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1、 2023职业学校教务处工作计划范文职业学校教务处工作规划1 一、工作思路 依据学校工作规划，深入学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面推动素养教育，全面提高教育教学质量。 二、工作重点 1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 2、扎实开展教学质量月活动，积极探究提高教学质量的有效途径。 3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素养。 4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。 三、工作内容 坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作
2、中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求教师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的考勤制度执行。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 1、教务处深入课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与教师准时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中。
3、 2、连续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，准时和上课教师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进展课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 扎实开展教学质量月活动，积极探究提高教学质量的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。 1、以教学质量月活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素养和课程实施力量，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，
4、以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径。 2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。 3、扎扎实实地上好综合实践活动课，积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。教师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。 4、组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨
5、论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。 5、全体教师在仔细参与教研的根底上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教育教学刊物、教育网站和学校网站上发表高质量的教育故事，教育随笔。 搞好教师培训，提高教师素养 加强教师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。 为了有效地落实课程标准精神，积极推动课程改革，依据学校工作规划，在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应力量，并以校
6、教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作布满生气和活力。 1、连续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入进展打下坚实根底。 2、各教研组利用教研时间，连续学习新教材，新课标，并做好学习记录。 3、利用课堂教学达标活动，为青年教师供应展现风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学根本素养。 结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面
7、进展，将开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。 职业学校教务处工作规划2 本学期教务处根据学院整体要求，严密围绕“校风、教风、学风”建立，结合学院20xx年“推动学院高质量进展，以创立“双优校”为目标，打造宁夏中职教育的标杆”的工作思路和要求，聚焦中职“双优”建立开展工作，探究由教学治理转型升级为教学治理与治理相结合的工作模式。现将本学期工作规划如下： 一、常规工作 本学期规划指导各专业部开展教学常规治理工作中能够做到科学治理、组织有序，落实有效，反应准时，确保学院各部教学质量稳步提高。 1、标准各类教学标准的制定与落实状况 在各专业开足开齐公共根底课。指导各专业部严格依据2023
8、年度重新编订的银川职业技术学院人才培育方案安排课程、组织教学，实现课程为专业培育目标效劳，教师为学生专业进展效劳的标准化治理模式。在日常教学过程中有序组织各专业部准时梳理在专业建立改革中形成的意见和建议，对各年级的实施性教学规划实行制度化，动态化治理。 2、标准落实学院教学治理制度 在常规教学治理中做到以标准落实各项常规治理制度为重点，本着务实的工作作风，常规教学检查和专项教学检查均做到有规划、有落实、有统计、有上报。在充分确定各专业部的成绩亮点的同时，做到对于消失的缺乏准时赐予指导，使各项制度中的要求和内容逐步内化成教师教育教学的自觉行为，确保教师在标准的教学环境下潜心从教。 3、严格依据绩
9、效方案核算教学绩效 严格依据学院现行绩效治理制度开展教学绩效核算。在核算完成精确的根底上统计工作，精确核算每位教师的教学绩效，为有序推动教学奠定根底。 4、有序组织期中、期末考试 规划期中考试时间为11月4日至5日，期末考试时间为1月5日-7日。于考试前一个月制订出相应的考试方案，并安排教学主任专项会议，确定各专业考试科目，采纳过程性评价与终结性评价相结合的方式，科学全面的考核评价学生的阶段学业水平。各专业课程测试包含实操水平测试和理论测试。心理课程不在期中和期末测评范围。 5、定时召开教学主任例会 本学期连续坚持单周周一下午的教学主任例会制度，自本学期起每月一次教学例会各专业部主任、教学主任
10、全员参加，在每次例会中安排教学专题研讨板块，主要讨论内容包含职业院校“三教改革”策略、专业群建立、课程思政实施、劳动教育落实及混合教学探析等，旨在提升各专业部的教学实践和讨论力量，加强教学治理队伍建立。 常规内容中各专业部通报教学常规根本状况，做到有问题准时沟通解决、良好的阅历准时沟通促进。做到每次例会会前有规划，会上有落实，会后有监视，从根本上提升教学治理水平。 6、指导中心教研组开展教研活动 本学期我校7个中心教研组均能按要求、按时间开展教研活动，规划完成教研活动6次。各组在研讨、落实课程标准的根底上，结合学科特点及核心素养有规划地开展课程标准落实和“三教改革”实践讨论。 二、专项活动 严
11、密围绕双优校建立目标开展以下专项工作。 1、构建“三全育人”新格局 推动抱负信念教育、社会主义核心价值观教育常态化制度化，加强“四史”教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，推动新时代思政课改革创新。以提升新时代思想政治理论课教育教学质量为核心，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，严格根据国家相关规定，选用国家统编思想政治课教材，开足开齐开好思想政治必修课程，提高思政课程教学质量。 大力推动课程思政体系建立.全部课堂要把立德树人放在首位。积极推动“课程思政”为目标的课堂教学改革，进一步优化课程设置，调整教学内容，完善教学设计，进一步加强文化课和专业课建立，全面梳理各门学科所蕴含的思政教育元素和
12、所承载的思想政治教育功能，把思想政治教育渗透状况作为衡量课堂教学和实习实训效果的重要标准，引导广阔教师把立德树人融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与学问体系教育的有机统一。全面开展“三进”专项建立，积极贯彻落实职业教育“三全育人”改革内容，为教师注入活力，为课堂注入活力，为学生注入活力，开拓职业教育的新局面。按规划完成全区学校三进工作示范工程中职习近平新时代中国特色社会主义思想三进示范建立工程的建立。 2、专业建立 重点做好汽修运用与修理、平面设计和中餐烹饪三个自治区级特色专业验收和重点建立现代智能制造、电子信息与商务、旅游文创3以及能源化工4个优质专业（群）建立，启动其他专业部专业群建立。
13、规划于9月底完成20xx年人培方案的编撰，10月底完成4个专业群人培方案的编撰，11月-12月完成各专业三年进展方案的编订和审核。 3、积极开展推动“三教”改革 结合教育部提质培优工作方案，积极开展“三教”改革， 提升师生力量竞争力。 （1）教师完善各级各类骨干教师、双师型教师评比和治理方法。充分发挥导向作用，引导教师关注自身专业进展，潜心育人。依据学院相关制度，指导系部完成青年教师培育、师资梯队建立等专项工作，加强各类骨干教师、“双师型”教师、教学创新团队的培育。规划9月指导各系部开展青年教师推门课活动，10月开展优质课活动，11-12月启动学院精品课建立。标准教师教学行为，标准专业标准，提
14、升课堂实效。形成由青年教师、骨干教师先行、先做、先改的，积极向上的教学讨论气氛，逐步形成敬业、乐业、创新、进取的良好教风。 （2）教材标准使用国家规划教材，全面加强和标准职业学校教材治理，提高教材建立水平。在重点专业、专业群启动校本课程建立规划。 （3）教法创新教学模式与方法。聚焦课堂主阵地，注意“教法”改革，支持全员参加教学方式方法创新，自觉运用启发式、探究式、争论式、参加式等教学方法，创新“做中学、做中教”、工程教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学、课堂现场双向教学等为主体的课堂教学模式。主动利用大数据、人工智能、虚拟现实等现代信息技术，开展空间教学、远程协作、专递课堂、实时互动、移
15、动学习等信息化教学模式创新。 4、1+X考证工作 有序推动web前端开发、老年照护等15个专业13个职业技能等级证书工程的教学及考试组织工作。共计405名学生参与考证。提前做好与考证内容相关的课程连接工作，有序组织教师针对性教学安排，力争取得考证通过率的大幅提高。 5、组织参与全国教师教学力量竞赛 组织、指导语文团队、会计团队、护理团队和汽修团队参与全国职业院校信息化教学大赛。 8月11日至9月1日组织12位参赛教师参与教育厅组织的国赛第一轮集训，目前开展的工作有指导各团队完成团队组建、理论学习、确立参赛课题等根底备赛工作。9月2日至10月7日组织国内课程专家进展作品专项指导，指导各个作品完成
16、其次轮集训，协调完成参赛作品录制和网评资料提交工作。10月15日至11月下旬，针对入围国赛现场作品开展第三轮集训工作，争取在20年的根底上取得进一步突破。 6、校内技能大赛 规划于11月中旬开头启动本年度校级学能技能大赛，深度落实赛课融合。做到有筹划、有组织、有总结，协调好国赛、区赛、校赛的关系，以及各赛项与校内常规教学、学生社团活动之间的关系。进一步推动校内大赛与学生学习成果展、家长开放日相结合，拓展校内大赛师生全员参加的广度与深度。将校内技能大赛作成展现学习成果、人人喜爱参加的活动。每个专业部设计打造1-2项精品赛项，这种赛项既要有广泛的参加面、足够的吸引力，又要有丰富的展现、展播手段和效
17、果，还要有足够的技术技能含量，表达专业水准和品质。指导各专业部通过校赛选拔选手，备战明年的区赛、国赛。 7、教研讨论 积极探究科研育人的进展路径，有序组织全院教师参与自治区级、市级连续教育学习，做到准时通报各类培训方式和内容，按时反应学习进度。组织开展不少于24个小时的校本培训内容。 优化学院科研治理制度，把思政工作作为学院标准科研行为的重要内容，做好各级各类课题的科研立项、工程讨论、结题申报工作组织。 8、承接考试 有序组织本年度各级各类社会考试，做到在高质量效劳社会的根底上，有力推动学院对外宣传工作。详细包含8月27日到-8月29日的注册会计考试，9月4日到9月6日的会计中级考试，司法考试以及医师考试。 【2023职业学校教务处工作规划范文】