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1、 2022年春学期少先队工作计划（12篇）春学期少先队工作规划 篇1 一、指导思想 以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建立为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。加强班队文化建立，通过丰富多彩的班队活动，培育学生力量，为少先队员的安康成长和素养教育的全面推动效劳，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作要点 （一）体验教育为根本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。 1、深入开展抱负信念教育。
2、本学期，首先要把加强未成年人抱负信念教育始终放在未成年人思想道德建立的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育严密结合起来，促进他们身心安康成长。 2、加强少先队队干部队伍建立。 各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参加自主治理，当家作主的时机。大、中、小
3、队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”（“五小”的内容是小创造、小制造、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队员在效劳他人，效劳社会的体验中，培育社会公德，承受爱国主义和革命传统教育。同时，连续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素养得到提高。同时，大队部准时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。 （二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的进展供应有利的保证。 1、进一步加强少先队根底建立。重视加强少先队活动建立，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建立，充分发挥鼓号队、队室、心理询
4、问、红领巾播送台等少先队阵地作用。 2、连续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣传教育的作用，培育学生的力量。 4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶规划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的珍贵，为他们营造公平、互助、友爱的社会气氛。 5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。 6、本学期学生重点要学习“新守则”“
5、新标准”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评比“行为标准示范班”、“行为标准合格班”，以创立文明的校园环境。 （三）抓好阵地建立，做好效劳工作。 1、细心筹划红领巾播送台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾播送的根底上，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让播送成为了解天下事，校园新闻、进展爱国主义的重要途径。 2、准时将学校的少先队活动对外进展宣传。并要求做好、做实。 （四）、连续深化雏鹰争章活动，熬炼学生才能。 本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有
6、特色的校级雏鹰奖章，鼓励少年儿童参与活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面预备，通过对体验活动的鼓励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得胜利的标准。 三、详细活动安排 三月份： 1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。 2、开展绿化美化校园活动。 四月份： 1、清明节进展革命传统教育。 2、世界地球日主题活动。 五月份： 1、法制安全教育。 2、纪念“512”主题演讲。 3、筹备“六一”活动。 六月份： 1、“六一”儿童节庆祝活动。 2、各项工作汇总，撰写少先队学期工作总结。 春学期少先队工作规划 篇2 一、工作要点
7、： （一）加强少先队根底建立 1.加强学校辅导员队伍建立，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。 2.加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 （二）建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾播送台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾播送能够受到全校欢送。 2.建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 （三）坚持
8、不懈做好各项常规工作。 1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过每日进展的检查催促，通过定期的流淌红旗、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。 2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 （四）、加强少先队理论讨论。 申报xx市少先队课题。 （五）开展丰富多彩的少先队活
9、动。 二、详细工作安排： 二月份：心怀抱负我们动身 1、红领巾监视岗工作启动，制定“监视岗”校园文明岗详细实施方案。 2、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。 3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾播送站的播出规划，确保各项常规工作的顺当开展。 4、召开大队委会议，传达工作规划，安排各职位工作。 5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。 6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成教育）（2）新学期新准备（学习习惯养成教育）（检查评比） 三月份：文明礼仪从我做起 1.开展“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八
10、”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。 2、开展中高年级段演讲、征文竞赛。 3.全国安全教育日活动，重点强调校园安全教育。 4、出好其次期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明） （2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节）（检查） 四月份：学习先辈做好传人 1、祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈 2、开展校园“不文明现象”观看活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”学问竞赛。 3、开展低年级段讲故事竞赛。 4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校园文明礼仪教育）（2）关心生命，共享家园（422世界地球日）（检查）。
11、春学期少先队工作规划 篇3 一、指导思想： 我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建立为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。加强班队文化建立，通过丰富多彩的班队活动，培育学生力量，为少先队员的安康成长和素养教育的全面推动效劳，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本学期主要工作： （一）坚持抓好少先队的阵地建立。 1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引
12、导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地的作用：每月准时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。连续开展评比升旗手活动。各中队要积极推举本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目标
13、。 4、细心筹划红领巾播送站栏目，充分发挥红领巾播送的作用，准时将时事、新闻、少先队活动状况进展宣传。并力求做好、做实，使其成为进展爱国主义教育窗口。 （二）、加强小学生常规日常行为标准的养成教育。 各中队连续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追赶奔驰，不践踏草坪。 “三别”：即向
14、粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 1、建立治理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发觉学生的不文明行为都要有准时制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监视，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从微小处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地
15、抓好“标准”教育。 （三）以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 积极探究少年儿童的成长规律，主动适应时代进展要求，创新工作思路和方式方法，以重大节日、纪念日和重大大事为契机，深入开展争当“四好少年”活动，注意少先队组织意识和教育内容的连接，开展分层教育。 1、深入开展争当四好少年系列活动，学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先，争当溱小四好少年，促进全面进展。 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培育学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班
16、级里开展“查找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。 3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小坚固树立生态文明观念，积极提倡安康节省的生活方式，养成节省资源、爱护环境的良好行为习惯。 4、“心手相连，共同成长”关爱留守儿童主题教育活动。 （1）学校对留守儿童开展“三多”活动：多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。 （2）注意对留守
17、儿童的心理安康教育。定期开展四个教育：思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到被受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。 5、积极引导少年儿童在社区中参与安康有益的实践活动；充分发挥其他校内外教育基地的作用，如西校区蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，在劳动体验中提高自己的实践力量。 （四）、将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心
18、全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。 三、详细工作安排： 二月份：主题：心怀抱负畅想新学期 1、制定20xx年春季学期工作规划。 2、红领巾监视岗上岗。 3、召开队干部培训会。 4、板报出刊、评比。 5、组织学生学习中小学生守则小学生日常行为标准。 6、开展“好习惯伴我欢乐成长”为主题的养成教育活动。 三月份：“学雷锋精神、树校园新风” 1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。 2、开展“我是环保小卫士”公益实践活动。 3、“三八”节组织学生向母亲献孝心。 4、文明班级、
19、学生表彰。 四月份：革命烈士在我心，学英模、见行动 1、进展革命传统教育，连续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动。 2、观看抗日战斗题材教育影片。 3、优秀少先队员与本班或本校留守儿童“手拉手”开展“一帮一”的帮扶活动。 4、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”自我成长活动。 5、文明班级、学生表彰。 五月份：红色五月促我学 1、“我劳动我欢乐”劳动体验教育活动。 2.筹备校园文化艺术节系列活动。 3、辅导员工作阅历沟通。 4、文明班级、学生表彰。 六月份：展风采、庆祝“六、一” 1、庆祝“六一”国际儿童节。 2、评比我校“四好少年”、“优秀少先队员”。 3、对本期工作
20、进展仔细总结，将相关资料归档。 春学期少先队工作规划 篇4 一、创新形式，落实少先队培训工作 1、开展少先队干部责任感教育。以中队为单位，以“一条杠一份责任”为主题，采纳专题培训、例会沟通、校际联动等形式，引导少先队小干部发挥才能，拥有剧烈的责任感，为少先队工作奉献力气。 2、开展少先队辅导员责任感教育。通过专题培训、沙龙沟通、典范引领、观摩学习、参与竞赛等多种途径和形式，开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”为主要内容的辅导员责任感教育，全面提高辅导员队伍的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建
21、立中发挥独特作用。同时，稳固并加强校外辅导员队伍力气，积极挖掘多方资源，开拓少先队辅导空间。 二、夯实根底，加强少先队阵地建立 1、加强大中队阵地根底建立。在前期成果的根底上，完善少先队工作室的布置与使用，筹备“天心区团、队工作室星级评比”工作；加强中队特色阵地榜样引领，巧用“年级组”竞争形式，争取更好地为少先队员供应良好的教育环境和文化气氛。 2、加强号鼓队建立。以天心区号鼓队竞赛为契机，稳固号鼓队第一队建立，组建号鼓队其次队，促进号鼓队水平再上台阶，影响力再现辉煌。 3、加强队课讨论。全校辅导员教师共同探讨、仔细讨论队课的意义、模式、方法等，思索以少先队员为主体开展少先队教育的最有效方式。
22、三月下旬仔细参与天心区“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”队课竞赛。 4、加强校外阵地建立。以“欢乐体验”为主题，进一步稳固、拓展活动阵地，坚持使用各校外阵地，每月开展专题活动，让校外阵地发挥最大教育效能。 三、加强讨论，深化德育课程化讨论 以“小学生红领巾社团建立”与“男孩、女孩性别教育”结合为切入点，进一步做好德育活动课程化讨论工作。 在已有红领巾社团的根底上，增设“男孩女孩俱乐部”新社团，招募社团发起队员，吸纳社团新成员，以“男孩、女孩绝活沟通、展现”为主要内容，开展社团活动，充分挖掘活动资源和内涵，探究可行易操作的模式。 六一儿童节前，开展其次届“男孩女孩节”，组织“男孩女孩朗读竞赛
23、”及“男孩女孩俱乐部秀”活动，争取在德育活动课程化讨论上再出新成果，再现新成效。 四、坚持不懈，抓好学生习惯养成教育 1、以少先队组织为龙头，以新中小学生守则和小学生日常行为标准为蓝本，以“好习惯伴我安康成长”活动为载体，发挥中队活动在养成教育活动中的宣传和引导作用。 2、以“好习惯章”为主要内容实施“青园小学学生加油券嘉奖规划”。全体教师作为“好习惯”养成教育者和评价者，从“课堂、阅读、礼仪、安全、卫生、就餐、运动”几方面，全时段、全方位地对学生进展综合评价，使雏鹰争章活动既有“章”可循又有学校的自主创新，既简化和标准雏鹰争章活动的操作挨次，又使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展
24、。 3、通过每月一重点、每月一评比，建立健全养成教育实施和评比制度，促进队员日常行为标准和各项好习惯的养成，培育队员拥有高尚的思想道德情操，增加德育实效性。 五、打造品牌，深化少先队主题教育活动 1、重点开展“争做雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主题活动。 （1）活动制度化。第一步，学校成立由刘书记、王校长为首，胡雪滢、孟欣、曾春红、汤琳、张卫、彭湘、李华伟、郭燕、汪伟民、寻芒花、谭玲伶、柳桢、杨红科、卢文斌、胡超华、汪春江、刘双燕为组员的学雷锋活动领导小组，有规划、有步骤地领导和组织活动。其次步，由大队部起草学雷锋活动规划，提交领导小组争论，全体教职员工、少先队员通过确定。第三步，各中队成立
25、学雷锋小组，在家长和社会的亲密协作下，确定实践基地，开展学习活动。第四步，定期组织学雷锋活动小结会，结合活动进展状况，准时总结和推广阅历，把活动引向深入。 （2）活动系列化。围绕“五学五争”主题，开展系列教育活动，即学习雷锋树立远大抱负、喜爱祖国的精神，争做“雷锋式抱负远大少年”；学习雷锋助人为乐、关爱他人的精神，争做“雷锋式爱心少年”；学习雷锋喜爱学习、刻苦钻研的精神，争做“雷锋式勤学少年”；学习雷锋诚恳守信、言行全都的精神，争做“雷锋式诚信少年”；学习雷锋勤俭节省、艰难朴实的精神，争做“雷锋式勤俭少年”。 （3）活动常态化。与“雏鹰争章”结合，在学雷锋活动中，鼓舞队员争创勤学章、爱心章、助
26、人为乐章、诚信章等。与“欢乐体验志愿者活动”结合，开展关爱特困家庭、关爱小伙伴、关爱空巢老人等活动。与劳动教育和艰难朴实传统教育结合，树立典型，积极宣传，广泛辐射。与“手拉手活动”结合，组织“与雷锋小学手拉手”、“与炎陵伙伴手拉手”活动，同学雷锋，共同成长。在此过程中，积极创立“天心雷锋号”示范学校、“天心雷锋号”示范班级，培育“天心雷锋式美德少年”。 （4）活动层次化。充分考虑低中高三阶段学生的心理特点、年龄实际，设计符合学生需求的活动，建立可持续的德育教育活动体系，对学生进展由浅入深、潜移默化的教育，达成目标。 2、借节假日、纪念日、主题日契机，把握少先队“团结、教育、引导”根本职能，开展
27、主题教育活动，如：妇女节、母亲节、父亲节系列感恩活动，植树节、地球日环保活动，安全教育日活动，“我们的清明节”活动，“我们的端午节”活动等，以落实少先队根本任务。 工作日程 二月份 1、制定工作规划 2、连续开展“好习惯伴我安康成长”养成教育活动 3、总结寒假活动 4、“老少同台话雷锋”座谈会 5、召开少先队工作研讨会 6、实施“青园小学学生加油券嘉奖规划” 7、“安全好习惯”教育评比表彰 三月份 1、启动并组织学雷锋活动 2、以片为单位组织队课初赛 3、妇女节感恩活动 4、植树节环保活动 5、安全教育日活动 6、男孩女孩俱乐部社团成立 7、“卫生好习惯”教育评比表彰 四月份 1、队课决赛 2
28、、“我们的清明节”活动 3、地球日环保活动 4、男孩女孩俱乐部社团招募、切磋活动 5、“学习好习惯”教育评比表彰 五月份 1、其次届“男孩女孩节” 2、六一表彰活动 3、参与“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争当雷锋精神传人”演讲竞赛 4、“礼仪好习惯”教育评比表彰 六月份 1、“我们的端午节”活动 2、号鼓队一队、二队pk 3、“就餐好习惯”教育评比表彰 七月份 1、期末总结表彰工作 2、布置并组织学生开展暑假欢乐体验志愿者活动 春学期少先队工作规划 篇5 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要
29、为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、建立校园文化，营造育人气氛。 2、强化少年儿童养成教育。 3、丰富活动内容，广开育人途径。 4、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。 三、工作措施： 1、建立校园文化，营造育人气氛。 首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人气氛。 其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合
30、“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动；五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培育少先队员的劳动意识和参加意识；六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的深厚气氛，全方位展现少先队员的素养。 2、强化少先队员养成教育。 一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新守则与标准，并持之以恒地进展教育督导，转化为少先队员的行为习惯； 二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创立优秀班队集体； 三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说一般话、文明语，优化宜
31、人的德育环境。 四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、学问性、教育性，学校准备在第11周进行主题中队会观摩课活动。 3、丰富活动内容，广开育人途径。 （1）连续加强法制教育和心理安康教育，强化少先队员思想道德建立。其一，新学期各校应在上学期的根底上，连续深入开展“扫黑除恶，拒绝校园凌辱”团结友爱教育。其二，有条件的话，邀请专业人士到校开方法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增加少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理安康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完
32、善各项治理制度，加强安全预案的学习、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救力量，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。 （2）亲密家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素养，帮忙家长转变教育观念，提高自身素养，转变教育方法，增加教育效果。二要建立家长接待日制度，帮忙家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，讨论教育对策，常常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教学问和阅历，发挥家长在教育中的独
33、特作用。 （3）积极加强班主任（辅导员）的培训工作。 新学期将积极协作上级主管部门仔细抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价嘉奖制度，增加工作热忱，提高德育师资水平。 四、详细工作安排 二月份：做好规划 1、召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作规划。 2、对学生进展日常行为标准教育。 3、各中队准时美化教室（中队角、学习园地等），出版第一期黑板报（扫黑除恶，预防校园凌辱）。 三月份：教育主题：播种盼望收获明天 1、开展“帮忙别人，欢乐自己”系列教育活动，与学雷锋亲密联系，从身边做起，向社会延长。 2、开展“创立欢乐中队集体”的主题中队会。一、二、
34、三年级以“欢乐的活动”为重点；四、五、六年级以“欢乐的学习”为重点。 3、出版其次期黑板报（春天放飞盼望）。3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最终一个星期一是全国中小学生安全教育日。 四月份：教育主题：播种文明收获欢乐 1、连续开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。 2、各中队开展“三别、四带、五无”活动，培育队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民根本道德标准意识。“三别”，即向粗鲁告辞，向陋
35、俗告辞，向坏事告辞；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 3、各中队开展“心中有抱负”中队主题活动。 4、出版第三期黑板报 4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国胜利放射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最终一周“爱鸟周”。 五月份：教育主题：劳动荣耀动手动脑 1、开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我效劳；三、四年级家庭效劳；五、六年级公益劳动。 2、各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。 3、筹备“六一”庆祝活动。 4、出版第四期黑
36、板报（庆祝六一专刊）。 5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日；5月12日，国际护士节；5月的其次个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。 六月份：教育主题：努力学习欢乐迎考 1、庆祝“六一”系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。 2、各中队开展复习迎考学习阅历沟通争论会，帮忙队员把握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面进展。 3、开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。 4、组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、阅历介绍等，但内容必需真实，有助于自身提升少先队
37、工作的理念和力量，也有助于别人借鉴学习。并进展辅导员（班主任）阅历沟通。 5、出版第五期黑板报（我爱我班）。 6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。 春学期少先队工作规划 篇6 一、指导思想： 本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建立实施纲要为指导，结合中小学学生守则、中小学生行为习惯，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，连续“心育”讨论，健全学生心理安康教育
38、；结合学校工作要点和少先队组织的.自身特点，不断加强少先队根底建立，努力开创学校少先队工作新局面。 二、中心工作： （一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。 1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。 2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广阔少先队员明白教师在自己成长过程中的重要作用，从而更加敬重、喜爱自己的教师,；为迎接国庆57周
39、年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮忙队员了解小康社会的宏大成就，真正感受祖国的富强富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进展少先队荣耀感教育。 3、依据党公布实施的公民道德建立实施纲要，国家教育部将诚信纳入新中小学生守则。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将连续“诚信”主题教育活动，鼓舞全体队员积极参与“诚信”征文竞赛。 （二）以公民道德建立实施纲要为指导，结合中小学学生守则、中小学生行为习惯，加强学生养成教育。 1、本学期将加大力度加强养成教育，依据中小学生守则、中小学生行为习惯，联系我
40、校的实际状况，制订一套切实、可行的黄鹤小学一日常规，将思想品德、校风校纪、安全学问、心理安康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。 2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培育学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开头，各中队利用读报时间学习中小学生守则、中小学生行为习惯、黄鹤小学一日常规，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进展评比，评出相应的优秀中队。 3、连续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡察工作，记载好学生在校的状况。准时发觉学生的闪光点及学生的缺乏之处，鼓舞学生一起参加“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。 （三）利用有利资源，健全心理安康
41、教育。 本学期，学校将进一步加诚信生心理安康教育，连续进展“心育”课题的讨论工作。充分利用少先队阵地，做好来信反应、心理询问等工作，准时化解学生的苦恼，并建立学生心理询问跟踪档案。 1、大队部设立“静静话”信箱，结合学校实际状况与学生进展心灵的互动。 2、在十月份利用“小黄鹂播送站”，开设一次心理安康教育讲座，促进学生安康欢乐地成长。 3、在十一月份利用大队黑板报，进展“心理教育学问”的相关宣传布置。 （四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、安康进展。 1、本学期要进展大队部的换届选举工作，开展公正、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。 2、充分利用
42、少先队阵地，进展少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂播送站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建立中的作用。 3、连续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广阔少年儿童的朋友。 4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，详细的安排如下： 六年级一年级、五年级二年级、四年级三年级 春学期少先队工作规划 篇7 一、指导思想 以人为本，以德为先，以培育少年儿童实践力量为核心内容，以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台
43、阶。 二、工作目标 1.坚持“二个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立。 2.加强学生日常行为标准教育，保持学生良好的行为习惯。 3.加强法制、安全教育，促进学生安康成长。 4.深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。 三、重点工作 （一）连续加强队员行为习惯养成教育。 强化行为习惯养成教育。要求人人会背标准、用标准，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好气氛。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，乱
44、扔果皮纸屑、随地吐痰等不文明行为，强化良好习惯的养成。 （二）扎实推动少先队根底常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队自身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到切实加强，促使自身建立上新台阶。 1.连续加强制度建立。完善组织机构，培育品德端庄，学习优秀的大队干部个中队干部，壮大自身大展实力。 2.加强班级文化建立。各中队负责办好各类教育题材的的黑板报，重新对教室设计布置，创设优良的学习环境。 3.加强校园文化建立，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。 4.标准每周一升旗仪式纪律。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听值周领导国旗下讲话，明确一周工作和学习目标，使队员受到一次又一次