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1、 2023年精准扶贫社会实践报告参考范文【五篇】 更新时间：2023-10-10 来源：调研报告 点击： 其次批不忘初心牢记使命主题教育教师心得体会精选6篇 其次批不忘初心牢记使命主题教育教师心得体会精选6篇 2023-03-07 2023最新不忘初心牢记使命教育主题优秀征文5篇 2023-03-06 2023不忘初心牢记使命总结报告心得范文5篇精选 2023-02-21 诚信调查报告范文3000字关于2023年精选经典汇总 2023-02-02 关于2023热门社会诚信调查报告经典优秀范文五篇 2023-01-28 【-调研报告】 社会实践是每一位大学生、毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在
2、实践中稳固学问，社会实践又是对每一位大学生、毕业生学问的一种检验，那精准扶贫社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的精准扶贫社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢送阅读参考!盼望能够帮忙到您。 精准扶贫社会实践报告(一) 这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来，我不仅推举了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了xxxx乡xx小学。在村长的支持下，走访调查了整个xx村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教状况。 仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈爱的面容，村民忠厚的背影一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每
3、次想起的时候一次次的出现。 这次寒假的工作重点是在xx县xx乡。听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。在一同去的上期志愿者的伴随和指导下，我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来，他们很是感动，热忱的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的味道，即快乐又紧急。正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热忱的款待了我们。 但回访工作给我留下最深印象的是xx同学的家。去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，xx还有个弟弟。以前每次去都可以观察躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦”我们沿着小路走到村里面，
4、越过山坡，到了xx家里，却发觉他的母亲不久前已经离开了人世。当xx的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们，我心里难受极了。意识到我们的志愿者活动或许在物质上赐予他们的帮忙不够多，但确实在精神上给了他们许多支柱。 我主要的工作是推举更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中xx的是我心里最怜悯的孩子。 xx家里只有她的爷爷和奶奶，我是在路上碰见她的奶奶，当她的奶奶把我带到家里给我叙述的时候，和气的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后，各拘束很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无劳动力量。可
5、是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事，学习之余照看着爷爷奶奶照看着家。我多么盼望我这次的推举工作可以给与乐乐帮忙，即使只是一份小小的力气，那也将会是鼓舞她坚持学习，欢乐成长的精神支柱。 我还去了xx小学，校长既和气又谈吐大方幽默。在与校长的沟通中，我了解了该校的建成和进展，这所学校就是整个xx村家长和孩子的盼望。学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的得意。多么盼望“xx”可以帮忙到这里，让更多xx村的孩子在这里欢乐成长，欢乐地在学问的天空中飞行，实现幻想! 最终，我们见了xx村的村长。那也是一次体会深刻的沟通。村长是刚在县里开会完毕就匆忙赶来见我们。在村长的
6、心里，大到每一座山，小到每个村民家里养的鸡，都是清清晰楚。听村长叙述了xx村的进展，我们都很是欣慰和幸福，在国家的领导下，生活总是前进的，xx村的生活也越来越好了。 整个工作下来，我们几乎走遍了xx村，村民们都深深的记住了我们，记住了“xx”。对了，还有一件意外大事，是我们永久都不会遗忘xx村，xx村名的一件感动的事儿。 那次工作完毕后，我们坐车回家，司机是xx村民。当我们下车快回到家的时候，我才发觉我的手机丢了，当时都急坏了，真不知道丢到哪里了。就在这个时候，另一位志愿者的手机响了，是那位司机打来的，司机说当他回家的时候发觉车上有个手机，想着会是我们当中谁的手机。这位xx村司机，找到其他村名
7、要到另一位志愿者的手机号，就打来了电话。后来他亲自把手机送了过来。 各种心情，在这几天的工作中一一体会，我永久都会庆幸参加“xx”志愿者活动，且在以后的工作中更加仔细欢乐工作，为这个规划，这个盼望奉献自己。 精准扶贫社会实践报告(二) 这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。几天下来，我不仅推举了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了泾源兴盛乡红旗小学。在村长的支持下，走访调查了整个红旗村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教状况。 仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈爱的面容，村民忠厚的背影一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每
8、次想起的时候一次次的出现。 这次寒假的工作重点是在泾源县兴盛乡。听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。在一同去的上期志愿者的伴随和指导下，我回访了受资助的几个学生。看到我们的到来，他们很是感动，热忱的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的味道，即快乐又紧急。正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热忱的款待了我们。 但回访工作给我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，于瑞瑞还有个弟弟。以前每次去都可以观察躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦”我们沿着小路走到村里
9、面，越过山坡，到了于瑞瑞家里，却发觉他的母亲不久前已经离开了人世。当于瑞瑞的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们，我心里难受极了。意识到我们的志愿者活动或许在物质上赐予他们的帮忙不够多，但确实在精神上给了他们许多支柱。 我主要的工作是推举更多的家庭学习上贫困的孩子。这些孩子都给我留下深刻印象。其中于乐乐的是我心里最怜悯的孩子。 于乐乐家里只有她的爷爷和奶奶，我是在路上碰见她的奶奶，当她的奶奶把我带到家里给我叙述的时候，和气的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。爸爸妈妈离婚后，各拘束很远很远的地方重新建立了家庭。乐乐是爷爷和奶奶抚养长大的。如今爷爷奶奶年事已高且身体患有重病根本无
10、劳动力量。可是乖巧的乐乐小小年纪就成熟懂事，学习之余照看着爷爷奶奶照看着家。我多么盼望我这次的推举工作可以给与乐乐帮忙，即使只是一份小小的力气，那也将会是鼓舞她坚持学习，欢乐成长的精神支柱。 我还去了红旗小学，校长既和气又谈吐大方幽默。在与校长的沟通中，我了解了该校的建成和进展，这所学校就是整个红旗村家长和孩子的盼望。学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的得意。多么盼望“晨曦规划”可以帮忙到这里，让更多红旗村的孩子在这里欢乐成长，欢乐地在学问的天空中飞行，实现幻想! 最终，我们见了红旗村的村长。那也是一次体会深刻的沟通。村长是刚在县里开会完毕就匆忙赶来
11、见我们。在村长的心里，大到每一座山，小到每个村民家里养的鸡，都是清清晰楚。听村长叙述了红旗村的进展，我们都很是欣慰和幸福，在国家的领导下，生活总是前进的，红旗村的生活也越来越好了。 整个工作下来，我们几乎走遍了红旗村，村民们都深深的记住了我们，记住了“晨曦规划”。对了，还有一件意外大事，是我们永久都不会遗忘红旗村，红旗村名的一件感动的事儿。 那次工作完毕后，我们坐车回家，司机是红旗村民。当我们下车快回到家的时候，我才发觉我的手机丢了，当时都急坏了，真不知道丢到哪里了。就在这个时候，另一位志愿者的手机响了，是那位司机打来的，司机说当他回家的时候发觉车上有个手机，想着会是我们当中谁的手机。这位红旗
12、村司机，找到其他村名要到另一位志愿者的手机号，就打来了电话。后来他亲自把手机送了过来。 各种心情，在这几天的工作中一一体会，我永久都会庆幸参加“晨曦规划”志愿者活动，且在以后的工作中更加仔细欢乐工作，为这个规划，这个盼望奉献自己。 精准扶贫社会实践报告(三) 一、实践目的： “晨曦规划”扶贫助学关爱传递接力工程寒假社会实践的目的是调查推举至少十名贫困学生，下乡走访了解贫困学生的家庭状况，自强故事，及了解当地乡村的主要状况，并以问卷的形式将状况反映给中心。 二、实践内容： 自1月31日得到寒假工作任务后，2月1日，我开头整理宣传资料，找到一些关于“晨曦规划”的资料，宣传手册。并且预备了一些推举信
13、息表，村级问卷，农户问卷等相关表格。 2月5日，我通过当地小学，村民推举找到了11位一年级到三年级的孩子。在确定目标和把握相关信息后，我开头了对这11名贫困学生的上门访问。每次到学生家后，我首先做自我介绍和介绍“晨曦规划”的相关状况，在做完这些介绍后，我开头与学生家进步行沟通，了解他们家的一些根本状况，学生在家的表现。大多数状况下，家长会问一些较细致的问题，比方“晨曦规划”打算资助贫困学生后受资助的学生能得到哪些帮忙等等。与学生家长沟通后，我也会和被推举的学生沟通，问问他们有什么困难，有什么心愿。大多数孩子都说想让自己的家不再贫困，爸爸妈妈不再那么累，盼望以后可以考上大学。这些单纯美妙的愿望既
14、需要每个家庭的努力，也需要社会的帮忙才能实现。 通过上门访问调查，最终我确定了九名贫困学生，之后我到他们的学校与教师沟通，了解这些孩子在校成绩与平常表现。对于确定的这几名学生教师给了很高的评价，说他们都是成绩优异的佼佼者和勤奋好学肯上进的有进步学生。 2月25日，我带着这九名学生的资料以及村级问卷，分别去了xx村和曹川村的村委会，并与村委会的一些干部进展打分评价。 三、实践结果： “晨曦规划”的寒假实践活动中，我推举了九名学生，了解了他们各自家庭的根本状况，同时了解两个村的根本状况，也看到农村教育所存在的问题。 四、实践体会： 这次寒假实践，让我有了很多体会和感受。 我是xx小学XX年的毕业生
15、，当时全校约有一百学生，十几位教师。学校的图书馆，多功能媒体教室还不存在。现在，当地政府大力投资教育。全乡的四，五，六年级的学生全部集中在乡中心小学实行全日制封闭教育。家庭条件好点的学生也都转学到县城，乡中心小学去上学，而家庭贫困的学生则留在了村小学。XX年xx小学共有十三名学生，包括一年级一名，二年级三名，三年级一名，学前班八名。学校的三名教师均来自周边的乡村。原来偌大的校园布满学生朗朗书声和欢乐声，现在却只有十几个孩子。在城市学校因有些班级爆满，而农村学校一个年级只有一个学生。城乡教育已有了很大的差距。 在回访中常有家长问我，贫困家庭里走出的孩子会不会自卑?我给出的答案是：会。我也曾是一个
16、贫困家庭里的孩子，在面对家庭收入低，父母很难满意孩子的需求，同时又有同学间的相互比拟，会使贫困学生内心产生自卑感，不想与别人有过多的沟通。消失这种状况就需要教师的准时心理辅导以及同学的理解与帮忙。贫困不是孩子的错，不应当让贫困成为孩子的负担。 调查中我还发觉局部家长不重视对孩子的教育，或者说对教育熟悉不够全面。他们认为教育孩子只是教师的责任，这是一种错误的看法。父母是孩子最好的教师，孩子跟着父母成长，看到父母的行为就会仿照。有些家长在家酗酒，赌博，说低俗的话，这给没有辨别力量的小孩子一种错觉，认为这些都是正常的，好的。所以，即使教师给孩子教多少正面的学问都不及家长给孩子的一个错误信息。 贫困儿
17、童也是祖国的将来，需要我们每个人，每个家庭，学校以及社会的关怀和爱惜。这样，他们才能没有心理负担，像正常家庭孩子一样安康成长。 精准扶贫社会实践报告(四) 利用今年的假期与空余时间，我跟随我们团队去偏远地区进展扶贫助教的实践活动。几天下来，我熟悉了许多喜爱学习的学生，看到他们眼中渴望学问的眼神，我立刻感觉到自己身上的责任很重。与此同时，我伴随跟随上期的扶贫助教的志愿者回访了受资助的孩子，我们去了*乡*小学。在村主任的伴随下，我们对*村进展了孩子教育资源的调查与分析，充分了解了当地人们的生活及学生的学习受教状况。 暑假转瞬即逝，虽然时间很短，但是心里留下了太多的记忆与感受。孩子们渴求学问的热忱、
18、村民对我们的关怀、村长不辞辛苦的陪伴.一幕幕场景都印在自己的脑海里。 这次暑期的工作重点是在xx县xx乡。听上期的志愿者说，他们当时助教的时候，天气很不好，路很难走。但这几天阳光明媚，和风微微，所以我们的工作进展的也较为顺当。在上期志愿者的伴随和指导下，我回访了受资助的几个学生。看到我们到来，他们表现的很感动，热忱的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的味道，即快乐又紧急。由于我觉得教书育人始终以来都是神圣严厉的。在我们访问期间，正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热忱的款待了我们。 回访工作给我留下最深印象的是xx同学的家。去之前，志愿者*就给我介绍了她。这个女孩学习很刻苦仔细
19、，和善勤劳，家里的父亲和母亲都不同程度的患有疾病，母亲常年卧病在床，家里还有一个弟弟。我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了xx家里，却发觉他的母亲不久前已经离开了人世。当xx的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。看着他们，我心里难受极了。意识到我们的志愿者活动或许在物质上能够赐予他们些许帮忙，在精神上我们只能引导、宽慰他们。古人曰：师者，传道授业解惑也。我想，我们任重而道远。 我主要的工作是了解更多的家庭学习上贫困的孩子，以便后期的助教工作帮忙到更多的孩子。我还去了xx小学，校长是一位和气又谈吐大方幽默的老教师。在与校长的沟通中，我了解了该校的建成和进展，这所学校就是整个x
20、x村家长和孩子的盼望。学校的每个角落都让我想起自己小时候，这里的孩子和我们小时候一样的天真浪漫，一样的得意。多么盼望我们的助教活动可以帮忙到这里的每一个孩子，让更多这里的孩子欢乐成长，在学问的天空中飞行，实现幻想。 精准扶贫社会实践报告(五) 今年的暑期社会实践活动，我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践。虽然只有短短的20天实践时间，我却从中得到了很多珍贵的阅历财宝，这些阅历就像一个巨大的宝藏一般，将会不断影响我今后的学习、工作和生活。我本着“我为人人”“老吾老以及人之老”的思想精神，本着盼望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情，本着为了维护社会的安定团结，构建和谐社会而尽自己一份
21、力气的实践指导思想，来到了“河北省石家庄的社会福利院”中，盼望通过自己的努力，既在帮忙孤寡老人和孤残儿童的同时，又熬炼了自己。 在福利院中，我见到了福利院的院长，在我简洁的介绍了我来这的目的之后，院长热忱的给我介绍了一个职位，盼望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童清扫卫生的时机，亲历亲为地体会工作中的阅历，并能更加贴近老人和儿童。首先，我想先介绍一下社会福利院。 社会福利院的主要任务是收养市区的“三无”老人、孤残儿童和弃婴，实行养、治、教并举的工作方针，保障弱势群体的合法权益，维护社会的稳定。它是一项需要支持和奉献的社会公益事业这里有一群需要阳光和爱心的群体。福利院本着“我为人人，人人为我”的精
22、神，需要社会中的每一个成员之间都能够真正彼此关怀，相互支持的社会，一个真正能够关注弱者、救助弱者的社会，才是一个可持续进展的社会，也只有这样的社会不仅进展了，而且也文明白。社会福利院就是这样不断努力营造进展慈善事业的良好社会气氛，在院内外积极引导、提倡和有效的组织协调，增加全社会的现代慈善意识，市慈善意识在人们的脑海中扎下根来，为院里的孤寡老人和孤残儿童很多次得到了社会各界的关怀和帮忙，众志成城，滴水汇川，来自海内外四周八方的无私奉献和爱心浇注，把阳光雨露撒进老人们的心田，一颗颗真诚的心、一份份无私的爱都将永载爱心碑。 来到福利院的这段期间，我熟悉了很多孤寡老人和孤残儿童，在我每天的工作过程中
23、，我特别热忱的在工作期间与老人们交谈，这也使我受益匪浅，当我接触到福利院中的孤寡老人，在给他们清扫房间的时候，我看到了一个老人在儿女不在身边的时候，依旧能够英勇顽强的生活下去，依旧能够积极乐观的面对晚年生活的信念与顽强的毅力，在他们身上，我看到了老人们面对生活的自信和面对社会时的乐观。这让我不由得想起了我年迈的爷爷奶奶、外公外婆，我盼望它们能在大家庭里欢乐的生活。在此，我诚心的祝愿全天下全部的老人们都能够度过一个幸福欢乐、安逸拘束的晚年。特殊地，当我看到福利院的孤残儿童时，心里不免有几分哀痛与难受，很难想象，当他们由于自身的残疾而被亲身父母狠狠抛弃的时候，他们幼小的心灵该是怎样的哀痛与无望?对
24、于我们社会而言，力所能及的也无非是尽可能的供应给他们衣食住行，可也只有他们自己心里才清晰，它们真正需要的是亲身父母赐予他们的亲人的爱!看着这一张张得意的面容、一双双渴望家庭的眼睛，我的心情久久不能安静。我盼望，我们社会能赐予他们最大的关心，帮忙他们度过人生中的重重困难，让广阔社会的力气再次暖和他们的心田。 福利院的每位职工都深深的了解到孤残儿童是一个特别的弱势群体，由于智残弱智等障碍，从小就受到父母的遗弃，生理和心理，像对待自己的亲生子女一样，关怀他们，亲近他们，教育他们，敬重他们的自尊心，从不打骂，用一腔爱心暖和他们，用一片真情感化他们。为了更好的照看他们，福利院的工作人员在日常工作中不断改
25、良工作方式，准时把握孤残儿童需求的变化，倾听他们的呼声，了解他们的愿望，从关怀他们的详细事情做起，一件一件的抓落实，做到“孤残儿童需要什么效劳，我们就供应什么效劳”。根据儿童福利机构的根本标准，安排配套生活、医疗、康复、教育等设备设施，建立健全各项治理制度和护理措施，制造良好的环境，用真心、爱心、良知把这些孩子哺育好，切实维护弃婴、孤残儿童权益，让他们共享改革开放和社会进展的成果。通过同福利机构主管部门，福利机构之间不断地相 互沟通，新闻媒体及社会各界的积极参加，来营造一个正确养老观的舆论气氛，做大做好养老市场，力求最大限度的照看到孤寡老人。近年来，为了积极响应社会政策，在坚持与时俱进和进展为
26、第一要务、坚持以人为本的原则、坚持“一切为了孩子”的宗旨、坚持“人为本，院似家，爱如海”的理的“四大坚持”的根底上。努力追求思想高境地，文化高品位，工作高效率，效劳高质量，生存质量得到极大提高。 通过学习，是我们对老龄工作，尤其是兴办老年公寓有了更多的熟悉，做好老龄工作、兴办老年公寓，努力满意老年人日益增长的物质文化需要，让老年人共享我国改革开放和社会经济进展的成果。随着新世纪的到来，我国已步入人口老龄化阶段，人口平均寿命的延长、老龄人口的增加、人民生活水平的提高、医疗卫生条件的改善、人口诞生率的下降，这些都是社会进展与文明进步的一个标志。但是，人口老龄化也给我国经济社会进展带来了一系列深刻的
27、影响，形成了日益突出的社会冲突。老年公寓的兴办，不仅在肯定程度上解释了这一冲突，得到了地方政府的支持和老人的欢送，而且也而坚决了办好老年公寓的信念。在政府的竭力响应下，我盼望作为社会福利院的一名成员，能够以身作则，在严格要求自身的前提下，努力做好自己的本职工作，为社会福利事业尽自己的一份力气。我需要做到以下要求： 1.工作宗旨：我们今日的付出就是为了给孩子明天的幸福;我们今日的付出是为了弱势群体生活的期盼和憧憬;为社会福利事业添光荣，为和谐社会群体建立做奉献。 2.工作理念：本着对自己工作岗位的喜爱，对将来福利事业的执着，树立“我在他心中、他在我心中”“虽非骨肉亲、依旧父母心”的工作理念。 3
28、.工作方法：对孤寡老人、孤残儿童施行个案化处理、亲情化效劳，做到“一笑”即微笑效劳;“二到”即想得周到、做的周到; “三意”即老人满足、家属满足、社会满足; “四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腿勤;“五心”即爱心、诚意、细心、急躁、关怀;“六轻”即走路轻、操作轻、说话轻、开门轻、关门轻、关窗轻。 4.工作要求：加强效劳质量，使其更标准，坚持每日查房，关注孤寡老人、孤残儿童的身体、心理和心情变化，准时为他们排忧解难。 5.工作目标：以亲情促哺育，做好孤残儿童的哺育工作，做到不是父母胜似父母，让孤残儿童共享改革开放的成果，用“真心、孝心、爱心”换取老人们的“快乐、诚意、快乐”做到不是亲人胜似亲人，用我们的爱心托起明天的盼望。通过这次暑期社会实践活动，我糊涂的意识到社会对于帮忙弱势群体所起的重要作用，盼望通过结合我学习到的理论学问更好的与实践相结合，效劳于社会，并进一步在我人生的道路上留下珍贵的脚印。