启下，继往开来。 对初三同学来说，此时的你们，汇合了教师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，随着中考的接近，学习量的增加，学问的加深，同学们可能会感到压力越来越重，会感到很苦、很累。但是，常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;胜利，从来都不是一朝一夕就可以得来的。六月十六、十七日两天，学校期盼你们有精彩的表现! 为此，我想和大家说几句心里话。 一、心有所系的目标。尽管中学时代是相对单一的学习任务，但信息时代的今日，我们还是面临任何胜利总有运气的因素，但
20、任何胜利总绝不会仅仅是由于运气。这就象天空中有很多个隐蔽着信息的电波，假如手中没有恰当的承受设备，我们就只能徒生兴叹。我们每一个同学心中必需有一个目标，有阶段性的有长远，然后通过平凡的每一天、每一点、每一滴的努力，去争取胜利。 二、脚踏实地的追求。有了目标和愿景仅仅是开头，我们还必需有目标行为。就是要舍得吃苦!面对很多诱惑和选择。假如随波逐流，没有主见，没有重点，就必定会劳而无功。比方说，我们玩电子嬉戏，确实也能获得一种欢乐，但这种在吵闹中获得释放的欢乐，失去的不仅仅是珍贵的学习时间和学习兴趣，还失去了他本应阳光绚烂的青春年华和可持续的幸福时间。马云在不吃苦，你要青春干吗?的文章中说：“当你不
21、去拼一份奖学金，成天挂着，刷着微薄，玩着嬉戏，干着和我80岁都能做的事，你要青春干吗?”请同学们记住了，假如你优秀了，将来你就有大把选择的时机，否则，你只能被迫谋生! 三、富有意义的欢乐。我想强调的是，我们的学习生活应当是布满欢乐的，当你明白了为什么学习的时候，你就会感觉欢乐了。由于没有欢乐的学习不能长久，不能让人幸福。我们可以在集体活动中获得和谐的欢乐，在独立作业中获得成长的欢乐，在艺术观赏中获得审美的欢乐，在自主探究中获得思索的欢乐，制造的欢乐，并进而收获到一份进取的奋斗的人生幸福。 志向和人品高度打算着人生的高度。盼望你们树立远大的抱负，培育正确的人生观、价值观，砥砺品德、提升修养。 教师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的将来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。千里之行，始于足下。我们将秉承传统，肩负使命，续写学校光芒绚烂的明天!