《2023年教学工作个人年度总结年度教学工作总结个人总结(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教学工作个人年度总结年度教学工作总结个人总结(六篇).docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年教学工作个人年度总结年度教学工作总结个人总结(六篇)教学工作个人年度总结 年度教学工作总结 个人总结篇一 这学期，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习教育法律法规，严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。对待学生做到了如下几点：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育等。 这学期，本人担当八年级的数学教学。这学期来我始终都仔细执行学校教育教学工作规划，积极探究教学方法，参入教学改革的实践探究中，仔细学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。
2、本学期我还积极参与万宁市数学班的培训，听专家讲座，了解最新的教育理念和方法，不断融入教学当中，进展理论联系实际的教学。 由于学生根底普遍较差，要想很好的承受新学问还很难，为了更好的教学，我还树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了和谐师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，面对全体学生，成认学生共性差异，积极辅导差生，培育优等生，使学生共同进展。将学生的共同进展作为教学活动的动身点和落脚点，恰倒好处的使学生的自主学习得到了培育和发挥，收到了良好的效果。 1、仔细备好课仔细这习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，把握学问的规律。多方参阅各种资料，力求深入理解
3、教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，落实高效课堂。针对初二年级学生特点，上课尽量做到精讲多练，分组争论，讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣，实施：听不如看，看不如练，练不如讲，来发动学生做好课堂的仆人 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、坚持学生为主体，向40分钟课堂教学要质量。 细心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持
4、相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对实干年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注意讲练结合。地教学中留意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习/提高学生自学力量；给学生供应合作学习的气氛，在学生自学的根底上，组成学习小组，使学生在合作学习的气氛中，提高发觉错误和订正错误的力量；为学生供应时机，培育他们的创新力量。其次，加强教法讨论，提高教学质量。我在教学中着重实行了问题-争论式教学法。 3、仔细批改作业。 在作业批改上，做到仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能准时熟悉并订正作业中的错
5、误。典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。集中于个别相结合。 12 教学工作个人年度总结 年度教学工作总结 个人总结篇二 转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥自身的作用，圆满完成了各项工作。现将这学期的工作总结如下： 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以
6、及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次
7、的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更了解
8、我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 固然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 教学工作个人年度总结 年度教
9、学工作总结 个人总结篇三 高中体育教学工作总结 开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作状况总结如下。 这一学期我高 一、高二的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，仔细备课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动 时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建立。 1、学生能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加
10、体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使成绩不好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的兴趣。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了舞动青春这套播送体操动作难度增加，对学生的协调性 和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对播送操进展
11、教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、标准。 3、要精讲多练。我在播送操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、教师巡回指导，准时订正错误动作。 此外，在播送操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进展了集体教学，所以，播送操在很短的时间内有了效果。我盼望全部教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要
12、性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进展德育教育，培育学生气智、坚决和自觉遵守规章的好品质。 三、总结教学阅历、供应自己 为了更好地贯彻“安康第一、欢乐体育”的教育理念，体育教师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，积极主动和有阅历的老教师沟通。 本学期，在校领导和同事的帮忙和指导下，我自身不断努力，不断克制自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。 在教学上，首先要工作态度仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻教师教学阅历的缺乏，提高
13、业务水平，并留意与其他教师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之 中，形成了一套自己的教学方案。课堂上积极发挥学生的主动性，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决。 对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。仔细完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改良。 固然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在缺乏我以后还会连续努力，我今后的目标是： 1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 2、虚心慎重，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老教师的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语
14、慎重，举止得体，到处以一个人民教师标准要求自己。 3、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有缺乏就订正，争取把工作做得尽 善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。 xx上半年体育工作总结 付永超 紧急而又繁忙的xx年马上过去，迎来的是新的xx年。步入锡林浩特六中一学期来，我积极转变个人角色，喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，广泛涉及各种学问，形成比拟完善的学问构造，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主，努力提高个人业务水平，为做一名合格的人民教师打下坚实的根底。现将本学期的工作做
15、以下总结： 一、加强学习，坚决信念，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业 自xx年8月10号到锡林浩特六中来，我仔细学习党的理论学问，积极参与党办组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持全都。 积极参与岗前培训，仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论学问，增加个人业务水平，提高专业素养，坚决信念，力争自己顺当地完成“学生教师”这一角色的转变，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关怀爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教育事业上，做一名优秀的人民教师。 二、钻研教材，仔细教学，圆满完成教学任务 本学期我担当高一年级
16、七十二班的体育与安康课程教学工作，授课内容为田径和球类必修模块，每周每班两个课时的教学任务，每周共十二个课时，每个课时都根据学期课时规划完成，圆满的完成了本学期的教学任务。作为刚毕业的青年教师，为上好每一节课： 在课前，我都要做大量的工作，积极参与组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其他有阅历的教师沟通沟通，学习他们的教学阅历，争论教学教法，做到教学内容及进度的全都性；主动地向师傅请教教学中的有关理论学问，吸取工作阅历，遇到不懂状况，积极上前沟通沟通，争论课堂中可能发生的大事及应对策略；仔细撰写教案，写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并设想可能消失的安全隐患，
17、做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。 在课中，短短的四非常钟内，我严格根据体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。在教学过程中，我以教师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不搞特别教学，不“放羊式”教学，不惩处学生，教育为主，文明讲 话，用行动感染每一位学生。 在课后，我准时与学生和其他教师沟通沟通，让他们给我提出教学中消失的问题，我都会虚心承受，查漏短缺，积极改正，并在教案中准时的总结
18、和反思，写出心得与体会，增加了我的信念，提高了我的教学力量。 三、自蓄力量，履行职责，推动外高进展 教学是教师的本职工作，而教学外的其他工作也是工作力量的表达。除了担当教学任务外，我还负责学校足球队的训练工作，在这 一岗位上，我遵守学校的各项规章制度和训练的根本原则，爱岗敬业，坚守岗位，仔细完成每节训练课的训练任务，并做好学生学习和训练之间的协调工作和班主任、体育组其他负责人共同负责整个训练过程，在提高技战术水平的时候，保证学生的身心全面进展。大课间操、课外活动是保证学生体育熬炼的一局部，我和体育组其他教师按时全 员到岗组织活动，9月份进行首运动会，之后学校相继进行的排球、毽球、跳绳等竞赛熬炼
19、了学生的身体，提高了学生的身体素养，丰富了校园体育文化。 来到锡林浩特六中，以六中为荣，既来之，则安之。六中的进展我愿奉献一份力气，以踏实的干劲和饱满的热忱投入到六中的进展中来。积极协作学校和体育组组织的各种活动，在自己岗位上尽职尽责、全情投入；协作体育组搞好田径场、篮球场的安全检查工作。这些工作的做出，使我的个人业务水平得到提高，个人力量得到增加，做好本职工作，履行学校交给各项工作职责，为六中的进展奉献一份力气，盼望能够推动六中的进展。 四、找出缺乏，缩小差距，连续努力 作为刚刚毕业的大学生，首次参与工作，确定有许多缺乏，教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与治理等等教学力量，各项根本功
20、都存在肯定 缺乏，与其他教师还有肯定差距，在今后的教学和工作中，我会找出缺乏，缩小与其他教师的差距，努力做好本职及学校交给的其他工作，尽职尽责，尽心尽力，做一名合格的人民教师。 个人工作总结 张宁文 近一学年以来，我喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，广泛涉及各种学问，形成比拟完善的学问构造，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主，努力提高个人业务水平，为做一名合格的人民教师打下坚实的根底。现将本学年的工作做以下总结： 一、加强学习，坚决信念，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业 我仔细学习党的理论学问，积极参与党办组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持全都。积极参与岗前培训
21、，仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论学问，增加个人业务 水平，提高专业素养，坚决信念，力争自己顺当地完成“学生教师”这一角色的转变，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关怀爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教育事业上，做一名优秀的人民教师。 二、钻研教材，仔细教学，圆满完成教学任务 本学年我担当高二年级110班的体育与安康课程教学工作，每周每班1个课时的教学任务，每周共10个课时，每个课时都根据学年课时规划完成，圆满的完成了本学年的教学任务。为上好每一节课： 在课前，我都要做大量的工作，积极参与组内的集体备课，能够做到从
22、不旷备，与其他有阅历的教师沟通沟通，学习他们的教学阅历，争论教学教法，做到教学内容及进度的全都性；主动地向老教师请教教学中的有关理论学问，吸取工作阅历，遇到不懂状况，积极上 前沟通沟通，争论课堂中可能发生的大事及应对策略；仔细撰写教案，写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并设想可能消失的安全隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。 在课中，短短的四十五分钟内，我严格根据体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数，能够以教案为主执行
23、，做到“有案可依，以案施教”。在教学过程中，我以教师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不搞特别教学，不“放羊式”教学，不惩处学生，教育为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。 在课后，我准时与学生和其他教师沟通沟通，让他们给我提出教学中消失的问题，我都会虚心承受，查漏短缺，积极改正，并在教案中准时的总结和反思，写出心得与体会，增加了我的信念，提高了我的教学力量。 三、找出缺乏，缩小差距，连续努力 作为年轻教师，确定有许多缺乏，教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与治理等等教学力量，各项根本功都存在肯定缺乏，与其他教师还有肯定差距，在今后的教学和工作中，我会找出缺乏
24、，缩小与其他教师的差距，努力做好本职及学校交给的其他工作，尽职尽责，尽心尽力，做一名合格的人民教师。 金育高中高三体育教学 工作总结 随着体育教学课程改革的不断深入和推广，体育教师遇到的问题、困惑越来越多，假如这些问题不解决，就会影响到新课程改革的进一步深入，影响到新课程改革的全面推广。下面就新课程标准下的体育与安康课教学谈一下我的熟悉： 一、体育安康课程的根本理念 体育与安康课程标准的根本理念有四个方面：坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。激发运动兴趣，培育学生终身体育意识。以学生进展为中心，重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生
25、身体素养的提高，运动技术的系统性、连接性，全面性，无视了学生的兴趣与爱好，个体差异，弱化了终身体育意识的培育。 从体育与安康课程标准的根本理念动身，在课堂上要真正关注学生的安康意识，熬炼习惯和卫生习惯的养成，在安康第一的指导思想下，将增进学生安康贯穿于课程实施的全过程，确保学生安康成长，全面进展；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进展体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生的全面进展放在中心地位。在教学活动中充分发挥教师的主导作用，和学生的主体作用，调动学生的学习积极性，挖掘其学习潜能，培育其体育学习力量，关注个体差异和兴趣爱好。
26、从而保证大多数学生完成学习目标，使每个学生都能体验到学习胜利的乐趣，以满意自我进展的需要。 二、体育与安康课程的实施 在新课标的指导下，大胆进展教学改革。 1、突出课堂教学：以前的课堂教学是完全依据教学大纲，什么都教，什么都学，而且是每学段重复学习，结果到头来，学生什么都没有学会，忽视了兴趣的培育，终身体育意识的养成。在新课标下，转变教学指导思想，变泛学泛教为有针对性的教与学。重点培育学生的兴趣，严格执行模块教学，而且要始终贯彻学期规划、学年规划、学段规划。使学生在高中三年时间里，真正有兴趣，有收获，而且有终身熬炼的意 识和习惯。通过三年来的贯彻和实施，效果已经特别明显。 三、坚持常规教学。
27、传统的常规教学，是实施体育教学的根本手段。学生平常习惯的养成，体育学问的积存，身体素养的不断提高，体育技能的渐渐完善，都是在常规教学的根底上完成的。因此，平常坚持常规 教学，逐步同化和影响学生的日常行为标准，使学生的熬炼习惯和技能水平逐年提高，三年的实践证明：常规教学是实现教学目标的根本保证。 四、不断学习，强化教研。 随着科技的进步和社会的进展，新事物新东西不断涌现，我们教师要常常学习，不断完善自我。以此丰富自己的学问构造，提高技能水平，了解新运动工程的进展，把握现代化的教学手段，提高教学水平，努力使自己站在本学科的最前沿。同时不断总结阅历，反思自己的教学，使自己的教学思想和理念最科学、最先
28、进。 五、强化两操、丰富体育课外活动。 坚持早操和课间操的执行，做到风雨无阻，常抓不懈。两操是体育课的丰富和完善，是强化学生身体素养的必要过程，因此，我们体育教师，在学生处的协作下，在全体班主任的支持下，严格学生的两操活动，极大地促进了学院文体活动的开展。课外体育活动，是检验体育课成果的重要手段，依据学院规划和高中部的安排，本学期我们胜利举办了学院秋季运动会，班级混合接力竞赛，班级跳绳竞赛等活动，丰富了学生的文体生活，促进了安康水平的提高。 总之，在学院领导的正确领导下，在全体教师的帮忙下，xx至xx学年度第一学期高三体育教学工作已经顺当完成，为了总结阅历，弥补缺乏，我们要连续努力，戒骄戒躁，
29、争取下学期取得更好的成绩。新的领导班子已经形成，新一年的号角已经吹响，抓教学、促治理的局面已具雏形，我们也要卯足劲头，为学院的进展再创辉煌！ 李卫东 xx年12月28日 个人工作总结 紧急而又繁忙的xx年已经过去，迎来的是新的xx年。一学期来，我喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，广泛涉及各种学问，形成比拟完善的学问构造，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主。现将本学期的工作做以下总结： 一、加强学习，坚决信念，积极转变个人角色，忠诚于党的教育事业 一学期来，我仔细学习党的理论学问，积极参与党办组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与党的教育事业保持全都。积极参与岗前培训，仔细学习学校的各项
30、规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论学问，增加个人业务水平，提高专业素养，坚决信念，力争自己顺当地完成“学生教师”这一角色的转变，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关怀爱惜学 生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教育事业上，做一名优秀的人民教师。 二、钻研教材，仔细教学，圆满完成教学任务 本学期我担当高二年级八个班的体育与安康课程教学工作，授课内容为田径必修模块，仔细组织中长跑与技巧支撑跳动两个模块的学习且，另外还组织了每年的中小学生体质安康检测工作，做到准时上报数据。每周每班两个课时的教学任务，每周共十六课时，每个课时都根据学期课时规划完成，圆
31、满的完成了本学期的教学任务。在课前，我都要做大量的工作，积极参与组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其他有阅历的教师沟通沟通，学习他们的教学阅历，争论教学教法，做到教学内容及进度的全都性；主动地向师傅请教教学中的有关理论学问，吸取工作阅历，遇到不懂状况，积极上前沟通沟通，争论课堂中可能发生的大事及应对策略； 仔细撰写教案，写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、教师活动、学生活动，并设想可能消失的安全隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。 在课中，短短的四十五分钟内，我严格根据体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践阶段、评价放松
32、阶段。每个阶段都有具体的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。在教学过程中，我以教师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不搞特别教学，不“放羊式”教学，不惩处学生，教育为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。 在课后，我准时与学生和其他教师沟通沟通，让他们给我提出教学中消失的问题，我都会虚心承受，查漏短缺，积极改正，并在教案中准时的总结和反思，写出心得与体会，增加了我的信念，提高了我的教学力量。 三、自蓄力量，履行职责，推动外高进展 教学是教师的本职工作，而教学外的其他工作也是工作力量的表达。晨跑活动是保证学生体育
33、熬炼的一局部，我和体育组其他教师每天早晨按时到岗组织活动，本学期进行了两次晨跑操竞赛活动，公开课一节，学生体质安康考核活动，另外集团运动会之前仔细组织选拔训练工作，熬炼了学生的身体，提高了学生的身体素养，丰富了校园体育文化；来到楠中，以楠中为荣，既来之，则安之。楠中的进展我愿奉献一份力气，以踏实的干劲和饱满的热忱投入到楠中的进展中来。积极协作学校的每次活动，在自己岗位上尽职尽责、全情投入；仔细做好每周一晚的集体备课，做到从不请假、旷岗，每天早上六点我和其他体育教师每周轮换吹哨，催促学生晨跑，从而有效地提高了学生学习的有效性。 这些工作的做出，使我的个人业务 水平得到提高，个人力量得到增加，做好
34、本职工作，履行学校交给各项工作职责，为楠中的进展奉献一份力气，盼望能够推动楠中的进展。 教学工作个人年度总结 年度教学工作总结 个人总结篇四 本人已经在种田中学工作一年，担当初三四个班的化学教师。对于刚走出大学校园，走上工作岗位的我，学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。 这一年的教学工作，我取得了较为满足的成绩，这离不开学校领导对我的关怀和教师们的帮忙。固然，在这两年的教学工作中，让我收获最大的是工作中遇到的问题和困惑。对于新教师而言，发觉问题，并从问题和困惑中去寻求解决的方法是提高自身工作力量的一条重要途径，而走通这条途径就必需在教学工作中不断的总结，总结胜利的阅历，探询失败的
35、教训。 初中化学课程一方面供应给学生将来进展所需要的根底的化学学问和技能，培育学生运用化学学问和方法分析和解决简洁问题的力量另一方面要使学生从化学的视角去熟悉人与自然的关系。理解化学对社会进展的作用，了解化学制品对人类安康的影响，合理的开发和利用自然资源，增加学生对自然和社会的责任感，使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时能作出更理智，更科学的决策，这就要求教师必需坚持“一人为本”，逐步建立起“民主、公平、对话”的师生关系。“对话”不仅指师生双方狭隘的语言沟通，而且是指师生双方各自向对方的精神放开和彼此接纳，是一种真正意义上的沟通教师要将教材的情感因素、教师的教学热忱、学生的学习情趣融合并贯
36、穿在教学的全过程中，教学内容应当是源于学生生活的，适应将来社会生活需要和学生进一步进展需要的内容。应当屏弃那些脱离实际，枯燥无味的内容，教师应当转变教学行为，要将过多的自我表演的时间和空间还给学生，保证学生的学习时间，动手操作，思索问题，口头表达，争论问题，发表见解都要到位。但凡学生能发觉的学问，教师就不能包办代替；但凡学生能独立解决的问题，教师就不要多做示意。 有效的化学学习活动不能单纯的依靠仿照与记忆。自主探究，亲身实践合作沟通是提倡的有意义的学习方式，教学中应当留意创设良好的课堂教学气氛，注意学问的生活性和实践性。化学课题生活化，问题引入情景化。在教学中，教师应结合生产和生活实际设置一些
37、问题情景，让学生从情景中猎取信息，用化学思索方法去建立模型，然后进展解释，应用和拓展要使学生在探究活动中，在解决问题的过程中理解和把握根本的化学学问，技能和方法让学生全身心的参加化学活动，经受教学过程，从而培育学生安康的情感、态度和价值观。在课堂教学中，要转变学生的学习方式，提倡科学探究与合作学习。要留意培育学生倾听他人发言，擅长陈述自己的想法，勇于修正他人的观点，勇于承受他人的意见并修正自己的想法。当不同见解难以同一时，应学会各自保存自己的见解，在进展科学探究与合作学习时。要有明确的目的，要有秩序的发表意见，要掌握音量。不影响他人的争论。假如分小组活动，人员的组合要实行轮换制，使每个人接触面
38、广泛，小组成员可以轮番代表小组发言，小组之间可以随机沟通帮忙。 在教学中教师对学生的学习过程评价，可实行学生自评、生生互评、师生互评的方法可常常提出类似于“你是怎样想的？”“通过本节课学习你有什么收获？”等问题来帮忙学生熟悉自己建立自信，表现自我。 备课是教师课前所做的预备工作。教学是一种有目的、有规划的活动，他既有明确的意义有大致的范围。因此，上课前教师（尤其对新教师而言）必需做好充分的预备，可以通过仔细备课来了解课程标准，熟识教材，收集和组织材料，更应从备课活动中对学生的状况进展分析，削减教学时的不确定感，找到一个有针对性！ 教学工作个人年度总结 年度教学工作总结 个人总结篇五 转瞬间，一
39、个学期又匆忙而过，回忆本学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教育教学工作，并担当五(2)班语文教学及班主任工作，这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下，根据学期初制定的工作规划，圆满的完成了本学期的教育教学工作，下头将本学期的工作总结如下： 1、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科，全面推行“三激三导”，同年组同学科教师统一备课，大家共同讨论争论教学中的问题，并做到四个统一。即：前提测评、学习目标、自学思索、当堂检测根本统一。
40、共同讨论授课的重点、难点，消退对教材学问方面有争议的学问疑点。教案的书写字迹要工整，资料要详细，重点要突出，贴合模式要求，要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。 2、教师的讲课：开学初，为了提高教师的教学水平，在学部进取开展“两课”活动，以“示范课”为模型，以“汇报课”为主体，开展了学部听课活动，促进了教师团体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了根底。每次活动我们都仔细抓好以下环节：全员参与听课、评课，共同诊断、总结，在教师之间绽开了相互学习、相互促进、相互提高的良好风气。并针对新接班的教师进展阅历传授，商定教法，
41、大家积思广益，发言进取，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师供应了熬炼的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。真正熟悉到“三激三导”教学的重要性。课堂既表达以教师为主导、学生为主体的主导思想，又表达出学生“自主、合作、探究”的学习方法，充分发挥教师的聪慧才智，充分调动学生主动学习的进取性，培育学生发觉问题、解决问题、探究规律的终身学习的本领，培育学生阅读、观看、倾听、思索的学习习惯。 3、关于作业书写的批阅。学部各科作业齐全，学生书写工整仔细，在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正情景。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细准时，全批全改，
42、批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和鼓舞性。加强培优补差工作的治理。要求教师依据本班的实际情景找出存在的问题，分析问题的根源。进取探究转化学困生的途径，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得提高。 本学期学部共检查各科作业4次，主任和组长亲自检查并汇总，对发觉的问题进展了准时订正，学期完毕前，对各科作业完成情景进展了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。 本学期初，学部组织全体教师学习教学理念及“三激三导”教法，争论教学中遇到的难题。共开展教研活动8次，语文教研组3次，数学教研组3次，英语教研组2次。教师能进取进展业务自修，勤记业务笔记。每位教师写
43、教学论文一篇，写教学工作总结一篇。本学期学部还进展了各班写字竞赛，语数英竞赛，并评出了一二三等奖并发放奖品。 本学期共进展三次月考，三次分析结果显示，学部语文成绩整体呈优势，数学、英语成绩局部班级有待提高(每次月考后都有汇总并存档)。能够说学部主任已根本完成了本学期的根本任务，回想一学期，学部主任的工作繁琐而任重，需要常抓不懈。 1、有些教研活动开展的不够扎实，细节工作做的不到位，比方团体备课只做到大家积思广益，没有真正拿出当堂备的教案，还有编写学案时同年组教师应当在一齐制定非常适用有价值的学习目标、前提测评、自学思索题和当堂检测。然后，由教师分工编写学案。 2、学生课外阅读没能坚持常住不懈。
44、 3、有些班级学生字迹不标准，潦草。 1、加强新教师课堂教学的指导力度，不断丰富新教师教学阅历，为学校教育教学工作增加新的活力。 2、进一步探究完善教务工作的新方法、挖掘教研资源，强化教学讨论活动，切实为学校教育教学质量的提高供应有效途径。 总结一学期的教学工作，尽管有了必需的提高和成绩，但在一些方面还存在着缺乏，特别是由于工作的繁杂，缺乏规划性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的进展做出更大更多的奉献。 教学工作个人年度
45、总结 年度教学工作总结 个人总结篇六 本学期我校教学工作在上级教育主管部门的指导下，在学校各处的通力合作及全体教工的共同努力下，以新的“课改理念”为指导，以“科研兴教，减负增效”为宗旨，真抓实干，教书育人，成绩显著。现将个人在本年度教学工作总结如下： 常规教学是学校工作的重心所在，教育处在不断完善治理措施的根底上，连续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起，高标准严要求，仔细操作，效果良好。 教师备课要力求表达“新课程标准”精神，要把备课从过去的重点备“教师如何教”转变为重点备“学生如何学”上，在此根底上，写出形质兼美，指导性与有用性相结合的优质教案。本学期分别于月日、月日、月日对教案进展了三
46、次全面检查。依据教案审查细则，对教案的量、质及创新设计进展了仔细的核查评估。评出的优质教案有：xxxx十位同志等。 课堂教学是实施素养教育的主战场，也是表达课改理念的主渠道。教育处实行集中听课与重点针对性听课相结合的方法。仔细组织好“听、讲、评”系列活动开展，为教师们讨论教法，取长补短供应了一个很好的平台。本学期xxx等教师分别获得市县级优质课教师荣誉称号。 作业批改要求坚持准时批改，全收全改与重点面批相结合，并且要做好批改记录，以备订正。本学期分别于月日、月日、月日进展三次作业检查。对作业检查中消失的问题准时在例会上总结反应，起到了有效的督导作用。累计评出优秀作业人次，张榜公布，表彰嘉奖。 上好辅导课是对课堂教学的有益补充，学校提倡教师提前进班辅导或利用节假日对弱科生无偿补课。提前进班辅导超过次的有：xxx等，超过次的有：xxx等。这种付出是教师无私奉献精神的最好印证。 考试评估是教学工作总结的关键环节，教育处从制卷、组织考试、评卷、输分、排名等环节都仔细操作，力求客观公正。本学期初三进展了四次月考，一、二年级也进展了期中、期末及各种抽考，这些考试起到了以考促教，以考促学，以考代练的良好作用。 本学期于月日组织了评教评学问卷，每班人，共出名同学参与了这次活动，问