《2023年教育实践活动总结范文通用(五篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教育实践活动总结范文通用(五篇).docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年教育实践活动总结范文通用(五篇)2023年教育实践活动总结范文通用一一要与学习贯彻习近平同志重要讲话精神和学习贯彻“八项规定”结合起来。中心出台“八项规定”及实施细则,是贯彻落实党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措,对于我们党始终保持先进性纯净性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的顽强领导核心,具有非常重要的意义。 习近平总书记在中心政治局会议上关于改良作风、亲密联系群众的重要讲话,充分表达了党要管党、从严治党的要求,充分表达了中心领导同志以身作则、领先垂范的品质和境地,是加强和改良党的作风建立以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件,
2、各级纪检监察机关和广阔纪检监察干部要把学习贯彻习近平同志重要讲话精神与学习贯彻十八大精神结合起来,与学习贯彻“八项规定”结合起来,深刻熟悉开展群众路线教育实践活动的重要意义,深刻熟悉以习近平同志为总书记的党中心弘扬党的荣耀传统和优良作风的坚决决心,深刻熟悉“八项规定”的精神实质、根本原则、主要内容和详细要求,深刻熟悉纪检监察机关在贯彻落实中心“八项规定”中担当的重要职责。进一步把思想和行动统一到中心和省委精神上来,把加强作风建立摆在更加突出的位置,真正做到与中心、省委熟悉全都、要求全都、行动全都,切实增加抓好“八项规定”贯彻落实和推动党的作风建立的自觉性和坚决性。 多年来,党和政府在改善民生方
3、面的投入逐年增加,但问题却越来越多,群众意见越来越大,其根源就是形式主义、政绩工程、损害群众利益的问题层出不穷,严峻损害了党和政府的形象。这次教育实践活动旨在深刻熟悉当前一些地方和部门作风方面存在问题的严峻危害,深入分析本地区本部门作风建立方面存在的问题,找准适合本单位、本部门开展活动的有效载体,进一步明确加强和改良领导机关和领导干部作风建立的目标要求,以关注民生为重点,以改良作风为目标,做到纠风治乱与建章立制相结合,加强作风建立与满意群众期盼相结合,着力解决人民群众反映剧烈的突出问题,切实实现好、维护好、进展好人民群众的根本利益,维护社会公正正义。 各级各部门和党员干部要下大力气关注民生,持
4、之以恒地为人民群众办实事、解难事、做好事,帮忙群众解决生产生活中遇到的实际问题。要全面履行纪检监察职能作用,把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、订正损害群众利益不正之风、开展执法监察等工作严密结合起来,一同部署、一同检查、一同落实,切实解决发生在群众身边的腐败问题,切实解决损害群众利益的突出问题,特殊是事关人民群众生产生活的教育、医疗、住房、环境、出行、食品药品安全等实际问题,以反腐倡廉建立的实际成效取信于民。 当前,一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容无视的问题:如一些党员干部宗旨观念淡薄,高高在上、漠视群众;有的不关怀群众疾苦,不敬重群众的意愿,不是真正地帮忙群众解决实际
5、困难和问题,而是置群众于“被效劳”的境地;也有的把个人名利看得过重,缺乏为人民效劳的精神和热忱,甚至跌入贪污腐败的泥坑;在个别部门和单位,形式主义、官僚主义严峻,违反群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此,开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“八项规定”状况作为重要内容加强监视检查。要紧紧围绕“八项规定”的贯彻落实,制定监视检查工作方案,明确监视检查的主要任务和根本要求,创新监视检查方式,坚持集中监视检查与日常监视检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监视和促进工作的有机统一。 要严格执行纪律,严厉责任追究,着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题,坚决订正
6、和严厉查处违反“八项规定”的行为,抓作风、严党纪,抓典型,切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题,调动大多数人的积极性,形成风清气正、干事创业的良好气氛;杜绝“上有政策、下有对策”的阳奉阴违行为,切实保障政令畅通。同时,要加强宗旨观、群众观、权力观教育,引导广阔党员干部进一步坚固树立全心全意为人民效劳的宗旨和以人为本的执政理念,以党风政风行风的不断好转真正分散民心。 四要与提高做好新形势下群众工作力量结合起来。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。我们必需牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。贯彻落
7、实党的十八大精神,必需一以贯之地坚持党的群众路线,始终坚持亲密党同人民群众的血肉联系。要通过此项实践活动,使广阔党员干部从思想上树立正确的群众观,明确党来自于人民、根植于人民,党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民;在任何时候都要坚持正确的群众路线,坚持把人民利益放在第一位,始终依靠人民推动历史前进。广阔党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际,在详细实践中站稳群众立场,增进对人民群众的感情、增加效劳群众的本事。2023年教育实践活动总结范文通用二 透过我的教学实践,结合教学反思,使我真正地体会到,反思,对一个教师的成长,真的很重要。记得一次沟通会上,有个老師就讲起了他对日常教育教学的反思,给
8、我印象深刻的就是他特地预备了反思记录本,只要有想到的资料,准时写在上头,许多时候只是一个也许资料或是一点想法,然后他会利用空余的时间,把这些资料中共性感兴趣的话题写一写,也便就成了我们所谓的反思,我想这就是一种坚持吧。 我想,仅有坚持不懈坐着反思教育的老師,才是真正能在教育教学中有所收获的人。 教师不仅仅仅是传知解惑,重要的是培育学生,让学生会学而不是学会学问;教学问的目的在于让学生从学问的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培育学生学习的方法、解决问题的潜力是教学的关键。 一个拥有专心态度的人,总是能在各种逆境中查找到坚持下去的理由。由此想到我们平常教学中的反思也是一样,仅有首先抱有
9、专心反思的态度,才能真正做到反思,做好反思。 所以,想要真正反思胜利,先有专心的态度吧。 自古以来,关于“坚持”的名言有很多很多,譬如比阿斯说:“要沉着地着手去做一件事,但一旦开头,就要坚持究竟。”又譬如论语中那句“欲速则不达。”人们为什么要一向重复着坚持,可见它是多么的金贵。 从事教育工作三年来,我就始终秉持这样的信念,无论遇到多大的困难,我都会坚持究竟。此刻的学生与我们存在着很大的观念差异,并且共性都比拟强,不能对他们实行压制的手法,刚开头虽然取得一些成效可是效果却会适得其反,我们并不是阶级敌人,要真正从他们的角度动身,思索问题更要兼顾大多数人的利益。应对本学科的特点,要仔细思索怎样让他们
10、更好的理解。 教师首先要吃透学情,要明白学生需要什么、学生在什么状况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、共性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视。 教学要有效果,关键在课堂;课堂要有效果,关键在学生参加!常规教学的各个环节,课堂教学是关键。 要提高课堂教学效果就要有丰富的专业学问根底,并且要涉猎一些课外书籍的学问,开拓视野,关注身边事,国家事,仅有这样才能把教材枯燥的学问讲活,才能激发学生的学习兴趣。在今后的学习工作中要更加努力,引领自我不断超越。仅有这样,才能对得起教师这个称号,才是真正的名副其实。 2023年教育实践活动总结范文通用三 甲方: 乙方: 身份证号码: 为提高员工的根本素
11、养及职业技能,公司鼓舞并支持员工参与在职学习。对于完成学制学习、毕业考试合格 ,且忠诚效劳银建者,依据劳动合同法和双方劳动合同等有关规定,甲乙双方在公平互惠、协商全都的根底上达成如下协议,以资信守: 第一条:学费报销优待政策 1.在职连续教育大专段: 择优签订培训效劳协议者,协议签订时予以报销一半在职学习学费,商定效劳期满另行签订就业效劳协议并予以报销另一半学费。 2.在职连续教育本科段: 择优签订培训效劳协议者,协议签订时一次性予以报销全部学费。 其次条:学费报销流程 1.员工就报销在职学习学费事宜提出书面申请,并附相关学历证明影印件。 2.审核通过者与企业(人力资源部)签订员工培训效劳期协
12、议。 3.员工凭学费发票、员工培训效劳期协议至财务会计部包销规定学费。 第三条:效劳期要求 1.乙方学习毕业、按规定报销全部或局部学费后,必需为甲方效劳满36个月(效劳期限指乙方自签订本协议之日起计算的累计实际在岗工龄。) 2.乙方须学以致用,把猎取的学问充分应用在实际工作中,完成甲方安排的 3.甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议商定的日期前届满的,则该劳动合同将自动延期,直至本协议商定的期限为止。 第四条:违约责任 1.在本协议商定效劳期内,乙方因个人缘由不能履行效劳期协议,或乙方严峻失职或违反劳动合同中的条款而被甲方辞退、解除劳动合同,乙方需担当违约责任,向甲方一次性支付违约金,违约金
13、标准为: 1.1违约金=(培训费用总额/效劳期总月数)培训效劳期未履行的月数 1.2培训费用总额为第一条商定的企业包销学费金额。 1.3乙方在甲方实际效劳期限以月计算,缺乏一个月的按一个月计算。 1.4如给甲方造成其他损失者,按相关规定赔偿损失。 第五条:协议的终止和解除 双方协商全都,可以变更、提前终止或解除本协议。 第六条:其他 1.未尽事宜,双方可另作商定; 2.本协议生效后,将自动作为双方劳动合同的补充内容,劳动合同中与本协议不全都的地方,以本协议为准。 3.本协议一式两份,自双方签字盖章之日起生效,双方各执一份,具有同等法律效力。 甲方(公章):_乙方(公章):_ 法定代表人(签字)
14、:_法定代表人(签字):_ _年_月_日_年_月_日 2023年教育实践活动总结范文通用四 1、学问不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪明。 2、幸福,就在于制造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家仆人的社会主义时代的宏大的才智的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基 3、给学生一个世界,给教师一片天空。 4、假如不去加强并进展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基 5、一个人的学问越丰富,艺术修养越高,智力进展越好,对美的感受和理解也越深刻。 6、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 7
15、、观赏别人的优点,善待别人的缺点,敬重别人的隐私,欢乐自己的人生。 8、我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“但凡你所教的东西,要教得透彻”。(英)罗素教育目的 9、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基 10、我们教育工的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱惜这种美,并用自己的行动使这种美到达应有的高度。苏霍姆林斯基 11、要有安康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。 12、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个风光的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重惩罚,解赴格雷伏刑场处死,
16、受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克 13、“我的确信任:在我们的教育中,往往只是为着有用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦 14、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅 15、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都放射火星。雨果 16、教育者的共性思想信念及其精神生活的财宝,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和掌握自己的力气。苏霍姆林斯基 17、擅长鼓舞学生,是教育中最珍贵的阅历。苏霍姆林斯基 18、自我教育需要有特别重要而强有力的促进因素自尊心自我敬重感上进心。苏霍姆林斯基 19、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育
17、者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 20、教育中应当尽量鼓舞个人进展的过程。应当引导儿童自己进展探讨,自己去推论。给他们讲的应当尽量少些,而引导他们去发觉的应当尽量多些。斯宾塞 21、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知 22、朋友是珍贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告知我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒 23、人应当永久拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯盼望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。 24、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力气都可以大到不行思议。陶行知 25、没有自我教育就没有真正的教育。
18、这样一个信念在我们的教师集体的制造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基 26、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰答复说:“假如我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有士气去接近太阳呢?”莱辛 27、学校的抱负是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危急的,不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基给教师的建议 28、要永久觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开头。奥斯特洛夫斯基 29、你假如想要儿童变成服从并守教条的人,你就会实行压服的教育方法;而假如你让他能独立地批判地
19、思索并有想象力,你就应当实行能够加强这些才智品质的方法。 30、只有心地和善的人才能易于承受道德的熏陶。谁要是没有受到过和善的教育,没有感受过与人为善的那种欢快,谁就不感觉到自己是真实而美妙的事物的顽强英勇的卫士,他就不行能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯 2023年教育实践活动总结范文通用五 提 案 人 案 由 (提案的题目) 关于提高公益性岗位工资待遇的提案 建议承办单位:区政府、人社局、财政局 内容:(包括提案的理由、缘由或依据、建议,方法和要求) 案据: 依据省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省财政厅、省民政厅、省卫生厅关于购置基层公共效劳公益性岗位重点帮扶困难家庭和就业困难高校毕业生
20、就业的意见(苏人社发138号)盐城市近两年来聘请困难家庭和就业困难高校毕业生进入公益性岗位工作。 1.盐城市区公益性岗位工资待遇为市区企业最低工资标准的1.5倍1920元/月,今后随企业最低工资标准调整作相应调整。 2.东台公益性岗位工资是1800元/月。 3.射阳公益性岗位工资是1700元/月。 4.亭湖区公益性岗位工资是1500元/月,市场物价飞涨,这样的工资水平养活他们自已都难,更不谈养家糊口了。他们原来就是来自困难家庭,而这些同志也是大学生,他们有文化、有素养同样奋斗在各自的工作岗位,兢兢业业,为亭湖区各项事业作出自己的努力。 建议: 区政府充分考虑社会公正的原则,特殊是考虑公益性岗位事业是一项长期的社会事业,建议提高公益性岗位的工资待遇,从而让这些为我区各项事业作出奉献的公益性岗位工作人员共同享受社会进展成果。