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1、 2023年新教师年度工作总结一年级2023年第一学期小学教师工作总结(6篇)2023年新教师年度工作总结一年级 2023年第一学期小学教师工作总结篇一 本学年我仔细贯彻教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育;教学中我仔细遵照相关要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。 在教育教学工作中,我仔细遵照要求,遵循美术教育原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自我的美术学问尽心尽力地传授给学生,使学生学到必需的根底学问,把握了必需的美术方面的根本技能和技巧,使学生提高审美本领。在教学
2、中,我注意激发学生学习美术的兴趣。 利用媒体展现,叙述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成长久的情感态度。此外,将美术课程资料与学生的生活阅历严密联系在一齐,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使学生构成根本的美术素养,在美术教学中,我更注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美本领;为促进学生健全人格的构成,促进他们全面进展奠定了良好的根底。所以,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本
3、资料,收到了良好的效果。 在美术指导方面我细心细致,一丝不苟。本学年,我愿意理解学校的美术辅导任务,牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。_等同学参与了我的绘画指导,创作了一幅幅美丽的作品,得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之,在这一学年的教学工作中,经过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美本领和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新本领,成绩显着。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够,还有少数个别学生的作品不幻想;二是课堂不够严谨,创新气氛不够深厚。 在新的学年里,我会更加关注全体学生,进取营造美术艺术气氛,为促进
4、素养教育的进展再作奉献! 2023年新教师年度工作总结一年级 2023年第一学期小学教师工作总结篇二 回望20xx,既是匆忙的一年,也是稍有收获的一年。我想唯有整个学校,整个教师团队持续不断的进展、提升,才有个体的强劲将来。而在这个其乐融融的工作环境中,我对自身的要求有了更为清楚的熟悉,并以此为载体让自己能克制自身存在的诸多盲点,让自己不断完善自我,在匍匐前行中尽量能有点点收获。为此,我就“德”“能”“勤”“绩”四个方面来谈谈本年度的工作点滴。不当之处,请指正。 关于师德话题的争论风波,近几年显得愈加汹涌和高涨。而尤其关乎教师绩效考核的状况之下,师德更是成了百家争鸣的焦点。由此,自己在工作中始
5、终谨记如此规训师德相依,形同唇齿。唯有真正将自己放在教师的职位和视角上来对待,找准定位,才能“在其位,谋其政”。而在这一年的工作中,凭借日常的阅读和各种途径的学习,我能感到自己与学生的心里距离缩小了,很大程度上能静下心来倾听学生的心声,并力求为学生解决一些实质性的问题,在这个渐渐互动的过程中,我想我初步体会到了做一个学生喜爱的好教师所带来的一种幸福感,这背后应当存在着“德”的一份功绩吧。 一个人的力量有多大,并非纯粹取决于这个人的主观一方,而必需考虑四周的环境。自己在学校之中的渐渐前行,许多时候带着思考迈步,感觉自己的目标性变得更强一点,至少自己知道该往哪里走,该走向何方?而如何走成了问题的关
6、键,随之而来的困惑接连不断。在遇到一些临时无法有效突破的问题时,我觉得我的学生有时给了我许多惊喜和劝慰,当我感到疲乏或动力缺乏的时候,学生群体带给我的那份至真、至纯、挚爱的感觉让我心灵能量获得补充,而假如我一旦离开了这个环境的话,那么自己的应对力量、对问题的操控性和自我把握力量则相对要衰弱不少。不管是班内学生治理方面的事情,还是整个班级建立方面的思虑,甚至自己的校园内外的生活思索,这都让我获得了成长的时机和动力,而只要心中有梦,那么就该好好把握好“能耐”这一灵物,让自己变得越来越有能耐,让学生变得越来越有能耐,让整个学校越来越有能耐,这不是一句大话或空话,由于我们确实在平常的生活中,真正意义上
7、的从压力走向了动力。 为人师者,除了“传道,授业,解惑”之外,更多的还是不能缺了“勤”。譬如,刚开头带班时,手脚要勤快一点,思维紧跟其后;而对班级操运熟识之后,那么“心动”要多于“手动”了。其实,这也是符合我们的认知、做事规律。一开头对问题的解决不够明确,那就冠以多做题型来找寻规律,而一旦把握了规律,那么我们就可以对更难的目标发起挑战。由此,我想教师还是离不开一个“勤”字,唯有真正从“手勤、脚勤”过度到“心勤”才是教师职业完善的升华和根本性的解放。我努力探求着适合自己风格和班级特色的做事机制,从中勤于跟学生沟通,倾听学生群体的心声和主见、建议,力求在整体上把握班级的命脉,让整个班级走向优秀和卓
8、越,而目前班级进展比拟正常和正确,信任在接下来的学习、生活中定会有更好的进展态势。而“勤”不管是教师还是学生,定然是少不了的。 这一年的行走,让我感受许多,面对学校各项工作的开展和班级活动的绽开,从中让我既面临了很多困惑,又让我品尝到了缓解问题之后的那份恬淡,而这种美妙的味道我觉得是工作之中最好的“绩”,是真正直达内心深处的一股力气。在伴随学生一道成长的道路上,我也收获了一些点滴成绩,在班级活动中,常常能获得比拟好的竞赛名次,其中也涌现了许多的优异份子、积极份子,而在平常能将各项常规工作落到实处才是真正考验学生的,事实上,他们表现的确实不烂。本人在校活动中也偶有良好成绩的呈现,固然这只能代表自
9、己在行走过程中的脚印,至于路好不好走,只有自己知道。而想要获得更大的成绩,迈出更为铿锵有力的深厚脚印,那将考验着每一个追梦者。所以,经此一年,我的成绩只能用“平平”二字来衡量,但我坚信,只要心中怀揣幻想,坚决自己的教育抱负,从现实到抱负之间用“德”“能”“勤”来铸就桥梁,则肯定会幻想成真。 以上是本人2年度的简洁工作总结,文中所涉内容实在浅薄和简陋,望读者批判雅正。固然,我想自己还有很多工作没有做到位、做出彩、做的让自己满足、让领导满足,尽管如此,我依旧坚信我不会让自己落伍,依旧会坚持自己的教育信仰,矢志不渝的在学生心中播撒爱和正义的种子,努力让其开花、结果,并绽放出芳香的教育之花。 2023
10、年新教师年度工作总结一年级 2023年第一学期小学教师工作总结篇三 紧急而劳碌的一年教学工作马上完毕,回忆这一年,感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。 七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,留意力也不集中。总之,七年级学生处于半稚嫩、半成熟阶段,把握其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的奇怪
11、化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期我的个人工作总结报告: 思想方面 积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 教学工作 仔细学习、吃透教材,深入钻研教材,做好教学工作规划,分析学生的根本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身进展,做到因材施教。注意学生的品质培育,力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨
12、活动,积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息,仔细批改作业,做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老教师们备课,吸取他们的特长,改正自己的缺乏之处。 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳。为学生效劳。 同时,在本学年,我担当了校播送站的工作,治理各班级的播送站投稿状况,鼓舞学生积极向播送站
13、投稿,使学校的播送站得以正常运行。 取得的成绩 回忆过去的一年,我所任教的初一年级510班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的学问也得到了相应的提高。在接下来的时间里,我会连续努力,做好20xx年个人工作规划,争取使20xx的年各项教学工作开展得更好。 2023年新教师年度工作总结一年级 2023年第一学期小学教师工作总结篇四 时间飞逝,在繁忙和有序中一年悄然而过,参加“_”已经一年了。回忆在“_”的学习,我感受到这个集体给我带来的欢快与收获,也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但在工作室主持人的指导下,根本实现了预期的目标。成
14、长是一个过程,是一份欢乐。一年来我收获了许多,同时也看到了自身的缺乏,现将一学年的工作总结如下。 作为一名教师,只有不断地学习,才能有所进步。在过去的一年里,我注意学习先进的教学理念,不断的为自己“充电”,积极参与市、县和学校组织短短各类教研活动,珍惜每一次的教师培训。由于假如不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。 过去一年,有幸屡次听工作室各成员的常态课,同时自己也上了几节公开课。这些课都表达了新课改的要求、趋势;渗透着新的教学思想和教学方法。每次活动之后都会以写“同伴诊断”和“自我诊断”的形式进展评课,这样,在不断的“自我诊断”和“同伴诊断”中,自己的教学水平也得到了很大的提升。
15、 在过去一年,我特别荣幸可以成为国家级课题农村学校如何提高物理课堂学习效率和省级课题少数民族地区初中物理教师专业进展的策略讨论与实践课题组的一员。在参加教育科研后,我才意识到教育科研对于我们教师的重要性。首先,教师进展教育科研是教师个人专业进展的需要。教师参与教育科研的过程,也是教师不断学习不断提高自身综合素养的过程。其次,教师进展教育科研是解决实际问题的需要。作为一线教师,我们在平常的教学工作中会遇到各种各样的问题,而教师进展教育科研的各种课题就来源于平常教学工作中遇到的各种各样的问题。第三,教师进展教育科研有助于教师形成严谨的工作作风和科研教学意识。总而言之,教师进展教育科研有助于教师的全
16、面进展。 反思是人特有的心理品质,而教师反思力量则是教师成长和进展的重要标志。作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结阅历教训,才能不断提高教育教学水平。要让反思成为我们的习惯。要想成为一名优秀的教师,反思是非常重要的。 这一年的工作完毕了,在主持人的指导和各成员的帮忙下,在各方面都取得了进步。虽然取得了进步,但还存在着诸多的缺乏,还有很多方面需要连续努力。作为年轻教师的我惟有勇于进取,不断创新,不断完善自身素养和力量,才能为工作室发挥积极作用,添砖加瓦。 2023年新教师年度工作总结一年级 2023年第一学期小学教师工作总结篇五 从2022年8月份参与工作至今已近半年,在这半年中,在学校领
17、导的关心和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等状况对这近半年的教学工作进展总结,盼望能够发扬优点,克制缺乏。 良好的师德风气是一名教师所努力追求并尽力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。在育人思想上,坚持以人为本,关怀喜爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的典范。 作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作
18、,站稳讲台。因此,课前,我仔细备课,仔细阅读教学参考书,仔细写好每一份教案,并虚心向同组教师请教、听课、学习,在指导教师的帮忙下查找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活泼课堂气氛。在课后,也不断地进展反思,找出自己的缺乏之处,在以后的教学中加以改正。 在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索治理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好根底。 在工作的这半年中,我积极参与区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且仔细听讲,积极吸取各位名师优秀的教
19、学方法和教学理念,不断地进展反思,提高自身的教育教学力量。 经过这半年的工作和学习,使我的教学力量有了肯定的提高,但还是有许多的缺乏之处,如课堂的调控力量还需要我不断的提高。但是我信任,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,肯定能够改善自身的缺乏之处,不断地提高自身的教育教学力量,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油! 小学新教师年度考核个人总结二 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作。回忆这四个月来的工作,应当是收获和缺乏并存。做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。起初,我也曾为这种转变
20、手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都根本上完成了领导交付的各项工作。不行否认,在这个过程中有过太多的缺乏,也有过埋怨,但更多的我想是收获。在教学方面: 一、勤学好问。 虚心请教教师,学习他们身上的优点,克制自己的缺点,征求他们的意见,改良自己的工作。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏,根本功不扎实,上课随便性比拟大,阅历缺乏,因此有许多的地方需要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢德育组的教师,他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题,他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了
21、许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅,更加明确授课思路,目的清楚,条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能,提高课堂教学容量,使自己的叙述更清楚明白,让自己尽快成长。 二、仔细备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比拟枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的
22、积极性。适当穿插一些好玩故事的叙述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时,组织了一次课本剧的表演,发觉学生们的积极性比拟高,在消遣中更深入把握其中人物的共性特征,而且许多同学还建议教师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少,一些东西想的也很浅薄,许多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,讨论透教材,认仔细真给学生上课。三、仔细批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间
23、尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况,做到有效的反应。还有一点,我觉得教师认仔细真地态度,也会无形中感染到学生,特殊是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好,一些学问方面反应的技巧,还要多多请教。 四、做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的,而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误,然后再加上几句鼓舞的话,让他们不能放弃信
24、念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很为难,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位根底比拟差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。 五、严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容,而要用自己的实力制服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头,课上有同学比拟随便,导致影响到一局部学生。现在我也进一步实行措施,
25、集中学生上课的留意力。对开小差的同学,变相提示。对答复精彩的同学,准时表扬。许多上课应当留意的问题,我想我还在学习中,应当一节比一节更完善。 六、准时总结自己在授课过程中的收获和缺乏,写好教后记。 这是教师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏,才能找到今后工作努力的方向。积存自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容无视。 在教务工作方面: 七、做好公文处理,信息起草撰写工作。 根据领导的安排,仔细做好文件校对工作。 八、做好日常会议记录工作。 先后参与各类会议近20余次,尽可能把领导的发言记精确、记全面,记的有条理、记的有重点。 九、积极完成领导交办的其他工作。 在做好各项本职工作的同时,积极完
26、成领导交办的其他工作。 工作纪律方面: 严格遵守各项规章制度,做到不迟到,不早退,时时到处以工作为先,大局为重。时刻留意加强自己的道德修养的熬炼,始终要求自己做到自重、自省、自警、自励,发扬勤俭节省、艰难奋斗的优良传统 十、合理利用课余时间提高自身修养。 通过这几个月的工作,我深知试验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多催促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业学问,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。 准时总结,是为了更好的进步。认清自己缺乏的同时,更重要是看到自己今后努力
27、的方向,对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有: 连续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。进一步加强自身根本功训练,课后的练习做到精讲精练,注意对学生力量和情感的培育。 关注差生,赐予他们更多的帮忙,不要使他们丢失学习的兴趣。 实行措施加强孩子上课留意力,提高他们学习语文的兴趣。 学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师,留意自己的形象。 努力使自己成为学生满足的教师。在这不到半年的相处中,我体会到做教师的味道,有难过,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一局部。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲
28、和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务力量。 2023年新教师年度工作总结一年级 2023年第一学期小学教师工作总结篇六 时间荏苒,转瞬间进入这所学校已近一年,作为一名新教师,在学校领导的鼓舞信任下,在各位教师的帮忙支持下,我成长、进步、收获了不少。 回忆这一年,对自己的工作表现既有满足也有缺乏,但无论怎样,都需要自己认仔细真的工作,踏踏实实的做人。一年来,我担当七年级三个班的历史教学工作。面对新接手的工作,我觉得毫无头绪,不知道应当从哪里下手,这使我感觉到教书育人的巨大压力;学生与教师角色的转换、 理论与实践之间的冲突,使我不得不重新端详自己,在不断完善自己的同时快速适应教师工作并不
29、断的摸索学习。在教学中,我认仔细真地做好本职工作,虚心向有阅历的老教师学习,并在学校的帮忙下与郭瑞老教师结成了帮扶对象,常常与老教师沟通教学心得体会,同时仔细听取学生对其教学工作的建议,在教学中不断实践,不断总结反思,不断提高;同时积极参与听课、评课活动,博采众长;课余仔细钻研,精益求精,努力提高教学力量。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:多学习,多请教。听课是提高自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历所以对每一次听课时机我都非常珍惜,听课的主要对象是郭瑞教师,同时也听科组其他教师的课。 上一学期,我听了四十节课,听了郭瑞教师、李启青教师、张兴燕教师、高胜滨教师
30、等人的课,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧,将老教师许多优点和特长应用到我的课堂教学中去。除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他教师请教教学上的问题。 此外,我们也组织了科组教研活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 1、仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研历史新课程标准、教材、教参,虚心向其他教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点难点。此外,在备课的过程中,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课兴趣。 2、重视课堂40分钟的教学实践。在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心留意学生的反响,准时解答学生提出的问题,留意加强与学生的沟通,以提高学生学习的积极性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细。