2023年暑期有关幼师实习总结的范文.docx

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1、 2023年暑期有关幼师实习总结的范文_大学暑期实习报告 我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园开头实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了很多感受。 在这几个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班教师,我的主班是一位很开朗的教师姓菜,看着菜教师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和治理

2、课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,这一切都要从头开头学起。 刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育,但切记教的内容肯定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰,也会教我怎样和家长勾通,我从一开头的无知到现在对工作的娴熟一半的功绩都因归功我的主班菜教师! 和菜教师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来

3、越默契了,我们的目标就是带好大一班,盼望大一班在我和菜教师的带着下越来越优秀。 这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。也盼望我和菜教师的工作能协作的更默契。 我实习的单位是*学院,这是一所由*市教委、*(集团)公司与德国*基金会合作的一所探究、实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校。. xx年最新行政治理实习报告:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。仅仅凭借书本学问是不能把握工作实务上的阅历的,因此,我进展了为期一个月的实习,熬炼自己的工作力量。 XX年9月5日到XX年2月20日,在xxx酒店实习的五个半月中,在

4、此次是实习过程中,在岗位上体验了两种不同的岗位。自己学到了许多东西,也尝到了许多酸甜苦辣与欢乐。但我始终牢记实习不是正式工作,而是一个学习的过程,是“从做中学”。 在3月初人文学院集体组织同学们去北京中国现代文学馆进展参观,在文学馆里我们亲眼看到现代文学史上记载的作家们的宝贵遗物,瞻仰了他们的风姿,地了解到他们在文学上的突出奉献,在讲解员的讲解中我们体会到现代文学殿堂的无限魅力,. 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。 由于一中课程特别安排,间隙

5、的这个星期艺术课程是美术鉴赏,对于本专业音乐鉴赏不能进展听课学习,所以就先进入了备课阶段,依据课本安排,我先写出自己的建安以及课间,最终由指导教师进展指导订正,分析课程安排。 最新有关教学实习报告范文:我的实习单位是xx市xx附中,在这里我学到了许多,也得到了许多教师的帮忙,与学生们也很好得相处了两个月,这是我人生中的一段美妙时间,也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。 为期半月的寒假实践,我特别重视,也很仔细。由于我们平常只能从课本上学习理论学问,能有这样的实践时机,固然就非常珍惜,盼望能够通过实践学习一些书本学习不到是学问,积存实践阅历,为日后参与工作打下根底。 有关幼师实习报告范文的范

6、文 今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践力量,我也不是示弱。我的专业是学前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。所以我打算找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。下面,我将我的实习报告总结如下,并请大家提出珍贵意见及建议。 这个幼儿园条件是很差,教师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。 我待的班是小班,他们的教室没有一点颜色和布置,他们的课程

7、只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教025,间或教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子预备的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离教师说的色香味俱全,差好多! 我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都可怕,全部的教师都喜爱大声恫吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕教师!那里的教师脾气很爆,我都受不了了,我想教师,尤其是幼师脾气应当特别好才对,应当很有急躁地去说教才对!我想我们应当培育很有急躁地去和小孩子们打交道。还有就是肯定

8、要有亲和力,肯定不能一脸严厉,那样孩子们会很可怕,很恐惊,不情愿与你接近,我们也很难于他们沟通! 半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进展的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很简单!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸没有人可以说清晰! 刚刚开头的几天里我都是在听课,他们的课很随便,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我教师时,觉得很幸福,觉得很快乐!我没把自己当教师,每天和他们一起玩,一起嬉戏!很快乐,我试讲的时候,留意力似乎都不集

9、中,我没方法用他们习惯的方式(大声恫吓,打)去解决!课本学问根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!需要努力,需要再学习! 在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要急躁去教育,要学会赏识!尤其是教师们! 以上是我的实习工作总结。在这个幼儿园里我收获什么学问,唯独收获了许多欢乐!是这些孩子给我的,我越来越喜爱个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我连续努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志,我要通过我的努力去让全部的孩子,能正真的去享受幼儿园带给他们

10、的欢乐!现在首先要做的就是努力学习,不断完善与提升自己,好好完成学业。暑假要完毕了,新的奋斗要开头了,我会加油的! 最终我盼望全部的孩子们能够安康欢乐地成长! 暑期幼师专业实习总结范文 暑期幼师专业实习总结范文 今日一大早,就接到师傅(我们xx学生一般都由园里的大腕级领导亲自带,我的师傅就是保教主任。那家伙,那可是资深老幼教,我是又惊又喜呀)的安排:预备一下,下午a班的蒙氏半日班由你主课。 师傅这么快就把如此荣耀(艰难)的任务交给我,是考验?是信任?莫非是叶教师所说:你的付出,别人都看得见。时机来了,你全力以赴,无论结果如何,至少你没有圆满,别人也知道你尽力了。这就是真诚,这就是力气。没有方法

11、了,虽然我只是大一新生,在这关头,没说的,只有拼了! 嘻嘻,幸好平常教师给学姐上课时,我也旁听过。课余也仔细和学姐们争论过,对蒙氏教学的十大特点,儿童的九大敏感期有了些许了解。也没有时间去感慨书到用时方恨少了,抓紧预备吧。 向教师一通电话,向学姐一通电话,向师傅一番请教。我又信念满满了我是谁?我可是xx的骄子,我能行,肯定行! 嘿嘿,下午的课程经过,以后等你请我吃冰激凌我才能告知你谁让我感动,心口怦怦跳呢。你得让我冷静下来! 听听我师傅的评语:虽然是第一次主班,有些环节显得稚嫩,但是尤其是能把自己融入到宝宝中间,以宝宝为中心,把自己变幻为宝宝,适时,适性的帮助和引导着整个活动,可以说是深得蒙氏

12、教学法的其中三味! 听听,这评价,一个字:高!二个字:真高!三个字:实在高! 嘿嘿,xx教师说了,路永久在前,你必需不停的走,才能收获更多风景!是的,我还要努力,我会更加珍惜在xx剩下仅有的一年时间,仔细学习,努力提高更多的漂亮等着我! 有关幼师实习报告范文 见习时间:3月11日 见习地点:上海市红星幼儿园 见习内容:1.木偶剧(共享) 2.家长谈话沙龙 这次的见习活动分为两局部:公开课展现以及家长的谈话沙龙。这次的活动主题是围绕关于孩子共享的心情及行为表现等绽开的。在首先的木偶剧表演中,教师通过不同角色的表演,让孩子们体会到于别人共享的欢乐,同时也反面衬托出,不情愿共享的一种孤独的心情。小黑

13、猪原来是不情愿与朋友们共享它的草莓的,它认为草莓是它最宠爱的东西,原本就应当属于它。 而当猪妹妹大方的拿出草莓与小鸭子他们吃时,猪妹妹得到的是更多的欢乐。在这一环节中,教师让小朋友们通过移情作用,感受到了共享带来的欢乐,同时也体会到了小黑猪的孤独的心情。这使小朋友们了解到了在共享的同时,他们也可以得到更多的东西。 在其次个环节中,家长们就上一个环节的共享这个问题,争论自己孩子对于共享这一社会性行为上的表现。有些家长反映,他们的孩子并不乐于共享,即使是共享,也是处于被动共享的一种状态下,通常要成认迫使他们把自己的玩具与其他小朋友共享,才会很不情愿的拿出来,并且是在这件玩具并非自己最喜爱的前提下。

14、 对此,教师也表示,被动共享并不是孩子的问题,这是一种正常现象,家长对待此问题,不能逼迫孩子交出玩具,孩子的心情,家长也要体谅,在平常的小事中,家长也要穿插教育孩子关于共享的问题。让孩子了解到,好的东西大家要一起玩才快乐。共享这一社会性行为,对于孩子的社会化来说是至关重要的一步,孩子通过共享行为的培育,可以去除自我中心化,在人际交往方面更进一步。 通过这次活动,家长可以多通道了解孩子的行为与其他孩子的差异或一样之处,了解到孩子的那些行为是正常现象,那些行为有些偏离轨道,需要即使改正。 同时由于是家长与教师的座谈会,家长可以更直接的了解到孩子在幼儿园的状况,并且从教师那里猎取最专业的意见。这对于

15、家园合作是一个很好的刺进。其次,作为一名幼儿园教师,必需了解到班上每一位孩子的性格特征与特点,在对于家长的提问时,教师需结合其孩子在幼儿园中的表现,给与家长最专业的意见,而不是对于全部儿童都一改片面的答复。 作为马上成为幼儿园教师的我们来说,通过这次活动,我们可以了解到幼儿园与家庭的一种严密不行分的关系,了解到幼儿园的工作离不开与家庭的沟通沟通,同时幼儿园的一种教育态度必需与家庭的教育态度全都。 幼师班2023年实习总结 幼师班20xx年实习总结 我是x市x学院初等教育学院, 08学前本二班的一名学生。在2023年11月15日,在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参与见习。始终以来,我认为,做为一名

16、幼儿园教师,特殊简单,无非是每天带着小朋友们一起做嬉戏,适当教给他们一些他们能够承受和理解的学问,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子肯定要语言和气可亲,表情和动作肯定要吸引孩子。只要孩子们情愿去做的事才会协作教师,去学习这些。教师才会觉得更简单。我去的是大班,大班的孩子理解力量比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,由于他们有更多自己的想和办法,受自己,承受和理解教给他们的学问,真许多事情不会听别人的,教师必需有肯定的方法,才能把他们管好。否则,孩子会把教师弄的手足无措。 特殊是作为一个一点阅历都没有的新教师,想管好孩子们更是困难。首先,他不了解孩子,对孩子们的性格、

17、脾气,还有各方面素养的是太不简单了都不了解。所以,最先应当做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面动身去一步步调查,要常常有家长沟通,这样教师和家长联合在一起,更有助于孩子的进展。 这五天以来,真的让我获益匪浅,教师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道,要做好一名教师,光有理论是远远不够的,实践也占据特别重要的位置,肯定要理论和实践结合,才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候,教师总是给我们讲一些有助于我们进展的事情。教我们如何去理解孩子,如何去教育和治理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严厉。她是个有阅历的幼儿教师,假如按年龄算,我觉得她并不大,但假如按阅

18、历算,她应当算个老教师了。她把她的好多阅历都传授给了我们,我真的好感谢她 不仅如此,她还给了我们特殊的时机;去给孩子们讲一节课,让我们煅炼一下自己。按学校规定,我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看教师如何上课的,吸取珍贵的阅历,以利于我们以后的进展。我和同学来合作,讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前,真觉得很紧急,有些语无伦次的感觉 。提前预备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也由于紧急唱的跑调了。开头运用了孩子们根本理解不了的礼貌用语四个字,闹了三个大冷场,问题提了好半天,孩子们都愣住了,后来孩子们的答复完全跑 题了,我怎么拉不回来,紧急之下,我有叫了个同学们,孩子们对

19、同学这两个字特殊生疏,又为难了好一会儿,最终教师给我们做了点评,指出了我们的缺乏,这次时机真的让我学到了好多的东西。实习报告 这次见习所收获的不仅仅是课外学问,也是一次深刻的阅历教训,为以后的实习打下了根底。盼望以后有更多的时机去实践。 2023年幼师实习总结 时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活完毕。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界,

20、去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处,及缺乏之处,并帮忙他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先,在保教工作方面,我积极和保育员教师搭配,表达了教中有保,保中有教。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教

21、室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话。 以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,

22、教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。 这时,助教教师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。 在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走,不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过屡次的实战演习让我积存了阅历。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外

23、,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任,家长工作千万不能无视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去效劳好每一位幼儿,每一位家长。 经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特殊是幼儿园教师是那么的不简单。 和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿

24、用我的实心,换取全部人的诚意。 欣喜中有困惑,欢快中有感悟。幼儿的教育和成长,都把握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师,没有不好的孩子,只有不对的教师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难。 我知道了自己的缺乏,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。 实习完毕了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师,由于他们教会了我许多许多! 虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园! 我永久也忘不了我们班的孩子,

25、我们班的教师。由于他们给我指明白方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿教师! 暑期幼师实习报告范文 在xxxx年的暑假期间,我在xxxx市一家幼儿园里实习了两个月,在这两个月里,我学到了许多,受益不浅,我觉得有许多东西是我在学校里都学不到的,在这里,我要特殊感谢我的园长,他给了我很大的帮忙,教我去处理各种紧急大事,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业。 在实习期间,说实话,我遇到了许多困难,有时候遇到的状况我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做玉宇,他是一个让园里全部教师都感到头疼的一个孩子,他很聪慧,平常我们教的内容,他很快就能把握

26、,他的理解力量明显比其他小朋友的高,但是就有一点,他很喜爱欺侮别而小朋友,给教师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,教师好好跟他说,他很听话,但教师走开了,他又去干他的事,从来不把教师说的话放在心上,教师有时候坐在一起去争论应当怎样去对待这样的孩子,这样的孩子不多,但我问了一下我的同学,差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子,也是让教师很头疼,所以我觉得,这个问题很需要引起我们的思索。 还有一个孩子,也是个很特殊的例子,她从小跟她妈妈在厂子里生活,四周没有其他别的小朋友,她能够接触的是她的妈妈,我去幼儿园实习的时候,t她刚去幼儿园2天,一天到晚她做的事就是吃饭,睡觉,哭,不管教师说什么,她都听不进去

27、,就是哭着找妈妈,大约过了半个月吧,她对幼儿园里的生活才略微适应了一些,一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈,她不哭了,但我们又发觉了另外一个问题,她似乎听不懂别人的讲话,并且不跟别的小朋友接触,一天到晚跟在教师屁股后面,例如我们问她你今日早上吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她却回应你一句,妈妈一会来接我,最终我们发觉,不管我们说什么,她总是回应这一句话。当我们试图去教她怎样去答复我们提出的问题时,我们多重复几遍,她会重复我们的问题。其实,她会消失这样的状况,我们也应当想到,也就是她受家庭教育的影响,从来没有跟别的小朋友接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们教师讨论争论过,要让她从孤僻自我里走出

28、来,我们应当多制造她与别的小朋友沟通的时机,从以后她的状况来看,也就是在我实习期满将要走的时候,他已经能够在幼儿园里自由活动,并开头跟别的小朋友一块玩耍,虽然有时候她再跟小朋友沟通的时候会突然走开,但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在是一个不小的进步。 以上我所接触的孩子是我遇到的两个比拟典型的孩子,前者我们至今没有找到应当怎样去教育他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也的确在我们的引导下转变了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿发生了惊喜的变化,我们教师心里也倍感欣慰。 我去幼儿园的第一天,我就被孩子们那一张张得意的脸庞和布满稚气的声音吸

29、引了,我感觉他们都是我的孩子,在以后的几个夜里,我时常梦见他们,梦见跟他们在一起的点点滴滴,我觉得自己很幸福,能每天跟这些布满童趣的孩子一起生活,我心里布满了感动,为我当时选择学前教育专业而感到傲慢,为自己马上步入社会而成为一名幼儿教师而感到骄傲。由于当我第一眼看到他们的时候,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在治理和教育他们的时候,我遇到了许多挫折和困难,遭受到了一些孩子欺侮新教师的状况,尤其是在我给他们上课的时候,他们乱坐成一团,不仔细听课,这些事甚至让我苦恼了很长时间,但我还是从心底里喜爱这些孩子,并且他们让我懂得了一些教育的技巧,例如孩子们在上课期间的口头语,肢体语言甚至是说话的声

30、调都特别关键,让我在以后的工作中渐渐了解,渐渐的学习,直到最终克制困难。 另外,我觉得要成为一名优秀的幼儿园教师,还要有扎实的文化和技能技巧,我们在学校里学到的个门课程都很重要,例如学前卫生学 就是一门相当重要的学科,这对孩子来说很重要,所以不管哪一门课程,我们都要仔细去学,学扎实了,只有这样,我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿教师。 2023年暑期幼师实习报告 以下是小编为大家整理的关于20xx年暑期幼师实习报告,盼望大家能够喜爱! 我是淮北师范08级幼师的学生,在20xx年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内

31、容,不用再每天面对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了,可以去幼儿园和孩子们一起玩了。由于考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪慧奇怪,为了能顺当的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发觉事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿教师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比

32、拟注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教育讨论理论的学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。 淮北市商业局幼儿园是淮北市一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不情愿自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班教师会鼓舞幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子竞赛去吃饭。中午午睡时教师要

33、帮助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈,由于总有那么几个孩子好尿床,所以教师必需要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培育孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不情愿睡觉,其中就有两个孩子总要方教师抱着睡,方教师想想这样下去也不是方法,她用了一招苦肉计,面带苦痛之色对孩子说:“你们爱方教师吗?”幼儿不假思考的说:“爱”方教师又说:前两天方教师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,假如我以后再抱着你们睡觉,那么教师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对教师说:“方教师你去休息吧,我自己睡觉,这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方教师快乐的对欣蕾笑笑说:“真是方

34、妈妈的乖宝宝,等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是可以沟通的,有些道理她们还是懂的。 在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完,我就会告知他们不要吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮忙他们,可事实并非如此,后来有阅历的教师告知我不行以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果

35、却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。小朋友们都特别天真得意,我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我同意他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿

36、了,我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。 在这一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课教师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管

37、他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉,孩子们开头承受我喜爱我,这是让我兴的一件事了。我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你 我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢快,而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝,特殊是方教师的语言课,她的嗓音总是那么优美,总能让孩子们把留意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们不断的改良。 在

38、实习期间,的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新教师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积存,注意观看有阅历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量。这是一个成长

39、的过程,也是必经的过程,假如自己的态度虚心,观看认真,汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和进展。 而且,新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规章;在嬉戏中,有嬉戏规章,教师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼

40、儿怕你,而是提出的要求必需遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要留意的是生活中的点滴和微小之处,要讲求原则和急躁,而不是靠几节胜利的课,由于这并不是短时间内可以做到的。这个月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经受过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。 这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了许多东西,我也度过了一个有意义,快乐

41、欢乐的实习生活。 2023年5月幼师实习总结 我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的憧憬,开头了我的实习工作.我的实习工作从2月26日开头,到4月7日完毕,历时六个星期.我实习所在的单位是#幼儿园,这是一间漂亮的幼儿乐园.在这里我不仅收获了我人生一段美妙难忘的时间,而且使我猎取了幼儿教育治理工作的阅历,为我以后的教育治理工作建立了正确的教育观,丰富了我的人生阅历的财宝. 幼儿园指导教师安排给我的实习主要任务是对小二班进展班级治理工作.经过六个星期和小朋友的相处,我发觉幼儿园小二班的小朋友都将我当成他们的好朋友,不仅听我的话,使我的教育治理实习工作顺当开展,他们还常常找时机将自己的喜怒哀乐与我共

42、享,看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢乐声,我心里感到快乐无比.现将我的实习状况总结以下: 一,对幼儿进展班级治理,爱与夸奖最重要. 托尔斯泰曾说:假如教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师.由此可见,教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到教师爱的最直接方式就是教师的夸奖!本着这个原则,在对小二班的班级治理实习工作中,我在班上开展了把爱心小兔带回家的活动. 实习的第一周是见习周.我首先听取了幼儿园指导教师给我介绍的幼儿园状况和对教师的要求,听取了小二班原班教师给我介绍的班上幼儿状况,也见习了小二班教师给幼儿组织的一日活动状况.在实习第一周,我了解到:这个班的幼儿比拟好动,平常

43、纪律较差,班上的孩子经常受到教师的批判甚至责骂,家长们对于这种状况也颇有微言,认为班上教师治理不力.面对这种状况,我该如何治理好这个班呢? 是实行原来班上教师的一贯做法批判教育甚至罚站,罚蹲 还是另外想个最好的方法来转变这种局面呢 而最好的方法又该如何去做呢 哪几天,我脑袋里始终盘旋着这些问题,我总在想:假设我是孩子,我最盼望得到教师什么 假设是我的孩子,我最盼望教师怎样做 思考的结果,我想,这或许就是答案爱与夸奖.我打算就这答案来尝试转变当前的局面,于是,在又一轮的思考后,一个想法在我脑中消失了. 实习的其次周,按规划该由我开展小二班的班级治理工作了.这周星期一的班会课上,我微笑着拿出了一个

44、手制小白兔,并仿照着小兔的动作及语气对小朋友说:小朋友,你们知道我是一只奇妙兔吗 我呀!可以听到人在心里说的话 小朋友们你们信任吗 小朋友们都瞪大了奇怪的双眼看着这只奇妙兔.这时奇妙兔又说话啦: 小朋友要是不信任,我现在就来听听谢教师的心里在说什么,好吗 这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦,他们齐声说:好!奇妙兔来到我的胸口听了听,然后神奇的说:呀!小朋友,谢教师心里在说我最爱小朋友啦,最不喜爱做的事情是批判小朋友,假如以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了,比方上课比以前仔细啦,或者不打架啦,谢教师就会送给他一份爱的礼物! 爱-的-礼-物 是什么呀 小朋友纷纷谈论开啦.这时我拿出了我提前预备

45、好的,用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸,对小朋友说;爱的礼物就是谢教师亲自做的,哪里也买不到的,哪个教师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到谢教师最爱哪位小朋友,它就会跟谁回家,还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上.到时候我们来比比看,小兔最喜爱跟谁回家,谁的红花最多,谢教师最爱哪一位小朋友,好不好 小朋友涨红了小脸直嚷到:好! 这爱的活动在小二班开展以后,我认真地观看每位小朋友的表现和他们的变化,如我所希望的,状况果真慢慢好转了:常常打架的汉杰渐渐削减了打架的次数,上课爱讲话的君君上课也变得用心了,连最麻烦的钊钊也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的转变.钊钊是个淘气小朋友,上手工课,他

46、喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课,他喜爱用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里 这样一位小朋友真的让教师伤透了脑筋.每当钊钊一回幼儿园,我就抓住一切时机来表示对钊钊的爱:哇,钊钊,你今日真帅,谢教师喜爱你!钊钊,今日你做操时不拉小朋友裤子啦,我又喜爱你多一点啦!钊钊,你今日午睡有进步,小兔也跟我说好爱你,今日要跟你回家 转瞬间我的大一生活已随风而逝,就这样,大学生活的四分之一已成为我生命中的历史,被岁月尘封。为了纪念我大一的学习生活,熬炼自己的社会实践力量,让自己与外界接轨,同时也为了完成学校布置的社会实践任务,一放假我就开头对社会实践. 今年寒假的社会实

47、践活动,我们去了唐山第九人民医院检验科。想着最终有时机进检验科,能够从中了解本人所学的专业,心中便布满了期盼。由于初次接触检验科的工作,心中既兴奋又紧急。 金工实习报告3000短短两周的金工实习到11月25号就完毕了。记得曾经有人告知我,金工实习是没有意义的,我们不是机械类的学生,参加了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。 假如你问我画了多少年的话,我肯定会告知我从小学六年级就开头在培训学校那里开头学习了,高中的时候也通过了美术特长生的联考,只不过最终我还是通过一般的文化成绩考上了目前正在就读的这所师范大学了。 一、实习目的:熟悉实习是在学完有关根底学问后,进展专业课学习之前必需要完成的一项重要的教学实践环节。主要目的有:(1)提高对大自然和工艺品的认知水平,培育和提高美的修养和感觉,增加创作、造型力量,活泼构思,为以后的专业课的学. 经过这几个月的实习让我深刻

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