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1、 2023年焦裕禄的心得体会(3篇)焦裕禄的心得体会篇一 一是要坚决抱负信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地坚持抱负，坚守教育岗位，坚持教育改革，任何时候都决不犹疑、决不模糊、决不动摇。 二是要坚决为群众效劳的宗旨意识，始终与教师学生心相连、同呼吸、共命运。 三是坚持以科学进展观为统领，把教育教学热忱与科学求实精神结合起来，真正做教师学生的领路人。学习教育理论，探究课改，把学校的进展作为第一要务。关怀教师的成长，关怀学生的学习进展。 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的详细表达。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断
2、用党的理论武装自己的头脑，切实做到一切为了学校，一切为了学生。 我认为学习焦裕禄，要学习他扎根基层，调查讨论，实事求是的精神。当前，我区正大力推行教学改革，作为一名教师，必需敢于创新。我校面临的问题是：班额较小，学生人数少，课堂气氛不太活泼；学生根底学问相对薄弱，承受新学问力量相对差些；学生学问面较窄，课外阅读跟不上；学生学习自觉性较差等。面对这些问题，只有深入课堂，深入学生，多了解学生的想法，调查讨论，才能找到相应的方法。 我们更应当学习焦裕禄精神，并大力弘扬，忠诚人民教育事业，关怀爱惜学生，树立科学的态度，提高教育教学水平。敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身。 焦裕禄的心得体会篇二
3、 焦裕禄这个名字，表达了一种崇高而不朽的精神：为人民效劳精神，忘我奉献精神，艰难奋斗精神；他向每个党员干部发出忠告：永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，尽不能骑在人民头上横行霸道。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民兴奋不兴奋，人民同意不同意，人民满足不满足，人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和回宿，人民才会推戴你、支持你。 焦裕禄在兰考一年多的时间里，几近走遍了兰考的每寸土地；他下乡住的是农夫养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝状况，争获得到水患的第一手资料；为抵住肝病的痛苦他竟然把坐骑抵出一个窟窿.，焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情，仅仅凭这类精神就够了，
4、正是这类精神转变兰考人面对三害的态度，正是这类精神鼓舞着兰考人把贫困的兰考建立成了幻想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成份说明：一个人的地位不用太高，一个人的奉献可以不大，一个人工作的时间也能够不长，只要此人实实在在为人民做事，人民就永久不会遗忘他。 要学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风。 一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民只有没有他自己”的公仆精神，大力提倡效劳群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民效劳作
5、为最高行动准则，在效劳祖国、效劳人民、效劳档案事业科学进展中建功立业。 二是学习和宏扬焦裕禄同道节省勤俭、艰难创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力提倡艰难奋斗的作风。坚固建立过紧日子的观念，节省办一切事业，坚决反对铺张铺张和大手大脚，坚决抵抗享乐主义和奢侈之风，以良好的作风带着广阔党员和群众锐意改革、共克时艰。 三是学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查讨论，坚持一切从实际动身的求实精神，大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，坚决克制急躁心情和急功近利心理，反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法，避开弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。 四是学
6、习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的士气和迎难而上的英气，不怕冲突简单，不怕任务艰难，勇于挑起重任，勇于克难制胜，擅长在挑战眼前捕获和掌控进展机遇，擅长在逆境中发觉和培育有益因素。 五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。 在深进绽开群众线路教育实践活动，要比照焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问六带头”。以一般党员身
7、份把自己摆进往，在真抓实做上下工夫。要多想一想群众在自己心里是甚么位置，自己在群众眼里是甚么形象，遇见题目不绕开，坚决往啃硬骨头，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，用忘我无畏的士气比照、检查、改良、进步自己，自觉在大局下想题目、做工作。 焦裕禄的心得体会篇三 为了响应党的号召，我乡小学组织全体党员、教师集中学习了县委书记的典范-焦裕禄，观看了电影焦裕禄，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。 从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精华，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜亮特征。作为党员要做到： 一是要坚决抱负信念，始终保持对马克思主义的信仰
8、，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不模糊、决不动摇。 二是要坚决宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。 三是要坚决进展方向，坚持以科学进展观为统领，把干事创业热忱与科学求实精神结合起来，把开拓进取与敬重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远进展结合起来。 焦裕禄精神表达了我党为人民效劳的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应当感到耻辱和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些
9、烈士们流血牺牲解放出来的广阔人民，他在兰考带着群众进展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最终一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民效劳”为己任的精神仍需发扬光大。 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的详细表达。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。 我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素养。二是与学习身边的先进
10、典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完善，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神鼓励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对比焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、详细成绩来证明自己的学习效果，做人民满足的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者虽死而不朽，逾远而弥存。鲁迅也说过：死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光线四射。 焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来标准自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。 他用光芒的一生铸就了忠诚、爱民、科学、制造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的珍贵财宝。我们是教育工，肩负着祖国的重任，我们更应当学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关怀爱惜学生，树立科学的态度，提高科学进展水平。敬业、实干、无私奉献，为开创科学发的新局面培育更多更好的优秀人才。