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1、 2023年语文老师述职报告2023年度语文教师述职报告(7篇)2023年语文教师述职报告 2023年度语文教师述职报告篇一 一.班主任工作 (一)加强思想教育，培育优良班风 班主任工作是一项既艰难琐碎又荣耀的工作，为了能顺当开展班集体的工作，我严守“组织和培育良好的班集体”这一班主任的根本职责，引导学生在德、智、体等方面全面进展。充分利用班会课、品德课，有针对性的开展多形式、生动活泼、丰富的活动，提高学生的思想品德素养。如有些学生对孝敬长辈的意识比拟淡薄，就组织了一节孝敬长辈的班队课，采纳了争论沟通，相声表演，小品等形式，并以“孝敬长辈”为主题作为家庭作业。 把喜爱学生放在第一位，喜爱学生包
2、括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。积极做好家访工作，抽出空闲时间到学生家中去家访，了解学生在家状况，与家长共同做好协作工作。 (二)“你追我赶”，形成良好的学习气氛 在班级治理中，使班级形成良好的学习气氛显得至关重要。所以我实行了“找准目标，和你比比“的策略。让学生根据自己的实力，选择班级中你想竞争的对象，只要谁赛过了谁，谁就能得到“红苹果”作为嘉奖。一个学期下来，取得了肯定的成效，很多后进生取得了明显的进步。 (三)鼓励机制，激发积极性 有一局部的学生的自觉性比拟差，所以我们班级
3、中采纳了“红苹果”的竞争鼓励机制，对表现好，成绩优秀，按时完成作业的小朋友都能得到红苹果，并最终能得到红苹果之星。以次来促发学生的积极性。 二.教学工作 (一)制定规划，做好预备。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。在备课上，做到备学生，备教材等的充分预备.。仔细钻研教材教法，勇于探究，不断优化课堂教学，提高教学质量。并做到绝大局部课后进展反思，每周也进展周反思。 (二)留意培育良好的学习习惯，提高学生的自学力量
4、。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写标准工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 (三)积极走进老教师的课堂，吸取阅历，博采众长。本学期共听课24节，并积极吸取老教师的阅历之谈。邀请师父参加听课，并积极听取师父的意见及建议，努力改善自己的课堂教学。在本学期的汇报课中，通过和教师们的磨课，有时机得到各位老教师的专业引领，使我使我充分熟悉到了自身的缺乏之处，不仅仅熬炼了我的胆识，也熟悉到自己存在一些不如人意的地方，更重要的是以便在今后的教学少走弯路，但通过这次锻练，使我熟悉到自己的缺乏，并促使
5、我反思，内省，从而提高熟悉。 工作了半年，但我知道我还有许多地方需要去努力。只要通过我的努力，信任会越做越好。 2023年语文教师述职报告 2023年度语文教师述职报告篇二 一、根本状况： 我叫_x，女，诞生于_x年12月20日，_x年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业，本科学历，获理学学士学位。_x年7月至今，一向在南海一中从事教育和化学教学工作，有五年教龄，四年班主任经受，_x年取得中学化学二级教师资格，现任教于高二年级。依据职务晋升条例，贴合申报中学化学一级教师条件。 二、详细成绩： 1、我任职五年来，能喜爱党的教育事业，坚持四项根本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立
6、场。遵守法规法纪，关怀群众，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中去猎取人生的奋斗好处，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中渐渐充实了自我。 2、我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自我熟识了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比拟充分的理解，能正确理解、把握化学教学大纲和教材，能正确传授资料，重点突出。能够落实“双基”教学，留意培育学生的化学创新精神和实践潜力，一般话流畅，表达精确，板书清楚，条理性好。 3、任现职以来，我努
7、力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学潜力。我明白要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢送的教师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自我在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自我对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱，用自我顽强而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。要求自我在讲台上，完善呈现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。 4、我留意教研与教学相结合，开展专题教学讨论。教研是教学进步的动力，更是教学特色构成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。我专心参与学
8、校的各项教研活动，亲密留意和追踪本学科的进展趋势、最新教学科研成果和高考信息，把握教育进展动态，专心参加科组的教研活动，主动担当教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。例如，仔细学习教育教学理论，制造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的讨论;探讨提高课堂教学的艺术，增加学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在_x年参加国家级教研课题“主体式教学法”的讨论，并取得必需的成效，学生的学习专心性和学习成绩都有了很大的提高。 由于自我是
9、青年教师，只担当过一次高三教学，指导高考的阅历缺乏，所以我非常留意讨论高考。平常仔细钻研近年来的高考题，专心收集高考信息，亲密关注高考最新动向，让自我充分具备带高三的实力。_x年参与南海市青年教师解题大赛获二等奖，在学校屡次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。 近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域绽开了讨论，收获良多。我依据自我的讨论心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的资料，马上会考复习与高三综合科复习整合在一齐。每一章分为“根底学问过关”和“身边化学，学科综合”两大板块，扎实根底的同时，向学生灌疏与本章资料有关的综合科学问，扩展学生学问面，及早为明年综合科高考作预备。这样的教学方
10、式效果明显，很受学生欢送，让学生对明年的综合科高考布满信念。 在参加教学科研的同时，我准时把自我的心得体会和阅历整理构成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例金属钠获_x年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文主体式教学模式在中学化学课堂中的运用，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中;论文多媒体在中学化学教学中的应用，获得南海市三等奖。 为了提高学生的试验技能，我除了仔细做好每一个试验外，还擅长进展试验改革，采纳边讲、边议、边试验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做试验，边学习新课，让学生真正成为学习的仆人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和指导学生开展化学其次
11、课堂活动，丰富的活动资料，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些试验改革和其次课堂的组织，也为我进一步开展专题教学讨论带给了丰富的第一手的资料。 5、在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。 我任教5年来，共担当4年班主任，取得必需的成绩，所带班级，屡次被评为“礼貌班”，受到学校的表扬和嘉奖，撰写的论文班级治理模式初探在级组班主任会上沟通。我在化学教学上也留意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，喜爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。 在班风建立上，我能面对全体学生，培育学生的群众主义精神，鼓舞他们制造群众荣誉，_x年担当107班班主任，透过培育得力的班干部，狠抓班风，不管在学
12、风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为礼貌班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。_x年担当203班班主任，该班屡次被评为礼貌标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。_x年担当206班班主任，并一向带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演竞赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。 在带班过程中，我还留意做好培优转差工作，我没有放下任何一个差生，在教育教学过程中我留意敬重学生人格，用谈心沟通、周记、鼓舞、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉处处处受到重视，事事得到关怀，借以调动其学习的专心性和自觉性，逐步把握学问技能、技巧。如黄颂胜同学，平常好动，好结交朋友，上课常常开小差，成绩较差
13、，针对其性格特点，我常常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既熟悉到自我的缺乏，又能产生赶上去的信念，在高考中，他最终获得良好的成绩，上了省大专线。 6、为了提高自我的教育教学水平，我坚持有规划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。 从事教育工作五年来，一向坚持订阅中学化学教学参考班主任工作漫谈、素养教育理论与根底教育改革等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。_x年至今一向参与学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺当透过了计算机初级和中级考试，能娴熟应用powerpint、authorware、flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页
14、。_x年参与了南海市中小学心理安康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。 三、今后的努力方向 坚持政治学习和业务进修，多参与各地组织的教研活动，提高自我的政治思想觉悟和业务潜力;加强教研潜力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精华，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结高考复习阅历和会考复习阅历，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟识教学工作。我决心连续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出更大的奉献。 2023年语文教师述职报告 202
15、3年度语文教师述职报告篇三 各位领导，各位同事： 大家好! 仔细组织学生参与运动会。x月份，学校开展一年一度的秋季田径运动会，从选择运发动，到组织学生进展针对性地训练，我都进取预备，仔细训练，让孩子们取得自我满足的成绩。 组织棒垒球训练，参与竞赛。x月份，_市首届中小学生软式棒垒球竞赛，从接到通知之日起，我就仔细组织训练。进展暑期培训，开学后，周x至周x每一天早晨上学前、午时放学后，仔细组织学生训练，功夫不负有心人，训练了_月的孩子们取得了第x名的好成绩，得到了家长、学校的全都好评。 组织学生进展体质测试。_月份，组织学生参与体质安康检测，并上报国家。我所带班级_名学生，其中优秀_人，合格_人
16、。 组织学生参与两操活动。每x天一小时学校体育活动，严格执行国家关于保证中小学生每一天一小时学校体育活动规定。每一天上午组织学生做眼保健操和播送操_分钟，每一天午时二节课课后组织学生进展_分钟团体跑操熬炼。 组织兴趣活动小组。组建棒垒球兴趣活动小组，我进取做好与班主任、任课教师的沟通，竭力争取他们对兴趣小组工作的支持，并依据学生特点制定学习方法，让每个学生都有收获。 总之，一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，坚决听从上级安排，努力做好各项工作。尽管如此，我还存在着一些缺乏：工作阅历缺乏，做事前思索的不够;性格比拟急躁，不够细心，总是急于求成，结果导致工作中
17、有失误;公文写作方面还需进一步加强;课堂教学本领和水平也有待进一步提高等。 在今后的工作中，我将克制自身的缺乏，力争做到事事讲原则，件件有章法，到处善讨论;不断学习业务理论学问，完善自我;以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自我;在履行工作职责时力求做到想得深、规划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反应等，以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思，实践中成长，期望各位领导、教师能一如既往地关怀、支持我，帮助我，使我的工作能跃上一个新的台阶。 此致 敬礼! 述职人：_x 20_年x月x日 2023年语文教师述职报告 2023年度语文教师述职报告篇四 一学期的时间转瞬即逝，这学年我较好的完成
18、了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，吸取教训，总结一学年工作如下： 一、政治思想方面： 我喜爱教育事业，喜爱学校，自觉遵守中小学教师职业道德标准。我关怀爱惜学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面： 在教育教学工作中，始终坚持“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作
19、业，做好课后辅导工作，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 班主任工作方面，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。发觉个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面： 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比拟好的
20、教学理念，应用到自己的教学和班级治理之中。撰写的教学论文合作学习在初中英语教学中的应用在省级刊物新课程第19期上发表。 总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。 本人_年完成了在_四年的学习生活，参加草桥试验中学。当时_一中开头创办其初中部_验中学，学校提出了“共性飞扬在草桥“的办学理念，使年轻教师能够大胆的在课堂教学中进展创新尝试，在德育树人中施展所学。 从踏上工作岗位我就立志做一民深受学生宠爱，家长信任的人民教师!爱岗敬业，喜爱学生，与时俱进，关注学生各方面的进展，关注每个学生的连续性进展。基于以上的熟悉我在工作中自加压力，自我监视，
21、努力做到以下几点： 一、钻研教材教法，提高课堂教学有效性和趣闻性 我虚心向有阅历的前辈学习，并查找翻阅多本课外教参，细心预备教案及组织课堂教学流程，力图让学生在轻松的气氛中学习学问，提高对英语学科的兴趣。_年学校提高教学设备，统一安装多媒体后，我更是得到了尝试不同教学手段的宽阔舞台。通过细心制作或改编课件，上网下载帮助的英语动画短片，用多媒体手段帮助课堂教学，使课堂教学形式多样，多姿多彩，深受学生的宠爱。抓住一切时机与同事及兄弟学校的教师探讨教材，切磋听课。本人曾屡次开公开课，承受多方专家的点评和建议。 二、关爱学生的进展，乐于奉献 我平常关注每个学生的进展。对学习力量较强的学生进展培育和提高
22、。校方安排我屡次担当提优班的英语教师。所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在其次届全国英语力量竞赛中脱颖而出分获二，三等奖。而对于个别学习有问题的学生我注意课堂教学中的鼓舞及课后补差工作相结合，牺牲课余休息时间，急躁教育并坚持不懈，所任班级的学习成绩始终处于年级前列。我从工作以来始终兢兢业业，送了四届初三毕业生，尽自己全力去帮忙每一个学生，不让一个学生落伍。 三、班主任工作兢兢业业，在摸索中不断总结完善 _年，我工作第一年就担当初一(13)班的英语任课教师和班主任工作，带到初三毕业，(13)班在年级中成绩名列前茅，学生都考入抱负的学校，三年时间中，我和学生培育了深厚的友情。我的第一届学生的胜利留给学校深
23、刻的印象也给我今后的工作的顺当开展打好了坚实的根底。_年我被评为校优秀班主任。_年8月，我接手初二(6)班的英语任课教师和班主任工作，该班学生特殊活泼好动，学习上静不下心来，对自己没有要求，得过且过，整体成绩不佳。我接手以后想方设法激发学生的竞争意识和上进心，在班里开展各种竞赛活动，常常和任课教师沟通，大家一起想方法帮忙学生，经过一阶段的努力，学习气氛浓起来了，学生成绩有了肯定的起色，他们的积极性自然就提高了。 经过一年的努力，(6)班学生有了显著的进步，大家信念十足地迎接中考，取得了良好的成绩。_年8月，我接手初二(3)班，这个班的局部学生厌学心情重，喜爱恶作剧闹校园大事。对这些学生不仅仅要
24、教学更要引导建立正确的世界观和人生观。在我任职其间，做到了与每一位同学至少进展一次单独的谈心，有进步准时表扬，有缺乏帮忙其分析改正。与问题学生家长屡次联系和课后家访。在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡。 20_年本人被学校年度考核优秀。每天我要求自己做到“三勤“，嘴勤多与班中同学交谈。脚勤早，中，晚常到班级中了解各方面的状况。手勤勤做班级记录。 在班级治理方面，提倡建立和谐的师生关系，团结正气的班风班貌，从抓纪律和习惯入手，班级分工明确，纪律严明，同学各司其职。并制定了班级个人日常行为的加分减分条例。我班在校级团体竞赛均获得一等奖。(如军训会操，播送操竞赛)在学校的各项
25、常规检查评比中排名领先。同时我注意学生的共性进展，鼓舞同学呈现各方面的才能。奥运画壁画，申请校长助理，学科竞赛的各项活动中我班同学都积极参加并乐在其中，获得不同的奖项。班级中有热闹的学习气氛。同学彼此良性竞争。由于树立了良好的班风班貌。 四、断学习，努力提高业务水平 我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得，联系实际课堂教学撰写了关于有效教学和班级治理的多篇论文。如_等，在_年期间担当两名实习教师在我班的班主任指导工作。在连续学习方面，我在_年暑假参与了市教委组织的引智培训。在_年我考入_外语学院讨论生院，只有不断学习不断提高自己，才能跟得上现代教育的进展。 转瞬在草桥已渡过八个春秋，
26、在今后的工作中，我将连续注意积存教学阅历同时保持一个教坛“新兵“那样的教学激情。 2023年语文教师述职报告 2023年度语文教师述职报告篇五 敬重的领导： 您好! 本学年度，我担当高一化学的化学教学，兼_班班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建立中，本人的工作作一个小结。 一、有规划的安排高一第一学期的教学工作规划 新学期开课的第一天，备课组进展了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作规划及争论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作规划，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保
27、质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到其次章。 在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时争论准时解决。 二、定时进展备课组活动，解决有关问题 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析争论讨论，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过细心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 三、积极抓好日常的教学
28、工作程序，确保教学工作的有效开展 根据学校的要求，积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反应;每章至少一次的学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题。 四、积极开展其次课堂活动，提高学生的化学意识 化学奥林匹克竞赛组由_教师负责，任务主要是提高学生
29、的化学意识，在课堂教学的根底上加以深化，使学生具备参与奥林匹克竞赛的力量。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反响专项练习、氧化复原反响专项练习、试验专项练习、根本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。_和_教师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进展了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢送。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年x月x日 2023年语文教师述职报告 2023年度语文教师述职报告篇六 敬重的领导： 您好! 作为一名新教师，毫无教学及带班阅历，在接到担当一2班班主任的任务时，倍感惶
30、恐，但也感谢学校对我的信任，将这个重任交给我，让我有挑战自己的时机。小学一年级是一个重要的过渡阶段，孩子们由幼儿园进入小学，开头了真正的学习生活，为了加快他们对小学生活的适应，我开展了以下六点工作： 一、常规教育。 一年级的孩子年龄小，自制力量差，从开学第一天起，我就对他们上课、下课、回答下列问题、排队、敬重师长、团结同学等进展反复练习，一开头，在他们不听话、纪律差时，我实行了严厉批判的方法，但效果甚微，于是，我实行了表扬为主、批判为辅的方法，先夸奖做得好、纪律好的同学，其他同学为了得到教师的表扬，也纷纷卖力表现，班上的纪律有了很大的提高，科任教师也纷纷反映我班学生上课时协作度越来越高! 二、
31、培育集体荣辱观 从开学，我就灌输孩子们，一2班是一个整体，我们每个人是这个班级的一份子，班级好就是我们好的观念，孩子们对于争夺文明班级有着很大的热忱，在常规教育中，集体的荣辱观也起到了很大的作用。 三、关爱每一个学生，发觉他们的闪光点 班上出名同学叫_，开学初期，上课乱讲话，下课淘气捣蛋，在表扬与批判后都收效甚微，屡次反映给家长也毫无效果，并且在批判该同学时，他总是坏笑，也毫无悔改之意，我一度以为这是班上最麻烦的学生，但偶然的一次时机，我发觉他主动带头清扫卫生，并且动手力量也特别强，于是我在课上多番表扬他，由此激发了他的劳动热忱，我趁热打铁，让他担当劳动委员，在这之后他不光在劳动中表现优异，学
32、习中也进步许多。在上课时准时表扬同学，用简洁的问题培育学生的成就感，段考后，几个后十名的同学，在这种气氛的带动下，每节课都积极举手回答下列问题，举手次数甚至超过成绩优异的同学。 四、留意培育班干部，建立良好班风 我们班学生，总体来说缺乏胆识，刚入学时，看着同年级1班、3班的小干部们治理的有模有样，很是焦急，于是我选出几个成绩、纪律较为优秀的同学进展培育，熬炼他们的胆识，首先，帮忙他们建立在班里建立威信，其次，放手给班干部，让他们多加熬炼，目前我班在排队、纪律方面，班长、副班、纪律委员已经管的有模有样，劳动委员放学负责关好门窗，令我无后顾之忧。有了能干的班干部，也对我的工作有了很大的帮忙。 五、
33、该放手时放手 现在的孩子们根本都是被家里宠惯了，不给做任何家务，但实际上他们的力量甚至超过我们的想象，开学不久，我就将清扫班级的任务交给孩子们，他们清扫的特别洁净。有次需要搬凳子去操场，我也坚持不指挥，让他们靠自己的力气摆好，结果在很快的时间他们不光把凳子摆的笔直，还在反面用粉笔写上了一2班，我很受感动。这样既熬炼了他们的动手力量，也熬炼到了他们的生活自理力量。 六、放下身材，与孩子们做朋友 一年级的孩子好动、爱玩，我充分利用这个特点，当有学生用不好的习惯时，我尝试用夸大的表情、动作表演出来，这样不光逗乐了同学，也拉近了与他们之间的距离，最重要的是，他们熟悉到，这是不好的习惯，并且很开心有了要
34、转变的意识。 固然在班主任工作中，我还是一个十足十的新手，还有许多方面要跟各位前辈们学习，在我的工作中有缺乏的地方也恳请各位准时指正，我也将拿出百分百的热忱投入到班主任工作中，爱惜班上的同学，与他们共同成长，争取将一2班建立成为一个优秀的班集体。 2023年语文教师述职报告 2023年度语文教师述职报告篇七 我20_年参与工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，着力于培育学生的创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的成绩。 我参与工作的这十年，可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这
35、几年里，市、教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。 2、注意课堂提问的艺术
36、，引入竞争机制，让学生上课积极思索。 提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的把握状况，分别叫不同的学生来答复。由于问题设计得比拟合理，学生承受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的积极性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。学生对这种方法相当欢送，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思索，小组争论的气氛也相当热闹。学生上课参加的积极性高了，上课的效果自然也就好了
37、。 3、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重表达在“听、说、读、写”四个方面。这种力量的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不连续地开设了诸如“朗读竞赛”、“背书竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的喜爱，使他们对于语文这一门学
38、科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文力量，语文素养也在一种轻松活泼的气氛中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，这也是我以后连续探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热闹欢送。由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。