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1、 2023年期末总结300字期末总结200300字(9篇)2023年期末总结300字 期末总结200300字篇一 首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导，教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发觉本班学生从性格上可以分为如下几类； (1)布满活力型，这类学生比拟外向，简单承受新奇事物，但也简单冲动，有些任性，经受不住挫折，自我掌握力量差， (2)胆小内向型，这类学生性格内向，对新奇事物的承受和敏感相对较差，他们不喜爱和教师沟通，遇事望后躲，不爱显示自己的力量。 (3)积极上进型，这类学生是非清楚，积极进取，有很强的上进心。 第一类学生喜爱自由拘
2、束，无拘无束地学习和消遣，简单受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。其次类学生虽然相对较稳重，但简单失去各种时机。第三类学生只要适当引导，加强培育，就是特别出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源状况发生了很大的变化。有很大一局部家长是进城务工人员，或者为单亲，这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种状况下，作为班主任，假如还坚持以前的那种做法明显是行不通的，因此，在新的学期我进展了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。 学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为标准应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织学生学习中学
3、生守则和小寺沟中学学生一日行为标准，并结合我们学校新时期的进展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、缘由和危害，将它们作为行动的纲领，消失问题准时对比守则处理，找出改良的措施。在次根底上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度 一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹，带着全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特别状况，班干部根本由学生推选和我的指定相结合的方法来打算，治理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部
4、我和我们的科任教师赐予学习上的特殊辅导，同时进展班干部治理方法的培训。使同学们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。但是由于大局部家长都在外打工，所以我和他们只能靠电话联系。 在充分了解每个学生的特点和共性及特长之后，我在班上实行了值日班长制度，依据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的，因此每个人都负责的很好，尤其是黑板报期期都办的极其美丽，主题突出，得到教师和同学的好评。同时，我利用班会时间进行“亮我风采“为题的主题班会让学
5、生有时间和空间充分展现其才华，学生们都重新熟悉了自己，自信念大增。 作为班主任治理好学生是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任教师沟通，以谋求各学科平衡共同进展。本学期我除了协调各学科外，还主要对数学方面的问题进展了处理，期中考试之后，本班学生对英语特别松懈，拖欠作业的现象也消失了。成绩直线下降。课堂纪律也消失滑坡。英语教师特别不满。在这种状况下，我在班上召开了以“七最八舌话英语“为题的主题班会。让学生畅所欲言来争论英语的问题，同时分析形势，解答他们的困惑，提出盼望，公布嘉奖政策。通过这一系列的活动，学生在英语方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。 固然，在治理
6、好班级的同时，我也积极协作学校的步伐，进展了各种活动：常规治理，军训，等等。都保质保量的完成了任务。 在本班各科任教师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成绩。今后，我将一如继往和各科教师协作，治理好班级，使一班更上一个台阶。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇二 孩子们从适应小班生活后，转瞬进入中班已半年了，其间，班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。我们班男小朋友二十名，女小朋友十七名，融合在一起是一个很大的集体，怎样治理好这个班级体进展一系列的班级经营。 我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取
7、闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如王晨瑜是一共性格内向、平常表现较为害怕的孩子，平常来园要家长送到教师面前，向教师代为说早，他好像对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，王晨瑜来到教师面前，神情紧急，很难受地说：“教师，xxx流鼻血了，他很难过，我们帮帮他吧!”从那天起，我们就知道王晨瑜是个关怀别人的小朋友，并在小伙伴面前表扬了他，他已经不那么害怕了，知道自己关怀了别人，别人也会喜爱他，现在，他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。 为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长
8、共同的责任。我们做到了以下几点： 1，依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。 2，让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，表达课程的进展、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等，他们的作品等到了教师和同伴的确定，尤唯一的绘画作品还登载在了幼儿阅读刊物上，以上这些都表达了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。 3，让家长与幼儿园互动，收集展现家庭艺术作品家庭艺术作品是家长和孩子共同才
9、智的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，表达协作力量，例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标，教育得到了很好的成效。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1，注意沟通的实效性和针对性。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。例如有一天徐嘉良小朋友心情消沉，眼睛发肿，对什么都不感兴趣，问其缘由是受了爸爸妈妈的批判。可见，徐嘉良的自尊心很强。父母的批判影响了他的心情反响。我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批判
10、教育要留意肯定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。 2，利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更简单沟通。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与教师进展联络，更好地关怀孩子的成长。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇三 时间过得很快，刺眼间一个学期已过，此时正是我们总结过去、展望将来的最正确时刻。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、进展着，进步很大，收获也不校我们回忆过去，既是为了更好地吸取阅历和教训，更是为下半年的工作奠定更好的基矗这里就详细总结下活动： 在迎新工作中，我们部门和
11、其他部门亲密协作，迎接我们工程学院大一新生的到来，我们以饱满的热忱去迎接新生，还和新生开心交谈，增进了我们和大一新生之间的沟通。 在这次招新工作中，我们招到了一些很有潜力的大一新干事，之后召开了全体新干事的沟通会，把文艺部的各项工作和学生会的纪律告知了新干事。 在竞赛前，我们做了很多预备工作。积极去班上宣传，选择参赛人员再进展筛选，然后带着她们进展了辛苦的排练，最终在竞赛中取得了第六名的好成绩。 舞蹈大赛几乎是和衰弱操大赛同时排练的，我们各个部长分工协作，最终较精彩的完成了竞赛，获得了优秀奖。 在这次竞赛中，我们积极催促选手排练，跟伴奏。我们部大一新干事也积极参与竞赛。在大家共同努力下，共有两
12、人进入决赛，并获得了“校园十佳歌手”的称号。 从选择选手到最终参与竞赛，我们都特别仔细对待，由于我们部和选手的共同努力，最终魔术获得了三等奖，我们的努力并没有白费，这些值得我们欣慰。 一份耕耘，一份收获。在这次竞赛中，我们也取得了不错的成绩，获得了同学们的好评。 这一学期就要完毕了，静下心来想想在文艺部工作的点点滴滴，心里布满了感动。总的来说，本学期我们的工作还是比拟胜利的，我们的全部活动都按规划完成，并取得预期效果。我部的各成员的合作意识得到了加强，整个文艺部就像一个大家庭，布满包涵，布满理解，布满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的傲慢和骄傲。看到成绩的同时我们也应当熟悉自己的缺乏。
13、我们应当仔细地分析和检查自己，并积极改正，以争取更大的进步。 以上就是我对文艺部的工作总结，请多多批判指教。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇四 本学期我担当初二六个班的生物教学工作，经过一个学期的教学，有收获也存在缺乏，现总结如下： 以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以促进学生转变学习方式变被动承受式学习为主动探究式为突破口，使教材符合学生进展的需要和社会需要，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。 教材编写的直接依据是课程标准。课程标准中与本册相对应的内容涉及三个一级主题，分别如下： “六、动物的运动和行为”在教材中列为第五单元
14、第一章和其次章。“八、生物的多样性”中，动物的类群、细菌、真菌及其与人类的关系，安排在第五单元；生物的分类和爱护生物的多样性重要意义等，安排在第六单元；“九、生物技术”“举例说动身酵技术在视频制作中的作用”、“说明食品的腐坏缘由”和“运用食品保鲜的一般方法”安排在第五单元第五章。 教材内容的选择是以课程标准为依据的，但是，这些内容在本册书中呈现出的体系，则与课程标准中的详细内容标准的排列挨次有明显差异。之所以这样处理，主要是靠虑学生的认知规律，即力求“实现学科内在规律与学生的认知规律的统一” 学生通过以前五个单元的学习，对生物界的概貌有了全面的了解，对生物的各个类群也有了感性的熟悉，在此根底上
15、安排第六单元生物多样性及其爱护，具有承上启下的作用：学生以了解了植物、动物以及细菌和真菌等主要类群的特征，这就是为学生学习生物分类打下了肯定的根底：学生对生物种类及环境的多样性已经有了不少感性的熟悉，但对于生物多样性的内涵、重要意义即人类应当实行的对策，尚需进一步抽象、概括和深入探讨，因此，教材在第六单元的后两章安排了熟悉生物的多样性和爱护生物的多样性等内容。依据学生认知规律，设计教学内容才能激发学生的学习兴趣。 提倡探究性学习是通过生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键所在。在总结前两册阅历的根底上，本册教材连续加大科学探究的力度，并留意安排合
16、理的梯度。 从数量和类型上看，八年级上册共有探究活动41个；有关探究活动的栏目类型包括“观看与思索”、“资料分析”、“探究”、“试验”、“演示试验”、“调查”、“模型制作”、“制作”、“技能训练”、“角色扮演”、“课外实践”等。 通过教材这些内容的设计既能激发学生上课学习的积极性，又能培育学生的动手操作力量和创新的力量。 1.生物的多样性的价值 只有深入熟悉生物多样性的价值，才能更好地树立人与自然和谐进展观点。 2.科学技术的价值 科学本身是探求自然界的神秘，它在肯定程度上满意人们对自然界的奇怪心，丰富人们的精神世界，具有熟悉论价值。科学通过技术转化为人们改良生产和生活方式的手段，进展生产力促
17、进社会物质文明的进步，又具有实践价值。科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，因此，其实时简直就相当于一枚硬币的正反两面，具有两面性。 3其他方面 本册对情感、态度和价值观的渗透还包括其他很多方面。比方动物的学习行为一节的练习题联系学生的学习态度；两篇“科学家的故事”都介绍科学家喜爱科学、献身科学的精神；通过介绍我国生物种类的丰富多样，激发学生民族骄傲感；通过“生物学与文学”和“生物学与艺术”栏目，培育学生的审美情趣等等。 新课程理念下提出的学习方式能够全面熬炼学生的各方面素养，是针对社会需要提出来的。但是对于不同的科目、不同的学习内容要有选择地进展，并且有一个逐步、渐进
18、的过 程。并不是所用的课程都要存在这几种学习方式，也并不是对每一个学问点的学习都要依靠这几种学习方式，关键是否在学习过程中突出了学生的主体地位。尤其是在学生的力量凹凸不等的状况下，需要教师对于这几种学习方式有机结合地进展。拿探究式学习来说，八年级上册生物设置了探究活动给与学生更大的自主性，并且由浅入深地进展。不少探究活动都是引导学生自己提出问题、作出假设、自主制定探究规划。例如，关于鱼鳍的作用的探究、不同环境中的细菌和真菌的探究、生物的学习行为和通讯的探究等。完全依靠学生依据以前的探究学习独立完成提出问题、猜测假设、设计试验、进展试验、分析论证、评估、沟通等七个过程。使学生的学习渐渐独立起来，
19、更有利于提高学生的思索力量和综合素养。 在教学中，大局部的学生上课仔细，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有局部同学上课没有课本，不听课，不思索，不做作业；有些同学考试不仔细，成绩很差也没有耻辱感。由此，导致局部同学学习成绩很差。但本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创
20、新力量，提高了学生学习生物的兴趣。学生把握了学习生物的方法，自学再生力量得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇五 本学期，我担当高三理科两个班的数学教学和数学组教研工作，深知肩上的责任重大,工作上始终不懈，始终以来都在努力的工作学习,常常和我们备课组的教师进展积极沟通，团结协作，对于存在的问题和缺乏准时有效的进展改正，也依据学生的实际状况制订了一些教学方案。回忆一学期的教学工作，我们有胜利的阅历，也发觉了一些缺乏之处。
21、下面就我本学期的详细做法谈谈自己的一点看法，总结如下： 一、加强集体备课 优化课堂教学 新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组在教育处的领导下，制定了严密的教学规划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培育学生素养的详细要求。 二、立足课本夯实根底 高考复习，立足课本，夯实根底。复习时要求全面周到，注意教材的科学体系，打好“双基”，精确把握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对高考内容四个不同层次的要求，精确把握那些内容是要求了解的，那些内容是要求理解的，那些内容是要求把握的，那些内容是要求敏捷运用和综合运
22、用的；细心推敲要考察的数学思想和数学方法；在复习根底学问的同时要注意力量的培育，要充分表达学生的主体地位，将学生的学习积极性充分调动起来，教学过程中，不仅要呈现教师的分析思维，还要充分呈现学生的思索思维，把教学活动表达为思维活动；同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注意提优补差，新高考将更加注意对学生力量的考察，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出供应了更多的时机和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩；对于差生充分利用辅导课的时间帮忙他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培育他们学习数学的兴趣，鼓励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数
23、学成绩。 三、因材施教 全面提高 对于同一班级的学生，由于层次差异较大，给教学带来很大的难度，这就要求我从整体上把握教学目标，又要依据各班实际状况制定出详细要求，对不同层次的学生，应区分对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，根底题一般由学生来做，以增加他们的信念，提高学习的兴趣，对力量较强的学生要把学问点扩绽开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们规律思维力量和分析问题、解决问题的力量。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强力量的学生的思索题，教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让全部的学
24、生都能有所收获，使不同层次的学生的力量都能得到提高。 四、优化练习 提高练习的有效性 学问的稳固，技能的娴熟，力量的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现；首先，练习题要精选，题量要适度，留意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生；对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的缘由。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注意教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容肯定要讲透；对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试力量。 五、加强应
25、试指导 培育非智力因素 充分利用每一次练习、测试的时机，培育学生的应试技巧，提高学生的得分力量，如对选择题、填空题，要留意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要标准做答，努力作到“会而对，对而全”，削减无谓失分，指导学生常常总结临场时的审题答题挨次、技巧，总结考前和考场上心理调整的做法与阅历，力争找到适合自己的心理调整方式和临场审题、答题的详细方法，逐步提高自己的应试力量；帮忙学生树立信念、订正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些留意事项。注意“三点”，培育学习习惯。高三复习留意到低起点、重探究、求力量的同时，还注意抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培育良好
26、的审题、解题习惯，养成标准作答、不容失分的习惯。以上是我在本学期高三数学教学中的一些做法。 尽管如此，我在本学期的高三数学教学中还是有一些缺乏之处，下面说说存在的问题： 1、许多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不擅长挤时间，独立动手力量比拟差，略微变个题型就不知所措，问其缘由，答复不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平常做题少，许多题型没有见过，以致于思维水平还没有到达肯定高度，做起题来有困难。 2、现在有少数学生比拟懒，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不预备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以每次考试中高
27、分比拟少。后来我想学生消失的问题，不就是我没有很好解决的问题吗？ 3、落实“三基”复习的时间不够，一轮复习急于赶进度，对各章节学问的整体性、综合性、穿插性，指导学生梳理不够。 4、由于学生的学习根底参差不齐、学习习惯较差，教学上对学生的思维训练落实不太简单到位，学生对数学思想、方法的理解和把握不能融入大脑，举一反三的力量缺乏。对学生反思、归纳总结的习惯的培育效果不太好。 下面谈谈我在今后的教学中需要努力的方向： 1、努力改良自己的教学方法，在自身上找问题。 2、教学中注意夯实根底，做好检查催促，争取做到有布置有检查。 3、多听听其他教师的课，多吸取他们的一些好的方法和阅历。 4、在教学上多下功
28、夫，努力培育学生的学习兴趣和自信念。 5、常常对自己的教学进展反思，准时做好对所授知积的信息反应和查漏补缺工作。 “学然后知缺乏，教然后知困”，通过教学，我更加清晰教学相长的意义，我将在以后的教学工作中连续努力，提高自己的解题、讲题水平，多留意思想方法的渗透，并多多向其他教师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢送，让学校放心的人民教师。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇六 转瞬间，又要放暑假了，回忆这个学期所从事的教学工作，顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，
29、我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下： 忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参与学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。 1、教学规划贯彻状况 学期初，和科组教师一起，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据小学数学教学大纲的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育
30、，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、教学状况： 根据数学新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学，一学年来，本人仔细备课、上课、听课、，准时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消失肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺当完成教育教学任务。 3、通过教学，培育学生的数学根底学问和根本技
31、能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、培育学生的创新意识。在教学中培育学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特的共性，并赐予学生发挥共性的自由。鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 6、重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情
32、境下，能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息，能通过分析和思索作出推断，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一问题的真正解决。 在收获的同时我也发觉很多自己的缺乏，在新课程的实践中思索得还不够多,要准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思。 今后,我将连续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的老教师。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇七
33、这一年对我们筹划部全体成员来说是一个既平凡又独特的一年，回忆这段时间来工作的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们不管是部长还是部员，都始终秉持“团结、友爱、互助、进步”的志精神，坚持仔细负责的做好全部工作。一年就这样过去了，蓦然回首，不能不感慨心中有一种光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当我预备整理心情，预备进入下一个学年时，发觉在经过一年的在大学生社团联合会筹划部的历练后我的心中多了一份沉甸甸的充实。 一、活动总结 在去年开学之初，大学生社团联合会组织同学们绽开迎接新生的工作，通过迎接新生的活动，使大一新生感觉到大学里如家一般的暖和，使远离家乡的同学们少了份忧愁，多了些欢乐。在此期间，筹划
34、部成员放弃全部的课余时间去迎接新生，在学校门口以及火车站都能观察社联成员的身影。 在新生入学后，大学生社团联合会组织了社联纳新，筹划部作为社联中的一个部门也积极筹划纳新工作，纳新分为初试和复试两局部，大一新生积极踊跃的报名参见，筹划部部长也是仔细慎重的筛选成员，给筹划部注入了新奇的血液。 在学生会经过换届选举以及急躁后，学生会全体成员都已经确定，学生会进行了全体成员见面大会，筹划部全体成员都参与了此次大会。 我们筹划部在大学生社团联合会的主要任务是负责全部活动前期的筹划以及后期的总结，这一年里，我们大学生社团联合会进行了许多活动，每次活动之前我们都会写出关于活动的筹划，以保证活动的顺当开展，比
35、方去年开展的“精彩在沃”校园歌手大赛，文都四六级英语讲座、拔河竞赛等等活动，在活动后期，我们筹划部成员还会总结出活动的阅历教训，熟悉到活动的缺乏之处，也看到我们的有点，写出活动总结，为下一次的活动筹划预备。 同时，我们筹划部积极参加社团联合会各种活动，比方其次课堂文化活动总结、学习叶嘉教师先进事迹等活动。 在大学生社团联合会举办的各种活动中，我们筹划部成员献计献力，像我校元旦晚会、拔河竞赛等活动，那我们都积极进好我们的责任。 我们都知道规划赶不上变化，所以在做每个活动的筹划前，我们全体成员都会仔细的考虑到每个细节，尽量保证全部的状况都在考虑范围之内，已保证活动可以顺当的进展。 二、思想总结 在
36、接近一年的工作中，筹划部不仅告知我们要做事，还教会了我们如何做事。 工作是由人来完成的，所以个人的主观能动性是影响工作质量的关键。一味的等着别人催你去工作，让工作牵着你走，即使兢兢业业的去完成，也是很难把事情做好的。工作任务是静止的，而人是变通的。要快速而精彩的解决工作上的问题，首先就必需克制自身的惰性，发挥主观能动性，积极寻求新方法、新思路，敏捷变通，甚至在必要的时候要勇于打破旧的、不适宜的工作传统，探究更高效的工作方式。我们筹划部所提倡的也正是这样一种积极主动的工作态度和勇于拓新的工作精神。这点在社联很多优秀的学生干部身上都得到了表达，这些正是我们需要学习的。 举办丰富多彩的校园活动，是大
37、学生社团联合会的一大特色。筹划部是社联开展校园活动的主力军。正是在一次次活动的历练中，我们渐渐熟悉到做好充分的预备工作，具备良好的团队意识和合作精神，是做好一切活动的保障。首先，预备工作是否充分，将直接影响到活动现场的效果。预备工作做的越早、越充分，现场遇到的问题就会越少，活动就会开展的越顺当。相反，对工作任务推拖，到最终就会变得越麻烦，即便是很简单的问题也会变得不行整理。在筹划部这种干练、严谨的工作气氛里，我们努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早预备、早完成。 在任何一个组织中，个人的力气总是微缺乏道的，要表达出战斗力，就必需有良好的团队意识。在任何时候，筹划部都表达出了的这种意识，我们之
38、所以强大，是由于我们是一个团队。我们都只是团队中的一环，但又是不行或缺的一环。团队要显现出力气，每一环都必需发挥出自己的作用，相互之间还必需有分工协作。这种协作，不仅仅是部门内部的协作，更是社联各部门之间的协作，甚至许多时候，与学生社团或者其他学生组织共事时也要有这样的分工协作精神。 社联就是一片肥沃的土壤，只要你擅长汲取，它总会为你供应足够的养分和阳光。我为能生活在这样一片土地上而感到幸运。筹划部为我们供应了丰富的资源和时机。在这里，我们开头了真正的学习和成长。并有幸结识了很多优秀的学生干部，从他们每个人身上，我们都能学到许多，受益匪浅。而且，筹划部这个暖和的大家庭，还让我们成为了朋友。可以
39、说，筹划部留给我们的，绝不只是短暂的工作经受，在筹划部的这段时间将永久是我们岁月的墨迹里最浓重的一笔！ 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇八 对于我和高一4班学生来说，经过第一学期的磨合、标准，学生根本适应了班主任的治理方式，也很遵守学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和，初步形成了团结友善，喜爱集体，勤奋努力的班风。让学生，在松严有度的治理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在集体生活中看到盼望和乐趣成为了我的目标，这其中对于成绩根底欠缺的学生，帮其树立信念找到盼望感受胜利，至关重要。下学期的任务是在进一步标准的根底上，给学生供应时机展现才华、增长自信，我主要做了以下
40、详细工作： 1、科学、合理制定班主任工作规划，并严格实行。 2、通过主题班会，远足，看新闻周刊，与学生谈心等，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。 3、通过日常的科学治理，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、遵守公德的习惯。 4、通过辩论赛、班会、学校的文艺晚会和学问竞赛等活动培育学生的组织力量，协调力量，参加意识等，培育学生全面进展。 5、针对各个学生的特点，差异，采纳适当的引导方法，支持学生共性进展。 6、在教育和治理工作中，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自我教育，自我治理。 7、沟通各科
41、任教师，准时发觉问题，协调各科教学，促进学生全面素养的形成和进展。 8、努力扩展自己的学问面，尽力形成良好的学问构造。 在有序进展日常治理等等，我也常常到图书馆查阅有关资料，不断学习，总结，提高自己的治理水平。总的来说，也到达了以下效果： 一、进一步强化了习惯的养成。 德育是教育的根本，教书先育人，教育学生做人，这是我教学教育的不变准则。怎样做好德育工作呢?我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好，由于教育是一种顺其自然，道法自然的事情。遍观高一年级以及本班的学生，还是存在着许多不好的问题。比方以自我为中心、不观赏同学、学习懒散、学习目的特别之不明确等。或许作为高中生，许多习惯已经定
42、型，但是我认为还是可以矫正的，由于他们懂得明辨是非了，固然这也打算了习惯教育绝不行能一蹴而就，而是要有规划、分步骤的进展。详细做法如下： 1、在教育内容上，重点放在抓常规 严格根据学校和年段要求，狠抓迟到、不穿校服、仪容仪表邋遢，两操不出席的典型，抓住一次，严峻批判一次。使他们明白学生不仅仅是学习，即便是学习成绩的取得，并不完全打算于聪慧才智，很大一局部因素都在非智力方面，那就是习惯问题。学习搞不好的学生，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但这种习惯的培育又不能完全从学习上去做，由于极个别学生在学习找不到成就感的，已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目
43、的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培育学生良好习惯，再引导其将力量迁移到学习上，不失为一中有效措施。 2、在教育时间上，分时段完成。 担当班主任，又身兼另两个班的物理教学，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成教育必需分步进展，每次一个重点，解决一个再进展下一个。为此，我打算争取每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，连续执行着。保证劳动果实连续保有的根底上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化，由班委进展定期检查。
44、班级日常治理，班长要以身作则。班长工作我是竭力支持，他做的也很到位，我本人也很满足。 3、在教育方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘学生的潜力，同时专心关爱学生，不能仅仅是训话，还要多学生充分了解，知己知彼。说教，不是每一个学生都能承受的，所以在了解学生的根底上，做准时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮忙。 二、构建良好的班级精神面貌 集体需要分散力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比方我们班的班训是：得意失意，永不在意!天下无双，高一4班!这是全班同学一起选
45、出的口号，反映同学的心声。除此之外，班主任也多和学生在一起。早自习之前，到班级陪陪他们，课间操也去操场陪着，晚自习也常常到班级走走，学生卫生不合格的地方，主动给学生做示范诸如此类的方法有助于形成相互体谅、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级气氛。 三、进一步做好学习成绩教育。 因材施教，才能最大限度的挖掘学生的学习潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何，习惯如何，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所转变。对于这样的学生，最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不抱负(相对)，许多学生已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就打算了，我的
46、教育必需是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意! 我始终强调，每天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增加自信，积极进取，不断超越。很少由于学生成绩不抱负，就给他施加压力，相反，我认为宽严有度的气氛才有助于学生找到自我，喜爱自我，学习才会渐渐好起来。 四、用激情抱负鼓舞学生 对学生多理解、多鼓舞，少批判。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比拟成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。 我的班主任工作还有许多缺乏之处，我深知要担好这分重任，还需不断学习，不断丰富自身的常识和修养，我会努力，争取做得更好。 2023年期末总结300字 期末总结200300字篇九 每到学期总结时，都会觉得时间飞逝，叶落纷纷，时间豪不留情的越出手指的缝隙。转瞬间，我担当一年级（6）班的语文教学工作整整一个学年了，在这一个学年的工作中，我究竟做了些什么呢？ 一学期来，我仔细落实学校的有关教育教学规划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务，使