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1、 2023年未成年人思想道德建设工作要点 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实新时代公民道德建立实施纲要、新时代爱国主义教育实施纲要，坚持“育人为本、德育为先”的原则，大力培育和践行社会主义核心价值观，加强全市未成年人思想道德建立，现将全市2023年未成年人思想道德建立工作要点明确如下： 一、重点任务 （一）加强抱负信念教育 1.深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。加强对学生中国历史、中国共产党党史、改革开放史的教育，拓展社会实践形式，组织学生到爱国主义教育基地、国防教育基地、科普教育基地等参观学习。广泛组织开展红色歌
2、曲传唱活动，收看收听红色影视剧、播送剧。开展“三爱”主题教育活动，开展升国旗唱国歌、“国旗下的讲话”、“体验教育”等活动。以丰富多样的活动形式，推动中国特色社会主义教育、中国梦教育、爱国主义教育、革命传统教育、法治教育、形势政策教育、国家安全教育深入校园，让爱党、爱国、爱社会主义的信念植根学生内心。 2.组织好重要节点教育实践活动。清明节期间，组织未成年人开展线上线下“缅怀英烈”活动，引导他们感恩祖国、崇尚英雄。学校开设劳动课程，在“五一”期间，组织未成年人到工厂、农村等生产生活一线开展劳动体验，体会“幸福源自奋斗”、“胜利在于奉献”、“平凡孕育宏大”的道理，树立“劳动荣耀”的思想。“六一”前
3、后，举办文体活动、入队入团仪式，让学生感受生活的美妙和祖国大家庭的暖和，分散“奋勉进取、回报社会”的精神动力。“七一”期间，组织学生参与全市举办的各类庆祝活动，培育未成年人对中国共产党的深厚感情。在抗战成功纪念日、烈士纪念日、国庆节、国家公祭日等重要节点，举办文艺演出、英模事迹报告会、征文竞赛、演讲竞赛、学问竞赛等纪念或庆祝活动，鼓舞未成年人牢记历史、增进爱国情感。 （二）加强思想道德建立 1.培树先进典型。发动全市中小学校广泛开展“新时代好少年”、“美德少年”、“优秀少先队员”、“励志好少年”等先进典型评比表彰活动，举办“新时代好少年”事迹公布会，组织“好人榜样进校园”，举办先进典型事迹展，
4、设立校园“好人榜”，让未成年人学习身边典范，比肩身边典型，与榜样共同成长。 2.推动校园道德实践活动。以组织未成年人学习市民文明手册、普及文明学问，向青少年发出文明行为建议，组织签名活动，开展志愿效劳活动等文明实践方式，在校园大力提倡与人为善、遵守秩序、爱护环境、节省节省，树立公德意识，打牢道德根基。推动未成年人参加社会实践活动，邀请劳动榜样、敬业奉献代表与未成年人互动沟通，引导未成年人喜爱劳动、敬重奉献。引导未成年人宣讲家风家教家训故事，评比孝心少年，加强校园家庭文明公益宣传，组织孝老爱亲典型走进学校作事迹报告，让家庭美德在未成年人心里生根。举办评比校园“诚信之星”、设立诚信“荣耀榜”、开展
5、诚信主题演讲征文竞赛等活动，培育未成年人诚恳守信美德。 （三）加强校园文化建立 1.管好用好乡村学校少年宫。市教育局、市文明城市创立督导中心要加强对乡村学校少年宫的督导检查，确保阵地稳定发挥作用，中心专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫要充分发挥上级资金扶持作用，定期开展绩效自评工作； 地方自建少年宫要因地制宜，常态化开办各类兴趣班，培育竹编、剪纸、航模制作等特色课程。依托乡村学校少年宫，持续举办才艺大赛、暑期文化艺术节、经典诵读竞赛和科技创新赛事，显著提升城乡学生综合素养。 2.广泛开展“我们的节日”主题活动。挖掘重大传统节日、重要现代节日和纪念日的文化内涵，如感恩幸福、缅怀先贤、爱国爱家、团
6、聚和谐、尊老敬老等，表达思想道德建立的要求，细心谋划实施孝善之星评比、文明家庭评比、温馨瞬间记录等“接您回家”主题系列教育活动，让中华优秀传统文化、红色文化、社会主义文化基因更好植根于未成年人的思想意识和道德观念，教育引导青少年树立和坚决文化自信。 3.坚持开展特色文化活动。连续开展优秀童谣征集传唱活动，全面开展戏曲、彩陶等非遗文化进校园活动，举办“童心向党”歌咏活动，开展“党是阳光我是苗”少幼儿书画赛，组织校园读书活动，积极参加市级重大主题文化活动，丰富学生精神生活，教育青少年树立文化自信。 4.大力开展校园法治文化建立。连续开展“关爱明天普法先行”活动，组织开展“法治夏令营”、法治征文、法
7、治文艺演出、模拟法庭等实践活动，提高学生的法律素养和法治意识。 （四）开展生态文明教育 1.增加青少年环境爱护意识。要通过课堂教育、室外考察、参观环保教育基地、举办环保专题讲座、组织青少年参加环保志愿效劳等形式，引导青少年喜爱自然、敬畏自然，从小养成爱护环境的良好习惯。 2.培育青少年爱护野生动植物的意识。组织青少年通过网上学习、课题讨论、课堂争论、放映专题片、科普讲座等形式，让青少年懂得人与自然、人与动植物和谐共生的道理，增加爱护野生动植物资源的意识。 3.加强青少年安康教育。通过组织班会争论反思、邀请专家讲座、收看视频资料等形式，普及安康学问，吸取新冠肺炎疫情的教训，教育青少年养成戴口罩、
8、勤洗手、勤消毒、讲卫生、不食用野生动物等良好生活习惯，远离疾病、安康成长。 （五）扎实开展文明实践活动 1.提倡校园志愿效劳。组织学生积极参加文明城市、文明校园创立活动，争做“小小志愿者”，参与文明劝导、环境爱护等力所能及的志愿效劳活动。坚持举办“少年交警先锋队夏令营”，培育未成年人敬重规章、文明出行的意识。 2.强化未成年人文明意识。落实办202386号文件要求，有条件的学校建立新时代文明实践站、点，结合学生文明行为养成，开展主题鲜亮、有吸引力的活动，在潜移默化中提高未成年人的文明素养。举办国学学问、文明礼仪讲座，开展文明旅游教育； 组织开展公共场所文明礼仪实践，加强未成年人文明餐桌、文明交
9、通、绿色文明上网、文明旅游、文明观赛（影）教育，增加学生遵德守礼意识。 3.标准开展各种仪式。常态化开展“升国旗、唱国歌”、“国旗下的讲话”活动，标准入队入团（入党）仪式，坚持举办成人仪式，强化仪式感、参加感、荣誉感，增加未成年人对党和国家、对组织集体的认同感和归属感。 4.反对校园凌辱行径。以案说法，以全国校园凌辱典型案例为反面教材，以案示警，教育学生公平相处、友善待人； 拓宽求助渠道，在学校醒目位置处设置救助电话公告，严防本地校园凌辱大事。 （六）高度关注未成年人心理安康 充分发挥市级未成年人心理安康辅导中心作用，大力推动学校心理辅导室的建管用。组织心理安康专家及志愿者深入学校、社区开展青
10、少年心理调整巡讲。鼓舞有条件的教师成立心理询问志愿效劳队，开通网上安康诊疗，对今年新冠肺炎疫情对未成年人生活消遣、学习规律、同伴关系带来的影响进展疏导，帮忙孩子调整焦虑紧急心情，增加应对突发大事的士气和信念。推动中小学校开设心理安康课程，举办心理安康主题班会，提高学生心理安康水平。 二、工作措施 （一）加强学习，增加做好工作的责任感和主动性 仔细学习传达贯彻新时代公民道德建立实施纲要、新时代爱国主义教育实施纲要，把两个纲要作为加强未成年人思想道德建立的根本遵循。市未成年人思想道德联席会议成员单位、尤其是教育部门，要以专家报告会、机关干部职工会、师生大会、主题班会等形式，加强学习研讨，加强宣传教
11、育，学深悟透做实两个纲要精神，营造加强未成年人思想道德建立的深厚气氛。 （二）用好载体，充分发挥文明校园创立的重要作用 启动其次届文明校园创立活动，严格坚持“六个好”标准，通过召开文明校园创立现场会、举办校园风采展现、开展督查交办等形式，持续推动文明校园创立活动，提高学校创立活动参加率，以创立文明校园推动师德师风建立、校园文化建立、校园环境建立和学生思想道德建立。 （三）协同联动，营造未成年人安康成长的良好环境 1.净化校园周边环境。相关部门分工协作，加大暗访、督查、执法力度，准时查处校园周边“三无食品”、恐惧、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售行为。加强网吧、嬉戏厅等营业场所治理，杜绝
12、接纳未成年人的违规经营行为，取缔“黑网吧”。对工作开展不力的部门，准时发出检察建议催促整改，形成监视合力。 2.关怀关爱特别群体未成年人。建立和完善留守儿童、逆境儿童、流浪儿童、孤残儿童等各类特别群体档案，职能部门积极开展关怀关爱未成年人行动，做好孤残儿童、流浪儿童救助和帮扶工作。借助社会力气，发动关爱弱势儿童志愿效劳，确保特别群体未成年人安康成长。 3.完善“三结合”教育网络。街道指导城市社区建立家长学校或家庭教育指导效劳站点，为社区居民供应家庭教育指导，有条件的社区要打造自己的特色工作室。市关怀下一代事务中心、教育局、科协、文旅体局、妇联、团市委、市司法局、残联、民政局、市法院、市检察院等部门各司其职、打造具有各自特色的工作品牌，织密教育、关爱、爱护未成年人工作网络。 （四）强化督导，扎实推动未成年人思想道德建立 完善联席会议工作机制，定期组织对全市未成年人思想道德建立联席会议成员单位工作开展状况进展督查、分析研判，准时召开联席会议通报问题、安排部署工作、催促落实整改措施，推动全市未成年人思想道德建立持续深入开展。