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1、 2023年暑假养老院社会实践报告 这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活状况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践年力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的学问。让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也熟悉到农村存在的问题。 由于老人们身体都不是很好，行动也不怎么便利，为他们清扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中虽然挺烦挺累
2、的，但看到老人们得意又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发觉以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，原来房子就挺旧了，所以就更应当装饰一些东西来使房间里布满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。可是我遇到了一个很麻烦的问题，者买东西的钱从哪来啊?于是我思索了一番之后，我预备去向村委干部商议，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺当的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢!最终我们在村委的帮忙下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的
3、爱。 虽然这次实践我没有用到我所学的专业学问，但增加了我的办事力量与交往力量，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应当多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。 在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己规划好的事。在学校里或许有教师安排说今日要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告知我这些，我必需要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。同时也培育了我独立思索的力量，也熬炼了我的思维，让我思想更深一层。 在与老人交谈中我了解到他们的许多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财宝，而是精神上的满意。从他们身上我还学到了挺多生活阅历和为人
4、处世的方法。同时我也和他们沟通了我所学到的一些学问。 固然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。始终以来我的口语交际力量东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是特别为难的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次时机努力与他人交谈，效果真的很不一样。 通过这次活动，让我感受到亲情的珍贵，当感受最深刻的是探望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关心需要爱，或许他们脾气有点坏，或许他们对我爱理不理，或许他们头脑不糊涂，或许他们耳朵不好使，我便急躁地和他们渐渐地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要溶化这层隔膜需要
5、时间，我们给他们单调的生活送去一份欢乐、一点暖和。 这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关怀与照看。我还常常看到老人们自己挑水喝，还要去城里为了生活而去卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和伤心。心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关怀的人而感到伤心和可悲。最让人难受的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。虽然中心有说对老人的补贴，可是天高皇帝远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的劝慰和关怀也很少。还有就是子女没有尽到义务与责任。这种风气真的特别的严峻。在这是实践活动中，我也充分
6、的熟悉到我的缺乏之处。我觉得我需要学的”东西还许多，也明白了一个人的力气是多么的微缺乏道。只有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。不管怎样，我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责。 一、概念与特点 所谓调查报告，是对某项工作、某个大事、某个问题，经过深入的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析讨论，以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书。 调查报告有以下几个特点： (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的根底上，用表达性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面把握真实牢靠的素材是写好调查报告的根底。 (二)针对性。调查报告一般有比拟明确的意向，相关
7、的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题绽开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)规律性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进展严密的规律论证，探明事物进展变化的缘由，猜测事物进展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。 二、分类 调查报告的种类主要有以下几种： (一)状况调查报告。是比拟系统地反映本地区、本单位根本状况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清状况，供决策者使用。 (二)典型阅历调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中消失的新阅历，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。 (三)问题调查报告。是针对
8、某一方面的问题，进展专项调查，澄清事实真相，判明问题的缘由和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最终处理供应依据，也为其他有关方面供应参考和借鉴的一种调查报告。 三、写法 调查报告一般由标题和正文两局部组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是标准化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，根本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学硕士毕业生就业状况调查，提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的
9、对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的标准格式，如高校进展重在学科建立大学学科建立实践思索等。作为公文，最好用标准化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三局部。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或根本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等根本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查讨论的根本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和根本结论。 3.结尾。结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。