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1、 2023年期末社团个人总结范文_高二期末演讲稿 细心整理了XX年期末总结，望给大家带来帮忙! 时间荏苒，高一上半学期工作就在忙劳碌碌之中完毕了。作为刚刚走出学校大门参与工作的新教师来讲，这半年是成长的半年，是磨练的半年，也是感受颇深的半年。 工作期间，我积极拥护党的领导，以“三个代表”和“七一讲话”的精神鼓励自己，坚决政治立场，仔细学习，遵守国家教育制度，依法治教，严格遵守学校的各项规章制度，注意加强自己师德风范的培育。 一、教育教学工作 我自开学以来担当高一七、八班的语文教学工作。作为一名新教师，自入校以来，始终在努力提高业务素养，本着“爱岗敬业、喜爱学生、为人师表、细心施教”的原则，仔细
2、备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业。虚心向老教师学习，仔细听课，积极探究教育教学规律。同时，大胆使用先进的教育教学理论，树立语文教学”人文本位”的观点.课堂上以学生为主，努力的充分调动他们的积极性;讲练结合、读写结合。课后狠抓学问点的落实夯实根底。在此根底上，注意学生文学修养的培育，准时补充了各类文学学问，为学生开阔眼界，提高力量。与此同时，我深知“给学生一杯水，自己就要有一桶水”的道理，苦练根本功，参与了“将来之星青年教师学校”,多方面提高自己，并在校青年教师根本功大赛中取得了两项硬笔书法一等奖的成绩。 二、班主任工作 除了担当高一七、八班的语文教学工作外，我还担当七班的班主任工作。
3、在工作中，我始终贯穿了“一个中心”、“两根支柱”、“三条途径”的治理方法。 “一个中心”：人文教育，以人的全面进展为中心; “两根支柱”：班级治理坚持“法”、“情”并用的方式; “三条途径”：学生教育坚持学校、家庭、教师三方共管的局面。 日常工作中，加强与任课教师、家长的联系，准时把握学生的各方面状况，消失状况准时处理，工作细心、周到，日常治理工作良好。 通过一学期配以详细细则的实施，根本上形成了良好的班风。而且班中个别身心有障碍的学生，特殊在下半学期中有了较大的改观。 在本学期中，除了搞好班级的学习，我们还参与了学校组织的各类活动并取得了优异的成绩：军训期间，获得宣传二等奖;校运动会拿到了团
4、体总分其次名、纪律、方队三个奖项;校演讲竞赛本班三名参赛队员两人获得二等奖，一人获鼓舞奖;卡拉ok竞赛一人获二等奖;网页竞赛二等奖。此外还有数人活泼于学校学生电台、校报、乐队、各类团体等。 为了加强与兄弟班级的联系，本班还与高二十一班进行了联谊活动，沟通学习阅历;与高一十八班进展了足球竞赛。让学生在沟通中学习做人，在活动中学习学问。 虽然本学习的任务已完成，但一路走来磕磕碰碰。与老教师相比，无论是在教育教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的缺乏。在今后的工作中，我会再接再厉，连续学习教师们的珍贵阅历，不断的充实自己，还盼望能得到各位教师的悉心指导! 2023年期末个人总结范文 光阴似箭，日
5、月如梭，转瞬间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下： 一、在学习，学习是一个学生的根本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，稳固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再
6、接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参与班级活动，为班级做奉献。 展望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向教师请教，争取有更大的进步。 2023年期末个人工作总结 期末个人工作小结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班四位教师
7、的团结协作下，取得了较好的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，查找缺乏加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。 在本学期中，我积极参与园内各项活动及教研活动，对班级工作仔细负责，以积极热忱的心态去完成园内安排的各项工作。在教育工作中，仔细备课，细心选择教学方法，充分预备教具。组织好教育教学活动的各个环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。同时每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。在保育工作中，帮助保育教师做好各项工作。依据天气变化，准时为幼儿添减衣服，注意培育幼儿良好的进餐习惯和午睡习惯。使幼儿的生活习惯，
8、在原有根底上有了肯定的提高。除此之外，同家长亲密沟通，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展针对性的指导，同家长一起订正幼儿的不良习惯。在家长工作中，我热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家时的表现状况。与家长共同争论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。 总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我是一名新教师，在工作的各个地方都有或多或少的缺乏之处，但是我都会努力进步的。在今后的工作中我会对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密
9、联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教。同时，我会努力提高自身的专业水平和综合素养，不断地学习新学问充实自己，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历，吸取先进阅历运用与实践中，力求把今后的工作做得更好！ 2023年期末辅导员个人总结范文 期末辅导员总结会演绎精彩 今日6月10日，我们全体辅导员在少先队室召开了学期末辅导员总结会。会上，少总就整个学期的少先队活动与大家进展了回忆，接着是各中队辅导员发言 一1中队的辅导员是新手，除了对学校布置的各种活动进展传达，协作开展好活动，还仔细做好每日的值日生工作，
10、帮助班主任抓好班级的治理。 一3中队的特色是设置了“今日你洁净了吗？今日你讲礼貌了吗”等班级记录本，每日标准队员的卫生及文明礼仪。 一4中队注意队员的特长培育，利用多媒体观看各种安全影片，如蟾童，让学生时刻把安全放在心上，同时提出存在的困惑：流淌红旗很难猎取？ 二3中队的辅导员觉得每次活动都有收获，可以熬炼提高孩子的综合素养，特殊是写作力量有了明显的进步。 三2中队强调队员的分工合作，尽量让每个队员都有发挥的平台，增加队员们的自信念，以在各种活动中争取更好的成绩。 四2中队着重做好平常的各项活动，特殊是传诵经典诵读中表现不错，获得了最正确进步奖。 我们六2中队主要利用中队会对队员进展多方面的教
11、育，同时放手让队干开展、参加各活动，并与班主任亲密协作，让队员们快快成长起来。 最终，校进步行了总结，指出辅导员工作的重点就是通过开展活动对学生进展教育，对班级进展治理。还对辅导员们的工作方式进展了指导，有以下几种工作方式：1、调查讨论2、说理启迪3、人格影响4、沟通沟通。同时说明辅导员要树立效劳意识，要加强自身学习，要有所创新。 在新的学期里，我们盼望队员们能一如既往地在活动中享受成长的欢乐，我们辅导员也会一如既往在教育教学这块园地里悉心耕耘，猎取更大进步！ 2023年期末教师工作总结 在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克制自身各种困难，积极
12、调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮忙解决工作中遇到的问题，如班主任中看到有关文章时很多问题就迎刃而解。在很多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的教师学习阅历。现就我的工作总结如下： 一、教学工作： 在教学工作中，我积极钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，多挖掘教材，多思考教
13、法，多讨论学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师
14、为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作： 充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是特别重要的，想让学生切实根据教师的要求去做，就必需在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进展教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会学生
15、在活动中熬炼自己，而活动就是一个绝好的熬炼时机。这样，使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批判是需要的，常实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达最好的效果。 三、师生关系 作为教师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班
16、才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 通过本学期的教育教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之要怎么治理好一个班级，怎么样让学生和教师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让学生正确表
17、达力量越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。 2023年期末教师个人工作总结范文 许多人说xx年是世界末日，所以也注定这是不平凡的一年。不管是不是由于传奇中的末日没有到来，还是其他什么的理由，我都信任每个人都会在这一年中有大大小小的收获。xx年对我来说，是平凡而又不平凡的一年。回忆以前是对将来的更好向往，下面我就这一年来的点点滴滴做一个简洁的总结。 一、师德方面 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的
18、良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，我是一名党员，时刻以优秀党员更高的标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有利于学校进展的事情，我都会尽心尽职地做好各项工作。 二、教学方面 本学期我任教四至六年级的地方课程和校本课程，一周9节课，两门课程交替上课。这学期，校本课程仍旧是以心理安康为主，主题活动依据每个年级段学生的心理特点和实际学情来制定；由于地方课程的教材有好几种，因此这学期我选择了人自然社会。为使学生对这两门课程有充分的学习兴趣和积极性，我仔细做好教学的每个环节。课前仔细备好每节课，想着尽可能多的方法上好
19、每堂课。如我每节课都提前细心制作好教学课件，预备好每节课所用的教学道具和学生用具。课中，我以朋友的身份和学生放开心扉、畅所欲言，探讨各个学习、生活、情感等方面的话题，和学生尽情徜徉在各种好玩而又有意义的嬉戏之中。课后对学生上交的作品和心里感受进展批阅、登记、反应，以便于期末考核学生之用。看着学生对校本课程心理安康教育课的宠爱，听着学生在课堂上一句句发自肺腑的内心感受，我很快乐，也很有成就感。虽然自己始终在努力，但我发觉学生对人自然社会这门课程的兴趣没有校本课程那么高涨。这是我接下来必需且急需讨论学习的，努力形成一套自己的课堂教学方法。 三、学习方面 作为一名技能课的教师，我觉得自己应当更具有全
20、方面的学问和力量，这样才能有的学问阅历和生活阅历授予学生。我平常虚心请教有阅历的教师，常常上网扫瞄各方面的资料。我还上网购置了有关怀理方面的书籍积极心理学、性格颜色、心理画外音、嬉戏治疗技巧等让自己学习、更好、更新的学问。同时我还积极参与各级各类的教研活动，多争取时机听评课，学习别人的特长，努力使自己向一名科研型、反思型教师看齐。这学期，我屡次参与了天河片区心理教育联盟开展的各类教育教研活动，还屡次参与了区心理专业教师素养提升专题培训，让我得到了众多名师专家和同行们的引领，丰富了自己的学问内涵，提高了自身的专业水平。在某些方面有了质的进步与思索，让我熟悉到了自身的缺乏，也有了前进的方向；不仅是
21、理论学问的增长，更是实践力量的提高，也养成了不断反思的好习惯。这学期，我写的心理安康辅导活动方案爱的存折获得了区一等奖、市二等奖的荣誉。在今年的暑期教师素养评比活动中，由于在各项活动中表现良好，最终我也获得了优秀的荣誉。 代表末日的xx年过去了，世界没有灭亡，人类没有消逝，一个新的纪元开头了。因此，让我们抛却以前一切的不快和不顺心，以崭新开放的心态去迎接新的时代，开创属于自己的新世界。 2023年期末教研工作总结 一、本学期，我们进展了课堂教学改革，学习杜郎口的先进教学模式。我的课堂环节力争做到：备课、预习；课堂教学展现；运用迁移，总结评价。教学过程分六个步骤：预习沟通；确定目标；分工合作；展
22、现提升；穿插稳固；达标测评。在这个过程中我始终执着地思考、仔细地钻研、积极地参加，努力地探究。既想抓稳抓实、又想求异求新。我发觉单调、沉闷的课堂变为了生动、活泼的生命化课堂，学生真正成了学习的仆人.合作学习转变了局部学困生的学习态度。有了合作学习，同学间你追我赶，小组间相互竞争，暗暗叫劲。所以，多数学生的积极性调动起来了，不交作业的少了，做题的正确率高了，生字错误的少了，效率提升了。 二、把培育学生的质疑力量作为本学期的教研目标,力争在此方面有所突破与创新.在这个方面我们五年组本着循序渐进的原则进展了较系统的讨论,也取得了肯定的成效.现将我本人的讨论状况总结如下: 首先,在培育了学生良好的朗读
23、力量以后，我感觉培育学生的自办法识和自学力量对他们的后续进展具有无可替代的作用。所以，质疑是最好的方法。教师不讲，让学生自己提出问题并运用小组合作的方式来自我解答，效果很好:我教授桥一课时，作了一个试验：原规划我提出的学习目标中有三个主要问题：1、想象老汉在桥塌时想喊什么？2、为什么结尾时才点明老汉和小伙子的关系？3、这篇课文的语言有何特点？我上课时临时转变了办法，想让孩子自己提问题。孩子们的问题有这样几个：1、课文为什么以桥为题？2、像泼。像倒。这句话为什么这样写？3、为什么说死亡在洪水的狞笑声中靠近呢？4、党员为什么排在后面？5、老汉好像要喊什么，他想喊什么？6、老汉是个什么样的人？7、为
24、什么最终才说老汉和小伙子是父子关系？看到这些问题，我特殊惊诧，学生的思维远比我来得深远，来得活泼。然而更让我惊诧的是学生解决问题的过程，通过小组一商议，同学一补充，问题迎刃而解了。学生的活，同时带给了我很大的挑站，假如我的课预备的不充分，学问容量不够丰富，文化底蕴不够深厚，我自然就被挂在了讲台前，可见这项质疑的试验之路是很艰辛的。有了这次尝试，在讲授教研汇报课将相和时，我又尝试了这种方法。结果那一课取得了较大的胜利。我将学生的读、议、演相结合，并以学生的质疑为主线，作为我导读的主要依傍。学生这节课主要提了以下问题：1、蔺相如怎么知道秦王没有换璧的诚意？他为什么要说那块璧有点儿小毛病？2、蔺相如
25、真的要拿这宝玉撞柱子吗？他为什么要理直气壮的说？3、他进行典礼的目的是什么？4、霸道的秦王为什么客客气气地把蔺相如送回国？5、蔺相如为什么说秦国是从来不讲信用的？这些问题学生不仅提的准，而且正是本课难理解的地方。讲授自己的花是给别人看的一课,我也采纳了这样的方法,结果,也取得了较大的胜利.可见，心有多大，舞台就有多大。只要你自信地走上讲台，走上你人生的大舞台，就会舞出属于你的独特风采！小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。教师的导，肯定要导之有据，会导，善导，因势利导。而在导读教学的思想与风格方面,我受钱梦龙教师的教育影响最深.钱教师了叶圣陶先生在给一位语文教师的信中的一段话答复：语文教师不是只
26、给学生讲书的。语文教师是引导学生看书读书的。一篇文章，学生也能粗略地看懂，可是浅显些的地方，隐蔽在字面背后的意义，他们就未必能够领悟。教师必需在这些场合给学生教导一下，只要三言两语，不要啰里啰嗦，能使他们开窍就行。教师常常这样做，学生看书读书的力量自然会提高。钱教师实实在在按叶老的这些话去做了，他以课本为对象，以教会学生阅读为目标的多重对话（师生对华、生生对话、师与文本对华）。他的课堂中，注意了与学生真心交谈，从多重对话中真正学会了阅读，到达了不需要教境地。这也是钱教师导读艺术所追赶的预期目标。 三.将学生的学习状况与共性化的评价方式有机结合起来,彰显学生的共性风采与进展潜能.首先,在班级里设
27、置了学生评比栏.这里的设计凸显了学生个体与整体之间的亲密联系,对于学生的进步和提高起到了重要的催促与检测作用.可不要小看这小小的一块天地,它在学生心目中却有着神圣的地位.学生经常会在下课时数一数自己得到了几颗标志,也常常为自己不如别人而不断努力,更会为别人多得几个标志而耿耿于怀,还会为此和别人争得面红耳赤.就拿我们班的星星评比台做例子吧:每个星星上是五个人(一个组)的地方,我们班共40人,分为8个组,也就是8颗星.而假如这一组的每个成员都得到一颗星此小组就得到一个月亮,假如能得到两个月亮就会进升为一个太阳.这样就将个人与小组之间的评价有效的结合起来了,最终推动了班级的整体提高.小小的评价表可隐
28、藏着大才智呀! 以上所述是我在本学期的一点摸索与钻研,在以后的教学工作中我肯定会更加努力的钻研! 2023年期末教师工作总结范文 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。喜爱学校，把学校当成其次个家，留意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。喜爱学生，关怀学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心安康进展制造良好的环境。 在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注意学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、公平、和谐、融洽的气氛，表达自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生
29、，关注学生的全面进展。作业批改准时，并做好复批工作。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了自己的一套思维，只是常常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的苦恼。 本学期担当科学
30、组组长，我除细心设计教案，仔细上好每一堂课外，还积极带着组员进展教育教学讨论活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面对全校上了一节科学课熟悉消化器官。除了教学上，还带着科学组教师参与了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。 然而，这一学期的科学统考成绩却遭受了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满足的，固然，也可以提出许多的缘由来推卸责任，但我始终信任一条，假如一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假如是大局部的学生消失了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特殊是在科学学科上，但既
31、然制度订出来了。作为教师就应当只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四非常钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间信任在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试成绩肯定能打个翻身仗的。 另外，从这个学期的期末开头，担当了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，渐渐熟识并绽开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，信任也肯定能做好。 2023年期末大学生个人总结 细心整理了XX年期末大学生个人总结，望给大家带来帮忙! 今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和
32、同学们的关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结思想政治学习方面。始终保持与党中心高度全都，仔细学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素养。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满意于党校内入党积极分子培训所获得的党的根本学问，在工作、学习和生活中增加自身的党性原则，根据新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。 工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广阔同学的共同利益为最
33、根本的动身点，这一点正是符合了“三个代表”中的最根本也是最重要的一条：要代表最广阔人民的根本利益。 所以，到处从同学们的需要动身，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参与学校组织的各项活动，虚心向有阅历的同学请教工作上的问题，学习他们的先进阅历和学问。敢于吃苦、擅长钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动协作其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 学问学习方面。学习刻苦，态度仔细，只是在学习方法和力量上有些欠缺，在今后的学习中需要改良。作为21世纪的接班人，新世纪在静静降落之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更
34、多、更快、更广的汲取新学问即成了放在我们面前必需解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴。 总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探究、逐步成熟的两年。由于参与党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改良;在学生会的工作中，也要弥补缺乏，尽最大的努力为同学们效劳。新的一年里，我肯
35、定仔细要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 2023年期末英语教师工作总结 一、思想方面：本人思想端，拥护党中心的正确领导，关怀国家大事，并且能积极参与政治学习。在校领导的领导下本学期我仔细学习了中华人民共和国义务教育法，中华人民共和国未成年人爱护法熟悉到教育事业的庄重与神圣，正如学校所说的“家长的托付重于泰山”我时刻牢记这份职责，虽然我并不强大，但是我会用自己的双臂守护自己的学生，教他们学习更教他们做人。 二、教学方面： 本学期我担当三至六年级英语教师一职。始终以教低年级为主的我突然教授中高年级，开头时的确有些盲目，不知如何下手，加之这四个年级都要参与区
36、上统考，我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。本学期我制作的课件“my friends”，及第三期电子校报被报送教育局进展课件参评，并均获得二等奖。每次上课前我都要再次备课，修改一次课稿， 力求抓住重点，突破难点。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，
37、留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感，写好反思。并且总结反思写出了针对五六年级教学的论文如何解决两极分化的局面，并报送教育局。通过努力现在的我对于高年级英语教学已是得心应手，并形成了自己的教学模式，六年级学生卢文强说“教师我现在英语学得可好了”是啊，只要学生喜爱我觉得自己就是胜利了。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解，爱就是关心，爱
38、就是敬重，爱就是责任，敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格， 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展
39、教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自己充电。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我
40、收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023年期末工作总结 逝者如斯，不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心安康，整个学校消失了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。一、教师团结协作，教学效果好。本学期，我校上教学第一线的教师共三十
41、多人，其中青年教师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参与了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教育处牵头，教研组详细实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动教师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活泼，和谐，学生留意力集中，且学校领导积极参与，教研活动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参加，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科教师资料共享，特殊是数学科，历史教师协作好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区其次
42、其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。二、学月考试不走过场，教师仔细负责。本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组仔细小结，找准问题的缘由，准时改良不合理的教学方法。特殊是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进展试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区12名的好成绩，并把我校务实治理，狠抓教学质量的阅历在区校长及年级主任会上沟通，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均赐予嘉奖。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我
43、校的治理，质量是满足的。三、教风、校风、学风、班风可喜可贺。教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间教师们仔细备课，批改作业，仔细上课辅导学生，根本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进展爱国主义、集体主义等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，根本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校播送室按时播送，或宣传党的方针，政策、或播放小学问，新闻，小故事，或宣传“非典”学问，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天清扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖雪白无瑕，课间操每天坚持，总之，我校的校风特
44、别好。班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任仔细负责，把学生视为自己的儿女，关怀学生，爱惜学生已蔚然成风，急躁细致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，仔细填学生安康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，马上送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队马上送学生回家留观，并急躁解释，无一次和家长发生冲突，顺当渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任马上家访，使我校稳固率创历史新高。特殊是三.三班凌云教师班主任工作做得特好，功不行没，班主任工作评比中名列第一，总之，在教师们的共同努力下，我校班风好，学生身心安康。学风方面
45、：我校学风深厚，每天早晨，有早自习的教师早早到校，组织学生早读，在大路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡察的身影。总之，我校在各方面均取得了肯定成绩，特殊是教学工作成绩，显著。初三职中*人，国重*人，省重*人，统招*人，超额完成任务，有望获县特等奖。综上所述，我们信任，只要依靠“高素养+强潜能”的教师，依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍，施“标准+特色”的治理，*中学教育肯定会立于不败之地！ 2023年期末教师个人工作总结800字 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。喜爱学校，把学校当成其次个家，留意维护学校的良好形象，在家长、同
46、行面前宣传学校的良好形象。喜爱学生，关怀学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心安康进展制造良好的环境。 在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注意学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、公平、和谐、融洽的气氛，表达自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面进展。作业批改准时，并做好复批工作。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没
47、方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也渐渐地有了自己的一套思维，只是常常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的苦恼。 本学期担当科学组组长，我除细心设计教案，仔细上好每一堂课外，还积极带着组员进展教育教学讨论活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面对全校上了一节科学课熟悉消化器官。除了教学上，还带着科学组教师参与了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。 然而，这一学期的科学统考成绩却遭受了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满足的，固然，也可以提出许多的缘由来推卸责任，但我始终信任一条，假如一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假如是大局部的学生消失了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特殊是在科学