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1、 2023年组织部党员教育中心工作总结（一）抓运行维护，提升站点效能建立。今年以来，紧紧扭住站点运行维护这一根底性、长期性工作，对全县乡镇，村，社区的农党网运行状况进展了抽查。对存在线路故障、电视故障、设备丧失等问题的站点准时通报，针对各乡镇发觉的问题，准时实行措施作出了积极整改，切实让远程教育站点运转正常。一是严格落实领导责任。明确各乡镇党委组织委员主抓远程教育工作责任，各村级远程教育站点负责详细治理，一级抓一级，层层抓落实，保证远程教育工作正常有序开展。二是加强远程教育设备治理。针对排查摸底中发觉的设备丧失、损坏等问题，要求各乡镇党委统一用党建工作经费购置电视设备；各支部村委主动和联通公司
2、沟通，携带组织机构代码证、经办人身份证到联通公司免费补办联通机顶盒、光猫等设备；存在网络故障的站点，通过拨打96169-2、100104-1故障电话准时修复。三是积极整改。要求各乡镇党委，各支部、村委及联通公司加快整改良度，并在对农党网的抽查中不定时不定期“回头看”，切实保证扎扎实实整改，取得实效。 （二）抓播放收看，提升党员教育掩盖范围。为保证远程教育真正有人看、受教育、得实效，电教中心量化标准，倒逼责任传导，从三个方面完善治理机制，推动工作长效化。一是严格落实领导责任。明确组织委员为远程教育第一责任人，各站点确定详细治理员，一级抓一级，层层抓落实，形成责任体系，保证远教工作正常有序开展。二
3、是明确学习任务。每月学习任务为4次8课时，完成学习任务后做好远程教育工作手册和设备维护月保单的填写，量化基层党组织任务。三是落实考核制度。将远程教育工作纳入年度目标责任考核，提高远程教育分值所占比例。四是严格要求各站点实行“管、学、用”工作制度，确保做到“四个到位”，即：播放时间到位，收看记录到位，设备治理到位，照片报送到位。做好远程教育工作手册和设备维护月保单的填写。 （三）抓平台建立，提升“*”效劳功能。“*先锋号”微信公众信息平台运行平稳，围绕全县组织中心工作，宣传党的路线、方针、政策，多角度传播*党建资讯，深层次挖掘有关党建理论、典型阅历，胜利做法，平台关注人数稳步到达1200人，共推
4、送图文信息240余条，阅读4898人次。 （四）抓电教片拍摄，提升电教片拍摄水平。坚持深入挖掘我县党员干部、基层党组织先进事迹，打造*党员形象。 三、存在问题 一是远程教育治理员队伍素养较差。大局部电教治理人员文化专业水平不高，责任心不强，政治素养不高，敬业精神不够，影响了远程教育网络作用的发挥。二是局部农村基层党组织对电教工作重视不够。少数农村基层党组织摆不正电教工作与基层党组织建立的关系，认为电教工作只是一种形式，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，在电教工作上没有赐予足够的重视，投入的时间、精力和力气不够； 有的对电教工作缺乏必要的规划、检查、指导，执行制度不严格；有的缺乏
5、与时俱进、开拓创新的精神，对新形势下党员电教工作消失的新状况和新问题讨论不够，方法不多，开展活动的方式比拟单一，安排的内容缺乏时代感，影响了党员的参加热忱和电教工作的效果。三是党员教育中心经费缺乏。目前远程教育站点治理员工作未发放，电教片制作经费投入缺乏。四是人手缺乏。党员教育中心工作专业性强，事务繁忙，目前仅一人从事电教工作，实在疲于应付。 四、下步准备 党员教育中心将坚持以问题为导向，强化责任意识，严密结合全国、全省、全市组织部长会议精神，围绕县委中心工作，脑子里始终装着问题，工作中不断解决问题，确保完成今年的工作任务。 （一）远程教育站点管学用方面：一是连续加强党员教育信息化建立，在学用
6、治理方面探究实现远程教育与主题教育、“三会一课”制度以及有用技能培训三个结合。二是做好远教站点治理员治理工作，并对站点治理员进展培训。根据治理方法对治理员进展考评。引导广阔党员干部和人民群众自觉主动地参与收看学习，变“要我学”为“我要学”，使现代远程教育网络真正发挥基层党建、政策法规库、信息平台、致富帮手、市场通道的载体功能。 （二）“*”微信公众号方面：从提升信息制作水平，标准信息报送时间，学习提高应用软件使用水平，做好平台推广等四个方面，打造高质量的微信公众号。同时将参照市党员教育中心和兄弟县市远程教育与新媒体高度融合，借鉴先进阅历，把握脱贫攻坚大好时机，整合资源，使“*先锋行”公众微信号真正成为宣传*组织工作的窗口。 （三）网络宣传与舆情监控工作：精确把握、快速反响，按要求准时公布信息引导，稳定公众心情，最大限度地避开或削减公众猜想和新闻媒体的不精确报道。提高网宣文章水平，对网络大事进展正面宣传，塑造良好政府形象。学习网络舆情相关学问水平，有针对性的开展网络宣传与舆情监控工作。 （四）党员教育专题片工作：连续拍摄优秀电教片，坚持正面引导、弘扬正气，鼓舞人心，分散干劲，鼓励党员更好地发挥先锋榜样作用； 针对对涌现的典型人物或集体进展深度报导，力求贴近党员，贴近基层，贴近实际，用身边人说身边事，用身边事教育身边人，激发广阔党员学典型，求进展的内在动力。