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1、 2023年社区普法工作计划(四篇)社区普法工作规划篇一 1.深入开展“一学三讲”主题活动。深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为内容的法制宣传教育，促进公民依法行使权利，履行义务，大力宣传交通法律法规，让开车人明白酒后驾驶的严峻后果，闯红灯的法律后果等等，在学习中自觉遵守交通法律法规，为营造良好开车环境打下根底. 二、抓重点，切实搞好重点人群的普法工作 2.加强交通法律法规宣传教育工作。充分发挥家庭、社会联动的“法制教育网络，把法制教育融入到年校外法制教育基地，开展针对性、引导性、趣味性、实效性的法制教育和法治实践，为交通事故的削减做坚实的根底！ 三、依托现有资源，充分发挥法制宣传教育
2、中的中坚力气 1.深入调查讨论，拓宽法制宣传教育途径。围绕法制宣传教育工作中的理论和实践问题，深入小区、深入居民，畅通法制宣传工作状况的沟通反应渠道，建立健全工作信息报送制度，不断提高法制宣传教育工作质量和成效。 四、争优创先，积极营造法制宣传教育工作的良好气氛 1.全面推动“民主法治社区”创立活动。夯实基层民主法治建立根底。 2.积极打造法治文化建立名片。 3.创新普法主体，积极整合力气。利用辖区资源，走普法专业化道路，通过强化专业培训，鼓舞和引导律师、基层法律工、人民调解员在工作中宣传法律，增加法制宣传的教育深度和广度。抓契机，利用各种纪念日进展大规模宣传教育的同时，注意日常的宣传教育气氛
3、，在潜移默化中引向法律标准的行为，将法制宣传通过文学、戏剧、绘画作品等形式表达出来，让居民群众在耳染目睹中受到法律熏陶和教育。 20xx年详细工作安排如下: 1、利用腰鼓队对交通法律法规进展宣传！ 2、利用腰鼓队进展交通法律法规的宣传，选择赶集时人群量大的地方. 3、积极和社区民警一起到学校周边，通过展板及发宣传单的方式把信息反应给群众。 4、印发宣传资料，通过宣传资料让群众知法，懂法，了解交通事故的危害性！ 5、人民调解员先积极学习法律法规，在老百姓遇到法律问题时积极答复法律问题！ 6、通过简洁易明白的交通宣传标语，时刻提示驾车人慎重驾驶，比方司机一失误，人两行泪等 社区普法工作规划篇二 一
4、、把学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略作为全民普法的首要任务 1.学习宣传习近平全面依法治国新理念新思想新战略。把习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略纳入各级党委（党组）中心组学习内容，进一步提升领导干部和国家工作人员法治素养，为全面推动依法治市营造良好的法治环境。 2.学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神。根据中心和省委、市委部署要求，严密结合我市实际，大力宣传我国的根本制度、根本制度、重要制度，宣传十九届四中全会打算重要举措分工方案中关于加大全民普法工作力度的精神，把干部群众的思想和行动统一到全会精神上来。 3.做好依法治市守法普法协调小组工作。仔细完成好市委全面依法治
5、市委员会2022年工作要点中的相关工作任务，筹备召开市委全面依法治市委员会守法普法协调小组其次次会议，加强组织协调，统筹推动普法依法治理工作。 二、把效劳大局作为普法依法治理工作的核心要求 4.开展宪法学习宣传。深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法学习宣传教育，深入落实关于完善国家工作人员学法用法制度的意见，加强对领导干部和国家工作人员的宪法学问和宪法意识教育，坚固树立宪法法律权威。把宪法教育融入国民教育全过程，进一步培育青少年对宪法的认同和尊崇。结合实行“谁执法谁普法”“谁效劳谁普法”“谁主管谁普法”普法责任制，把宪法宣传作为各部门行业的共同任务，持续推动宪法进机关、进学
6、校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进家庭、进网络等，使宪法走进千家万户、融入人民群众的日常生产生活中。组织开展好2022年“124”国家宪法日暨宪法宣传周集中宣传活动。 5.开展疫情防控法治宣传。贯彻落实中心全面依法治国委员会第三次会议精神，组织开展“防控疫情法治同行”专项宣传工作。充分发挥传统媒体、主流媒体和新媒体平台作用，加大以案释法力度，大力宣传疫情防控相关的法律法规、政策要求和防护学问，为打赢疫情防控阻击战供应有力法治保障。 6.开展“效劳大局普法行”活动。主动围绕优化营商环境、三大攻坚战、乡村振兴战略、法治乡村建立、扫黑除恶专项斗争等重大决策部署，以“法律八进”为载体组织开展有针对
7、性普法宣传活动。加强“法治扶贫”，以法治宣传和法律效劳助力脱贫攻坚。组织律师对民营企业进展“法治体检”。 7.做好“八五”普法规划考核验收。仔细对比市人大常委会决议和市“八五”普法规划要求，强化考评自查，查找薄弱环节，落实各项工作。组织开展好“八五”普法规划实施状况总结、检查、验收工作。做好“八五”普法先进集体和先进个人的评比、推举、报送等工作。根据中心和省委、市委部署，科学谋划关于在全市公民中开展法治宣传教育第八个五年规划（20xx-2025年）。 三、把推动“谁执法谁普法”责任制落实作为工作重点 8.落实“谁执法谁普法”责任制。制定2022年市级国家机关普法责任清单。组织开展对责任单位的考
8、评，主要对领导干部学法用法、行政执法单位以案释法、国家工作人员旁听庭审、重要时间节点普法宣传和法治文化创作与传播进展重点考评。 9.开展主题法治宣传。结合各类纪念日、新法公布时机、重大公共大事，重点宣传宪法民法刑法国家安全法传染病防治法突发大事应对法野生动物爱护法劳动法教育法未成年人爱护法环境爱护法食品安全法律师法社区矫正法禁毒法等法律法规，分时段明确宣传重点，营造良好的法治气氛。 10.推动实时普法。推动地方性法规、政府规章在立项、起草、审查、公布过程的普法宣传；强化普法与执法相结合，在全面推行行政执法“三项制度”过程中，落实普法责任；推动国家工作人员到法院旁听庭审活动常态化、制度化，组织开
9、展好各级国家机关工作人员旁听庭审活动。 11.突破以案释法难点。开展法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法活动，把普法融入案件受理、调查取证、案件审理、告知听证、惩罚打算、惩罚执行等执法活动全过程。加强以案释法和法律分析解读，公布一批涉及重点民生领域和我市地方性法规、规章执法典型案例。编制疫情防控有关法律学问问答、疫情防控典型案例，充分运用报、网、端、屏，把热点案（事）件作为全民普法公开课。 12.完善国家工作人员学法制度。推动将宪法法律列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课，探究建立领导干部学法清单制度，建立并用好国家工作人员网上学法用法平台，利用网络、视频直播等组织开展国家工
10、作人员旁听庭审活动，全面加强国家工作人员学法用法工作。 13.抓好青少年法治教育。加强青少年法治教育实践基地建立。落实青少年法治教育大纲，把法治教育贯穿幼儿教育、义务教育、高中教育和高等教育各个阶段。开展法治校园创立行动，充分发挥法治副校长、法治辅导员、法治课教师队伍作用，利用开学第一课、毕业前最终一课、国家宪法日等举办集中法治讲座，在毕业仪式、班会、队会、课外活动中有机融入法治教育。做好校园“凌辱”预防教育工作，做好留守儿童和社会青年法治教育，增加青少年法治素养和法治观念。 14.开展特别人群法治教育。实行有力措施，加大对涉军、征地拆迁户、社区矫正对象、刑满释放人员等特别群体的法律宣传和帮教
11、引导力度，帮助政府合力化解社会冲突，最大限度做好维护稳定工作。 四、把推动社会主义法治文化建立作为传承载体 15.开展法治文化活动。制定金昌市加强社会主义法治文化建立的意见，组织开展第四届“我与宪法”微视频和第十七届法治动漫微视频作品征集展播活动、百家网站微信公众号法律学问竞赛活动、“疫情防控法治同行”普法作品征集活动，组织开展法治文化作品创作活动，进一步提高作品质量和利用率。 16.推动“法治文化一地一品”工程建立。推动法治公园、法治广场、法治长廊、法治书屋、普法工作站（播送站）等基层法治宣传教育阵地建立。广泛开展各行业法治教育基地创立工作，推动公共法治文化设施共建共享。 17.推动社会主义
12、核心价值观宣传教育。根据公民道德建立实施纲要和爱国主义教育实施纲要分工，组织全社会开展全民守法普法活动，做好全省“十大法治人物”和“最美普法人”申报推举工作，在全市营造讲法治、重道德的良好气氛。 五、把推动多层次多领域依法治理作为有力支撑 18.健全法治乡村建立制度。制定出台关于加强法治乡村建立的意见、市级民主法治示范村治理方法和建立标准，参加制定修改村规民约和市民公约，开展“送法下乡”“法律进村（居）”“法律进家庭”等活动。推动健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层社会治理体系。 19.开展民主法治创立活动。组织开展第八批“全国民主法治示范村（社区）”、第九批“全省民主法治示范村（
13、社区）”推举申报工作，做好“全市民主法治示范村（社区）”评比命名工作，做好全国乡村治理体系建立试点示范县（乡镇、村）示范创立工作。实施“普法带头人”“法律明白人”培育工程，发挥其在宣传政策法规、引导法律效劳、化解冲突纠纷、参加社会治理中的中枢作用，效劳保障乡村振兴战略。发挥基层公共法律效劳平台和村（居）法律参谋的作用，带动广阔群众学法用法。 六、把才智普法和精准普法作为创新方向 20.加大新媒体普法工作力度。落实媒体公益普法责任，发挥“报网端微屏”作用，提高普法宣传掩盖率。加强“金昌普法”聚合微信公众号、头条号在基层的推广使用，准时了解分析群众法治需求，精准推送法治内容、普法资讯，开展体验式、
14、互动式普法。建立完善市、县（区）、乡（镇）、村（社区）四级普法微信集群，提高普法宣传的准时性、针对性和实效性。 社区普法工作规划篇三 一、加强领导，明确责任分工 各工作站、各单位要把“_普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考核内容，要有年度规划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管领导重点抓，同时把社区工作指导员作为参加和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。 二、注意实际，深化普法成果 连续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动，并以此为载体，加大对“五五普法”规划的宣传力度，进一步稳固社区在过去十几年来的法制宣
15、传成果。 （一）要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务，确保普法工作顺当实施。 （二）以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“敬重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育，落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。 1、充分利用有线播送电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律学问、典型案例、法在身边等内容。 2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进展广泛发动宣传。 3、加强各级干部的法制教育。主要学习公务员法、行政许可法物权法等法律、法规。 4、加强青少年法制
16、教育。重点宣传义务教育法、预防未成年人犯罪法和治安惩罚法。青少年法制教育要详细结合教育部门的规划。 5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是交通法、安全生产法、安徽省外来人口治理条例、消防法等内容。 社区普法工作规划篇四 20_“八五”普法规划编制工作已经启动。在新形势下，我们基层单位如何根据_届_中全会的战略部署，进一步提高全民法律意识和法律素养，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，我们认为：在很大程度上应当熟悉到当前普法工作中好的做法及存在的主要问题，通过攻克缺乏环节来提升“八五”普法教育的质量，顺当做好“八五”普法规划及实现“八五”普法的启开工作。 一、“七五”普法工作中值得继承过去
17、的胜利阅历 在当前的形势下，开展“八五”普法，在继承发扬“七五”普法胜利阅历做法的同时，要大胆实践，勇于创新，才能适应新形势新任务的需要。但是，“八五”普法在大胆实践，勇于创新的同时，“七五”普法的胜利阅历，在法治宣传中仍具有重要的地位和不行替代的作用，特殊是要加强根底性工作，如把握好教材选购、法治讲座、法律六进、法治文艺、普法考试等根底环节。 一是教材选购。选购普法教材是过去的胜利阅历，同时也是今后普法教育所必需，把“八五”普法教材发放到广阔领导、干部和职工、群众中去，使教材成为广阔公民参加普法的重要工具，否则，“八五”普法无从谈起。组织好“八五”普法教材的选购是进一步扩大法治宣传教育战果，
18、扩展创新普法方式方法的重要条件； 二是坚持举办多层次、多类型的法律学问讲座。实践证明，高质量的法制讲座是开展法制宣传教育的有效形式。这种教育方法，具有形式上的正规性，内容上的专一性，实施上的保证性，承受上的直观性等特点； 三是在电视、播送等群众媒体上举办专题节目。这类节目传播快速，形象直观，且掩盖面广，实效性强，群众喜闻乐见，是进展法制宣传教育最有效的载体； 四是开办普法网站。随着互联网的日益普及，上网群众越来越多，各种新媒体的盛行，其作用和影响力也将越来越大。群众可以通过上网解决生产生活遇到的各类法律问题，并可查阅相关的法律资料； 五是开展“法律六进”并拓展到更多的法律效劳领域。利用机关、乡
19、村、社区、学校、企业、单位、工地、教堂等阵地，深入开展法治宣传，法律询问、法律效劳、人民调解等活动来为各类对象进展法律效劳，这样普及宣传面更广； 六是组织法治文艺演出。采纳群众比拟喜闻乐见的宣传方式，这样更贴近生活、更让广阔群众简单理解，真正把法律学问和法规政策送给群众，富强居民文化生活； 七是开展学法考试和法律学问竞赛。对不同人群实行学法考试和法律学问竞赛的形式，检验其学法成果。总之，应依据不同人群的不同需求，选择恰当的宣传方式，从而使法制宣传教育更好地满意群众需求，取得更大成效 在“八五”普法过程中，只有把握这些最根底的普法宣传方式，并在普法宣传过程中，注意在思路上创新，注意在普法内容上创
20、新，结合各地区、各单位实际，与时俱进地创新宣传教育的手段和方法，在充分发挥各级普法和依法治理工作部门作用的同时，高度重视现代新闻传媒和网络载体在法治宣传中的先导作用，搞好现代与传统手段的整合，实现资源优化配置，以新的方式方法努力扩大法治宣传教育的辐射面和影响力。 二、当前普法工作存在的主要问题 （一）熟悉问题。局部基层单位和部门甚至个别领导对普法依法治理工作不同程度存在以下一些消极模糊的熟悉：一是思想上厌倦松懈。认为普法工作抓了这么多年，法制宣传效果不大。二是工作上敷衍应付。认为普法工作是司法行政部门的事情，平常大多停留于转发上面的文件，间或上街搞一下宣传询问，散发一些宣传资料，工作流于形式，
21、敷衍应付现象比拟突出。个别领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。在会上强调普法工作如何如何重要，会后则很少过问，既不讨论部署，也不赐予支持，根本是放任自流，使普法工作在一些单位成为名副其实的摆设。 （二）体制问题。上级始终强调普法工作基层党委、政府的一项重要工作职能，普法依法治理办公室应当是党委、政府的一个综合协调部门。但目前基层设在司法所，变成了司法所代替了普法办，变成由司法行政部门去协调同级部门开展工作，这也在客观上减弱了普法依法治理工作的重要性，使少数领导认为普法依法治理工作无足轻重
22、、可有可无。 （三）动力问题。普法依法治理工作缺乏必要的动力，使很多工作流于形式，没有创新和进展。主要缘由在于一是普法依法治理工作对一个地方经济社会进展的影响并不立竿见影，而是潜移默化的，这就使一些追求短期效应和政绩的领导对此不感兴趣；二是上级制定的普法依法治理工作考核指标过于繁琐，而且局部内容不太符合基层实际，操作性不强，让基层无所适从；三是普法依法治理工作没有实行一票拒绝制。普法依法治理工作每年也坚持两次检查验收，但效果并不好，个别乡镇和单位，上级检查只管检查，做的差，无非是通报一下，也不疼不庠，对单位和个人也未见什么惩处，所以效果不佳。 三、“八五”普法工作的对策及建议 鉴于当前普法依法
23、治理工作存在的问题，为了全面实现“八五”普法规划确定的目标任务，推开工作创新和进展，我们认为应从以下几方面着手努力。 一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推动不力，形同虚设。要使普法教育的质量上得去，必需有强有力的组织机构，并给予肯定的职能和权限，这样才有动力去开展各项工作。 二要构建普法教育资源整合机制。在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比拟普遍。法治宣传教育是党委、政府的任务，必需在党委、政府的领导下，协同各方力气共同努力，严格落实“党委领导、人大监视、政府实施、全社会参加
24、”的普法工作格局。党委宣传部门、司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。政府各部门、各单位也要积极参加本地区法制宣传教育工作，以点带面，努力改善本地区执法环境。各行业、各部门、各单位要充分发挥自身优势，树立“大普法”观念，加强各部门之间的沟通，整合资源，只有这样，才能发动一切力气开展普法工作，才能杜绝法制宣传教育盲区和盲点，促进全民素养的整体提高。 三要强化考核评估保障机制。“八五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创立目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法主管部门每年应依据工作安排，制定相应的考核方法，对各部门、各单位实行百分制考核评议。严格基
25、层普法单位主要负责人的奖惩力度，对单位、负责人实行“一票拒绝”。 四要制定科学的目标考评方案。上级在制定详细的普法工作目标量化考评方案时，应当充分考虑基层的工作现状和实际，使量化考评方案更具操作性和可行性。要侧重于对根底保障、详细活动、效果措施等硬性任务的考核，尽量削减软性指标，避开考评方案过于繁琐，防止基层为迎接检查突击编软件和疲于应付等现象。 五要建立健全学法档案。各单位要对全部工作人员实行集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式相结合的方式搞好学法工作，同时，普法机构并与组织部门、人事部门联合每年组织各单位搞一次法律学问考试，结合将不同对象的学法状况、考试结果记入个人档案，将作为干部年度
26、考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。只有这样，才能扎实有效地推动干部职工学法用法工作，提高广阔干部职工的法律意识、法律素养，提高科学决策、民主决策、依法决策水平，提高全社会法治化治理水平。 六要加强专兼职普法队伍建立。落实“八五”普法规划，做好普法工作，归根究竟靠人、靠队伍。要加强专职普法队伍建立，配齐、配强普法干部。要有针对性地加强对普法干部的培训，不断提高他们的政治、法律素养和业务力量。要加强兼职普法队伍建立，充分发挥普法讲师团的作用，选择政治素养好、专业水平高、喜爱普法工作的法律从业者，充实各级普法讲师团队伍；要鼓舞和引导志愿者积极开展普法工作。 七要落实充分的经费保障。普法经费纳入每年财政预算，而且应依据经济进展水平逐年增加经费投入，以适应形势进展需要和工作任务要求。要坚决杜绝外表上将普法经费列入财政预算，实际上并未真正拨付的现象发生。同时，要加快硬件建立，对普法必用的车辆、微机、摄像机等根本设施，准时更新换代。