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1、 2023年暑假动物学野外实习报告范文_野外实习报告 野外实习是一般动物学教学中不行分割的重要组成局部，是理论联系实际，稳固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的熟悉。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践力量和综合素养，我们进展了为期七天的野外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容非常广博的学科，讨论对象是动物各类群的形态构造、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律，就可能很好地熟悉和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点
2、，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;把握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量，培育我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接捕获野生动物(主要是昆
3、虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进展分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标本制作的根本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度， 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习根本状况简介 1、实习时间：20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南端汤口，该地动植物资源
4、丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进展野外实习、学以致用的抱负之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、熟悉100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能分类到目。 2、学会并把握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三角纸包等 2、昆
5、虫采集方法 本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下： (1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再
6、放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。 (2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地四周靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。 其它的帮助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于隐藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。 3、昆虫的分类鉴定 (1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学野外实习指导 (2)方
7、法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态比照进展鉴定 4、昆虫标本制作 (1)制作工具 泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹镊昆虫。 标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。 (2)制作方法：展翅法、针插法等 (3)制作过程 一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。 清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、构造、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过其次
8、对足的基节为准。针插高度采纳三级台标准。标本的留针高度要全都，使展现美观。 整形与固定：标本插针后就进展整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进展展翅，使之模拟飞行状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边四周插入，使它到达一般标本的高度。 2023年动物学野外实习报告 野外实习是一般动物学教学中不行分割的重要组成局部，是理论联系实际，稳固和加深课堂教学内容的重要环节，野
9、外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的熟悉。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践力量和综合素养，我们进展了为期七天的野外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容非常广博的学科，讨论对象是动物各类群的形态构造、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律，就可能很好地熟悉和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂学问的理解，
10、做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;把握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量，培育我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接捕获野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进展分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过
11、对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标本制作的根本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度， 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习根本状况简介 1、实习时间：20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南端汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进展野外实习、学以致用的抱负之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生
12、、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、熟悉100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能分类到目。 2、学会并把握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三角纸包等 2、昆虫采集方法 本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下： (1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于
13、善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。 (2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地四周靠近河流的地
14、方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。 其它的帮助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于隐藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。 3、昆虫的分类鉴定 (1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学野外实习指导 (2)方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态比照进展鉴定 4、昆虫标本制作 (1)制作工具 泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆
15、虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹镊昆虫。 标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。 (2)制作方法：展翅法、针插法等 (3)制作过程 一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。 清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、构造、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过其次对足的基节为准。针插高度采纳三级台标准。标本的留针高度要全都，使展现美观。 整形与固定：标本插针后就进展整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗
16、虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进展展翅，使之模拟飞行状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边四周插入，使它到达一般标本的高度。 动物学野外实习报告 野外实习是一般动物学教学中不行分割的重要组成局部，是理论联系实际，稳固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的熟悉。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践力量和综合素养，我们进展了为期七天的野
17、外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容非常广博的学科，讨论对象是动物各类群的形态构造、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律，就可能很好地熟悉和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;把握所采集动物
18、的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量，培育我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接捕获野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进展分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标本制作的根本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度，
19、以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习根本状况简介 1、实习时间：20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南端汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进展野外实习、学以致用的抱负之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、熟悉100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能分类到目。 2、学会并把握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和
20、鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三角纸包等 2、昆虫采集方法 本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍 (1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅
21、目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。 (2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地四周靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、
22、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。 其它的帮助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于隐藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。 3、昆虫的分类鉴定 (1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学野外实习指导 (2)方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态比照进展鉴定 4、昆虫标本制作 (1)制作工具 泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹镊昆虫。 标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。 (2)制作方法：展翅法、针插法等 (3)制作过程 一个昆虫标本制作
23、的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。 清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、构造、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过其次对足的基节为准。针插高度采纳三级台标准。标本的留针高度要全都，使展现美观。 整形与固定：标本插针后就进展整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进展展翅，使之模拟飞行状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标
24、本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边四周插入，使它到达一般标本的高度。 动物学野外实习报告范文 以下是小编为大家整理的关于动物学野外实习报告范文，盼望大家能够喜爱！ 野外实习是一般动物学教学中不行分割的重要组成局部，是理论联系实际，稳固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的熟悉。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践力量和综合素养，我们进展了为期七天的野外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容非常广博的学科，讨论对象是动物各类群的形态构造、分类
25、和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律，就可能很好地熟悉和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;把握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，
26、不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量，培育我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接捕获野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进展分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标本制作的根本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度， 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习根本状况简介 1、实习时间：
27、20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南端汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进展野外实习、学以致用的抱负之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、熟悉100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能分类到目。 2、学会并把握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为
28、无脊椎动物(昆虫)的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三角纸包等 2、昆虫采集方法 本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下： (1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆
29、虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。 (2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地四周靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。 其它的帮助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的
30、昆虫。搜寻法，适用于隐藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。 3、昆虫的分类鉴定 (1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学野外实习指导 (2)方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态比照进展鉴定 4、昆虫标本制作 (1)制作工具 泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹镊昆虫。 标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。 (2)制作方法：展翅法、针插法等 (3)制作过程 一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。 清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫
31、时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、构造、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针，正好通过其次对足的基节为准。针插高度采纳三级台标准。标本的留针高度要全都，使展现美观。 整形与固定：标本插针后就进展整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进展展翅，使之模拟飞行状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小
32、三角片的底边四周插入，使它到达一般标本的高度。 动物学野外实习报告优秀范文 野外实习是一般动物学教学中不行分割的重要组成局部，是理论联系实际，稳固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的熟悉。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践力量和综合素养，我们进展了为期七天的野外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容非常广博的学科，讨论对象是动物各类群的形态构造、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律，就可能很好地熟悉和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实
33、际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;把握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量，培育我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接
34、捕获野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进展分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标本制作的根本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度， 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习根本状况简介 1、实习时间：20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南
35、端汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进展野外实习、学以致用的抱负之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、熟悉100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能分类到目。 2、学会并把握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫
36、)、三角纸包等 2、昆虫采集方法 本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下： (1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫
37、，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。 (2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地四周靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。 其它的帮助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于隐藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。 3、昆虫的分类鉴定 (1)参考：指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学
38、野外实习指导 (2)方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态比照进展鉴定 4、昆虫标本制作 (1)制作工具 泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。 昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹镊昆虫。 标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。 (2)制作方法：展翅法、针插法等 (3)制作过程 一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。 清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、构造、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点
39、向下插针，正好通过其次对足的基节为准。针插高度采纳三级台标准。标本的留针高度要全都，使展现美观。 整形与固定：标本插针后就进展整形与固定，包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫，甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进展展翅，使之模拟飞行状态。对小型蛾子等为使其美观，也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等，可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上，纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间，在用三号针从小三角片的底边四周插入，使它到达一般标本的高度。 2023年动物学野外实习报告范文 以下是小编为大家整理的关于20xx年动物学野外实习报告范文，盼望大家能够喜爱
40、！ 专业班级： 生物科学专业(2班) 姓 名： 学 号： 指导教师： 野外实习是一般动物学教学中不行分割的重要组成局部，是理论联系实际，稳固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们对课本的学问有了一个理性的熟悉。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践力量和综合素养，我们进展了为期七天的野外实习。 一、实习目的和意义 动物学是一门内容非常广博的学科，讨论对象是动物各类群的形态构造、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律，就可能很好地熟悉和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学
41、会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会熟悉动物的特点，并且通过其特点对动物进展鉴定，了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性;把握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。 1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量，培育我们对于动物学学习的兴趣。 2、通过野外直接捕获野
42、生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进展分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类 检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标本制作的根本技术和方法。 4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度， 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。 二、实习根本状况简介 1、实习时间：20xx年05月26日20xx年05月29日 2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村 黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南端汤口
43、，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进展野外实习、学以致用的抱负之地。 3、实习人员：20xx级生物科学班全体学生 4、指导教师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华 三、实习要求与任务 1、熟悉100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能分类到目。 2、学会并把握描述动物的分类特征。 3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别 4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。 四、实习内容 我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作 1、昆虫采集工具 捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三
44、角纸包等 2、昆虫采集方法 本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下： (1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。 捕网的使用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。 取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。 (2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地四周靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。 其它的帮助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于隐藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙