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1、 2023年有关青春的演讲稿两分钟(四篇)有关青春的演讲稿两分钟篇一 青春的自白 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下， 英勇地前进。 青春，在称赞着我们。它称赞我们不懂得珍惜，称赞我们的世俗，称赞我们的软弱。我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去。 青春，如此美妙。但这种美妙，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们开掘。我们会恍然大悟，噢，原来当时的时间寸寸皆金。 青春的路上遍地黄金， 而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。 青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞美，但花儿知道，
2、再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消逝的一天。不禁感慨，既然青春终 究会失去，又何必在乎曾经拥有呢?我不解。 这个年月的青春，无法被开掘，无法被品尝，无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里。人们强调青春的美妙，却忘了美妙的青春若不细细品尝，那与垂暮之年又 有何分别呢?处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。 世俗的成规我们没有方法打破， 我无能为力， 只能选择缄默，选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑担心，坎坷的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。 就连我自己都开头习惯这一切，连自己内心的变化都没有转变。习惯了在天高气爽的
3、日子里未雨绸缪，习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界，多看一眼都不行。一个人 走在街上，心却在千里之外。脚踩着片片落叶，发出“咔嚓咔嚓”的声响，对我来说，却如履薄冰。无处不在的竞争，我的 心开头敏感，开头抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我生怕落后，可怕失败。由于落后了，失败了，就意味着自己会被这个社会淘汰。所以，为了所谓的前程，我们必需马不停蹄，必需 争分夺秒，却遗忘了，在我们的心底深处，曾有着这个时间最美妙的词汇青春。青春在我们的心底苦苦挣扎，然而却被遗弃在世界的某个角落，只因我们都遗忘了它。 压抑着的心无法释放，灵魂深处有又充满着妒忌的悲伤，这就是如今青春的最正确解释。 青春，人们给予了它太多
4、美妙的情感。但美妙过后，终究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦，最终却可怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对，也不敢。青春 在时间的伴随下，匆忙溜走。我曾深深的思索，我的青春究竟在何处?我的青春究竟是何种奇妙?但未曾留意过青春的 我，却无从而知。我曾试图去抓住它，却发觉自己的力气如此渺小，由于，我连它在哪里都不知道。这是的我，即滑稽，又可笑。 然而，我却无视了这一点，我的青春，始终都在。 星云法师在他的佛法中曾说到：一池落花，两样心境。 忧者，怜惜好花凋零的无奈;乐者，却喜花果将熟的丰收。确实，秋季无情的风，会定时带走很多的翠绿，会定时捎来很多的感伤，但我们又何须焦虑，何须焦急呢。这是
5、命运的另 一种赏赐。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”无论这个世界如何转变，哪怕我们的青春真的是“一池落花”，只要我们拥有那盼果之愿，我们就不再孤独，不再可怕。 青春，是一本太仓促的书。 这是席慕蓉说的。喜爱这句话，由于平凡的字眼里却透露出无限的感概。 青春，是一个短暂的美梦。 这是莎士比亚说的。 喜爱这句话， 由于它是沉沉的惋惜，却道出很多人的悲伤。 青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。 这是我说的。喜爱这句话。由于这正是我所遐想的。 仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最终会聚起来，形成我们浩大的青春。 而我呢?我的青
6、春呢?我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下， 英勇地前进。 有关青春的演讲稿两分钟篇二 教师们、同学们： 大家好! 我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手，不能用悦耳的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名一般的小学教师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积存着，构筑心中那最美妙。还记得最初在十字路口的彷徨刻板、单调、撑不了饿不死这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的状况下，我无奈的踏进了学校的大门。 在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持?然而，在城市的边缘我见到了
7、这样的一群教师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依旧无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。 他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人观察了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼?小男孩却说：小鱼在乎。是的呀，
8、小鱼在乎!同样的，教师的一次会心的微笑，一个鼓舞的眼神，一句温馨的问候，一个爱护的动作，都会令学生信念倍增、暖和倍至，由于学生在乎，家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声教师好的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。教师，我家的孩子最近.总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的状况，他们是那么放心的把孩子的将来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的盼望?腹有诗书气自华这是同事微博上的一句话。 的确，读书，能够转变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气缺乏，多是由于读书太少。 多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引
9、经据典，妙语连珠，给学生以学问的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。 所以，同学们，让我们一起努力学习吧!让学习真正成为自己的一个习惯! 我的演讲完毕，感谢大家 有关青春的演讲稿两分钟篇三 怀揣父母的期盼，我们走进这布满了盼望的殿堂，煽动着虽还稚嫩的翅膀，在这蔚蓝的天空里展翅飞翔，作为新一代的我们，只要起飞就肯定势不行挡。 回首过往，我们大多在蜜罐中成长，虽然经受过淅淅沥沥的春雨;却从未领会过狂风巨浪。我们的父母亲就像两只大鹅
10、，时刻在为我们遮风挡浪。 现如今，我们不再惧怕熊熊烈火，炎炎骄阳;我们已然羽翼饱满，我们定将劈波斩浪。 我们要笑迎飞溅的朵朵浪花，引吭高歌，奏响属于我们青春的精彩华章。由于我们是新一代建立者，我们的青春必将飞扬。 我们有自己的爱好和幻想，不再像父辈们守旧迷茫;我们喜爱有孙杨的赛场，我们喜爱傅园慧的热忱和奔放;我们喜爱把周杰伦的双节棍来哼唱;由于我们是90后，我们的青春飞扬。 我们的教室宽阔而光明，我们的同学靓丽而阳光;面对师长们的殷切期望，学业有成，至高无上;建立新时代的重任已经落在了我们的肩上，我们必需成长为参天大树，成为祖国将来的栋梁，回报社会，建立家乡，牢牢记住，作为新时代的建立者，我们
11、的青春-飞扬。 我们是一滴滴水，早已融进这新时代的巨浪;开拓进取，勇创佳绩，早已铭刻于我们的心脏。看，20_年平昌冬奥会上，奥运冠军武大靖为中国赢得平昌冬奥首枚金牌，成为新时代青年的典范。将来属于我们，由于我们是新一代的建立者，我们的青春，必将飞扬。 别说我们好高骛远，我们会给自己一个精确的估量;别说我们倾慕虚荣，那是我们对美妙将来的憧憬;别说我们只会索取，我们深深懂得父辈的付出，我们定会让他们的晚年幸福安康;别说我们是垮掉的一代，中国人，不会垮掉!滴水之恩，涌泉相报，这是亘古不变的诗章，在我们90后的建立之下，中华大地必将更加辉煌。 请信任，我们会让青春的心，冲破黑暗，闪露光线;请信任，我们
12、会用生命的弦，弹奏出五彩缤纷的交响;请信任，我们会笑迎坎坷，即便前路漫长，我们早已继承了父辈的英勇和顽强;请信任，我们都会习得一技之长，开拓将来，制造出更大的辉煌;请信任，有我们主宰的世界定会更加和谐芳香;请信任，鹰击长空的日子不会再遥远。由于我们是新时代的90后，我们的青春飞扬 有关青春的演讲稿两分钟篇四 人的一生总要面对很多次选择，就像下棋一样，在黑与白交错的世界里，每向前迈一步，都要经受一次内心的困苦，迟疑，无望而后坚决的成长过程。有人说：“这就是人生的魅力。“而正处于十字路口的我们，告辞了布满稚嫩与凝重的初中，一个举目一新，春机盎然的职业学校又消失在我面前，而我还在为昨天的失败懊丧不已
13、;正为揉碎在蓝海里的幻想而苦痛万分，但是，我对自己说：我选择这里，张开我的翅膀，播种我的盼望，让梦在这里连续，让青春在这里腾飞。 在校园的点点滴滴，我渐渐抛弃了稚嫩，更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂，它就回赠你懊悔和枯涩，你播下懒散，青春就惩处你以荒凉和悲凉;你播下勤奋，青春就赏赐以欢快和甜美。当我们在品尝青春时，像饮一杯蜂蜜，也像饮一杯白开水，在蜂蜜的甜腻中尝出平淡，在白开水的清淡中品出平凡。 正是这种青春的内涵，也向我印证了青春的抱负。先哲说过：抱负如星辰-我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的深思，夜幕降落时，校园内一阵阵淡淡的芳香随着
14、轻风沁如我的心肺，此时我明白，花朵以自己独特的芳香在熏陶着一代新人，我们作为21世纪的新新人类更应当像航海者不断摸索我们的抱负，用青春去抒写奋斗。 假如可以把青春比做一台电脑，要到达高性能和高质量，我觉得可以将它划分为c盘和s盘。青春之c盘，即confidenco是自信之意。海伦凯勒说过：“凌驾于命运之上的人，信念是命运的主宰。“人，只要有自信，才能自强不息，才能使人在困难的事业中保持必胜的信念，人，只有自信，才能使人为自己的抱负而努力奋斗。而我们生活中，大多数人由于缺乏自信而变得碌碌无为，曾经的我便是如此，由于自卑，软弱，毫无理由的妄自菲薄，毫无信念去尝试任何事，使我通向胜利之路的航船在沙漠
15、中搁浅，终究也托不起胜利的巨轮，而我的教师对我说：“你有没有尝试古哦!自此以后，这便成为我的座右铭。做任何事，只要自己参加过，努力过，无论结果是胜利还是失败，我们都可以为自己留宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章，而作为职高的莘莘学子，我们更要明白，我们并不比别人少什么，我们同顶炎炎烈日，共沐佼佼月辉，心智不缺，只要我们敢于展现我们自己的共性，及风采，那就是漂亮的风景线。 大步向前走吧!经不起波浪的鱼永久不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中飞翔。不要可怕跃倒，不要让美妙的青春在一片“不行“中蹉跎度过，举步踏入长满荆棘也布满阳光的大路，让生命散发光和彩。 青春之s盘，即sruggle
16、。奋斗之意。“奋斗者未必都胜利，但胜利者没有一个不经过奋斗“不知道是谁讲过这样一句话，前面的路像河水一样总也看不清晰深和远，不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是，我坚信：我们的青春无限，我们的命运把握在自己的手中，既然人生赐予我们搏斗的时机，既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅，何不放开手去奋斗将来，拼搏风云!“ 作为此时的我们，无论遇到多少迷惘，失败，我们要更顽强，连续完成我们的征途，抱着一份刘禹锡“直与天地争春田“的豁达上路，幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个美丽，完善的人生奋斗之圆。青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春，写满骄傲与傲慢，让我们与青春同行，寻找c盘，s盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是漂亮的!由于青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美正由于它的短暂，因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有很多次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住! 让我高唱：青春可以让我们无限飞扬!