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1、 2023年秋小学学校工作计划格式样本_小学学校工作计划 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的综合力量。积极提倡安全第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色鲜亮的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足教师。二、工作目标1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。2.以人为本、实行人性化、精细化治理，争创社会满足学校和家长满足教师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教育，大力
2、推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实根底。5.“学的别人，做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强养分餐治理力度，确保学生准时食用安全放心的早餐。三、工作措施(一)治理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足教师”。2.以人为本、实行人性化精细化治理，科学开展层级治理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善治理制度，将学校治理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有治理，事事见治理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活
3、动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建立，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二)德育工作：深入讨论，完善机制，讲究实效1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路线教育实践活动，促进师德师风建立再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育规划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使
4、队员得到全面进展。3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作规划，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监视岗，监视学生养成教育实施状况，并将每天的监视记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监视检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参加各种社会实践活动，大力提倡为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理安康教育。5
5、.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进展有偿家教。2.加强教学常规治理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区教师综合考核细则、白沙乡学区教职工治理方法。3.
6、根据高效课堂实施方案积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每位教师坚持夯实根底、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。连续坚持每月一次的教学常规检查，准时反应检查结果，责令订正缺乏之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。4.以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子落伍，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。5.进
7、一步探究作业设臵方式，激发学生仔细按时完成作业的积极性，定期进行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓舞学生有共性、有特长进展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。(四)师资培育：仪表标准、举止高雅、身心安康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群1.通过组织学习师德建立和教师职业道德政策法规，促进广阔教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素养和职业道德水平。2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事
8、迹，增加广阔教师的事业心、责任感，使教师喜爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐进展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和标准办学治理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育安康可持续进展。4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学教师职业道德标准，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学的别人，做的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。(五)安全工作：安全第一，预防为主1.建立健全学校安全工作领导小组，连续推行领导安全值周轮番制度、护送学生过大路制度，连续坚持执行一二年级家长接送
9、制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的根底。2.仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去，定期对学生进展安全教育，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，
10、培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。5.制定安全工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救力量。6.定期对校园平安创立工作进展检查，尤其要对学校安全隐患进展反复排查，发觉问题准时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进展重新修建。(六)养分餐工作：食品安全，
11、按时食用1.治理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，承受监视。2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，催促学生按时用餐，做到不铺张;催促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的意见及建议，并准时上报到养分餐治理员处。3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进展总结，找出问题，指出整改方案，并向治理小组汇报。4.治理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保存48小时)，按时足额供应新奇养分的食
12、品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食卫生安全。(七)体卫工作：丰富校园文化，安康学生身心1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球竞赛，促使学生体魄安康、身心欢乐度过每一天。2.校兼职安康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等安康教育，掌握近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯制造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。(八)效劳保障：增加责任，改良方法，完善效劳学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教
13、育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。1.后勤工作人员要深入教师了解状况，准时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清晰。3.仔细、细心做好学校档案、图书、保管等工作。4.关怀教师，不断提高教职工生活水平。2023年秋小学学校工作规划范本 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学治理、依法治理、从严治理，深化教育改革，推动素养教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快安康进展。加强学校内涵建立，促进学校
14、各方面工作顺当进展，力争办人民满足的学校。二、工作目标1、加强学校安全工作，努力创立“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进展。2、深入开展课程改革，努力提高教师素养，连续抓好课堂教学，实施素养教育，努力提高教育教学质量。3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的治理为目标，培育良好的日常行为习惯，促进学生安康欢乐成长。4、加大校园文化建立力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。5、在上级的指导下连续完善教师绩效工资实施方案。注意工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。三、工作措施（一）、强化德育工作，提高德育素
15、养。各校要立足学生思想道德建立的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心进展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。1、强化师德建立。教师是学生的道德典范，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要连续组织广阔教师学习中小学教师职业道德标准，提高师德修养，做学生、家长、社会满足的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。2、强化学生常规治理。重视行为养成，提升学生综合素养。加强养成教育、心理安康教育，结合学校学生思想实际，实行思想引导、制度约束、活动实践、人
16、文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力气，准时订正学生行为偏差，问题学生得到转化，安康成长。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班队、民族传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理安康教育，加强对学生的遵纪守法和行为标准教育，将学生标准教育要求详细化，加强养成教育训练。注意熬炼提高学生自主治理力量。长。（二）、加强教育教学治理，全面提升教学
17、质量。1、严格执行教育教学法规。仔细执行课程规划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、安康和欢乐还给学生。任课教师不得随便增减课程和课时，不得随便调整课程难度和教学进度。2、构建有效教学课堂。加强教学过程治理、环节治理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法敏捷；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师根本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实绽开。各教研组以“相互学习、相互帮忙、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教
18、学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题讨论、国培规划的组织实施，组织参与教师信息技术力量培训，进一步加强学校网站、学校多媒体教室的建立，充分利用网站资源为教育教学效劳。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参加范围，为教师专业成长创设平台和时机。4、抓好体卫艺工作，促进学生安康成长。要仔细贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素养。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好早操、眼保健操，确保学生每天熬炼一小时。强化学校安康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行学校卫生工作条例，连续坚持重大疫情报告制度，培育学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见
19、的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，进展学生的共性特长。组建兴趣小组要拟定活动规划，敏捷安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。（三）、抓好安全工作，构建和谐校园。安全工作是学校各项工作的根底和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、安康、文明、和谐的校园环境而努力。1、强化学校安全治理。各校要严格执行学校安全治理法规及文件精神，坚固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创立平安校园，为学生安康成长制造良好的环境。积极贯彻落实学校安全治理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，连续开展常常性的安全检查和催促，发觉问题准时整改，去除安
20、全隐患，确保学校财产和师生安全。2、加强安全教育宣传。连续加强安全教育工作力度，切实增加师生的安全意识。广泛开展综治平安建立、各类安全学问宣传教育和应急演练。加强学校食堂治理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。3、完善安全工作长效治理机制，落实各项防范措施，准时依据新状况、新问题和薄弱环克制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教育、监视、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教育和检查催促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐进展的平
21、安环境和气氛。（四）、坚持治理创新，增加工作的积极性和主动性。1、坚持人本治理。学校要努力关注、关怀、敬重每一位教师的工作、生活与进展、成长，要为每一位教师营造自身进展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分信任教师的潜能，激发广阔教师教书育人的积极性。2、坚持民主治理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及治理的透亮度，虚心承受来自各方的意见和建议，使广阔教师成为教书育人的仆人，成为学校治理的仆人。本学期学校召开教代会，审议完善学校分发嘉奖绩效工资的方案，同时共同制定学校的规章制度。3、坚持制度治理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度，完善
22、绩效工资安排制度。依据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求，期末进展全面考核，表达多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。（五）、强化后勤效劳，改善办学条件。后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校连续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤治理，进一步强化后勤人员的效劳意识。1、严厉财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节省开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。2、加强公物治理，标准建立学校固定资产帐，抓好循环用书和教学资料的收缴治理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，掌握学校财产流失。完善财务财产规章制度，仔细落实兼
23、管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。3、加强食堂治理。进一步加强食堂财务制度的治理，切实改善学校食堂食品安全设施条件。学校的食堂要仔细落实学校食堂许可制度，严把食品及原料的选购关，加强食品制作过程治理，制止非食堂工作人员随便进入食堂加工操作间及食品原料存放间。学校常常对食堂治理、环境卫生、个人卫生、后勤效劳等工作进展全面督导检查，总结阅历，查找缺乏，改良工作。总之，XX年秋季是我校的内涵进展年，工作任务重、责任大。我们坚信：在上级党委政府及教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们肯定能完成各项指标和任务，肯定能取得优异的成绩，教育教学工作肯定会再上一个新的台阶。202
24、3年小学学校工作规划样本 新学期，我校将深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬公平、宽容、信任、敬重的校园文化，培育教师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培育学生勤学的态度和蔼问的品质；根据“有规划、有创新、有成果”的要求，培育领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高治理和效劳的水平。连续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建立作为学校工作的重点，优化教育构造，深化素养教育，标准教育治理，办好让人民满足的教育。 一、德育为首，丰富各项活动，让观小布满活力。1、完善绩效考核治理机制。以“人尽
25、其才，追求卓越”为指向，进一步推动学校用人、安排等方面的改革，形成人人争先，个个进取的气氛。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来标准教师的一言一行。连续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，到达以考核激发活力，以人文关心增加分散力的目的。2、加强学校班子队伍建立。班子成员必需强化效劳意识、责任意识、法规意识，公正、公正、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，准时发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必需在校园
26、网上准时公布，增加透亮度。3、深化师德师风建立。组织全体教职工深入学习贯彻中小学教师职业道德标准，进一步提升教师的思想政治素养和职业道德修养。提倡教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、超群的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。4、重视学生思想道德及行为标准教育。进一步对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把
27、根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注意方法指导，提高值日质量，做到校园内“三别”（向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。5、加强班主任根本力量建立。建立“奉献+科学”的班主任队伍，注意教育理论学习讨论，完善班主任的学问构造，引导他们娴熟的把握和运用现代化手段。连续开展扬州市十二五规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价讨论活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学
28、习与沟通，不断讨论与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。6、促进教师专业进展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构；鼓舞广阔教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平；连续进展“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校进展；要求中、青年教师参与各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。7、构建“三位一体”的教育网络。根据“江苏省教育系统家长学校考核标准”，连续办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参加”的
29、原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，连续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮忙贫困学生和特别困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全面安康和谐进展。8、加强校际联盟间的沟通。连续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的沟通模式，积极尝试网络教研、教研等全新的教学讨论和沟通形式，组织教师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项治理水平。二、质量为重，着眼全面素养，彰显观小的实力。教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校
30、综合竞争力的重要指标。一方面，增加全员质量意识，全体教师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量进展中的主要问题，加强教学流程治理。1、加强教学规划治理。各项规划要有检查和落实的措施，与教师平常工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程治理，发觉问题，准时讨论对策，总结推广先进阅历。全部教师要严格执行县局教学进度的有关规定，准时将信息课和科学试验的有关材料上传至省教育装备网。2、优化教学过程治理。依据学校教学常规及根本要求等制度，抓好全部学科教学过程治理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积存。负责教学的同志要常常通过走一走，访一访，查
31、一查等手段了解各学科的上课状况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，转变过去只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。3、加强教学质量治理。进一步树立全部学科并重的观念，开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教育工作，尝试进展分层教学，重视对局部学困生（不超过三分之一）进展补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推动课程改革，培育学生创新精神和实践力量。教育处要把质量监控工作放在平常、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进展劝勉谈话。4、开展课题试验活动。做好三个规划课题讨论工作，抓好课题组的课题讨论实施规划的制定和落实，抓好
32、课题讨论的过程的治理和指导，人人按规划积极开展试验讨论工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题讨论与教研活动进展有机地结合，留意讨论成果的推广。5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生安康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育熬炼活动时间，提高“两操”质量，落实国家学生体质安康标准，并高度重视学生科技创新意识和力量的培育，积极参与县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查教师的授课状况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。三、深化特色，落
33、实以人为本，让观小布满魅力。1、深化特色建立。根据“文化立校、内涵进展”的思路，依据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建立。结合全国文明城市的创立，加强乡村少年宫建立，稳固“百佳社团”建立成果，加强学生特长培育。连续加强校本课程剪纸的讨论，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建立的进展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向进展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。2、加强财务后勤治理。一是强化对学校食堂的治理，严格执行物品选购申请、审批制度，购置物品做到价廉物美，实行“请购审批选购验收保管领用（借用）修理”的一条龙制度。二是做好学校
34、经费的治理及使用工作，杜绝铺张铺张，加强用水、用电、用纸等治理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节省的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育进展效劳。三是仔细做好后勤效劳工作，在期初仔细做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平常仔细做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点保藏。3、做实综治安全工作。一是紧紧围绕创立“平安和谐校园”的目标，根据“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，不断稳固平安校园创立成果。二是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全治理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安
35、全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾难事故”等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园播送、校园网、校讯通等形式开展安全学问宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。四是仔细开展“六五普法”，仔细开展法治文化进校园，推动依法治校。4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建立和工会自身建立，连续创立“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以仆人翁的精神关怀学校进展大计，仔细审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议打算、
36、评议监视四项职权。三是建立好“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等竞赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送暖和工程”，要做到“五必访”（教职工生病住院、家庭纠纷、思想心情波动、亲属过世、办喜事时），每两年组织一次教师体检等。5、积极做好行风评议工作。一是围绕依法办事、标准收费、办事公开、效劳质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，仔细落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监视信箱等形式，仔细排查学校在政风行风建立中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议，畅通监视渠道
37、，自觉承受社会监视。三是评建结合，重在预防，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监视机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发觉征兆性、苗头性、倾向性问题，努力把问题消退在萌芽状态。6、发挥校务公开作用。一是标准运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式标准、公开准时。二是突出校务公开重点，将大宗物资选购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比拟关注、教职工比拟关怀的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进展公开。三实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，校务公开栏要设反应结果栏目，将上期公示后群众反映的问题及答复在反应结果栏目中进展公布，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。细
38、节打算成败，过程打算结果，只有过程的完善才能孕育结果的完善。在新的学期里，我校将全面落实科学进展观，扎实推动素养教育，谱写学校科学进展新篇章。秋小学学校工作规划 一、指导思想 以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引，仔细贯彻“和谐、优质、进展”六字方针，以办学思想“以书香为伴，与生命同行”为统领，坚决生命即教育原点观，坚持“践行办学思想，打造书香学校”的进展主题，立足办学途径，弘扬“红星精神”（艰难奋斗、合作探究、追求一流），深化课程改革，标准学校治理，提高教育质量，进展写字特色，全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。 二、工作目标 长远目标：打造现代的“书香门第”，培育有文化底蕴
39、的新人。 近期目标：争当课改排头兵，争做市区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满足学校。 三、主要工作 （一）践行办学思想，营造“书香”学校 办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校进展的“魂”。学校坚守“以书香为伴，与生命同行”的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切办学行为；坚持立足办学途径，拓展办学途径，寻求和实施办学策略，不断营造“书香”学校。 1、解读办学思想，把握学校文化的本质 教什么？怎么教？为什么这么教？是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问，强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的连续追问，促使教师认同办学思想，共同打造“读书成风、求知
40、若渴、外探内省、博学精思，启智扬善、追求创新”的书香文化，体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的喜爱，以及自我的超越和制造的激情”的生命价值。 2、立足办学途径，打造“书香”文化 办学途径是学校生命进展的通道。沿着办学途径，才能找到学校治理的要素-人和事，学校治理的着力点-现实需要与将来进展，实施有效治理。学校通过“营造书香校园，触摸真实生活，共建生命课堂，提倡校本教研，拓展墨趣空间”，不断开拓办学途径，实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合，突现“书香”文化的特征。 3、完善学校规章，促进学校治理标准化 标准化治理是学校正常运转的基石，是学校走向人本化治理不行逾越的鸿沟。完
41、善的规章制度是学校标准化治理的硬件。学校围围着“用办学思想引领学校制度创新”的目标，对学校章程、教育教学治理条例等系列的规章制度进展重建；通过职代会的审议和执行力的加强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。 4、加强教师队伍建立，促进教师专业化进展 教师是实施办学思想和建立学校文化的主体。学校以“校本”为指导，以提高教师的职业道德和技术为目的，坚持“学习、工作、反思一体，强化反思；教师、专家互动，突出主体；课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研互促，注意实效”的策略，整合校本
42、培训、校本教研、校本治理和校本课程开发，马上教师队伍建立贯穿于学校工作的全过程，促进教师专业成长。 （二）触摸真实生活，体验生态德育 生命与生活一体两面，生命存在于生活之中，生活是生命的绽开与历程。教育因生命而特有，它应当根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式，通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等，让教育回归生活，指向生命，让学生走进生活，在熟识的、生动的、真实的生活情境中，熟悉生活，学会生活，制造生活，从而养成良好的生活习惯。 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主治理为抓手，以班风建立为目标，以学风建立为重点组织实施。德育处在过程治理中，结合“
43、五名”工程的实施，制定班级专项规划，开展书香班级评比活动，并留意发觉和培育典型，以点带面；在终结治理中，通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建立为目标，以欢乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小记者团的载体作用，促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用，进展便捷的家教沟通。德育处要注意从内容与形式上进展引导与鼓励。 4、强化德育治理 强化德育治理要以德育治理条例的重建为契机
44、，讨论学校德育治理的特点和重点，建立学校德育的治理模式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两种意识(人人即德育工、事事即德育活动)，突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建立。 2023年秋小学学校工作规划怎么写 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学治理、依法治理、从严治理，深化教育改革，推动素养教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快安康进展。加强学校内涵建立，促进学校各方面工作顺当进展，力争办人民满足的学校。二、工作目标1、加强学校安全工作，努力创立“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提
45、，确保学校工作有序正常进展。2、深入开展课程改革，努力提高教师素养，连续抓好课堂教学，实施素养教育，努力提高教育教学质量。3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的治理为目标，培育良好的日常行为习惯，促进学生安康欢乐成长。4、加大校园文化建立力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。5、在上级的指导下连续完善教师绩效工资实施方案。注意工作业绩、工作量、工作程度，与绩效工资挂钩，确保工作取得实效。三、工作措施（一）、强化德育工作，提高德育素养。各校要立足学生思想道德建立的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心进展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道
46、，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。1、强化师德建立。教师是学生的道德典范，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要连续组织广阔教师学习中小学教师职业道德标准，提高师德修养，做学生、家长、社会满足的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。2、强化学生常规治理。重视行为养成，提升学生综合素养。加强养成教育、心理安康教育，结合学校学生思想实际，实行思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育
47、和引导，调动家、校、社会各方面的教育力气，准时订正学生行为偏差，问题学生得到转化，安康成长。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班队、民族传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理安康教育，加强对学生的遵纪守法和行为标准教育，将学生标准教育要求详细化，加强养成教育训练。注意熬炼提高学生自主治理力量。长。（二）、加强教育教学治理，全面提升教学质量。1、严格执行教育教学法规。仔细执行课程规划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、安康和欢乐还给学生。任课教师不得随便增减课程和课时，不得随便调整课程难度和教学进度。2、构建有效教学课堂。加强教学过程治理、环节治理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法敏捷；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师根本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。3、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实绽开。各教研组以“相互学习、相互帮忙、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。加强课题讨论、国培规划的组织实施