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1、 2023年校长学法用法心得体会 通过学法用法，我对法律条文由外表理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对比所学的学问，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层审计干部来说，既是护心镜，又是当家宝。 一、领悟学法的重要性 普法教育已经开展了十几个年头，随着法律学问的不断普及，公民法律意识的明显增加。我深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着进展。因此法律学问学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律学问带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律学问带来的巨大财宝。所以说，学法重要，用法必定，执法关键。 二、坚持学法的自觉性 作为一名基
2、层审计干部，在日常生活中加强法律法规学习，不断增加法律意识和法制观念，提高自身法律素养和依法行政的力量和水平，是关系到广阔人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，搞行政事务要学好公务员法、行政许可法；搞审计业务要学好审计法、审计法实施条例如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必需形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增加，自身法律素养才能明显提高。 三、提升用法的技巧性 学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律学问与依法办事严密结合，与实
3、际工作严密结合，与群众关怀的热点问题严密结合，在涉及经济建立、社会进展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、进展、稳定中消失的新状况、新问题。我体会到，要想办成一件事，还必需把握好“三道关”。 一是法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵；学法律充实自己心中有数，用法律爱护群众深得民心，依法律办事得心应手。 二是公开关。公开是依法行政的窗口。 三是行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个详细的行为都能反映政府的形象。在详细工作中必需做学法典范，当用法先锋，行法定职权。行政权的运用，最常常、最广泛、最亲密地关系着社会公共利益和公民个人利益
4、。学习法律学问，树立法制观念，崇尚法制权威，是实现依法行政，公正司法，克制以言代法、以权执法的有效途径。 2023年校长学法用法心得体会 11月3日至4日，到_镇府参与由区人事局举办的2023年其次期公务员学法用法专题讲座，听取了法学理论学问、信访条例和在应对金融危机中处理劳资纠纷和企业改革中应留意的问题三个专题的辅导，收获甚大。这次专题讲座的目的是通过理论学习和案例分析，提高公务员的法律学问和执政为民的公仆意识，促进社会和谐，维持社会安定。如何到达这个目的，我认为要做好三方面的工作： 一是要正确处理好工作和学习的关系。上级组织的集中学习究竟时机不多，时间不长，并非三几节课就可以吃透精神。法律
5、学问作为公务员的必修课，硬性政治任务，不是要不要学的问题，而是肯定要学好用好。我党每年开展的纪律教育月活动，都列举许多党员干部违法乱纪的反面典型案例，这些案例都有一个共同的特征，就是强调工作忙，没时间参与学习，不注意思想改造，不知道自己在违法乱纪。或者说，即使知道违法，却还是抱着幸运的心里去“赌注”、去“抢抓机遇”大捞一把，盼望能够蒙混过关，结果在犯罪的泥泞中越陷越深，“一失足成千古恨”，懊悔莫及!因此，我们每个单位都应当成为学习型的单位，每个公务员都不能无视学习的作用，要把集中培训和平常自学有机地结合起来，坚持不懈，“警钟长鸣”，这样才能提高政治免疫力量，提高执政水平。 二是要正确对待群众的
6、上访。改革开放虽然经济进展了，但贫富悬殊造成的社会冲突同时也在不断扩大和激化，特殊是历史遗留问题，一但处理不好就会严峻影响执政党的形象和地位。我们作为国家公务员，做任何一件事都要换位思索：“假设我是受害者，我该怎么办?”只有这样，我们才能把握分寸、体察民情，提高为民办实事的效率。 三是要以身作则，做遵纪守法的榜样。我们的权力是人民给的，我们不能光喊口号不做事，更不能目无法纪、知法犯法。所谓“无私无畏”就是说我们做任何事都要对得住群众，对得住天地良心，这样才能“身正不怕影子斜”、“心底无私天地宽”。国家培育一个公务员不简单，能够进入公务员队伍更不简单，因此，我们肯定要珍惜人民给我们的权力，尽心尽
7、力、尽职尽责去效劳社会，效劳群众，干洁净净做事，清清白白做人，这样才能无愧于“国家公务员”这个荣耀称号。 2023年校长学法用法心得体会 为仔细贯彻执行全国人大制订通过的中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国未成年人犯罪法等上级有关部门的相关文件精神,本学期我们学校通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的力量。把法制教育视为学校全面素养教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。 在这次活动
8、中，我们学习了宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚法、道路交通安全法、消防法、环境爱护法、中小学幼儿园安全治理方法等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增加了师生的法治观念和法律素养。 我在学习中也收益非浅、感受颇多，下面就个人学习所得谈几点体会： 一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力气 更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。 二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建立的重点内容。 古人对教
9、师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面，而为人师表则对教师提出了更高的人格上的要求。 教师职业最大的特点是培育塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和共性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。 三、教师要爱岗敬业，关爱学生。 在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风标准要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关怀敬重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平常的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不卑视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生安康、欢乐地成长。 现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必需要与家庭、社会亲密协作,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参加意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。