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1、 2023年职业技能培训学校卫生管理制度内容2023年职业卫生知识教育培训试卷(4篇)2023年职业技能培训学校卫生治理制度内容 2023年职业卫生学问教育培训试卷篇一 1.教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板洁净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。 2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。 3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。 4.教室、办公室开窗通风，常常保持空气新奇。 二、讲究个人卫生。 1.做到每天刷牙
2、，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。 2.每班每周进展个人卫生检查一次，各班要做好记录。 3.按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持每天早熬炼，仔细做播送操，积极参与课外活动。 4.定期进展体检，发觉传染病准时隔离，治疗。 5.立如松、坐如钟(铜钟)、行如风，卧如弓。 三、留意用眼卫生。 1.要仔细作准眼保健操，并留意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所克制，预防眼睛近视。 2.每班每学期调换桌位为四次。 3.全校每学年依据年级凹凸，课桌凳
3、调换配套一次。 四、做好教学卫生。 1.教师板书字迹工整、清晰，讲课声音要符合要求，让全班学生看得见，听得清。 2.下课不拖堂，坚持静校制度。 五、建立卫生检查制度。 每天由值日岗队员、值周导师仔细检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周教师汇总成绩，表扬先进。 六、健全学习评比制度。 仔细学习、宣传卫生学问，定时刊出卫生专栏，积极参与毁灭四害活动，积极做好传染病的防治工作，每学期要进展一次个人、集体单项的卫生评比工作。 七、加强饮食卫生治理，防止病从口入。 1.食堂要严格遵守制度，严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。 2.食堂人员定期进展安康检查，确保无传染病发生。 3.生食、熟
4、食分开，严格治理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。 八、厕所卫生制度。 1.厕所坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。 2.厕所治理实行包干到班，责任到人，要求每天有人治理，个个相互监视。 3.厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。 4.不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内。 5.大小便后要用水把便坑冲洗洁净，养成便后洗手习惯。 2023年职业技能培训学校卫生治理制度内容 2023年职业卫生学问教育培训试卷篇二 一、指导思想 以提升劳动者技能，提高就业力量为目的，加大职业技能培训力度，加强职业技能鉴定质量治理，着力拓展工作领域，完善工作制度，落
5、实工作措施，形成以治理促鉴定，以鉴定促培训，以培训促进展的工作格局，确保完成全年目标任务，为更好地推动职业技能培训鉴定工作打下良好根底。 二、目标任务 全州职业技能鉴定人数到达13000人次，取证人数到达11000人次。组织职业技能培训600人。 三、工作重点 1、以标准职业技能鉴定程序为主线，全面加强鉴定质量治理，维护职业资格证书的权威性和公信力。 2、以满意劳动者就业需求为目标，以落实就业培训政策为依托，仔细组织开展职业技能培训。 3、以完善规章制度为手段，全面推行目标治理责任制，切实加强职工队伍建立。 四、工作措施 1、仔细做好培训需求调查，准时把握劳动者职业技能需求信息，有的放矢地组织
6、开展职业技能培训。一是针对失业人员特点，扎实开展失业人员再就业培训。二是围绕我州支柱产业、特色企业以及新开企业用工需求，组织开展岗前培训和提升培训。三是围绕新兴行业用工需求，组织开展新工种技能培训。四是积极组织开展农村劳动力转移培训和技能扶贫培训。 2、全面加强职业技能鉴定质量治理。一是进一步标准职业技能鉴定程序，从鉴定申请、资格审查、试卷生成、考场布置到成绩录入、证书打印等各个环节，强调标准要求，从严把关。二是以开展“职业技能鉴定标准年”活动为契机，加强鉴定现场督导检查，逐步推行全程督导，强化督导结果与反应。三是建立鉴定质量定期通报制度，落实“红黑榜”制度和“质量治理责任书”制度，仔细组织鉴
7、定所年检年审工作，积极开展诚信鉴定所(站)创立活动，不断强化鉴定所(站)治理。四是根据文件要求，做好定点鉴定机构的认定工作。五是切实加强职业技能鉴定补贴的审核和治理。 3、组织开展特别群体职业技能鉴定，积极探究拓展高级工鉴定范围。一是连续做好农村劳动力转移培训、农村扶贫培训、失业人员免费培训的鉴定工作。二是扎实做好职业院校毕业学生的鉴定工作。三是选择重点行业、重点企业为突破口，组织开展企业职工鉴定。四是在连续做好技工学校高级技工班学生高级工鉴定的根底上，积极推动高职院校大专学生高级工鉴定工作，积极探究重点行业、重点企业职工的高级工鉴定。 4、切实加强职业技能鉴定根底工作。一是进一步加强题库建立
8、，实行专人、专用设备、特地场地治理，确保国家题库安全，充分发挥国家题库的作用。二是进一步加强考评员队伍建立，严格考评员治理，组织开展全州考评员培训工作。三是进一步加强质量督导员治理，严格执行督导委派制度。四是仔细做好鉴定资料的归档和整理，加强鉴定统计和分析。 5、加大国家职业资格证书制度的宣传力度。一是为参与全省职业技能竞赛活动作预备，仔细组织好全州职业技能竞赛活动，营造良好工作气氛。二是进一步加强对县市职业技能鉴定工作的业务指导，加强与部门、行业的沟通协调，形成强大工作合力。三是以开拓政策解读专栏为主，加大媒体宣传力度。 6、积极探究培训教材发行和治理。 7、建章立制，强化中心内部治理，努力
9、构建和谐工作环境。一是加强职工政策学习，提高职工业务水平。二是建立健全内部治理制度，以制度管人，以制度约束人。三是科学合理地设置内部机构，明确职责，落实责任。四是推行目标治理责任制，分降落实目标任务，有效推动各项工作。 2023年职业技能培训学校卫生治理制度内容 2023年职业卫生学问教育培训试卷篇三 为有效推动教师的专业化进展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的力量和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研力量和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动进展、业务精湛、团结协作的教师群体。 一、培训目标 1、进一步加强师德建立，加强行风建立，培育一支爱岗
10、敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、进一步加强对教师的业务培训，深入进展课堂教学的讨论，各学科在课堂教学中探究具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。 3、连续开展课堂教学评比活动。 4、仔细落实课题讨论工作，确保本学期课题出阶段性成果。 5、积极推动现代化教育设施的使用，进展网络课件的制作，着眼于评课力量、授课力量的提高。 二、培训措施 (一)加强理论学习，提高教师师德水平。 1.深入开展以建立社会主义核心价值体系为目标，以“学标准，做人民满足的教师”为主题的师德建立活动，组织教师仔细学习新修订颁发的中小学教师职业道德标准，开展做人民满足的教师”大争论和师德演讲竞赛。连续把
11、三月份作为师德建立教育月。 2.深入开展教师“爱心助学团队”志愿效劳和“爱心帮扶”活动和评比校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广阔教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满足的教师。 3.深入开展文明组室评比活动。仔细落实_交通职业学校文明组室评比方法，以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建立，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建立。 4.完善师德鼓励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建立，仔细贯彻执行学校新修订的_交通职业学校教师职业道德标准，努力提高师德建立的质量和水平。 (二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素养和力量 针对
12、学校教师队伍现状，面对全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学力量的培训，促进教师专业成长。 (1)连续实施“专业教师专业素养提高工程”，进一步加强“双师型”教师队伍建立。学校要围绕专业建立和进展，制定“双师型”教师队伍建立规划，促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓舞教师参与各级职业技能大赛，以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师通过多种渠道、多种形式学习、进修，拓展学问面，争取每人能够开出一门以上选修课的目标。 (2)开展“名师工程”，加快
13、名师、学科带头人、专业骨干教师培育建立。成立学校“名师库”，将具备名师根本素养的教师纳入其中，学校将依据个人实际状况，实行有效措施，促进快速进展;压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长;依据市局意见，积极制造条件做好推举培育，支持教师积极参加竞争。发挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促进师资队伍整体提高成长。通过示范课、专家讲座、专家论坛等形式，帮忙他们形成特色，并开展理性思索，在实践根底上形成自己的理论体系。 (3)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师进展工程”。青年教师着重在教育、教学根本功的培训，骨干教师则侧重在形成自己的教学特色方面;连续开展“师徒结对”活动
14、，发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动，熬炼教师提高教学力量的同时，相互学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动，在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术力量的培训，提高课堂教学效率和教学效果;积极担当省、市教学教研活动。 (4)加大教师一专多能培育引导，提高担当跨专业多门课程的教学力量。 (三)加强班主任队伍建立，努力打造一支素养高、业务强的德育工作队伍 (1)新学期，将加强对青年班主任的培育，连续组织班主任培训沟通、切实有效地做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、治理和考核，鼓舞并制造条件让班主任自我学习，提高班级治理的工作力量;
15、进一步增加班主任的工作责任心和主动关爱学生，为学生效劳的思想，准时发觉和推广班主任工作中的好方法、好形式、好阅历。 (2)加强德育科研工作。新形势、新状况势必会带来德育治理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广阔学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师，在思想上都应高度重视，在实践中应不断探究和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。 2023年职业技能培训学校卫生治理制度内容 2023年职业卫生学问教育培训试卷篇四 一、合作组建单位 劳动部职业技能鉴定 中国职工教育和职业培训协会 中
16、国社会科学院北京科商科技文化进展中心 二、“两步走“的设想 第一步：申办“中国职业技能培训中心“ 其次步：申办“中国职业技能培训集团“ 三、关于机构的设置及教学治理 1，设理事会，由劳动部相应部门及社科院科商科技文化进展中心以及局部集团附属培训中心或学校负责人组成。 2，设办公室，进展集团日常治理及集团各成员之间的协调。 3，集团之组成。在全国范围内进展20-30家相当规模的培训中心(劳动系统、职教系统、社会力气办学系统)。 4，集团内部实行统一治理。按劳动部有关要求培训师资，推举或指定教材。使用统一的具有权威性的证书(集团自行设计)。 5，集团附属培训中心(学校)每年向集团上缴20_-3000元治理费，作为集团的治理开支。 6，对于劳动部制订或预备制订的工种标准，集团要准时总结培训和考核阅历，并反应回劳动部，以作相应决策时参考。 7，集团从起步始，就应进展高标准、严要求的治理和培训，在社会职业技能培训领域树立起自己全新的形象。 8，集团内部附属培训中心进展合理分工，全面开展各工种培训。 四、经费 海内外对集团职业技能培训事业有兴趣者，集团可汲取局部资金，改造和完善自己的培训网络。此项工作主要由社会科学院科商科技文化进展中心负责落实。 五、共享办学收益。