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1、 2023年春学期高中一年级班主任工作计划_高一年级班主任工作计划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的高中一年级班主任学期工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作规划如下： 一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的
2、，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三，详细措施
3、（一）连续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。（2）适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。（3）加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓舞学生积极
4、参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。（三）学风建立：1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理。（四）活动安排：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提
5、高班级整风光貌。4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。7月：预备期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。班主任工作规划 高中一年级 这篇关于班主任工作规划
6、 高中一年级，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想 （一）以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。 （二）严格根据学校教育治理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 （三）结合原班主任工作规划开展工作， 二、班级状况分析 （一）根本状况 高一（7）班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立力量较强。学生入学成绩平均分也许为500分，其中有几位择校生。 （二）存在问题 1、学
7、习方面： （1）大局部同学根底比拟薄弱，学习不够仔细。 （2）大局部学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习规划。 （3）局部同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学心情。 （4）局部同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： （1）个别学生纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。 （2）局部学生自律性比拟差，上自修、自习时讲话，影响别人。 （3）局部同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。 （4）局部班干不积极工作，班级分散力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 （一）工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥
8、班干的带头作用。 2、建立良好的班风。制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让的同学参加到班级治理中，培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进展竞争，营造“你追我赶”的学习气氛，鼓舞同学们互助学习，共同进步。 4、帮忙同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。 （二）主要任务 1、制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制
9、，定期召开班干部会议，。 2、设置值日班长一职，每天由一位学生担当，做好每天的班委工作，并做好班务日志。 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习气氛。 4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法，帮忙同学们制定学习规划；通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习兴趣和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进展教育，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6：50
10、、黄昏6：50到课室检查人数，催促学生仔细读书。 2、跟早操。早读后催促学生戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。 5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，准时赐予学生帮忙。 8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 9、每周召开常规班会，与学生共同争论班级存在问题。 10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、详细工作安排 第一周： 1、见习期间，初步了
11、解班级根本状况，包括学习状况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座（特殊是班干部）。 2、观看原班主任的日常工作及班级治理方法；通过谈天把握学生思想、共性、抱负等问题，然后依据班级状况制定班主任工作规划。 其次周： 1、开主题班会幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通班会，通过优秀学生介绍学习阅历心得，也谈谈自己的学习阅历，帮忙同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级治理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习状况，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。 第三周： 1、放国庆假，提
12、示同学们留意安全。 第四周： 1、制定并实行班级治理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。 2、收集学生的抱负，组织学生出抱负墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，消除他们想退学的念头，鼓舞他们克制困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会感恩，让学生学会感恩，感谢父母，感谢全部赐予我们帮忙的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于乐，培育同学们学习语文的兴趣和合作精神。 高中一年级班主任工作规划 一、指导思想 （一）以公平、敬重、信任、关爱为原
13、则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。 （二）严格根据学校教育治理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 （三）结合原班主任工作规划开展工作， 二、班级状况分析 （一）根本状况 高一（7）班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立力量较强。学生入学成绩平均分也许为500分，其中有几位择校生。 （二）存在问题 1、学习方面： （1）大局部同学根底比拟薄弱，学习不够仔细。 （2）大局部学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安
14、排时间，没有学习规划。 （3）局部同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学心情。 （4）局部同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： （1）个别学生纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。 （2）局部学生自律性比拟差，上自修、自习时讲话，影响别人。 （3）局部同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。 （4）局部班干不积极工作，班级分散力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 （一）工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。 2、建立良好的班风。制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加
15、到班级治理中，培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进展竞争，营造“你追我赶”的学习气氛，鼓舞同学们互助学习，共同进步。 4、帮忙同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。 （二）主要任务 1、制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。 2、设置值日班长一职，每天由一位学生担当，做好每天的班委工作，并做好班务日志。
16、 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习气氛。 4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法，帮忙同学们制定学习规划；通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习兴趣和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进展教育，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6：50、黄昏6：50到课室检查人数，催促学生仔细读书。 2、跟早操（周一升旗）。早读后催促学生戴好胸卡，快速到
17、操场集中，仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。 5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，准时赐予学生帮忙。 8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 9、每周召开常规班会，与学生共同争论班级存在问题。 10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、详细工作安排 第一周： 1、见习期间，初步了解班级根本状况，包括学习状况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座
18、（特殊是班干部）。 2、观看原班主任的日常工作及班级治理方法；通过谈天把握学生思想、共性、抱负等问题，然后依据班级状况制定班主任工作规划。 其次周： 1、开主题班会幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通班会，通过优秀学生介绍学习阅历心得，也谈谈自己的学习阅历，帮忙同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级治理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习状况，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。 第三周： 1、放国庆假，提示同学们留意安全。 第四周： 1、制定并实行班级治理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制
19、。 2、收集学生的抱负，组织学生出抱负墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，消除他们想退学的念头，鼓舞他们克制困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会感恩，让学生学会感恩，感谢父母，感谢全部赐予我们帮忙的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于乐，培育同学们学习语文的兴趣和合作精神。 3、找班上成绩不太抱负的学生谈话，了解他们在学习上遇到是问题，帮忙他们制定学习规划，鼓舞他们努力学习。 4、总结班务日记，整顿自习、自修纪律。 5、选班歌，并组织同学
20、们学会唱班歌。 第六周： 1、连续找学生谈话，了解他们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并赐予帮忙。 2、按“一帮一”的原则调整座位，安排成绩好的学生与成绩差的学生同桌，并且把爱讲话的学生分开。 3、召开课代表会议，制定期中考试复习规划，要求各科代表落到实处。 4、安排学习互助小组以小组为单位制作各个科目的学问框架图和整理笔记。 第七周： 1、强调自修自习纪律，整理并公开班务日记，表扬班级优点，要求同学们改掉缺点。 2、做好期中考复习工作。 3、做好运动会发动工作。 第八周： 1、的确做好监考工作。 2、召开最终一次班干部会议，要求班干部严格根据班级治理制度治理班级。 高中一年级第一学期班主任
21、工作规划 以下是小编为大家整理的关于高中一年级第一学期班主任工作规划，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 (一)以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。(二)严格根据学校教育治理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。(三)结合原班主任工作规划开展工作，二、班级状况分析(一)根本状况高一(7)班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立力量较强。学生入学成绩平均分也许为500分，其中有几位择校生。(二
22、)存在问题1、学习方面：(1)大局部同学根底比拟薄弱，学习不够仔细。(2)大局部学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习规划。(3)局部同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学心情。(4)局部同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。2、纪律方面：(1)个别学生纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。(2)局部学生自律性比拟差，上自修、自习时讲话，影响别人。(3)局部同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。(4)局部班干不积极工作，班级分散力不够。三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带
23、头作用。2、建立良好的班风。制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级治理中，培育同学们对班级的喜爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进展竞争，营造“你追我赶”的学习气氛，鼓舞同学们互助学习，共同进步。4、帮忙同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。(二)主要任务1、制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会
24、议，。2、设置值日班长一职，每天由一位学生担当，做好每天的班委工作，并做好班务日志。3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习气氛。4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法，帮忙同学们制定学习规划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。5、开展其次课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛”，培育同学们的学习兴趣和合作精神。6、出关于抱负的墙报。7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进展教育，努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每天早上6：50、黄昏6：50到课室检查人数，催促
25、学生仔细读书。2、跟早操(周一升旗)。早读后催促学生戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，准时赐予学生帮忙。8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。9、每周召开常规班会，与学生共同争论班级存在问题。10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。2023春学期一年级班主任工作规划 XX春学期一班班主任工作规划 春暖花开，又是一个学
26、期的伊始。这个学期连续担当一年级3班的班主任，本人感到压力特殊大，经过上一个学期的奋斗，纵向比拟进步是挺大的，但横向比拟进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步。依据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校规划为指导特制定以下规划： 一、班级根本状况 本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规治理，每天进展全班性的安全教育。 二、班级治理主线 在今日这个要求素养教育的时代，我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼得意，我的追求是让他们在良好的环境中欢乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特殊之处，全
27、面进展共性教育。每天问一下自己：今日，你爱生如子了吗？今日你有什么做得不对的地方？今日你有没有哪句话伤到哪个学生了？我信任每天的自我反思有利于班级的治理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。 三、班级治理要素 （一）治理中适当运用鼓励机制 上个学期的“比一比，谁的星星多”有肯定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组 组，以小组为单位，以周计为循环，分四个工程进展评比。这四个工程分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比，评比工程更细化一些，如纪律星、礼仪
28、星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。 （二）班级文化的布置 素养教育要求，让小学生感受“美”，有观赏“美”的力量。于是尽可能让教室看起来更美。 1.由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂。设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星状况及个人夺星相片展现，方块三：作业展现，方块四：展现“每周古诗我会背”内容。 2.班务栏要准时更新，便利学生了解状况。 3、文化墙主要展现学生的绘画作品，规划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品，这样的方式更简单更新学生的作品，还能爱护学生作品不被损坏。 四、详细
29、工作安排 时间 内容 备注 第一周 （） 1.让生再次熟识校园，知道学校的要求。 2.布置教室，让生知道班级的评比状况。 其次周 （） 1.复习拼音，进行班级“直呼音节”竞赛。 2.宣传“雷锋月”，号召学生多做好事。 第三周 （） 1.宣传“植树节”，让学 生学着关爱花草树木。 2.进行班级“口算”竞赛。 第四周 （） 张贴爱国主义图片，进展爱国主义教育。 第五周 （） 进行班级“我会写标准字”竞赛 第六周 （） 清明节放假，进展节前有关清明节的学问宣传及节前安全教育。 第七周 （） 1.组织学生看感恩演讲，进展感恩教育。 2.发动学生“为妈妈洗一次脚”活动。 第八周 （） 组织学生进展段考复
30、习工作。共2页，当前第1页12 第九周 （） 段考 第十周 （） “五一”放假，进展节前有关“五一”节的学问宣传及节前安全教育。 第十一周 （） 1.组织学生对期中考试进展教学反思。 2.对上半学期的教学进展查缺补漏。 第十二周 （） 1、做好学生思想教育。 2、完善培优补差工作。 第十三周 （） 1.增加运动健身意识。 2.进行班级跳绳竞赛。 第十四周 （） 进行“迎六一”有关活动 第xx周 （） 1.增加爱惜公物教育。 2.进行“我的小书包”评比。（评比内容为书包里书本的摆放及对书本的爱惜状况） 第十六周 （） 端午节放假，进展节前有关端午节的学问宣传及节前安全教育。 第十七周 （） 进行
31、班级画画竞赛。 第十八周 （） 组织学生进展期考复习工作。 第十九周 （） 1.期末考试 2.做好“摘星”活动、评三好学生、评优秀班干部预备工作。 共2页，当前第2页12高中一年级班主任下学期工作规划2023 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作规划如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学
32、期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三，详细措施 (一)连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利
33、用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (二)常规工作： (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。 (2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟
34、通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理。 (四)活动安排： 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育 2023高中一年级班主任下学期工作规划 20xx高中一年级班主任下学期工作规划(一) 本学期，学校对高一年级进展了文理分科，年级组对各
35、班进展了重组，很意外的，我竟然被安排做了理科重点班高一(17)班的班主任。作为一名新教师，能够接任高一(17)班的班主任工作我感到非常的荣幸，与此同时，我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与盼望，所以我立志：要将这份工作做好!开学初，面对着班里这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的高一学生，我打算为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里，学到更多的学问和本事，张扬和进展自己的共性，我将尽我最大的努力，教育他们熟悉自己并提高自己。在两年后的高考中，争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展，特制定本学期工作规划如下： 一.指导思想 以创立文明示范班级为目标，
36、切实加强学生的思想道德和行为标准的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到进展。 二.工作重点 1. 加强班集建立，充分发挥班干部的作用。 2. 加强文明礼貌和纪律教育，建立和谐，奋进的班风。 3. 加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。 4. 落实学校和年级组的“培优治拐”工作 5. 加强尖子生的治理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。 三.工作安排(详细工作安排见附表) 附表：详细工作规划 周次(时间) 详细工作 1(2.25-3.3) 初建班干部队伍，分工到人，责任到人，要求到人 2(3.4-3.10) 1. 宣传学生记分治理条例 2. 落实学生
37、谈心工作，鼓信念，定目标，提要求 3(3.11-3.17) 1. 落实学校和年级组的“培优治拐”工作 2. 做好学习兴趣小组的发动及分组工作 4(3.18-3.24) 月考复习发动 5(3.25-3.31) 学生月考成绩分析，召开班会 6(4.1-4.7) 加强安全教育 7(4.8-4.14) 召开“我心中的高一(17)班”主题班会 8(4.15-4.21) 期中考试复习发动，考风考纪教育 9(4.22-4.28) 期中考试 10(4.29-5.5) 1. 做好学生成绩分析工作 2. 找成绩波动较大的学生谈心 3. 召开期中考试总结班会 11(5.6-5.12) 召开家长会 12(5.13-5
38、.19) 召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标 13(5.20-5.26) 开展尖子生薄弱学科的帮扶工作 14(5.27-6.2) 开展学困生的帮扶工作 15(6.3-6.9) 1. 开展优秀作业，优秀笔记的评比活动 2. 开展优秀学生的评比活动 16(6.10-6.16) 组织本班科任教师下学生寝室，进展谈心工作 17(6.17-6.23) 期末考试复习总发动 18(6.24-6.30) 期末考试 20xx高中一年级班主任下学期工作规划(二) 一、指导原则 以班级德育工作为首，以学生的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高
39、学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，创立优秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有所提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 三、总体设想 1 .重视班级日常治理 。力争班级做到班级治理目标明确化，确立治理目标
40、，并向学生公示学生，从而使班级的治理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生标准教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培育学生良好的习惯。建成文明班级。 2 、深化学生道德教育 。强化对学生的根底文明训练，提高学生遵守公民根本道德的自觉性，增加学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。 3 、注意进展法制教育 。班会时间对学生进展法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性大事发生。 4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作标准化、制度化，治理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩清楚，工作重点着
41、眼于学生文明行为培育、创新精神和实践力量的培育，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5 、仔细做好思想工作。 加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，准时做好学生的心理疏导工作，防止突发大事。 6 、培育熬炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮忙班干部改良工作方式方法，提高他们的班级工作力量，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀爱惜班干部，鼓舞他们英勇治理。 四、详细目标 1 、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2 、稳固良好班风 ,完善班级治理制度，提高班级整体水平。 3 、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，提高学习效率。 4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 ( 一 )连续抓好学生的思想工作 ( 1)针对个别学生进展急躁的谈话 ,直到行之有效。 ( 2)多了解关怀学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。 ( 3)利用时间进展家访 ,准时与家长沟通状况 ,统一思想。 ( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓舞他们再上一个台阶