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1、 2023年重点中学校长竞聘述职报告小学校长竞聘述职报告(十篇)2023年重点中学校长竞聘述职报告 小学校长竞聘述职报告篇一 一年来我们树人试验学校在县教育局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续进展制造条件，为学生终生进展奠定根底”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.争论.反应”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强教师团队建立和学生治理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成绩，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请批判指正。 一、修身立德，领先垂范 1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以
2、身作则，恪尽职守，砥砺前行。推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。 2、以身作则，做全体教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉承受全体教职员工的监视。在学校各项工作的安排和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。为学校可持续进展制造条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。 二、重视课堂治理，营造积极育人环境 1、完善治理制度，标准教学行为 本着“每事做实、小事做细、细事做精”的治理原则，我校从教师教育教学和学生学习成长两条线着手，针对教学治理的每一个环节，逐步制定并完善了各项治理制度和治理细则，如_学校集体
3、备课制度、_学校课堂考核要求、_学校课堂教学常规治理要求、_学生常规治理要求等一系列制度，对学科组集体备课、教师课堂教学、学生常规治理等各方面进展了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。 2、落实课堂责任，确保目标达成 强化学习治理，落实学习任务检查。全部学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。同时，学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反应时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。 明确目标，统一思想，落实责任，制订可行规划，使得教师“眼中有目标，心中有
4、学生，脚下有行动”;完善每日行政巡课制度，加强巡课频率，保证课堂高效，对薄弱学科，行政领导要进班听课，准时进展教学诊断;组织阶段测试，进展学法与解题标准指导;加强考题讨论，把握中考方向。 3、推动教育科研，强化教师成长内驱力 学校实施“青蓝工程”，以老带新，加快青年教师成长步伐;成立领航团队，制定考核方案，明确教科研任务与要求;推动课题申报与讨论工作，探究教学与治理新思路;建立教科研嘉奖机制，以奖促研。 三、关注学生主体，优化课堂教学策略 1、创新教学思路，保证课堂质量提升 经过实践，我们的课堂，用两个“面对”概括，也是课堂的根本生态，即，要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”
5、学习材料，其次个“面对”，是教师要特别细致、特别准时的“面对”学生已有的“面对”，并作出反响。 实践中，我们对于教师的“面对”，侧重在“十词”的反响与关注，即，关注“独学”时的宁静、独立、专注、充分与标准(阅读书写解题笔色)，关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。 全面推动课堂教学改革，探究新的课堂教学范式，注意以独立思索和合作探究为主线的思维教学，培育学习品质，沉淀核心素养。主要是通过预设问题，启发学生围绕问题去研读文本或学问点，从而获得学问的整合;在此根底上开展问题探究，培育合作精神，培育学习品质。 探究优秀学生培育模式，做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃
6、好”，学困生在校有收获、有进步，我校有针对性的实施分层教学、分层测试，即对不同层次的学生提出不同的学习要求，包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采纳不同标准;坚持质量立校，阶段检测考核评价总结，建立教师业绩档案;加强教研组团队建立，发挥教学讨论功能，以“教会学生学习”为目标，实现教、研、训一体化。 2、完善学案体系，建立好教学资源库 重视练习质量，设计特色学案。严格实行分层作业，照看学困生，满意学优生，同时严格掌握作业量，要求作业当堂完成。重视教学资源库建立，教务处统一存储学科电子资料，保证优质教学资源的连续性。 3、开展亲师认生，构建和谐师生关系 新生入学，师生相
7、互介绍。座位表粘贴在讲台上，便于学期初师生尽快相识;进展短期学校生活适应性训练，班主任深入宿舍指导生活常规，拉近师生距离，培育师生感情;老教师遇到新学生，将不熟识学生的照片储存在手机中，便于教师熟识学生状况;鼓舞学生与教师共同探究问题，提倡教师深入学生，与学生个别沟通;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥，师生结对帮扶，进展心理疏导，学法指导;不定期召开学生座谈会，了解学生学习、生活状况及心理需要，便于学校为学生供应更优质效劳。 四、健全评价机制，多维测评教学主体 我校立足校情，建立健全对教师主体和学生主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价
8、体系。 1.对教师主体的评价 (1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动，教务处特地设计印制了_学校课堂教学考核表、_学校学生评教问卷调查表、_学校教师教学自评表，由教学处和学科组牵头对各学科全部任课教师的课堂教学进展考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我熟悉，端详自己的教学行为，准时端详自己，调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否常常拖堂等方面学生综合评价，评出“我最喜爱的教师”“最负责任的教师”，还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进展汇总、反应，并准时跟进催促整改。 (
9、2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学力量最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校特地制订了_学校教学质量考核方案、_学校课堂教学考核表，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并准时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学供应依据和方法。 2.对学生主体的评价 在习惯养成方面，我校制订_学校先进学生评比细则，_学校一日常规要求等，狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让学生用常规要求严格要求自己，固化积极的行为习惯。 在智力进展方面，组织阶段测试，对学生学习状况进展分析，便于调整教学策略;同时还进行了七八年级语、数、外三门学
10、科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展现。 在力量培育方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使学生特长得以展现，共性得以张扬，并对表现突出的同学进展嘉奖表彰。 新学年，新起点，新盼望，我们树人试验学校将连续以提升教育质量为动身点和落脚点，县教育局的细心指导下，带着全体教师进一步增加目标意识和责任意识，勤奋工作，推动教育事业再上新台阶。 最终，祝各位领导工作顺当，万事如意! 2023年重点中学校长竞聘述职报告 小学校长竞聘述职报告篇二 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好！ 总结一年来的学校工作，这既是一种自
11、我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受局领导的指导与支持的极好时机，农村小学校长述职报告。现将xx中心校xx年一年来的工作从以下几个方面进展汇报，请各位领导、各位同仁批判指正。 “一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公正、公开的原则，才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建立做起，推动廉政建立和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体争论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的进展、教师的利益动身，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的相互沟通，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。 1、热忱关怀师生的思想、工作、学习
12、和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进展表彰；5月份又从工会经费中拿出5000元，胜利举办了全镇教师运动会； 9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了嘉奖，有力地支持和推动了镇根底教育的安康进展，述职报告农村小学校长述职报告。 2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参加教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有时机和教师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。 1、强化教学力量，优化课堂教学 我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算
13、机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作根本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进展了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位教师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。 2、加强教师队伍建立 我们通过多种举措，标准教师行为。xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素养，提升驾驭教学的力量。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过仔细选题、科学论证，申报了 转变教与学的方式
14、 教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参与各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师教研力量和水平明显提高。 3、开拓活动载体，丰富校园生活 在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓舞各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操；五月、六月我们胜利举办了全镇小学生体育运动会和“六.一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增加了学校的办学吸引力。 2023年重点中学校长竞聘述职报告 小学校长竞聘述职报告篇三 敬重的各位领导、教师们： 大家好! _年，我们小学
15、教育教学工作在县教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作状况进展如下总结、汇报。 一、坚持学习，真诚待人，提高政治水平 1、我已连续5年订阅了中小学教育治理、教师新概念等书籍，还组织全校教师个人订阅_年的各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务学习笔记6万多字。不仅自己学，还带着大家一起学。通过学习完善了自我，更新了观念，提高了思想道德素养。 2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我敬重每一位教师，尤其是那些喜爱事业为人正派的教师;我敬重每一位家长，特殊是那些关怀
16、学校进展的家长;关爱每一位学生，尤其是那些学有困难的学生。我常常到学生，的教师家里了解状况，嘘寒问暖，学生学习是否困难;细致关心，教师生活是否满满足意。 二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校 1、本人坚持办事公正，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，仔细落实校务公开，虚心听取教职工意见。_春至_秋贫困寄宿生生活补助一事，严格根据文件规定，公正、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光暖和每一个特困家庭。 2、我和许多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生当然令人心动，让人沉醉，使人艳羡。但每个人，在生活的舞台上角色不同，淡泊名利，追求平凡和朴实才是生活的真谛。 3、本人常常学习相关法
17、律法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建立有关案例，观看法制方面电视节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。 4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，仔细教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发觉任何隐患，准时排查制止。学校大型活动，同教师们一道参与。地面有果皮纸屑，亲自捡起，为美化校园，略尽绵力。 三、探究实践，锐意进取，提高治理水平 1、要搞好学校工作，只有全身心投入到事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担当了六年级、五年级思想品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培育学生的力量，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。它山之石，可以攻玉，我常常深入课堂，听课、评课50余节，收集