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1、 2023年春季学期美术教研组工作总结_教研组学期工作总结 美术教研组工作总结 公布时间： 2023.09.19 2023年春季学期美术教研组工作总结。 岁月在不经意中消逝，新一阶段的工作正在不远处等着我们。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。能够更加全面的了解自己，提高自己。怎么才能写好一篇工作总结呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2023年春季学期美术教研组工作总结”，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 转瞬间，一学期过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这学期，既劳碌又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高
2、。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学期确立的学习重点是新课改标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的各类培训及学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我园的美术教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地表达素养教
3、育的要求，供应高美术教学质量。 在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后认真评价幼儿的 作品。给幼儿的 劳动成果赐予欣赏和 鼓舞，使幼儿对美术更有兴趣。同时提高幼儿的美术水平。另外，授课后依据得失准时写教后感、教学反思。为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和各班教师进展沟通，了解其教法，吸取阅历，突破学法。我还针对幼儿年龄特点对教材进展了一些添加，细心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培育幼儿的综合实践力量和创新思维力量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的
4、活动。“教师美术公开课”、“家庭手工赛”、“期末兴趣组展现”等等活动。同时还有很多的墙报宣传、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，对于园班布置的每项任务，我们都以最大的热忱把它完成好。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏： 1 在美术教学中，思索得不够多，有时不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2 教科研方面，本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论不够细和实，没到达自己心中的目标。 3 对校兴趣小组的培训还不够，在时间、人员和效率上，小组还需要
5、连续努力，把兴趣小组成绩提高，让幼儿学到更多的 美术技能。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 G更多 精选工作总结范文阅读 春季学期小学英语教研组工作总结 我们英语组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位教师在工作中都拥有一份热忱、一股冲劲和韧劲，我们努力而踏实地工作着。回忆本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习，很有感受。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的效劳，悄悄地耕耘着。在详细的工作中，我们重点抓好了以下几方面工作： 一、坚持团结协作，提高教师教研水平。 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理
6、论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新” 创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 我们积极参与各级各类教学研讨活动。XX.11.26日组织xx小学教师到xx小学参与城区联片教研，教师通过听课、评课、沟通提升了自己的业务水平，更新了自己的教学理念，对高效课堂在小学英语教学中的表达有了新的熟悉。XX年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到xx，学校组织了本组教师到xx参与了本次活动，通过听课
7、、专家评课、互动沟通，教师们都说受益匪浅。XX.12.9日，谭教师上了一节语篇研讨课，我们要求上研讨课的教师写出教学反思，大家相互沟通，这对改良教学水平有很大程度的启发和帮忙。 强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新” 创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学常规工作，提高教师的专
8、业素养 1加强备课的标准性 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参加评课并由分管领导进展主评。 三、积极进取，无私奉献 英语组教师工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克制困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教
9、师相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神。 四、积极开展英语竞赛活动，激发和保持学生英语学习的兴趣。 培育好学生良好的英语学习习惯，培育学生英语思维，特殊要抓好学生英语书写的标准化、美观化、干净化，科组本学期每位教师都很重视学生这些方面的培育。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣,科组还大量发动学生参与XX年全国小学英语竞赛,取得了相当不错的成绩。 五、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅状况屡次，并准时作好反应工作。 六、本学期工作存在缺乏及改良方向 1、在本学期的教师考核中，我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高，在以后的课堂教学中要加
10、强讨论，加强熬炼，不断提高和完善自身的教学水平。 2、加强课题的讨论，我科组目前的课题讨论尚处在初始阶段，在市、镇立项的课题欠缺，在下学期仍需要加强讨论，并取得实际效果。 3、进一步提高教学的论文写作水平。目前，我科组在市级以上获奖的论文较少，大局部教师的选题及写作水平仍有待提高，主要实行的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。 4、加强备课方面的讨论。拟定备课的职责，多实行集体备课的方式提高备课水平。 美术教研组学期末工作总结 美术教研组工作总结时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足
11、的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、根本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 二、取得的成绩与阅历： 1、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进展检查、通报，并催促教师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术
12、教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 3、提高熟悉，加强自学。使教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。 三、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术
13、室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。 春季学期小学数学教研组工作总结 在平常工作一段时间之后，就可以对自己的工作总结，看看自己
14、的工作状况如何。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“春季学期小学数学教研组工作总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 春季学期小学数学教研组工作总结(一) 本学期我校数学教研工作的重点以中心学校的教学工作为依托，围绕工作重点，结合我校的详细实际，坚持以数学教学课堂和电教媒体为主阵地。仔细贯彻落实小学数学课程标准，抓好课堂常规教育，逐步探究数学教学新模式。连续以进一步转变教学观念，积极开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙劳碌碌的一学期又将完毕，回忆一学期的数学教学工作，主要做了以下几各方面： 一、坚持理论学习，不断提高教师的教育教学水平 1、“问渠哪得清如许，为有源头活
15、水来”，教师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，组织教师仔细学习了“数学新课程标准”，“课堂教学评价标准”等教学理论，学习数学教学刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，提高教师对新课程的再熟悉，结合学校校本研训，就所任学科做了一次透彻的全册教材分析沟通。通过沟通把握了教材的重难点。从教学和学生的实际动身，制造性的使用好教材。 2、结合各班学生的实际对本学期单元检测成绩及卷面状况进展全面跟踪质量分析。针对各年级存在的问题进展探讨沟通，从而实行有效的措施，形成良好的教学气氛。 3、学
16、校和教研组支持和鼓励教师利用教育网络和教育网站以及远程教育，不断提高教师的教育教学水平，开阔数学教学的视野和空间。 二、发挥群体优势，抓实课改工作 在仔细学习新标准，领悟其精神的根底上，学校充分发挥教研组的作用，组织集体备课，讨论如何将新课程标准的思想落实到教学过程中去，转化为可操作的教学常规。逐步做到在每位教师每节课的备课、上课和教学评价中都能较好地表达新课程标准的精神。在整个过程中教研组成员不但人人参加，而且在这之后，每人以不同的视角、不同的观点写出了案例分析报告。在这一活动过程我们真正地把教学、教研、科研整合在一起了，使教师的教学、教研、科研力量都得到了不同层次的提高，真正地使校本教研活
17、动落到了实处。 三、重视课题讨论，转变学生学习方式，促进教师教学水平和学校教学质量的提高 重视课题讨论的过程。本学期，我们着重抓了课题“小学数学教学有效性的讨论“。共开展了2轮全校性讨论活动，每次活动中都结合当前小学数学教学中的.突出问题、热点问题进展深入探讨和讨论，做到了每学期有讨论规划、有阅历总结;每次活动有重点、有布置、有预备、有反应、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积存。课题组教师努力做到以课题讨论的要求指导平常的教学实践，把教改实践的阅历准时加以总结、沟通和完善。加强了课堂教学改革的讨论，转变学生学习方式，促进教师教学水平和学校教学质量的提高。 四、积极参与和开展
18、教研活动，改良教学手段，提高课堂教学效益 为了改革课堂构造和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展集体备课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。各年级组开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应把握的解题规律、方法、技巧。 为了适应教学的新形势，本学期开展了电教展现课的听评课活动。各位教师非常重视，课前仔细备课，设计教案，相互切磋。课后各评委仔细评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面
19、的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。六年级xx、xx和五年级xx、xx等教师的电教课得到高度评价。 教研组的活动和工作促进了数学教师素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华，同时也提高了我校的数学教学质量。各年级的水平测试都取得了较好成绩，及格率到达到x%以上，优秀率到达x%以上。虽然我们取得了成绩，还要进一步找差距探究课改的新路子，使教研工作做的更扎实，更有实效。 总之，我校数学教研活动在今后的工作中要连续发扬成绩，弥补过去工作中的缺乏，为我校教育事业的进展开创一个崭新的局面。 春季学期小学数学教研组工作总结(二) 本学期的教学工作已经完毕，现对我组教研工作作简洁总结： 一、总体状况
20、 这一学期来，小学数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改良教学方法，我们组结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研规划，坚持以数学教学课堂为主阵地，仔细贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。 二、加强教学常规治理，扎实有效地开展教学工作 本学期，我校坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育
21、学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。教研组仔细研读教学常规，进展了三次教师常规和三次集体备课。 三、积极开展教研活动，提高课堂教学效益 发挥团体教研的优势，加强听课、评课活动。通过听课、沟通、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的熟悉，激发了教师更深层次的思考。 四、存在的缺乏与改良的方向 1.听课及评课的根本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的预备及听课时所要观看的要领。(即听什么，看什么，想什么?)再者，我们的评课仍停留在点上
22、。 2.运用理论指导实践不够。 3.进一步抓好后进生的辅导，削减不合格现象，提高优秀率。 4.教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强学习。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位教师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。 春季学期小学数学教研组工作总结(三) 一年来，我校数学教研组在学校领导的带着下，依据上级有关教育部门的文件精神，连续积极推动根底教育课程改革的试验工作，课堂中以学生的进展为本，重视生本课堂，在落实双基的同时，注
23、意培育学生的思维力量、创新意识、合作沟通力量等，充分表达新课程、新标准理念，结合现代信息技术培训，将学科教学与现代多媒体信息技术整合起来，实现最正确课堂教学效率。平常，加强教学常规治理，标准教学行为，积极推动素养教育，努力提高全体学生的数学综合素养;加强教师校本培训，重视理论学习，举办、多项校本教研活动，全面提高教师专业素养，为数学教师的专业化进展搭桥铺路。现将本年度的教研工作总结如下： 一、重视校本培训理论学习。 先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和讨论者、制造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色
24、、课程意识、力量构造的更高的提升。 1.进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革试验工作顺当开展的前提，为全面推动素养教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实仔细组织教师开展了校本培训工作，有专人讲座、集中培训、个人网络自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。先后学习了小学数学新课程标准解读、良好的学习习惯培育等有关理论，不断提高熟悉，深化和进展，积极投入教学实践中，表达课改的新理念。本年度组织了教育走向生本微信研坛活动，还有小学数学素养提升专题讲座和如何设计课例的讲座等培训，每位数学教师都仔细参与学习，做好记录。 2.
25、每学期每一位数学教师学习一本理论专著，并且做好x字以上的学习摘记，努力提高数学教师的理论水平。 3.重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本讨论为载体，培训为依托，积极探究教学新模式。通过集体备课，集中同级段数学教师的才智和力气，相互切磋、学习、共同进展提高教学力量，形成教育的合力。 并且开展了教学反思沟通和教学案例沟通活动，总结教学得与失，探究教学胜利阅历。还组织教师探究数学课堂作业本中学生典型错误的分析与解决对策探究。 4.组织两场专题讲座，x月x日xx教师主讲xxxxx引领全体数学教师钻研教学，主动去讨论面临的实际教学难题，针对学生作业中消失的典型错例仔细进展剖析缘由，
26、探讨解决对策，都取得了良好的活动效果。x月x日举办由xx主讲怎样针对课例进展教学设计专题讲座，带着大家探究课例设计的方法与步骤。 二、积极推动课程改革，全面提升教师素养 课程改革的主阵地主要在课堂教学中，只有在教学活动中才能真正表达“三维目标”。因而，我们特别重视课堂教学的讨论，不断实施新课程改革。 1.组织青年教师上校级教学观摩公开课。x月x日xx教师执教的xxxxx，x月，xx执教xxxxxx，xx执教xxxx，x月，xx上公开课xx，xx上xxxxxx，课后都进展互动评课，大家充分发表意见，沟通看法，探究教学阅历，争论气氛活泼，取得了良好的活动效果。 2.创立了老教师和年青教师搭对互帮小
27、组，开展师徒结对活动。大家仔细沟通、协商、学习，相互借鉴阅历，共同进步。 3.中年教师积极上校级示范公开课。x月x日xx教师执教xxxx，x月x日xx教师执教xxxx，x月x日xx执教xxxxx，课后中青年教师齐聚一堂，畅所欲言，切磋教学阅历形成了一个良好的教研气氛，这样有利于教师不断借鉴、实践、创新。 三、仔细落实常规教学活动，提高课堂教学效益 1.组织征集课后反思，教学设计，案例，课件，论文的评比活动。鼓舞教师参与县级各类教学竞赛。 x月，在xx县教学案例竞赛中，xx的案例xxxxxx荣获县级三等奖。 度县级论文评比中xx的论文xxxxxx荣获县级一等奖，xx的论文xxxxxx荣获县级一等
28、奖。 x月县级课件竞赛中，xx、xx制作的课件都荣获县级二等奖，xx的课件获县级三等奖。 2.定期组织了教学检查工作。期初查教学规划、后进生转化规划，期中查教案和教学手册，期末全面检查，细化每一个工程的要求，标准每一个细节的做法，力求实现教学常规优化、实效化。并且做好等级评定，作为年终绩效考核的一项依据。 3.每年开展x次有效的集体备课活动。进展集体备课监视，每个级段由组长布置好备课任务，把教案早一周发到学校网站，供大家争论，跟帖发表看法，然后进展修改，通过上课实践后进展反思，逐步形成优案，实现资源共享。 4.组织进展了期末复习规划以及阅历沟通活动。x月我们进展了复习规划沟通，各位教师都能结合
29、实际，制订出切实可行的规划同时提出了特别好的复习措施。这样使教师之间相互学习，借鉴，提高。之后，我们又组织了复习阅历沟通，让有阅历的老教师谈出自己好的做法，这样为年轻教师供应了学习的时机，更加促进教师间的学习沟通，提高教师自身的业务素养和教学水平，不断提高教学效益。 5.本校高年级数学教师，仔细指导学生，参与度xx县第x届小学生数学小论文竞赛。xx教师指导的xxxxxxxx荣获一等奖，xxxxxxxx等x篇都荣获三等奖。 四、仔细开展课题讨论工作，营造教师钻研教学的深厚气氛 我校数学教师积极参与课题讨论活动。x月x日，由xx负责兼执笔，成员xx、xx等教师共同参加讨论的课题xxxxx荣获县级一
30、等奖，x月xx负责的数学课题xxxxxxx已经通过市级立项。我校以课题讨论带动了全校数学教师钻研教学，大胆进展课堂改革，努力提高课堂教学效率，同时形成了良好的教研气氛。 总之，这一年来，我们数学教研组重视教师的理论学习，加强校本培训工作，仔细做好教学常规检查工作，催促全校数学教师仔细落实好教学规划，狠抓课堂教学工作，坚持课程改革，大胆把先进的教学理念运用到自己的教学实际中，努力提高课堂教学效益。下半年大家积极参与信息技术培训，把信息技术应用到课堂教学中，发挥现代多媒体技术的优势，提升教学质量;积极开展各项课题讨论工作，形成了良好的教研气氛，催促教师积极参与各类教学竞赛，提升我校数学教师的素养，
31、使教师在专业化成长的道路上快速成长。 春季学期小学数学教研组工作总结(四) 很快的，一学期已悄然已过，回忆一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰，由于通过一学期的学习、进修、研讨教师们对课程改革有了更深层的理解，教育教学理论也有了更进一步的提高，固然与此同时，我们也存在因惑与不解。 一、切实转变教师的教学观念 当前，根底教育课程改革的浪潮已普及全国各地，更新教育教学 理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的教师，身系重任。唯有切实转变教育教学理念，才有改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期，组织全体教师参与根底教育课程改革通识培训，并分派各位教师参与各类培训学习等;期初，学校丝
32、毫不敢延误，准时组织全体教师学习走进新课程一书，学习语文、数学、艺术、英语、体育等学科课程标准，学习一年级语、数试验教材的教学理念，学习二至六年级语文大修订教材的使用状况，学习综合实践活动课程的设计开发等。通过仔细学习，新课程理念根本上深入到每位教师的脑海里。 二、全面客观地评价每一个学生 新一轮课程改革提倡立足过程，促进进展的课程评价方式。为此，学校组织全体教师就如何全面客观地评价每一位学生召开研讨。每位教师都能结合自己的教学实践谈看法，大家的意见都很中肯。最终全体教师达成共识：不仅要关注学生的学业成绩，而且要进展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮忙学生建立自信，激发其内在的学习动力
33、。各式各样鼓励卡的诞生及运用，就是我校转变评价学生方式的一项新举措。实践证明：学生简单承受鼓舞、表扬的正面鼓励。 三、紧抓课堂教学，促进综合力量的提高。 课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中心电教馆网上的教学录像，尽可能地为教师们供应一个学习、扩展的学习空间。 在详细的教学实践中，我们亦有不少困惑：如何备课，如何写教案，如何处理教材我们倍感肩上的任务之重，压力之大。因此我们必需树立终身学习
34、的目标，不断地提高自身素养，以适应教育改革的需要。 2023年美术教研组工作总结时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、根本状况概述：开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。二、取得的成绩与阅历：1
35、、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进展检查、通报，并催促教师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。3、提高熟悉，加强自学。使教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。三、实行的方法和措施：1、根据教育处的要
36、求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。四、今后的努力方向：今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。