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1、 2023年社区健康教育工作计划(12篇)2023年社区安康教育工作规划篇一 一、领导重视，组织机构健全 首先成立安康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，对如何搞好我社区的安康教育工作进展仔细讨论。要求社区抓好安康教育。首先，协作创立文明卫生城，积极开展全民性普及安康卫生学问和除害灭病学问教育，提高群众自我保健力量。社区居委会对这项工作非常重视，做到有人抓有人管。由于各级领导重视，机构人员落实，从而保证了我社区安康教育工作的顺当开展。 二、围绕创立国家卫生城，大力开展安康教育工作 社区充分利用各种宣传工具广泛宣传灭鼠灭蟑学问，使广阔群众充分熟悉灭鼠灭蟑的重要性，达标与改
2、造环境，增进安康，促进经济建立的关系，提高居民的意识，从而自觉投入灭鼠灭蟑达标活动。经屡次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、厕所用药物消杀，有效地掌握生长，为创立国家 卫生城打下良好根底。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的安康。 三、各方协作，仔细抓好社区安康教育。 社区组织给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生学问。通过爱国卫生运动开展安康教育爱国卫生运动是一项群众运动，因而爱卫会在创立国家卫生城的各项工作中，把安康教育、宣传发动作为一个重要内容来抓，从而促进各项工作的开展。在今年的爱国卫生月活动中，利用报刊、黑板报等各种宣传工具，宣传搞好爱国卫生的重要性，向广阔群众宣传卫生防病和个人
3、卫生，使其养成良好的卫生习惯。社区开展各种形势宣传根本做到家喻户晓，人人皆知。 四、人人参加，使安康教育得到广泛开展。 我社区和驻地单位组织安康教育讲座次免费测量血压 次 合唱队、腰鼓队、秧歌队、舞蹈队在用文艺表演的形式宣传卫生安康学问。 总之，一年来我社区的安康教育在各级领导重视和支持下开展了一些工作，为提高我社区居民的卫生意识和卫生素养起到肯定作用，收到肯定效果。我们决心，在新的一年里，在区政府、街办的领导下，进一步抓好我社区的安康教育工作，为提高我区广阔群众的文明卫生素养，创立国家卫生城而努力工作。 2023年社区安康教育工作规划篇二 安康教育是通过信息传播和行为干预，帮忙个人和人群把握
4、卫生保健学问，树立正确的安康观念，自愿实行有利于安康的行为和生活方式的教育活动与过程。 社区安康教育是全科医生进展社区发动的主要手段，也是与社区居民建立亲密联系、对社区居民的安康进展分类治理的根本方法。有效的社区安康教育既可以取得良好的社会效益，也可以通过引导社区居民实行正确的安康消费观念，取得良好的经济效益，是一个投入小而收益大的卫生效劳工程。 社区安康教育得不到社区居民响应和认同的缘由可能是： 安康教育的内容针对性不强，不是社区居民所期望了解的，对居民的需求了解不够深入和详细; 安康教育的内容科普化程度不够，使用了过多的术语，居民看不懂或听不懂，更记不住，无法产生发自内心的感受，达不到鼓励
5、居民转变观念和行为的目的; 安康教育的方法和形式过于机械，不够生动，仅仅停留于理论讲解上，缺乏说服力和感召力。 居民参加太少，没有使居民真正体会到参加安康教育活动的好处; 全科医生没有在安康教育方面承受过特地的训练，包括胜利学、鼓励学、演讲学、科普写作、传播学、营销学等。要做好安康教育，首先要创新学问体系，要将学问体系科普化、口诀化、操作化、实物化，要有很好的演讲口才、说服力量和沟通技巧。 一、开展社区安康教育的目的 (1)宣传社区卫生效劳，提高社区卫生效劳机构的知名度。应当通过安康教育让居民了解社区卫生效劳的有关政策、目的、方式、优越性、对居民的作用等。 (2)转变社区居民的安康观念。社区居
6、民的安康观念往往是：有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不了再看病，看病要上大医院，预防没用，保健只是有钱人和有权人的享受，宁愿化钱去自杀(如喝劣质酒、抽劣质烟)，不情愿化钱保安康。假如不彻底转变社区居民的安康观念，社区卫生效劳的进展就缺乏群众根底。 (3)普及自我保健学问。无知是社区居民患病或发生意外的重要缘由，应当通过各种途径宣传、普及自我保健学问，使居民了解一些根本的保健学问，提高自我保健力量。 (4)鼓励社区居民为自己的安康负责，转变不良行为和生活习惯。通过身心鼓励，使社区居民深刻熟悉到不良行为和生活习惯的危害，并自觉转变不良行为和生活习惯，在社区内提倡安康的生活方式，促进社区居民的
7、安康。 (5)在社区内开展丰富多彩的安康教育和安康促进活动，丰富社区居民的生活，营造有利于安康的社区环境和社区意识，激发社区居民对卫生效劳的需求，鼓舞社区居民积极参加安康教育和安康促进活动。 二、开展社区安康教育的步骤 1、了解社区居民对安康教育的需要和需求 首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要安康问题排序，并分析导致各种问题的主要缘由以及通过安康教育进展干预的可能性和有效性，根据普遍性、严峻性、可干预性、有效性、经济性、可承受性等原则，针对社区居民对安康教育的客观需要进展分析和排序。然后，了解社区居民对安康教育的主观需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干预性、可承受性、有效性等要素
8、，并对安康教育的需求进展排序。最终，结合需要和需求的排序状况，列出需要优先开展安康教育的问题(疾病)及其相应的、可干预的危急因素或缘由，这些问题必需符合以下条件： 普遍性这些问题在社区居民中有较高的发生率(发病率、患病率和就诊率)，涉及较多的人口，包括潜在危急人群、危急人群和患病人群。 严峻性这些问题严峻影响居民的安康、生活和生活质量，给居民造成严峻的苦痛和威逼，使居民承受严峻的精神压力和和沉重的经济负担。 迫切性与这些问题有关的大多数居民都迫切要求了解相关的学问、实行有效的行动、参与有关的活动、把握必需的技能，同时，情愿付出肯定的努力，并进展合理的投资。 可干预性这些问题与居民的主观因素和行
9、为因素(生活方式)有关，可以通过安康教育和行为干预降低这些问题的发生率或危急性，或削减患病的可能性。 有效性能够找到有效的教育和干预手段，通过教育和干预能让社区居民转变观念、了解必需的学问、把握必要的技能、转变不良的生活方式，能够对效果进展客观的评价，能够通过效果评价坚决居民参加安康教育的信念。 可承受性安康教育的内容、方法、方式、形式都是社区居民乐于承受的，居民也有力量和资源实行有关的措施，包括时间、精力、体力、经费、感情和家庭支持等各方面的资源。 经济性符合最低投入得到产出的原则，包括社区卫生效劳机构能够投入肯定的人力、物力和财力，社区居民能投入肯定的经费，政府担当肯定的费用，医疗保险部门
10、也赐予肯定的补偿，最终使各方的投入都能得到的效益。 2、对选定的问题进展深入的分析 安康教育主要是针对社区居民的观念、学问、技能、行为以及环境等因素而开展的，因此，要分析每一种问题与以上因素的相关性，找出每一种问题的教育和干预重点，并依据各因素的特点分析安康教育的策略和方法。 3、制定和实施安康教育规划 明确目标在多长时间内，在什么地方，由谁来组织，针对哪些人，采纳什么方法或手段，通过什么途径，到达什么指标。确定主要活动和时间进度在什么时间开展什么活动，主题是什么，多长时间，由谁负责，哪些人参加，场地、设备和经费如何解决。 组织协调涉及哪些部门和人，由谁出面组织和协调，是否需要成立一个领导小组
11、，可以利用哪些社会资源和社会支持，需要落实什么政策、履行什么职责、实行什么形式。明确街道、居委会、社会团体、组织、社区首领人物、全科医生以及安康教育机构和专家的作用。在社区中有影响的志愿者参加组织和协调将更有成效，要把安康教育活动办成社区居民自发组织的活动，而不是社区卫生效劳机构一相情愿组织的活动。 质量掌握分析影响安康教育质量的各种因素，针对每一种因素，制定应对策略。影响安康教育质量的因素通常包括宣传发动的力度、内容的吸引力、方式方法的生动性、居民的参加程度、组织治理的严密性、教育者的个人素养和魅力等。 4、效果和效益评估 首先要评估目标是否到达或达成的程度怎样。效果评价包括观念转变的程度、
12、有关学问的知晓率、有关技能的把握率、不良行为转变率、环境转变程度、有关危急性降低的比例、问题发生率的转变、问题严峻性的转变等。效益评价包括社会效益和经济效益，社会效益包括居民的参加率、满足度、生活质量转变等，经济效益包括居民相对节约的费用、社区卫生效劳机构的经济效益、政府得到的经济效益、医疗保险部门得到的经济效益等。 5、信息反应和进一步鼓励。应当把安康教育效果和效益评价的结果准时反应给有关的机构和人员，如社区居民、街道和居委会、卫生行政部门、医疗保险部门等，让他们充分熟悉安康教育的重要性，并不断增加投入，积极参加，充分合作。 三、社区安康教育的策略 1、做好宣传和发动 要让社区居民充分熟悉到
13、：安康是人生最珍贵的财宝，每个人都应当把握自我保健的学问和方法，应当为自己的安康负责，应当为自己的安康进展合理投资，承受安康教育是维护和促进安康的最根本途径。开展社区宣传和发动时可实行以下策略： (1)在门诊效劳中各个击破，患病的人最简单被打动，来一个人就要宣传一个、教育一个、交上一个朋友、打动一个“顾客”、联系一个对象，通过日积月累，形成一个个效劳群体; (2)让病人成为的宣传员，通过已经成为朋友和固定效劳对象的病人发动更多相关的居民积极参加安康教育活动; (3)与街道、居委会的工作严密结合，通过各种途径，进展宣传和发动; (4)抓住有利时机，准时利用典型事例，说服社区居民; (5)从少到多
14、，从小到大，从小范围扩大到全社区，充分利用少数“积极分子”或志愿者的积极性，由少数社区居民发动大多数社区居民; (6)“铺天盖地”与“细水长流”相结合，在关键时期肯定要加大宣传力度，每一年都要设计几个宣传顶峰，同时，把安康教育的宣传与发动作为常规性工作来抓，保持其连续性; (7)利用适时的家访进展宣传和发动; (8)深入分析影响社区居民参加安康教育活动的各种因素，查找有效发动社区居民的方式和方法。 2、仔细讨论安康教育的内容 (1)要切中要害，确为居民迫切所需或为关注焦点; (2)必需科普化，用居民能理解的语言，尽量不用术语，多用比方，尽可能形象化，比方：要让居民明白细菌感染与发热的机制，可以
15、这样比方：红血球好比一个国家的老百姓，白血球就像一个国家里的军队和警察，细菌就是来侵害的敌人。在安康的状况下，白血球只保持肯定的数量，白血球多了，说明“国家”不稳定，有敌人来侵害或内部发生了动乱，于是军队出来反抗，警察来镇压，发热反映了白血球攻击细菌的“炮火”，是人体的自我爱护机制，在肯定范围内是有利的，盲目退烧可能不利于康复，只有发热超过肯定限度、对人体造成危害时才必需退烧。另外，人身上长疱或发炎化脓，这脓就是在与细菌战斗中壮烈牺牲的白血球; (3)多讲故事，包括有启发作用的寓言故事、发生在居民身边的现实故事、社会上广泛流传的故事、新闻媒体宣传的故事、教育者的亲身经受等; (4)多教口诀，总
16、结精华，朗朗上口，记得住，用得上，越想越有理，如洪昭光教授总结的安康四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡; (5)多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人; (6)多收集各方面的资料，从各个不同的角度去说明问题; (7)既有科学性又有艺术性，既有学问性又好玩味性，既是学习又是享受。 3、采纳生动、活泼的方式和方法 (1)声情并茂的演讲，好的演讲最能直接打动人，全科医生应当特地承受演讲训练，以便为实施安康教育打下良好的根底，演讲的技能包括：安排一个能突出主题和演讲者共性的背景环境，用一个故事开头吸引听众的留意力，在故事之后提出一个鲜亮
17、的论点，奇妙地安排各种证据来说明和强化论点，要留意自己的脸部表情、身体动作、语音、语速，要留意观看听众的反响，随时调整内容和进度，快与慢、紧急与舒缓要准时变换，要有强调、重复和总结，最终用一个故事完毕，应当在高潮时完毕，让听众觉得意犹未尽; (2)生动活泼的宣传栏，要仔细设计宣传栏的内容，准时更换，多采纳漫画和照片，每一期都留一个悬念，让社区居民期望尽快看到下一期; (3)让居民爱不释手的宣传资料，把宣传资料做成精品，而且设计一些日常生活必备的功能，如配上日历、记事栏、养分配方、标准体重测算公式等; (4)深有体会的现身说法，组织社区中比拟典型的个案，除了让当事人谈体会和感想外，还可以进展争论
18、，相互沟通阅历，全科医生最终进展总结; (5)丰富多彩的安康教育和安康促进活动，如在社区中组织减肥运动工程、糖尿病患者烹饪竞赛、高血压患者松静训练、更年期妇女体育活动等。 4、人群教育与个别辅导相结合 虽然社区安康教育主要是针对特别人群的，但每个人都有自己的特别状况，因此，在开展社区安康教育时，肯定要分别了解每个对象的详细状况，对每个人进展一次全面的安康评价，并建立个人安康档案，以便进展个别辅导。在进展人群安康教育之后再进展个别辅导，其效果将更加突出。 5、常常替社区居民算算安康投资的账。 应当在一个周期完毕时，评价每一位参加者取得的效果和效益，具体地告知他们所取得的每一项进展，让他们知道自己
19、的努力没有白费。应当做前后比拟，并与相像的、没有参与安康教育的个人进展比拟，还应当做人群的比拟，最终为每个人算一笔经济账，感受一下安康投资的价值。 四、社区安康教育的类型 1、以疾病或问题为中心的安康教育 如针对高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌症、爱滋病、传染性非典型性肺炎、精神问题等开展的社区安康教育。 2、以人为中心的安康教育 如针对青少年、青春期、更年期、老年人、育龄妇女等特别人群开展的社区安康教育。 3、以社区卫生问题为中心的安康教育 如针对环境卫生、食品卫生、饮用水安全、职业卫生、家庭安康等社区卫生问题开展的社区安康教育。 4、以安康促进为目的的安康教育和行为干预 如针对合理
20、养分、掌握体重、加强熬炼、应付紧急、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、掌握药物依靠、戒毒、掌握性行为、预防意外损害、树立正确的人生观和人生目标、精神卫生等开展的社区安康教育。 2023年社区安康教育工作规划篇三 一、目标 经过对社区范围内的安康教育与安康促进活动，提高社区群众的卫生学问水平、安康意识以及自我保健，群体保健本领，促进社区对安康的广泛支持，推动社区卫生效劳，制造有利于安康的生活条件，以到达提高社区群众安康水平和生活质量。 二、资料 1、充分发挥社区安康教育领导小组的作用。广泛发动社区内各单位、家庭、个人参加，把安康教育与安康促进目标转化为社会活动。 2、社区组织详细实施，进一步加强网络建
21、立，定期组织安康教育员培训，齐抓共管，创立一个有益于安康的社区环境。为社区安康教育投入必要的人力、财力、物力。 3、加强社区安康教育阵地建立，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓舞社区内单位、家庭积极征订安康书刊。对上级下发的安康教育资料准时张贴、分发。利用各种形式，积极传播安康信息。 4、大力开展安康教育专题活动。针对社区内的安康人群、亚安康人群、高危人群、重点保健人群等不一样人群，结合实际，组织实施多种形式的安康教育与安康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以展板、学问竞赛等。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的安康教育，防止意外损害与安全的教育，合理膳食与养分，居室环
22、境卫生、生殖安康、体育健身等方面的家庭安康教育。并针对社区主要危急因素，对个体和群体进展综合干预。 5、做好检查指导和效果评价。要定期组织人员，对社区内的学校、医院、企业、公共场所的安康教育工作进展指导、检查，完善安康教育活动规划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进展安康生活指导，引导居民建立科学、礼貌、安康的生活方式。经过居民安康学问知晓率、安康行为构成率的测试，对社区安康教育工作进展评价，总结阅历，推广典型，抓好示范，整体提高。 三、措施 1、健络、抓好培训。要建立一支热心安康教育工作、把握安康教育根本学问和技能的安康教育骨干队伍。充分发挥社区干部和群众的积极性，定期开展业务培
23、训，提高安康教育员的工作本领。经过定期的检查指导和年度考核等形式，推动安康教育全面开展。 2、利用社区资源、推动安康教育。要建立固定的社区安康教育阵地。开展常常性的安康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。 3、做好评估、注意质量。要针对社区存在的主要安康问题及其影响因素，制定切实可行的治理制度，仔细组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。提高居民安康学问知晓率和安康行为构成率，使传染病、慢性病发病率逐步下降。 四、总结评估 社区每年对安康教育工作进展二次以上的检查指导。并经过年度考核、学问测试等
24、形式做好总结评估，发觉缺乏，明确努力方向，进一步推动安康教育。 2023年社区安康教育工作规划篇四 为了做好20xx年安康教育工作，落实国家根本公共卫生效劳20xx年工作标准要求，依据市卫生局的相关工作精神，结合我辖区居民安康需求，特制定本年度安康教育规划。 一、 工作目标 通过安康教育和安康教育促进活动，大力传播安康学问，提倡文明，安康的生活方式，有针对性的开展防病安康教育活动，提高居民的卫生知晓率和安康行为形成率。普及安康学问，增加人民的安康意识和自我保健力量，促进全民安康素养的提高。 二、 安康教育内容 1. 做好安康教育资料的发放及信息回馈。 2. 积极开展安康教育学问讲座，宣传安康教
25、育学问，严密抓住居民所关怀的安康问题和所需的安康学问，以宣传安康学问和安康理念。 3. 结合卫生主题宣传日，在群众中开展公众安康询问活动，提高群众对安康学问的熟悉。 4. 依据辖区内常见病、多发病以及季节性多发病等特点，进展相应的安康教育和宣传。 5. 做好检查指导和效果评价，要定期对安康教育工作进展检查指导，准时发觉问题、解决问题、完善安康教育活动执行过程中的各种活动记录和资料收集整理，对安康教育工作进展总结和评价。 三、 活动时间与形式 一月份：教育重点是开展冬季节慢性病预防学问宣传，活动形式以安康教育讲座及板报宣传为主。 二月份：教育重点是儿童佝偻病防治学问，要求父母合理安排儿童膳食、预
26、防佝偻病的发生，活动形式以安康教育讲座及板报宣传为主。 三月份：结合三八妇女节，结核病防治日，重点宣传女性生殖安康学问，结核病防治学问，活动形式以街头宣教、板报宣传,发放宣传资料和公众安康询问活动为主。 四月份：针对目前高发的禽流感h7n9进展防控学问培训。活动形式以安康教育讲座,发放宣传资料和板报宣传为主。 五月份：结合国际劳动节、世界无烟日、碘缺乏日、世界高血压日等，重点宣传吸烟有害安康，高血压病防治，职业卫生等宣传，活动形式以安康教育讲座和公众安康询问活动为主。 六月份：结合国际儿童节，世界禁毒日，重点开展儿童保健，远离毒品宣传，活动形式以安康教育讲座和公众安康询问活动为主。 七月份：通
27、过板报宣传，重点宣传夏季养生保健学问及意外损害防范。 八月份：结合母乳喂养宣传周，在规划生育和妇女门诊宣传母乳喂养，宣传预防接种学问和传染病学问，开展安康教育学问讲座。 九月份：结合全国爱牙日、老年节，重点开展老年病防治学问，冠心病预防教育，活动形式以安康教育讲座为主。 十月份：结合世界精神卫生日，开展精神卫生宣传、残疾人的康复训练等，活动形式以街头宣传和康复指导为主。 十一月份：结合世界糖尿病日，开展糖尿病防治学问宣传，活动形式以安康教育讲座。 十二月份：结合世界艾滋病防治日，开展性病艾滋病宣传，以公众安康询问活动为主。 四、 效果评估 定期组织人员深入群众及学校进展卫生知晓率和安康教育形成
28、率的调查，以评估安康教育活动的成效，并在以后的工作中针对存在的问题或薄弱环节实行相应的措施予以解决，或者进展群众满足度调查以了解他们对安康工作开展的知晓率和满足度。加强对人民群众安康卫生学问的普及和教育，发动全社区人员建立安康的生活方式，安康教育是一项长期而又艰难的任务，需要大家一起来共同努力，积极参加,以增加预防疾病的意识，摒弃不良陋俗，形成科学、安康、文明的生活方式。 2023年社区安康教育工作规划篇五 安康是人人应当享有的根本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防掌握工作，逐步提高全体安康教育工的综合素养和社区居民的安康意识，进一步搞好我街道安康教育工作，特
29、制定安康教育工作制度： 一、工作目标 在xx街道所辖社区广泛开展安康教育和安康促进展动，大力传播安康学问，提倡文明、安康的生活方式，有针对性地开展防病安康教育活动，普及安康学问，增加人们的安康意识和自我保健力量，促进全民安康素养的提高。 二、教育内容 1、常见传染病的预防与掌握;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。 2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活安康学问以及留意事项。 三、组织实施 1、在各社区成立安康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保安康教育工作落到实处。 2、制定各项工作规划、制度，做到有工作记录、有
30、检查、有评比、年终有总结。 3、组织安康教育培训、结合各个卫生宣传日开展安康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成安康教育工作。 4、定期更换安康学问宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展安康询问工作(要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片)。 5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单承受的形式组织开展安康教育活动，增加安康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民安康学问和行为的知晓率。 6、积极组织开展“掌握吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。 7、年终由街道安康教育办公室对本年度
31、各社区安康教育工作进展综合考核评估、检查安康教育档案。 2023年社区安康教育工作规划篇六 安康教育是国家确定的根本公共卫生效劳工程之一，安康教育在提高居民安康素养、提倡安康的生活方式、预防和掌握传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家根本公共卫生效劳工程，加强我中心辖区内的安康教育工作，为全体居民供应优质安康教育效劳，特制定本年度工作规划如下： 一、背景 随着经济进展和社会进步，人们更加关怀身心安康、社会适应和生活质量。安康教育工作旨在推动和谐社会建立，提倡文明新风气，进展安康事业中奉献力气。安康教育是通过信息传播和行为干预，帮忙个人和人群把握卫生保健学问，树立正确的安康观念，自愿实行
32、有利于安康的行为和生活方式的教育活动与过程。 根据卫生部、财政部、国家人口计生委关于促进根本公共卫生效劳逐步均等化的意见(卫妇社20xx，70号)、卫生部国家根本公共卫生效劳标准(201x年版)(卫妇社发20xx，98号)中的安康教育效劳标准，和淮安市卫生局、财政局、人口计生委关于促进根本公共卫生效劳逐步均等化的实施意见，仔细做好安康教育各项工作。 二、工作目标 1、传播疾病预防掌握学问和应对突发公共卫生大事学问，提高人群疾病和损害预防学问知晓率和自我保健意识，增加公众对突发公共卫生大事的防范意识和应对力量。 2、提倡安康生活方式，促进全民安康素养提高。 3、扩大安康教育掩盖率，引导全社会对预
33、防掌握疾病的关注。 4、201x年社区居民根本卫生学问知晓率到达90%，安康行为形成率到达95%。 三、工作内容 1.宣传普及中国公民安康素养根本学问与技能(试行)。协作有关部门开展公民安康素养促进展动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农夫工等人群进展安康教育。 3.开展合理膳食、掌握体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、掌握药物依靠、戒毒等安康生活方式和可干预危急因素的安康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病安康教育。 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮
34、水卫生、规划生育、学校卫生等公共卫生问题安康教育。 6.开展应对突发公共卫生大事应急处置、防灾减灾、家庭急救等安康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 四、工作任务、规划安排与资料收集。 1、工作任务和要求。 (1)院外安康教育 、举办安康教育讲座12次。中心内部要成立讲师团，同时邀请市一院、市二院、市三院、市中医院、卫校的专家，作为讲师团成员，进入社区开展安康教育讲座。 、利用各卫生日开展公众安康教育询问14次。在去年原有的10个卫生日中增加4次卫生日：与卫生监视协管相关的“3.22世界水日”、“11月第一周全国食品卫生宣传周”;与妇保儿保相关的“520中国母乳喂养日”、与康复相
35、关的“123世界残疾人日”。在开展询问活动时，印制相关宣传展板、图片、宣传资料。 、更新中心宣传栏24期。在中心设立安康教育宣传长廊，每两月更换一期，主要宣传中国公民安康素养根本学问与技能，同时结合卫生日开展宣传。在中心管辖的社区，设立安康教育宣传栏，每两月更新一期宣传内容。在中心宣传栏下方设置宣传资料摆放区域，便利居民自行取阅。 、每2星期进展“相约安康周周行”进社区活动，掩盖中心辖区33各小区，依据中心安康档案供应的疾病谱，有针对性的开展“相约安康周周行”主题活动。 、在门诊大厅、输液室、康复大厅、病房、安康教育室定期播放中国公民安康素养根本学问与技能、高血压、糖尿病等宣传片，并保存照片做
36、好播放登记记录。 、发放中心印制的各类宣传资料。发放宣传材料需供应宣传材料发放登记表，经手人签字，至少留存一份宣传材料。 、利用中心开展的安康教育活动，请居民在电脑上进展居民安康素养评估学习测试操作，统计居民安康学问知晓率，行为形成率。 (2)院内安康教育 、每年对中心职工进展2次安康教育培训，掩盖中心90%以上的职工，培训之后要进展现场考核。 、对中心接触毒害因素作业职工每年进展一次安康教育培训，并进展考核。 、对新职工上岗前进展安康教育培训并考核。 、每年对中心女职工进展一次保健安康教育活动，并进展考核。 2、规划安排、宣传内容和形式。 3、总结和资料存档。 每次活动完毕准时进展总结评价，
37、做好安康教育活动记录，收集活动资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。年末做好年度安康教育工作的总结评价。 2023年社区安康教育工作规划篇七 安康教育工作是社区卫生效劳中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实国家根本公共卫生效劳标准相关工作要求，进一步完善我社区卫生效劳中心安康教育与安康促进工作体系，在辖区内普及安康学问，提高居民安康水平，制定了20xx年安康教育工作规划，内容如下： 依照安康教育工作标准要求，做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”
38、、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。连续做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加强安康档案标准化治理。 一、建档及慢性病治理工作规划 通过入户效劳为居民建立安康档案，依据其主要安康问题和效劳供应状况填写相应记录。并利用居民安康档案和组织居民进展安康体检等多种方式，早期发觉高血压、糖尿病、精神病患者，提高高血压、糖尿病、精神病的早诊率和早治率。社
39、区效劳中心划分责任区，对确诊的高血压、糖尿病、精神病患者由责任医生每年供应至少4次面对面的随访，提高高血压、糖尿病的标准治理率和掌握率，提高高血压和糖尿病患者的自我治理学问和技能，削减或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。 二、大力开展安康教育活动 1、门诊安康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。每位住院病人或家属至少一种安康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展安康教育23次。 2、积极开展安康教育活动：针对辖区内的安康人群、亚安康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生效劳，对辖区各居委会进展常常性指导。协作各种宣传日，深入开展询问和宣传，有规划、有步骤、分层次开展不
40、同形式的预防掌握艾滋病、结核、狂犬病等重大传染病的安康教育与安康促进工作;同时广泛普及防治高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，积极提倡安康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知，在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料，尽可能将安康学问传递给更多的居民。规划全年开展相关学问的宣传活动不少于9期，张贴相关宣传栏不少于12期，进行安康学问讲座不少于12期，内容富有针对性、时限性、敏捷性、掩盖性和普及性。结合实际
41、，制定应对突发公共卫生大事安康教育、安康促进工作预案与实施规划，对公众开展预防和应对突发公共卫生大事学问的宣传教育和行为干预，增加公众对突发公共卫生大事的防范意识和应对力量。 3、向居民播放安康教育光盘：在输液室设电视及dvd，每周定期播放安康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、办好安康教育宣传栏：按季度定期对中心的2个安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 5、发挥取阅架的作用：中心大厅设安康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的安康教育材料摆放其中，供居民免费索取。 6、免费为老年人测量血压和安
42、康询问：每年一次对老年人及慢性病人群进展一年一次的免费体检。 7、加强反吸烟宣教活动：积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参加创立无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场全部禁烟标志，无人吸烟。 正确引导社区居民积极参加各项有益身心安康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为安康投资”，从根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的安康教育学问知晓率和安康行为形成率。 2023年社区安康教育工作规划篇八 一、主要工作任务 依照安康教育工作标准要求，做好安康教育与
43、安康促进各项工作任务。以中国公民安康素养-根本学问与技能为主要内容开展各种个体和群众安康教育的行为与方式的安康教育活动。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。连续做好针对游客、农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加
44、强安康教育档案标准化治理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本社区实际状况，充实安康教育志愿者队伍，加强安康教育培训;组织人员积极参与疾控部门组织的各类培训，提高安康教育工自身安康教育力量和理论水平;将安康教育工作列入中心工作规划，把安康教育工作真正落到实处。 (二)、加大经费投入 规划20xx年连续加强印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺当开展。 (三)、规划开展的安康教育活动 1、举办安康教育讲座 依据居民需求、季节多发病联系社区卫生效劳站安排讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等
45、流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知，在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料，尽可能将安康学问传递给更多的居民。 2、开展公众安康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题，开展安康询问活动，并依据主题发放宣传资料。 3、办好安康教育宣传栏 每月定期对安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 4、发挥取阅架的作用 我社区要充分发挥社区卫生效劳站取阅架的作用，将居民需要的安康教育材料摆放其中，每月定期整理，供居民免费索取。 (四)、安康教育掩盖 规划于20xx开展的安康教育讲座、公众安康询问活动、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖辖区人口的60%以上，争取让更多的居民学习到需要的安康学问，从根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 2023年社区