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1、2022民警进校园法制讲话稿最新精选5篇 现代概念则认为，“法”是国家意志和社会公意相结合的产物。纯粹法学派创始人凯尔森讲：“法律是一种强制性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公允和秩序，否则，我们将生活在一个极度混乱的世界里!我整理了2022民警进校内法制讲话稿最新精选5篇，希望能帮助到您。 民警进校内法制讲话稿 同学们： 为了爱护我们健康成长，我国制定了很多有关爱护青省年成长的法律法规，你知道哪些?(随机请听讲座学生回答)同学们有没有听说过预防未成年人犯罪法?(随机请听讲座学生回答)今日，我要和大家讲的就是预防未成年人犯罪法的有关学问，希望通过今日的讲座，同学们能够多驾驭一些法律常识，比照
2、一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律法规为更好地爱护自己。 什么是未成年人?我国法律规定：未满十八周岁的公民称为未成年人。什么是犯罪?我国刑法作了明确规定“一切危害国家主权、领土完整和平安，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵扰公民私人全部的财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚惩罚的，都是犯罪，但是情节显著稍微危害不大的，不认为是犯罪。”简洁的说，犯罪就严峻危害社会的行为，比如盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为，会受判刑、抓进监狱的严峻惩罚。在这里，可能
3、有的同学会不以为然，犯罪和我们小学生有什么关系?我又不会偷、支抢。同学们，假如这样想那就错了，在我们的生活中，在我们身旁，未成年人犯罪的事例并不少见。湖北大冶震惊全国的“9·13”大冶罗桥中学抢劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18岁、另一名明姓少年则只有14岁。2004年9月，3名少年因为缺钱，最终确定学校去“找”。他们手持水果刀等作案工具，在罗桥中学校内抢劫学生53人，殴打学生40人，其中致2人轻伤，16人稍微伤，却得300多元及牛仔裤1条、怀表1块。3名未成年案犯最终分别被大冶法院判处9年、8年、1年有期徒刑，并处500元到1000元罚金。 曾经轰动一时的海南“龙虎帮”犯罪
4、团伙主要成员“恶虎”陈里入狱时未满16岁。他的人生经验可能在失足青年中具有肯定的代表性。他原来是个乖孩子，心性也很和善。在学校读书，就时常望见群学生相互之间打打杀杀的，还在上课呢，接到通知立马放下课本便成群结对地，有的还找出刀具，跑向械斗场，边学校老师也没方法管住，他平常最爱看枪战片，黑社会老大的那种“英雄”气概总是让他佩服不已，甚至成了他常常标榜的楷模。他起先尝试追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里势单力薄遭“追杀”的经验，他便一步步走进拉帮结派以图自保的泥潭。最终因“江湖”追杀“砍死人”而锒铛入狱。就是在我们江都某中学，刚升入初一的学生江某兄弟，尽然在大白天入室偷东西，被人当场抓住。 听
5、完上述案例，同学们肯定会感到震惊，这并不惊奇，因为在这儿听讲座的同学都是勤奋学习，遵纪遵守法律的好同学，平常对这些事情知道得很处，也不会去做这些事情。说到这儿，我想问大家一个问题，大家有没有思索过，这些年龄比你们大不了多少，或者说是年龄与大家差不多大的孩子为什么会走上犯罪的道路呢?(可以随机请学生回答) 刚才说过，江某兄弟入室盗窃的案子，据我所知，在小学时，这两兄弟就常常拿同学的钢笔，有时没有零花钱，就到学校小商店去偷偷拿吃的，被学校发觉后，老师多次对其进行教化，并按校纪校规赐予写检查，通报指责等处分。两兄弟被警察发觉后还认为写写检查、挨个处分就没事，殊不知他们这种行为已构成盗窃罪，要被判刑。
6、以上的事例说明不少人对违法的犯罪的关系还不太清晰。一般违法行为对社会危害性较小，只是违反了刑法以外的法律规定，只是受民事的、经济的、行政的等方面非刑罚制裁方式的惩罚。如：有的学生在上学的路上毁坏路边的小树，违反森林法，有的在家放羊牛将别人的庄稼损坏，有的将别人停放在路边的汽车损坏，有的将街道、公园里的公共设施损坏等。特殊常见的是有的同学上学、放学时骑自行车不走自行车道，而是几个人并排骑着自行车在马路上相互追逐，违反了道路交通管理法。这都是违法现象，这些现象不肯定非得判刑抓进监狱，可以罚款、拘留。但是，假如情节严峻，构成犯罪，那就要受到刑法的制裁。 但是，应当看到，一般违法行为同犯罪行为之间的共
7、同点，都是对社会有危害性的行为，只是轻重不同而已;都是违法行为，只是受法律制裁的方式不同，严厉程序不同而已。由此可见，一般违法任其发展，有可能滑向犯罪。如：某个学校的一名学生，平常偷拿同学的笔、工具书等学习用品，后为发展到入室盗窃，起先是一般违法行为，出于教化、挽救的角度，学校进行教化，后来触犯刑法，就要由公安机关处理，受法律的制裁。 预防未成年人犯罪法中提出了预防未成年人的九种不良行为，只要你有了这几种不良行为，就很简单滑向犯罪的边缘：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、有意毁坏财物;(六)参加赌博或者变相赌博;(七)观看
8、、收听、的音像制品、读物等;(八)进入法律法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严峻违反社会公德的不良行为。在这几种不良行为当中，同学们尤其要留意千万不行有下列行为。 1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具。3、强行向他人索要财物;4、进入法律法规规定的不相宜进入的营业性歌舞厅等场所。 为什么要特殊提出这几点呢?因为同学们经过老师父母多年的教化，都已经知道偷窃、赌博等行为是社会所不允许的，而对上述四条所说的行为，同学们认为这些都是不算什么大事，而且这些事情在同学们生活、学习中常常出现，这些看似不太严峻的行为，因为同学们自身的防范意识不够，往往就会演化成犯罪行为。 为什么不能旷
9、课?不能夜不归宿?因为旷课简单与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起，最终走上犯罪的深渊。夜不归宿的未成年人未经其父母或其他监护人的同意，到深夜还不归家的行为，夜不归宿的未成年人很简单受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。 什么是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、三棱刮刀，未成年人携带管制刀具的危害极大，很简单在一时冲动下持刀损害别人，由于力弱，刀具有很简单被人抢去损害未成年人，因此必需来历禁止。某校有两个学生和社会青年一起持刀抢劫人民币100元、红塔山香烟两包被判2年。济南有三个青年拦截工人强制剥去人家裤子，抢去裤子
10、两条，现金3元，并用匕首把人扎伤，被法院判处11年徒刑。 强行向他人索要财物，是指利用稍微暴力，以暴力相威逼或者以其他手段相要挟的方法迫使财物全部人或者保管人交出财物的行为。情节严峻就会构成犯罪。如刚刚年满16岁的李小飞是北京某县的一名中学生。一天傍晚，李小飞来到学校宿舍，将同学王可辉叫出来，向他要100元钱。王可辉说没有，李小飞便从身上掏出一把弹簧刀，顶着王可辉的颈项比划了几下，威逼他回去打算100元钱，明天早晨送到教学楼西侧。否则就杀了他。其次天早晨李小飞打到王可辉，向他要钱。王掏出身上仅有的10元钱，对李说自己只有这么多，还要作生活费呢!李小飞听了后，从他手里拿了一张5元的转身走了。接到
11、报案后，公安部门当天是拘留了李小飞。12月26日，李小飞被逮捕。法院认为，李小飞以非法占有为目的，运用暴力胁迫手段，劫取私人钱财，已构成抢劫罪。于是在今年3月2日，一审判处李小飞有期徒刑6个月并惩罚金1000元人民币。 不进入法律法规规定的不相宜未成年人进入的场所。主要是营业必歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博必的消遣室、嬉戏场以及其他不相宜进入的场所。为什么这样说?可以举几个例子：2004年1月20日在银川市某中学的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点钱”上网，其余三人表示同意。四个来到兴庆区丽景街交警二大队旁边，将路过此处的郭某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元
12、后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并惩罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并惩罚金4000元。他们为此失去了珍贵的高考机会。2003年6月15日，17岁的北京少年吴某为了偷钱上网，趁爷爷奶奶熟睡之际，将奶奶砍死、爷爷砍成重伤;15岁男孩小雨是一名初中生，常常出入嬉戏厅等未成年人禁入场所。因没钱玩乐，小雨来一中学旁边，以“借钱”为名，实行胁迫手段，堵截该校学生实施抢劫行为。虽然几次抢劫仅仅得到了5角、1元数额，但法院认为小雨以大欺小、以强凌弱，强行占有他人财物构成抢劫犯罪，虽数额不大，但系多次(三次以上为多次)，发球情节严峻，于是对
13、其判刑处理。 预防未成年人犯罪全社会正在共同努力。如预防未成年人犯罪法规定：未成年人 的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有法规定的不良行为或者严峻不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。公安机关的工作人员接到报告后，不刚好查处或者实行有效措施，造成严峻后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的，对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人员处以罚款。营业性歌舞厅以及其他未成年人不相宜进入的场所、营业性电子嬉戏场所，不设置明显的未成
14、年人禁止进入标记，或者允许未成年人进入的，情节严峻的，由工商行政部门吊销营业执照。 当然，预防未成年人犯罪，最重要的还是须要我们自己主动学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。 2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交挚友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前
15、科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机;独自由家的孩子，不要随意打开家门;在放学路上，不要路生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。 作为21世纪的新人，我们不仅要学好文化科学学问，也要驾驭好法律学问，提高法律素养，规范我
16、们的一言一行，最终祝同学们在法律的爱护下健康成长! 爱护人类的家园，你行动起来了吗? 民警进校内法制讲话稿二 ——让遵守法律成为一种习惯 法是什么?说文解字中讲，法的本意“从水”，表示法律公允如水。现代概念则认为，“法”是国家意志和社会公意相结合的产物。纯粹法学派创始人凯尔森讲：“法律是一种强制性的秩序”。的确，有了法律，社会才有公允和秩序，否则，我们将生活在一个极度混乱的世界里! 有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活休戚相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人
17、们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的好处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 法律是生活的百科全书，它告知我们处世之方、待人接物之法、安家立命之道。我认为，作为一个一般的公民，唯有知法才能遵守法律，唯有让遵守法律成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安! 法律首先应当被理解为是一个公约，一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约，是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由废法行事，那么，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也
18、不能违反法律。 我们尊敬的周总理是遵守法律的典范。有一次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警指责司机却耽搁了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行?交通规则是政府颁布的，政府总理应当带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。遵守法律必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。 许衡是我国古代闻名的理学家。宋元之际，世道纷乱，许衡外出，因天气燥热，口渴难忍。路边恰有梨树，行人都去摘梨，唯有许衡不摘。有人问“何不摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨，哪能去摘?”那人说：“世道这样乱，管他是谁的梨呢。”许衡正色道：“梨虽无主，
19、我心有主。” 我们国家多年的普法教化取得了累累硕果，原来许多对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法，就像电影秋菊打官司里的秋菊一样，一般人法律意识的觉醒当然值得欣喜，但让遵守法律成为一种习惯，的确还有相当漫长的道路要走。 在现实生活中，像成、胡等分子无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社会造成极坏影响的案例，在这里我们暂且不说。让我们一起来看看那些数不胜数的在不经意间违法的事例吧：让未成年人进网吧是有可能被接受的，个人复印整本出版物也是天经地义的，诸如此类。再让我们反思一下自己，每次过公路，我们是否都走斑马线每次开车，我们是否都能做到不超速、不抢行?在我们许多人的思想中，遵守不遵守交
20、通法规仿佛没有什么大不了的，这或许正是我国很多城市交通违法率居高不下的根本缘由。而在欧洲的一些城市交通状况特别好，少有交通 违法事务发生。即便是在无人值守的交叉路口或没有“电子眼”监控的限速路段，汽车和行人各行其道，该停停，该走走，这一切完全出于一种自觉遵守法律的习惯。在这些国家自觉遵守交通法规已经成为一种习惯成为社会文明的重要标记。相比之下，我们还相当缺乏这样的遵守法律习惯。 其实，遵守法律习惯，就像每天早晨要刷牙洗脸一样，这种习惯的培育，事实上是一种心智模式的改善过程。教化心理学中有一句经典的名言：“播下一种思想收获一种行为;播下一种行为收获一种习惯;播下一种习惯收获一种性格;播下一种性格
21、收获一种命运。”可见，习惯在思想与命运之间扮演着多么重要的角色。对于遵守法律的习惯，我们也会有一个由生疏到熟识，从不习惯到习惯，最终娴熟运用的深刻体会。意大利哲学家阿奎那说：“习惯具有法律的力气。”遵守法律的习惯，必定会改善我们的心智模式，必定会在潜移默化中影响我们的人生!当“以遵纪遵守法律为荣、以作奸犯科为耻”的荣辱观深深烙进我们每个人心中的时候，我们的国家也必将发生天翻地覆的改变! “汇溪流以成大海，积垒土方成雄伟”，让我们共同努力吧，让遵守法律成为一种修养、一种品行、一种文化，成为我们每个人的一种习惯! 民警进校内法制讲话稿三 各位老师、同学们: 你们好! 青少年是祖国的将来，民族的希望
22、，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全社会共同的社会责任。党和政府高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们也应当醒悟地看到，在改革开放的新形势下，预防青少年犯罪工作面临着很多新状况、新问题，青少年违法犯罪问题仍旧突出，是现阶段一个不容忽视的问题。我今日要讲的就是农村青少年学法用法，从我做起的问题。 法律对于我们学生来说，特殊是我们农村小学生，还只有模糊的印象，有时候违犯小错了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对小错的
23、意识太小看了，所以走上违法的道路。 我们青少年更要对小错有深刻的相识。首先要懂法、知法、遵守法律，还要爱惜法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美妙的天空;道德是一片天空，它孕育着多数纯净的心灵。 在日常生活中到处都离不开法律和道德。对于我们农村青少年来说，我们不须要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在教室里，我们给同学一点帮助;在道路两旁、在校内里，我们 弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些苦恼、家务。这都是遵遵守法律律和道德表现，假如我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美妙。 我
24、国有句古话“没有规则不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规则否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规则就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵遵守法律律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主子，同样应当学法、懂法、遵守法律，以爱护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪遵守法律的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪遵守法律的好公民。 我们国家的希望，今日的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好学问，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、遵守法律，法律是我们健康成长的爱护神，也是做为一个小公民必需遵守的行为准则，我们每个人
25、都要仔细学法，做一个遵纪遵守法律的好孩子。 21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性 ，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则
26、我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是 一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 我想通过这么一说，大家都了解了遵守法律的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪遵守法律，维护自身的利益。 随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识
27、的培育，并自觉自愿地运用法律。有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着轻易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生
28、活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 同学们，你们是祖国的明天，社会的将来，希望你们能时刻记住 并做到"学法用法，从我做起”，预防犯罪，奋勉向上，强壮成长，以健康的人生去迎接将来! 民警进校内法制讲话稿四 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的主题是法制伴我们健康成长。 俗话说：“无规则不成方圆”，无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规则就是法律。我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、遵守法律。或许个别同学会讲：我还小呢，法律是为了爱护我们而存在的，我们什么也不用做?是的，法律是爱护我们
29、健康成长的，却不是爱护我们违法犯罪的!法律为我们创建了一个良好的社会秩序，赐予了我们一个安定的生活环境，但法律同时也给予了每个人的义务，也要求每个人知法、懂法、遵守法律。或许有些同学会讲：我还小呢，讲-法律还远着呢?那就错了，其实法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。 我们先来看这样一组数据，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等缘由非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位 居首位的，就是交通。在现实生活中，当我们走在公路上，会时时常地发觉有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则。可见，正是由于法律的存在，才使我们的权利得
30、到应有的保障。 目前，社会上还存在许多着违法犯罪现象，我们青少年因平安防范意识和社会实践阅历的缺乏，在应付各种异样状况方面实力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的爱护是不够的，更重要的我们要增加法制意识，做到学法、知法、懂法、遵守法律，做一个知法、遵守法律的小学生。那如何做一个遵纪遵守法律的小公民呢?我认为，作为一名小学生，应从以下几方面做起： 1、努力做到知法、懂法、遵守法律。努力学习我国宪法、义务教化法未成年人爱护-法、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例等法文秘杂烩网律学问。合理运用法律爱护自己的合法权益不受侵扰，自觉不损害他人和社会的利益，清晰地知道我们应当履行的法
31、律义务和责任，自己所拥有的权利。 2、热心宣扬法律法规。我们要以正确的法制观念去影响身边的人，带动四周的人，为构建和-谐社会做出应有的贡献。 3、努力学习和遵守学校的各种规章制度，如小学生守则、小学生日常行为规范。用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵遵守法律律的最基础的环节。 同学们，即将到来的12月4日，是我国第9个法制宣扬日，我们天河区也在12月份将在全区范围内开展“法制宣扬月”主题实践活动。在此我向大家提出倡议：让我们行动起来，从小做起，从自己做起，从身边小事做起，让法制扎根我们心中，自觉做到学法、知法、懂法、遵守法律、护-法。用我们美妙的心灵去净化身边的丑恶，用我们
32、灵活的双手去共建人类的文明，共创和谐校内，和谐社会! 我的演讲就到这里,感谢大家! 民警进校内法制讲话稿五 随着社会的渐渐发展与改变，危急分子的增多，现代的人们不得不起先“法治”行动，现在都起先提倡“弘扬法治文明”、“强化依法治国”。当然“法治”已经走进了我们的校内。 前几天老师跟我们说了一件事：我们年级段的一个女同学回家时，身后竟然跟着一个男子，这件事引发了我对校内法治的新奇心。现在，就让我化身成一个“法治小侦探”去摄像头那一探原委吧!原来啊，那个女同学晚上放学回家时，一个人漫不经心地走在我们学校旁的麦德龙停车场旁，她走着走着突然听见背后有脚步声在缓缓地向她靠近，她趁那个人不留意时，静静往背
33、后瞄了一眼，发觉原来是一个高大的黑衣男子，虽然他的帽子遮住了他的小半张脸，但照旧装作若无其事的样子看着手中的手机，眼中还带有几分惊慌。我们细心的女同学早就发觉他的神情不对劲，眼睛还时时常看她一眼。这时女孩心里已经忐忑担心，再也按耐不住了，于是她加快了回家的脚步，但谁知她的这一举动反倒引起了后边男子的怀疑，男子的脚步也越来越快，就快要追上她时，女孩急中生智，大喊了一声：“妈妈!”后边的黑衣男子抓紧往后倒退了几部，躲在了一个建筑物的背面，但没过多久他就发觉了这个阴谋，于是又小跑着追上了女孩，这可谓是“不到黄河不死心啊!”但幸运的事发生了，女孩的眼中又充溢了惊喜与希望，因为，她看到了已经停在前方的妈
34、妈的车，于是她飞速地跑向妈妈的车，坐进了车里。而身后那个黑衣男子，依旧装作只是顺路的模样加快脚步，溜走了。 学校也通过监控发觉了这件事，立即调查开来，又确认了女孩的安危才停止调查。经过调查，这个黑衣男子的确是不坏好意，企图拐卖少女。 通过这件事，我深深地感受到，现在的危急分子越来越多了，尽然都敢明目张胆地来学校拐卖少女。幸亏她的妈妈刚好出现，不然后果确定不可思议。看来，法治管理已经涉及到了校内。虽然法治已经走进了校内，但是我们肯定要加强自身爱护意识，防止一些危急分子的拐骗。 法治已经走进校内，离不开生活，就让让法治充溢整个校内吧!我爱法治! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页