《动物细胞培养和核移植技术学案-高二下学期生物人教版选修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动物细胞培养和核移植技术学案-高二下学期生物人教版选修3.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题二 2.2 动物细胞工程第一节 动物细胞培养课型：新授课 课时：第一课时 【课标要求】 简述动物的细胞培养【考纲要求】 动物的细胞培养 【学习目标】1.通过探究动物细胞培养的有关实验，归纳动物细胞培养需要的条件。2.简述动物细胞培养的基本过程。3.说出动物细胞培养技术的应用。自学、展学内容 动物细胞培养的概念、过程要求 阅读课本44-46页，完成以下问题。1. 动物细胞培养的概念：动物细胞培养的目的： ；原理： ；材料： ；过程: 。2. 动物细胞培养的过程（1）应该选择动物的 组织，原因是 。A.胚胎 B.幼龄动物 C.性成熟动物 D.老龄动物（2）为什么要将动物组织分散成单个细胞？（3
2、）方法是 .胰蛋白酶的作用是 。能否用胃蛋白酶，如若不能，则是因为动物细胞培养的PH为 。A.2.0 B.7.2-7.4 C.5.0-6.1 D.10.2-11.0细胞膜的主要成份是 ，胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？在使用时应注意什么问题？（4）制成细胞悬液：将分散的细胞进行 。（5）原代培养：将 放入培养瓶内，置于适宜环境中培养。用到的培养基是 （固体或液体）培养基。培养基的成分有 。贴壁生长：a.要求培养瓶内表面 。B.细胞分裂方式是 。接触抑制：a.概念：B.细胞分裂 。C.原因是细胞膜上有 （物质），具有黏着性。d.正常细胞原代培养时，出现接触抑制，此时正常细胞会长成 层。e.如若癌细胞原
3、代培养时， （是或否）会出现接触抑制现象，此时癌细胞会长成 层。（6）传代培养：先用胰蛋白酶等处理 的细胞，再分瓶继续培养。 代左右时，细胞增殖缓慢，甚至停止。部分细胞 发生变化，少部分细胞获得不死性，能无限增殖。这些细胞的遗传物质 ，称为细胞系。细胞株和细胞系的区别自学内容 冷冻和复苏 要求 阅读课本46页第一自然段，完成以下问题。1. 保存主要措施： 冷冻保存：（1）短期和临时性的保存（2）长期的保存复苏：自学、点学内容 动物细胞培养的基本条件要求 阅读课本46页，完成以下问题。细胞培养的基本条件（1） 的环境:（2） 营养：无机物：有机物:注：培养基中添加动物血清的原因是：血清中含有多种
4、维持细胞正常代谢和生长的物质，如蛋白质、氨基酸和未知的促生长因子。 （3）温度和PH ： （4）气体环境:95的O2 5的CO2自学、点学内容 动物细胞培养技术的应用要求 阅读课本46-47页，完成以下问题。1.利用动物细胞的大规模培养来生产生物制品。思考：生产的这些生物制品的化学本质是 。2.检测 ，判断某种物质的毒性。3.动物细胞是基因工程技术中常用的 。4.用于 等方面的研究。课堂小结1. 动物细胞培养的概念：2. 动物细胞培养的过程3. 冷冻和复苏 4. 细胞培养的基本条件：（1）无菌、无毒的环境；通常在培养液中添加一定量的抗生素（2）营养：无机物： 有机物 （3）温度和PH ：36.
5、50.5；7.27.4 （4）气体环境:95O2 ： 5的CO25. 动物细胞培养技术的应用：当堂检测1.回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现_的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞，该种细胞的黏着性 ，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 。(3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 (4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。(5)在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细胞。布置作业 1.A层次完成 复习基础知识，完成问学案，非常学案P2931，32页1、2、3、5.分层86页1-6.11、13、14. 2.B层次完成 复习基础知识，完成问学案，非常学案P2931，32页1、2、3、5.学后反思收获不足改进措施学科网（北京）股份有限公司