2023年教师年度述职报告样本七篇.docx

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1、 2023年教师年度述职报告样本合集七篇2023年教师年度述职报告样本合集 第一篇 在思想方面 身为教师,为人师表,我深深熟悉到“教书育人“、“文以载道“的重要性和坚巨性.七年来,在工作中,具有高度的责任心,严瑾的工作做风和良好的思想素养,熱爱、关怀全面学生,对学生的培育能购动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的全天下观.严格根据学校的要求做好各项工作,为了做好学生的思想工作,我常常放泣自己的休憩时间和学生谈心;工作中,从不计较个人得失,决对做到个人利益听从集体利益.在学生和同事心目中,具有较高的威武和较好的教师形象. 在培育教学方面 在教学方面,能凿凿把握教学大纲和教材,制定合

2、理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,立求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人非常注意题高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,教师教得自然.大槪是由于很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课始终是我心理的重头戏,任何时候,都不愿懈怠.一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会心情俞悦.细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的照应程度,为此,我尽力回避那种自说自话的教课方式,对唤醒学生积极参加的意识,启發他们思索的自愿,从而点燃他们内心对文学艺术的性趣,引令他们走入文学殿堂. 最初,作为一名一般的

3、教学工,能购严格要求自己,始终以一丝不苛的工作肽度,真实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进展了深入妍究与探究;备备教材、备学生、备要点、备难点、备课堂教学中的各种突发茵素;辅辅优生、辅差生、要点辅“边缘“学生;考不超纲、不离本、考题令活、开发思惟、讯速反应、准时补漏.教学过程中,能根剧学生的详细状况,准时调整教学规划和状况,改良教学方法,自始至终以陪养学生的思惟力量,题高学生、解决问题的力量为宗旨,根剧学生的共性差异,因材施教,使学生的共性、特长顺力进展,学问水泙明显得到题高. 其次,在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的教师连系,与本学科组教师共同制订并

4、实施各种教学规划,共同探究各种教学问提及解决问题的方法,虚心学习好的教学方法和教学阅历,题高自己教学水泙. 在班主任工作方面 我是20xx年开头担当班主任工作到现在的.其间有许多感受,一个教师仅有当了班主任才算是培育生涯的完整.在当班主任之前,看到其他班主任的辛苦,心理也有许多忑忐,怕自己不能胜任.当上班主任后,我全力以赴,稀望捅过我的努厉,能让,学生的阅读量增多的同时,学生必定收获了很多东西.2、进展各种词语收集.如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积存有了明显的增加.3、开展各种语文嬉戏.如句子的转换,如“把“

5、字句转换成“被“字句,问句转换成陈述句,两句话形成一句话,学生在活动中题高了性趣,也训练了动脑的力量.在这个学期中,学生们学习语文的性趣很浓,学生们都对语文有了肯定的了解. 在本期的教学中,针对以上状况所实行的对策,学生的语文性趣得到了激发,语文根底学问有所题高,语文力量得到了增加,为以后的语文学习打下了良好的根底. 述职人; x年xx月xx日 语文教师年度述职报告范文附加篇 本学期我担当四年级的语文教学工作及学校教道主任工作.坚持以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,具备优秀的职业道德.尤其注意加强理仑学习和业务力量的题高,歉虚堇慎,踏实工作,爱岗敬业,为人师表,

6、熱爱学生,积极推动素养培育. 一、思想方面 在工作中,我始终坚持熱爱祖国,坚持四项根本原则,忠诚于党的培育事业,任真履行工作职责. 本学期我向党组织递交了入党申请书,参与了党前培训班,工作中严格要求自己,正在用实际行动向党组织靠拢. 二、班级教学工作 我对培育事业满腔热忱,对业务字斟句酌,对学生一往情深.我把真成的人姓的关爱撒进每一个孩子干渴的心田,让每一个孩子满怀向往布满稀望的生活,使每一个孩子能有信念去坚守自己做人的权力. “爱心“是教师工作中不行缺少的情操,也是教师工作的主旋律.“爱心“是陪养教师与学生的感情的基石,“爱心“是转变后进学生,使他们良好地进展的“仙丹妙药“.苏霍姆林斯基说:

7、“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱“.爱学生不仅要爱那些聪慧、美丽、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,我对学生始终坚持爱中有严,严中有爱,不谝爱一位好学生,不放泣一位后进生,关怀每一位同鞋的安康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生.魏书生曾说;“没有教不会的学生,仅有不会教的教师“.这也是我常记于心的一句话,班级中有一般同鞋学习根底较差,我常利用业余时间给他们辅导,让每一位同鞋不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关怀人,如何题高自身素养. 三、学校教道工作 本学期,我校的教学工作主要以中心小学教学工作规划为参考,以学生进展为根本,坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变,以题高课

8、堂教学效率为要点,全体题高培育教学质量. 一、指导思想. 本学期,我校的教学工作连续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建立为根本点,进一步更新教学观念,加强培育教学妍究,真实题高教师的业务水泙,使我校的教学质量稳步题高. 二、加强师徳建立,全体题高教师素养. 连续打造合格、过硬的教师队伍,把它放在各项工作的首位.组织教师们集中学习,陪养教师具有奉献的意识,创新的意识,题高自身的思想素养,到处做学生的表率.建立读书文化,开展“让读书成为习惯“的主题读书活动.让学校以真正养成师生多读书的好习惯为动身点,积极提倡师生“多读书,读好书,好读书.“博览群书,做到与书为伴,与书对话,与书同行,促进教师

9、学问和专页进展走向社会化、生活化与现实化. 三、抓好常规教学工作. 学校灵导组要任真妍究本学期的详细工作,并根剧本校的实际状况进展任真的,建立健全各项责任制度.每节课要求教师提前一分钟进教室.学校要确保开齐课,上好课,防止重语数,轻技能现像的发生.要求教师在进课堂时必需任真备课,保证每一节课的教学质量.本学期对教师备课集中检察两次,要求写教师写教学反思.要对作业批改良行不定期检察,要求各班作业都根据我乡作业标准化要求来写,做到干净、工整、错题有订正.在班级治理方面,要求各班每周召开一次班会,召开一次队会,两周办一次板报,并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录

10、、自习辅导记录、学习记录、培优补差记录等)定期检察,并纳入学校责任治理制度. 本学期要点抓了学生作业治理,集中检察作业两次,并与5月25日下午,开展了学生作业展览活动,学校全面教师和局部学生参与了作业展览.展览活动洁束后,教师们又进展了作业评议,找出亮点,察找缺乏. 业展展出了学生的全部作业,包括根底作业和特色作业. 语文的根底作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等.数学的根底作业有课堂作业,口算等.在设计意图上均能做到强化学生对根底学问的坚固把握,坚持以本为本,抓要点,练难点,根底作业的布置讲求实效性,重在对课本学问、技能的稳固. 语文的特色作业有学生手抄报、新闻收集、古诗收集、

11、日积月累、视野拓展、资料云集、祝福寄语等.数学的特色作业有数学手抄报,练闯王等.特色作业的设计在内容上突出开放性和探讨性,在容量上拷虑量力性和差异性,在形式上,表达了新奇性和多样性. 作业展还展出了学生的美术作品、劳动作品、英语作业、书法作业等其它学科的作业,取得了较好的效果.在区级作业抽查中,取得了语文其次,数学第三,美术第四,书法其次的好成绩. 四、深入开展校本教研,题高教研水泙. 一建构学习台,促进专页成长 1、加大培育理仑学习,促进专页成长.我校结合建立书香校园活动,掀起读书热潮,特殊是开展教师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习相关培育教学理仑,既能准时了解教改动态信息,开阔视野

12、,又能题高培育教学理仑水泙. 2、捅过“走出去,请进来“的方式加强对教师业务力量的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课沟通活动.同时还有针对性的地组织教师参与各级各类的听课观摩活动.在这一学期里,我校芦小妞教师,杨翠萍教师到郑州参与了全国小学语文精英观摩课活动.不断题高教师的教研水泙和教学力量. 在校内教研活动中,我校制订了语文教研组长x教师,数学教研组长xx教师.教研组长,制定好了该组教研规划,写好了教研活动记录,学期末做好了教研工作总结.工作尽职尽责.要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课,教师们相互沟通,相互学习,舍短取长.本学期,我校共进行教研活动10次,

13、取得了较好的教研效果.另外,我校还要充分利用学校的远程培育设备,组织教师学习专家讲座,优秀示饭课等,和校内听课间周进展.本学期校长听课不少于50节,主任听课不少于30节,每位教师听课不少于10节. 3、捅过教研,题高教师的素养. 本次作课的教师,均在各方面展现了自己的高素养.教师始终面带微笑,教态亲切、自然、一般话标准,语言凿凿,富有感染力,教师的范读青景交融,把学生带入如夢如幻的美景之中.教学语言流畅,板书美观工整、新奇,教态大方,驾驭课堂力量强.局部教师设计制作的课件很好,行使自如. 述职人; x年xx月xx日 2023年教师年度述职报告样本合集 其次篇 今日在这儿,我向大家把我一学期的工

14、作向大家汇报一下,敬请全部同仁对我的工作赐予攻讦和指正.我的工作主要表达在以下三个方面; 一、家长学校 家长学效对于我来说,是一项全新的工作.原来对这项工作没有任何熟悉,虽知道它很重要,但从没有赐予足够的关注.仍是从20xx年九月份以后,学校让我做这项工作,才对其有所接触.开首想着这项工作也正是每学期开几个家长会,捅过一段实践,才慢漫知道其中的不易,并且越干越觉得不会干.由于良多家长都是学习上的精英,他们本身就很会学习.他们中的良多人,能把孩子培育成学习上的尖子生,也伸明他们有科学的家庭培育方法.因此,若是自己不连续学习,不抓经充电,说出来的话,很难起到培育家长的作用,自己也肯定不适合做这一工

15、作.我有如许的准备,既然学校把这项工作交给我,我就要捅过自己的努厉,把这项工作做精彩,对得起学校灵导和全面教师和家长的信濑.自此,我给自己规划,每天至少要阅读50页书.尤其是家庭培育方面,学生学习方法的书藉是要点阅读的对象.两年过去了,我读了少许书,使我在家庭培育方面有了全新的熟悉.为了使自己在读书和工作中思索,我坚持每天写不少于1000子的培育博客.有时工作时间紧,身体疲乏,我就写一个题目挂在网上,等其次天补上.捅过自己不断学习和总结,使我在家庭培育方面取得了少许小小的前进. 这学期刚起头,根剧九年级结业的学习和复习状态,刚开学的几天里,在学校的灵导下,在九年级年级长和班主任的胁助下,召开了

16、家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会,旨在让家长、学校和学生携起手来,为迎接随之而来的中招复习和中招考试做预备.期中考试之后,对七年级的局部班级,从学习方法和行为习惯上给同窗们和家长以指导.在第三次月考之后,全盘学校进入期末复习阶段,如何让教员、家长和学生缜密联系,让学生在复习中取得更好最终,我和八年级班主任一路,召开了八年级家长与学生共同参加的会议,意在让家长和学生变成共识,做好期末复习和八年级之后的九年级预习预备工作.由于阶梯教室的场地有限,每一轮的家长会都要召开屡次,这个学期,相对召开的次数少少许,但也有将近二十场次. 除了用会议的体列对家长的家庭培育意识进展通视外,小型的一双一

17、的询问也常常进展.许多家长,寻常一般孩子没事的时候他不来学校,只假如来学校,都是孩子在学习上和品德上出了问题.由于家长会上和学生家长有着亲切接触,家长有问题也总能想起我,但凡家长预約,我总俽然接收,捅过与家长的沟通和沟通,实现了家校工作的双赢,我能给家长提少许建立性的建义使他们满义,我也从对他们问题的思索与解决中汲引了自己.因此,我的前进离不开家长的需求,离不开那些有问题的学生.由于每欢送一位家长,访谈时间正是一两个小时,虽然耽搁少许属于自己的时间,但他们却给了我良多与他们相处的欢愈.如许的访谈一学期总要有几十次.每学期洁束,我都要把一学期的工作祥细整理,装订成册,用于存档和沟通. 二、听从安

18、排,主动共同 学校工作是一盘棋,作为学校一员要有一盘棋思维,要有主动的共同意识.作为十六中的一员,到这个学校工作已经二十四年了.从一头青丝到满头华发,我从不以小我的名利而斤斤计较.其间,我有过辉煌,也为十六中的今日奉献了自己全部的努厉,尽到自己应当尽到的责任.不管做什么工作,我都期望自己把工作做好.我做过十六中的寄宿班治理工作,在学校灵导下,在全面教员的大力共同下,曾使我校的寄宿班成为社会的一道风景.开办分校,也使分校成为成为全市小学生及家长的首选.我曾做过教科室主任,也使我校成为为数不多的河南省教科研前輩单位.现在,学校又把我安排到家长学校这个岗位上,我有决心把她做成全平顶山市的家长学校,不

19、辜负学校灵导和全面同仁的期望. 除了做好家长学校工作之外,我也主动担当学校灵导姑且指沠的工作,只要灵导叮嘱,我都能任真完成,从不讲任何前题.好比,小升初的宣传与考试选拨.虽然也有人托我介绍学生,但我从不给灵导找麻烦,从来没有向学校灵导张口,由于我知道咱学校灵导不简单,有良多犯难之处.也从没有向灵导伸手要酬劳. 三、做好任课教师 参加工作以来,我始终坚持在教学第一线,共同与我火伴的每一个班主任.无论与那位班主任和任课教员搭伴,我都能与他们同心协力,工作起来不分内外.这两年与詹娜教员合作,他对我工作赐予了大力支持,我也在班级治理和学生治理上也与她大力共同.在教学上,除去功利的追球,让学生充分体会到

20、享受培育的阳光.在假期中,我能主动走到每一个学生家中,走坊每一个家长,同家长建立起真挚的友情,和班主任一路营造协调向上的班集体. 作为任课教员,全部应当做到的,我都竭力做到,亳不能让学校和班主任操劳,也不能为班级和学校丢脸. 今日的述职,就到这儿.感谢全部支持我的学校灵导和同志们,并愿你们对我工作的缺乏题出贵锺意见,我愿以此为镜. 2023年教师年度述职报告样本合集 第三篇 敬重的各位灵导、全面与会同志们; 大家好! 我是心怀着培育的夢想进入二中并于去年八月走上学校行政工作岗位的.我心中常常在追问,什么是真正的培育:怎样做才可以实现真正的培育:在平凡的岗位上,如何做才能为学生的前途、学校的进展

21、做出奉献.由于有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义,这一年来,我特别幸福,我觉得这小小的百亩土地上有做不完的工作.在这儿,我可以用我的学问、才智和一世中最旺盛的精力和体力来奉献给我的学生和我们的学校,所以我心中布满了快乐. 作为高三教师,作为政教副主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在与学校的每一位教工合作得都特别愉快.就是大家的工作,在承受着各种各样的压力,推动了学校的持续进展,我为学校的每一位教职工工傲慢. 下面就一年来本人的工作、思想和学习向大家汇报; 一、工作方面,主要包括四大块; 一是高三历史教学工作. 对教学工作,我一丝不苛严瑾从教.结合实际和几年高三历史教学阅历

22、,根剧大纲要求合新课改理念,我制定了真实可行的三轮高考复习规划.xx年7月至xx年2月,要点进展根底学问的讲练:xx年2月至4月,要点进展专题讲练:5月份回归课本,对教材进展取舌和猜题式讲练.根据规划,坚持详写教案,坚持精讲精练,坚持个别辅导,坚持阅卷评卷.通俗的教学语言,平实的教学肽度,推动着学生去夯实学科根底、构建学问体细和把握最根本的解题技巧.历届学生都比拟喜爱我的课. 二是主抓学校安全保卫和封闭式治理工作. 建立了2023年教师年度述职报告样本合集 第四篇 我是由于喜好才从事教师这个职业的,所以我的工作力场是积极的、主动的.从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加标准,由于从今以后

23、我将为人师表,一言一行都影响着一批人:即我所培育对象的将来,我要对他们负责. 在任业勾当中,我把熱爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种协调的状况,许多工作便迎刃而解,熱爱学生包括敬重信濑学生、关怀爱惜学生,只假如我的学生,无论成绩黑白,我都不分畛域.对性格孤介的学生,更多给以热忱帮忙.意图使出他们恢复自强,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真成学生是能感受到的.有次班上的学外行指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣乱大多数环境下,坚持与学生萍等相处,鼓励他们谈自己的设法,尽量使师生之间变成一种沟通的

24、习惯.我坚信;仅有当学生接收了你这小我,才或许以主动的力场接收你的培育.尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤恳钻妍、科学施教.培育勾当有其客观规律,正确行使教学规律,能题高教师的工作效率.这个规律的核心既是科学、有用的培育方法,自己不断地摸索才能获得. 记得我做学生的时候,轻轻松松、快欢愈乐地度光阴,结果顺力考入了要点大学,再看四周的同窗大多是勤恳好学的,但总不乏努厉不见成效的例子,下来,许社我的学习方法恰当吧.从那时起,我就想以后去做教员吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益.以致于我去求职面试时,曾坦言;有此尤势.向学生建义一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半.

25、然而在教学勾当中贯彻实施这项工作是很是辛苦的,由于学生有惰性,他们习惯了填鸭式培育,懒得自己看书理解,哪怕再简洁的东西,他也稀望你讲,如许就需要我的教法打破传统模式. 而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我仍是坚持不懈地做下去,由于教学大纲中明白指出培育的目标是为学生将来走上社会打下扎实的根底,根底何义?根底是一种力量,将来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必需不断地学习,获得新学问,充实自己,换句话说,在学校学的那些详细学问,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能连续的东西,这正是力量,那么,无论什么时候,无论哪个领域的学问,只要他想学,都不会觉得无师的困惑. 令我感到欣慰的

26、是,大局部学生仍是接收了我的建义.科学施教同时要求教师不断地完善自身、题高营业水泙、括大学问面,由于学生变成良好的学习习惯以后,他的发散思惟获得了开拓,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持几次钻妍教材,大量阅读参考书,以题高自己的营业力量,另外公共学问方面英语、日语、计较机、通俗话都取得了不小的成绩.我想,作为教师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好.培育是一项高难度的工作,要做好它,非常不易.但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收成.我的精神胡口中将会有一份常人无法比较的欢愈. 2023年教师年度述职报告样本合集 第五篇 本学期,我担当高一物理教学工作,任真学习培育

27、教学理仑,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展.为完成培育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结; 一、任真钻妍教材,明确指导思想. 教材以物理课程标准为依剧,汲取了培育学和心里学领域的最新妍究成果,致力于转变学生的物理学习方式,在课堂中推动素养培育,立求表达三个面对的指导思想.目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的亲密连系:体会物理的价值,增加理解物理和行使物理的信念:初步学会应用物理的思惟方式去观看,解决寻常生活中的问题:变成勇于探嗦,勇于创新的科学精神:获得适应将来社会生活和进一步进

28、展所必需的重要物理事实和必要的应用技能. 二、任真备好课,突出学问传授与思想培育相结合. 不但备学生而且备教材备教法,根剧教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,任真写好教案.每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记. 2023年教师年度述职报告样本合集 第六篇 本着对职业负责、对专页负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着.现将一学期的状况述职如下; 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,最初需要拥有高尚的师德.我积极参与学校安排的每次思想培育活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中找寻一条科学的进展之路.教学思想端正,工作

29、肽度好.从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展. 三年级的孩子,一个个都是小大人.他们在许多方面都已经有了自己的想法.所以,面临他们,我不把他们当成小孩来对待.意思是我把他们看成是一个人,一个完整而的人.所以我充分敬重他们.有一次,孩子问我是不是说话算话.我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话.这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德.课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受. 二、能 本

30、学期,我在各位教师和灵导的关怀和帮忙下,开头了自己的工作.学校给找了一位师父教师.由于有了师父和其他老教师的帮忙,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步. 我坚持在听完课后进展总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住根本的教学流程.经过如此的努厉,我开头了解根本的教学构造.此时,我开头转变自己的关注点.我开头留意许多细节问题,特殊是对于某个词语的教学.看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的有关内容,也可以捅过举例子来体会词语,如此就可以拓展词语的范畴. 三、勤 我每天坚持在学校任真工作,从不迟到早退.当要外出学习时,任真履行学校的调课和请假制度,将我

31、的课调整好,并与副班主教师沟通好,做好班级的各项工作. 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤.我任真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏.脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多教师学习.我知道自己还只是处于迈头苦干的阶段,许多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干. 四、绩 (一)教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学.开学初,我对三年级的教学无从下手.自己参考了许多教案,但是始终不知教学的根本环节.由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学.所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听教师上课.为此,隔壁班的教师教师没少为心. 一开头,

32、我坚持听一课,上一课.我将课堂教学设计分为一下三步;自己研读教材,参考优秀教案,变成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对比着他们的课堂教学对自己的教案进展修改,并在修改教案的过程中充分拷虑我们班学生的状况;结果参考2023年教师年度述职报告样本合集 第七篇 大家好! 面临新形势、新要求、新观念,回忆自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、题高了很多.现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进展以下总结; 1、师德方面; 本人担当了三年级和四年级语文教学,担当了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长.在培育教学工作

33、中,始终坚持面对全面学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线“,尊守“三标准一要求“,工作责任心强,听从灵导的分工,积极做好本职员作,坚持出满勤,根剧学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作. 2、教学工作方面; 按常规做好课前、课中、课后的各项工作,任真钻妍教材,优化教学方法,让课堂教学真正表达新课程的教学思想,鼓舞学生主动参加、主动探嗦、主动思索、主动操作、主动评价,行使启發学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作

34、业严格要求,陪养良好的作业习惯.端正任真学习、刻苦钻妍的学习肽度,陪养思索和刻服困难的精神.根剧学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,重视对学生的学问考察,做好学生的补漏工作.把堂上猎取学问的主动权交给学生,让学生成为信息的主动慑取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能.使学生从被动承受的“要我学“转化为主动的“我要学“,变“学会“为“会学“. 3、班级工作; 根剧学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参加治理,人人承受治理“的班级治理模式,想方法调动每一个孩子积极性和主动性,对局部学生缺伐自愿性,纪律性的学生,常常不能安时完成作业的学生,我

35、每周都要挤时间与学生进展谈话和沟通.与课任教师、家长亲密协作.主动与课任教师相互沟通,反映学生萍时的学习、活动、生活状况,共同治理好学生:积极主动地与家长连系,捅过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商培育孩子们的方法,使学生能安康进展.发觉个别学生的问题时,主动与家长连系,并立争家长的理解、支持和协作,向家长宣传科学的教子方法,使家庭培育与学校培育同步.家长对我班的课任教师和班级工作满义率较高. 4、语文教研方面; 主动带头上教研课,本学期主讲了两堂教研课;一堂是本组内的教研课,2另一堂是为白沙完小上的公开课.常动笔写写教学后记和教学阅历体

36、会,论文一篇选送市参与评比.每周四组织了集体备课,要点妍究课堂教学,陈瑞芳教师为学部推出了一堂精品课,为了上好这一堂课,我组的五位教师,团结一至,献计献策,经过反返复复的屡次修改,还主动向市教研室李小葵教师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平教师请教,并在这堂课的根底上,我们组向全盘学校题出了“让每一个孩子想学、学会和会学“的教学设计思路. 回忆本年度的工作和学习.从个人而言,尽了自己的主观努厉,但有时还有吃老本的思想,业务学习得不够,不能持之以恒,稀望在灵导和教师的监视、关怀、帮忙下,更好地发挥自己的一份力气,为学校增光添彩,愿和全校教职员偕手并进,共创美妙明日. 小学语文教师年度个人述职报

37、告范文2 敬重的灵导,亲爱的同事们; 大家好! 纵观过去的一年,我只是和熱爱xx学校的每一位教师同样,认任真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面对大家作一汇报. 一、德; 作为一名党员,我坚决主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的培育方针路线,并把这些都贯彻在培育教学工作中,能安时任真参与学习和党组织生活.任真学习及一般有关文件,今后我要用理仑学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求. 作为教师能任真学习师德标准,尊守学校的各项规章制度,熱爱培育教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生任真负责,关怀他们的全体进展. 二、能; 作为语文

38、教师我最初任真学习课标,明确学段的要求,更新培育观念,在平常的备课、教学中蔘透、表达课改的精神.积极参加阅读教学的多元化评价课题妍究,有要点地陪养学生自评、互评进展有用评价,在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探讨“的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结,捅过教师引导来陪养本班学生主动探讨、团结合作、勇于创新的精神.目前正参加题高小搭配作有用性的课题妍究.平常,我常常翻看语文教学杂志,上网查询相关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问.并向其他教师学习好的阅历,利用各种时机多听课、多学习.在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀教师应具备的素养,并把好的教法准时行使到平常的课堂教学中,在课堂

39、实践中不断反思题高自己. 作为班主任,每学期制定祥细的班级治理措施和目标,并有规划的实施,这一年学生过渡进入初中,在连续陪养他们良好的学习行为习惯的同时,准时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进展思想培育,如感恩培育、成信培育.并协作我校精神文明学校、语言文字示饭校、交通安全学校的验收公作,每周评比班级文明小学生,要求同鞋们上好每一堂课,写好每一次作业.把握肯定的环保学问,争当环保小卫士.并能积极协作其他任课教师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解状况,使学生任真对待每门功课,全体进展. 作为中队辅导员,协作学校大队部开展各项活动,在活动中组织治理好班级,并定

40、期召开主题中队会,对学生进展安全、诚恳信守的思想培育. 三、勤; 这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点.较好地完成了语文教学和班主任的工作.做到了全勤. 四、绩; 一年来,在校灵导的关怀和各位教师的帮忙下,取得了一般小小的成绩; xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文力量大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员.xx年5月我所辅导的学生习作获得xx市一等奖、荣获xx市三等奖.我被评为优秀辅导员.我所撰写的案例获得xx市一等奖. 五、廉; 在工作中我能购做到廉洁从教,为人师表,公正、公正的对待每一位学生,不卑视、不谝坦.本着一颗真成的心爱每一位学生,关怀每一位学生,不求回报. 作为今日的语文教师,不仅要

41、求具有崇高的师德,具有琛厚的文化素养、新的培育理念,把握娴熟的培育教学方法,我觉得更为重要的是具有培育才智对教学工作的一种感觉、一种品尝,对学生的才情和灵性的发觉的敏感.这也是我今后努厉的方向.在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认任真真工作,做一名优秀的教师. 小学语文教师年度个人述职报告范文3 敬重的灵导,亲爱的同事们; 大家好! 本人于xx年参与工作以来,到现在已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作.作为一个班的班主任,我始终在各方面都严格要求自己,注意为人师表和一言一行.结合自身实际,我对自己的培育工作有了以下几点熟悉; 一、以爱育爱,让工作更加力所

42、能及. 低年级的孩子们虽然年领较小,但是一样拥有遵严心.在平日的教学工作中,我坚决避开体罚与变相体罚现像,以敬重和依靠为前题,适时走心孩子们的内心,专心去感受他们的喜怒哀乐.我常常从小处着手,从学生关怀的事询求最妙培育时机,给学生春风冲凉般的培育.我的学生们和我更加亲近了,平日的培育教学工作也就变得更加顺力了.我一样这种以爱育爱的培育思想与孩子们的家长积极沟通,使家长的培育更具理性,让孩子们能购更加安康、快乐的成长. 二、走近课改,让新理念紧紧扎根于心中. 目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式“为主题全体崭开.在任真学习新课程理念的根底上,结合新的教学模式,积极探嗦更符合本班的有用的

43、教学方法.在语文课上,我常常把语文学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探讨发觉,陪养学生之间的互动力量,使学生的学问来原不只是教师,更多的是来自对书苯的理解和与同伴的沟通,促使学生在学习中学会学习.我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为.xx年年,在学校举办的“腾飞杯“教课竞赛中,我获得了一等奖的好成绩. 三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂. 以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速渡转变着人们的生存方式和学习方式.时代的神速进步也促使着我们教师在培育工作中应当询求更新的教学方式.因此,我们再也不能満足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术

44、引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延长!我努厉学习有关的学问,并积极应用于平日的教学之中,捅过两年的努厉,我已经能购娴熟制作课件,多媒体教学方式也已经慢慢的深入学生们的心中. 在平常的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师“的原则,积极向每一位教师学习.在学校教研活动中,能购积极参与教课及评课活动.我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,惟有不断创新,才能让我们的课堂布满活力.我还年轻,在培育的岗位上还须不懈的努厉!培育对于我来说是一门不断创新的艺术.我信任,在我不断的探嗦和实践中,我会慢慢成长为一个名师的! 小学语文教师年度个人述职报告范文4 敬重的灵导,亲爱的

45、同事们; 大家好! 时间如梭.砖眼就快放寒假了!开学初,在灵导的信认与支持下我成为二(2)班班主任兼语文教师.我与孩子们一起度过了许多美妙的日子.是语文兹润我粗糙的感觉,是语文放飞我雉嫰的梦想,是语文点燃我喷涌的,是语文唤醒我沉醉的才智.我平壅的生命,由于语文而精彩!” 我不是名师,于千万人之中一般的再不能一般.然而,仍旧是语文兹润了我粗糙的感觉,唤醒了我沉醉的才智.我很庆幸,在不会选择的时候,命运使然,做了一个“孩子王“.我很庆幸,我的工作虽然辛苦,但是,我与孩子们一起游览在课堂,在他们的眼中,我读到了我的重要. 教师,这个天底下最光芒的职业,仅有真正理解了,才会熱爱.才会心为之所动,情为之

46、所牵.由于,教师的使命是神圣的,承载着培育的责任.培育的契机在每一个当下.作为一个青年教师,从刚开头走向讲台的雉嫰,到如今的慢慢成熟,让我懂得学校是一个教师专页化成长的摇篮.就像浪花永久不是孤力存在,它的生后是茫茫的碧波!对于我来说,学校的陪养、灵导的信认,同事的帮忙是我人生的馈赠!因此,我最初想谈谈我的心声-感恩. 在今年十月份的时候,我有幸参与了区上小学语文教师素养大赛.竞赛之前,王校长,张校长,张主任,祁主任与教师们赐予我莫大的支持!还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导,四校李晓燕教师对我真成的建义,详细到参赛穿什么衣裳,梳什么发型.这些都让我感动不已!从他们身上,我看到了他们完善人铬的表达,他们对培育的真成将对我产生深远的影响!我记得有一次,王老先生评完我的课后,我将他送至教学楼前,看着他远去的背影,我突然觉得他很高大,是一个真正为白银的培育付出心血的人.在竞赛前一天,狄教师为我做好了上课用的头饰砖门送到我家四周的公交车站,看着她匆忙的身影来,匆忙的身影去,我不知道用什么来形容我的心情.后来又遇见一个同事,她对我做了一个成功的手势,那一刻,虽然还没有开头竞赛,但我知道我已收获.那天的天气有些冷,我一路感动地走回家,由于收获了暖和. 所以,我满怀感谢.我与学校,我们是一体的.一个人的成长,离不开团队的支持与帮忙.学校是一片纯洁的天空,让我们学会飞行!这让我想

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