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1、 2023年教师学期工作小结2023年教师学期工作小结范文(12篇)2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇一 一、加强学习,不时提高思想业务素养: 新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为进展同学整体素养效劳,以同学进展为本。所以,始终以来我都积极学习,仔细备课,和时书写教学反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了讨论力度,备课时不但要被教材,还要备同学。对于三年级也同样和同课头教师备课,一起研讨,并让自身树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍美术教师在教学中的作用、现代美术教育还订阅了少儿画苑,使自身在教育方面不时
2、进步,通过这些活动,不时空虚了自身,丰富了自身的学问和见解,为自身更好的教学实践做好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作: 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育要求,提高美术教学质量。 本学期我担当的是四五年级美术和三年级两个班的美术教学工作,课时量比拟大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充足预备,细心设计教学设计,并结合各级各班的实际状况,敏捷上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后认真评价,不同类型得到课,不同年级采纳不同评价方法,使同
3、学对美术更有兴趣,同时提高同学的美术水平。平常,我还积极和班主任进展沟通,了解同学,改良教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于资料缘由,无法正常进展,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特殊是橡皮泥,泥塑的颜色太单调,而橡皮泥是五彩的,同学就抓住这一特点,尽情的展现自身的才气,看着同学的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了同学的综合实践力量和创新思维力量有多高多棒。 三、任劳任怨,完成学校其它工作: 除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一大周布置三次活动时间,并对
4、人员进展了选择,经过培训练习,美术兴趣小组的同学先后参加了新密市举办的师生书画竞赛,中国少儿书画竞赛,从竞赛中让同学增加了自信念,同时培育了同学表示自我的力量。对于跟班工作,本学期照旧以往的制度,和时照看同学,伴同学吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心中”师生演讲竞赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评比”活动,校运动会,期中家长会,第七届“好书伴我生长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有很多的宣传海报、展览橱窗等等,其中不只涉和到许多的美术宣传工作,有的更需要全程积极参加,对于学校安排下来的每一项任务,我都能以我最打的热忱把它们完成,根本上做
5、到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,和时总结教育得失。 1、对于教学过程中消失的问题反思不够,以后改良。 2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些。 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇二 本学期语文组积极协作教育处,抓好备课、上课、作业批改、教学效果阶段检测、学生辅导等常规教学的几个根本环节,严把教学质量关。 1、抓好备课、上课、作业批改环节,标准教学常规治理,强化教学过程治理。 本学期协作教育处进展了屡次备课、作业批改检查,在讲评后,大家能进展准时的查漏补缺,有力地保证了教与学的效果。开学初,根据学校部署,教研组积极协作校领导深入课堂,开
6、展随堂教研,并对教师的上课状况进展准时的沟通、沟通,极大地促进了上课环节的实效。 2、抓好教学反思、分析与沟通,促质量,提水平。 本学期,学校组织了屡次教学质量阶段验收,我组紧紧依靠这个平台,各位教师对每次的反应状况都能进展仔细深刻的反思和分析,并在组内进展了一次集中沟通,相互学习,相互促进,效果明显。 3、抓好学生的早读、辅导工作,鼓舞学生参加活动,促进学生和谐进展。 依据学校的要求,结合学科特点,从总体上看,本组教师重视了学生的课外辅导,加强了学生的治理,从肯定程度上扭转了学生读死书、死读书的现象,注意了学生综合素养的提高。并能积极鼓舞学生参加各种实践活动,注意了学生学问运用力量的培育。可
7、以说,这是我们教师教学观念转变的一个可喜变化,做到了与时俱进,融入了时代进展的开拓精神,使专业课教学更富成效。 4、教研活动扎实有效,促进沟通,提高素养。 本学期,教学讨论仍是本组的工作重点,“推门课”完毕后,按规划地开展了教研活动,全体教师参与了课堂教学展现活动,在活动中,各位教师高度重视,充分采纳新理念。 5、学生活动丰富多彩,稳固学问。 素养教育是时代的要求,是社会进展的要求。语文是一门传授根本学问的工具学科,重要的不仅是要教学生学会学问,更要教会学生会学会应用学问。本学期我们组协作学校进行了为期一个周的读书节活动,我校各位同学积极参加:中高年级的同学,写了一篇又一篇优秀的读书笔记,有的
8、还设计成了图文并茂的读书小报,让同学们领会到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力;书,是我们师生共同的朋友,拉进了我们心灵的距离,我们朗读美文,我们表演课本剧,我们讲故事,我们欢声笑语、其乐无穷。 6、加强业务力量建立,完成目标任务。 语文组是一个团结奋进、布满活力的集体,一学期来,大家都能立足本职,严格备课、上课、作业批改、辅导等环节,积极参加各种业务学习,做好笔记,能够相互之间进展听课和沟通,写好听课记录,业务研讨气氛深厚,有教学反思和检测分析。能按时完成学科规划及复习措施,能结合教学实际,有针对性地制定措施,整个学科协调进展,势头良好。经过学校的几次检查及检测,大家都较好地完成
9、了各自的目标任务。 诚然,工作总是在进展中不断改良和完善的,以上总结、看法及建议,确定有不太全面、不够成熟的地方,请大家赐予批判和谅解。也盼望大家能够更热心地关注和支持语文组工作,我信任,在学校领导的高度重视下,有了全组教师的热忱参加和共同努力,我们肯定会取得更大的成绩。 学校教师学期工作总结7 本学期,班级总体进展良好,常规治理扎实有效,无重大恶性大事;成绩治理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下: 一、本学期的主要工作(四个方面): 1、狠抓常规治理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间治理。 2、做好后进生转化工
10、作。以极大的急躁投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。效果明显。 3、探究成绩治理的有效途径。加强与授课教师联系; 4、文理分科的指导,但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发觉,马上处分,贴布告,形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。 2、关于文理分科,我认为应当从学校的层面进展干预,仅仅考班主
11、任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误会,形成逆反心理,假如学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来对待文理分科的问题。以我班为例,我班目前有35个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们教师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科确实很吃力。本学期,在学校领导的大力
12、支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体进展良好。常规治理扎实有效,无重大恶性大事;成绩治理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。 以上就是我本学期作为高中班主任的工作总结,在今后的日子里,我会连续努力,争做一名优秀的人民教师。 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇三 一学期来,我熟悉搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,仔细学习新的教育理论,与时俱进,连续创新,主动推动教育教学改革,主动完成学校的各项工作,敬重并喜爱学生,使学生学有所长,全面进展,下面就我本学期的工作作如下总结: 一、培育英语学习兴趣 英语作为一门外语,对大多数
13、学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我实行了一些方法,如尽多使用多媒体设备进展教学;开展形式多样、生动活泼的教室语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,改良教学方式、注意辅导学法 在集体备课的根底上,我能自觉钻研教材、讨论学生,进展二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,教室就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态
14、,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大教室训练量,加快教室节奏,切实提高教室教学效率。除保证教室效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发觉问题准时订正。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题准时解决。对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方法,以打好他们的初一根底。 三、做好“培优转差” 按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会消失好差分化现象,尤其是7a教材开头启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”规划和目标,对这局部同学进展有规划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定根底,但平常懒动脑
15、筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这局部同学进展急躁指导,多加鼓舞,渐渐提高他们的成绩;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不仔细的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比拟明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩凹凸,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。 因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想、多向书本、学者、同行学习,争取更
16、大的进步。 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇四 在学校领导的亲切关心和教育处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺当地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了使今后教学工作做到有的放矢,特对本学期的语文教学工作总结如下: 一、加强业务学习,开拓视野,更新学问。 这是教师在教育教学中要解决的首要问题,它是教书育人工作中得以顺当进展的重要保障。要想给学生一杯水,教师要有一桶水。这“一桶水”经过多年的劳碌奔波,已经不再“满”了,而且谁也不能保证这“一桶水”是它不是一桶“死水”。既然是一桶“死水”,那么水质肯定成了问题。可想而知,教师的“一桶水”应要不
17、断更新,要把这“一桶水”变成一线“活”泉,永久注入新的活力,把学生带入一个崭新的学问的世界。因此,加强业务学习,开拓视野,更新学问,不断给自己“充电”就显得犹为重要了。而且在一次单元检测中,我要求学生一起参加评卷。期间,有位低年级的教师有一个问题向我请教,起初我有意问一问在场的同学哪一个知道答案,可没有一个同学答复不来,我故着深思一会,然后才说出答案。学生听了,啧啧声不断。我想,此时由于我的努力,得到学生的认可,同时也在他们的心中渐渐树立起了威性,我从内心里感到傲慢和骄傲,同时也深感任重而道远!为此,自去年十月以来,自己筹资买了一台电脑,由于我平常注意自身的修养和学习,业务学问也有上了一个新台
18、阶。 二、钻研教材,领悟教学大纲,连续推动素养教育。 依据大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟,积存和运用,注意根本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。”的精神。课前,结合实际钻研教材,仔细领悟教学大纲,在备课的环节上,既备教材又备学生;在教学中,我深入浅出,特别注意结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料,同位或小组合作自己试着解决,培育学生的自主合作的学习力量。重视学生的朗读力量的训练,在有感情地朗读的根底上,和理解课文内容,通过朗读精确表达课文的思想感情。提倡学生独立思索,通过教师的指导,绽开争论沟通,鼓舞学生发表
19、不同见解,让学生在实践中逐步学会独立思索,学会读书。特殊是在教学的重要环节中,自己制作和借鉴一些优秀的教学课件,用学校远程教育多媒体帮助教学,更加激起了学生的学习积极性。由于在教学中,仔细钻研教材,虚心求教,积极探究教学教法,在本校本学期进行的语数优质课竞赛中,我用古城拉萨这篇选读课文作为竞赛课文,自己制作了教学课件,在教学中全都得到语文教师的好评,被评比为高级组优质课一等奖。 三、教书育人,德育为先。 在对学生进展扎实的语文根本功训练的同时,使学生受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的教育,了解革命战斗的艰难,懂得幸福生活来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学
20、习的抱负;继承和发扬艰难奋斗的优良传统,受到敬重师长关怀他人助人为乐等社会主义思想、品德教育;培育喜爱科学勇于实践和创新的精神,培育环境爱护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。这是整个教学中最为重要的,也是我们教书育人的最终目的。 四、对学生进展扎实的语文根本功的训练,培育学生语文力量。 通过本学期的学习,除了让学生能利用汉语拼音识字,学习一般话;培育独立识字的力量;能联系上下文,结合实际或理解词语的意思;养成了积存语言的习惯;引导学生理解词语,领悟含意深刻的句子,把词语的积存和运用结合起来;朗读课文,背诵指定的课文。提高阅读的速度,能体会表达的思想感情,学习了观看事物方法和表达的方法外,还要学生
21、逐步养成阅读课外读物的习惯,能把自己看到的想到的按肯定的挨次写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作。本学期,我不仅在自己的博客中把学生的一些优秀的思想安康有教育意义的作文发至网上,让许多人去阅读,而且我班李娜同学在全县青少年开展“知荣辱、树新风、促和谐”学习教育征文竞赛活动中荣获三等奖,这大大激起了学生的写作兴趣和激情。学生的语文成绩在本学期有了明显的提高,毕业统一检测中取得了很好的成绩,得到了学校和上级领导的好评和确定。 固然,在教学的过程中也存在一些问题,在今后教学中要不仅要加强自己的业务水平,而且还要虚心向同事请教,努力探究和钻研教学方法,不断提高自己力量,丰富自己,更好的干
22、好本职工作。 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇五 一、课前预备,备好课 (一)制定语文高考一轮的复习规划和纲要,以“全面兼顾,落实重点”为原则进展深浅相宜的学考复习。例如文言文,要对其中重要的文言学问点,如重要虚词、实词、文言句式等要进展学问点的落实,尤其是教会学生解题的重要方法和技巧,通过练习,使学生能够敏捷运用并自如解题。 (二)了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法和习惯,这样才能设计出适合他们的教学方法。 二、课堂有序,练习有方 语文的高考复习重在对学问点的落实和把握。因此,在教学过程中,我仔细做好教学中的每一步工作,仔细对待每一节课。所以在课
23、堂上我胸有成竹,挥洒自如。由于高度的投入,饱满的热忱,加上启发式的教学模式,学生的参加率高,课堂气氛活泼,对课文的把握度也高。在此根底上,我系统地整理好专题练习,如语音字形题,现代文阅读,诗歌阅读等等,并在讲解练习的过程中,教授他们做题方法,所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,如此,便可养成他们的语文思维意识,并扎实他们的语文根底学问功底。 三、努力提高学生的综合素养 学生的成长与胜利,绝不仅限于一门学科成绩的优异,也绝不仅限于课堂上的良好表现,它在于积存,各种学问和力量的积存。所以,在这学期,我开展了一些语文学习活动,并鼓舞他们在课外活动也能积极拓展思维,熬炼力量。比方,每日词语,文言学问竞赛等
24、等,旨在提高他们的综合素养,让他们成为一个更加完整的人。 教学无止境,我已然踏上这条征途,定当尽我所能走此岸! 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇六 这半学期是我任教最初的两个月,我担当预科理科班06级音乐本科班16级化学c班的英语教学。由于教学阅历颇浅,我对待教学工作非常慎重,专心讨论教法,虚心向前辈学习。经过半个学期的努力,猎取了很多珍贵的教学阅历。以下是我的期中教学工作的回忆与总结: 一、帮忙学生明确学习目的,端正学习态度 由于所教授的班级英语水平相对薄弱,大局部学生英语学习动机不强,认为通过高考之后,英语的地位就大大弱化了,甚至应当退居二线。英语课因被规定为校
25、级必修课,学生只好经常无可奈何地困坐在英语课堂上,为得只是获得学分。针对这种现状,在给每一个授课班级上第一堂课时,我就明确地分析讲解了学习英语的重要性,从英语本身的功用英语和其专业的相关性到英语在大学学业中的地位和影响,并宣布了学习要求和本学期学习规划,使学生做到心中有数目的明确态度端正。 二、帮忙学生改良学习方法,尽快适应大学英语教学 由于学生刚刚步入大学校园,对于大学英语的教学与学习方法都需要一个适应调整的过程,加上,大学英语和高中英语相比不仅是量的提高更是质的飞跃。学生习惯了填鸭式的英语教学模式,形成了“哑巴英语”和“聋子英语”,课堂上被动承受的多,主动参加的少,课后死记硬背,几经周折,
26、英语成绩不见起色,不收成效,干脆置之不理,形成恶性循环。针对这种现象,我在讲解课文和练习时都有意识或潜移默化地教授一些我认为行之有效的学习和解题方法,把课堂看作是体验英语学习的契机,是共享英语学习阅历的园地,强调学生的主体参加性和学习能动性。 三、仔细备课,优化教法 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性。明白到备课的重要性,我每天我都仔细备课,认仔细真钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益匪浅。如教学难度比拟大的。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好一堂课,
27、我仔细讨论了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为了使教学生动,不沉闷,我尽力备课时就找一些新奇好玩,贴近生活的素材作为语言输入的资料,寓教于乐,促使学生有鲜活灵动的语言输出。视听资料的采集,趣味语料的搜集,也使我在教学过程中体验到了教学相长的乐趣。备课充分,能调动学生的积极性,这样,授课就事半功倍。 同时仅仅两个月的实际教学使我切实体会到,备课不仅要备教法,还要备学生。一方面,大局部学生英语听,说的力量相对较弱,授课采纳较深的全英文教学,同学们还不能适应。另一方面,一局部学生比拟活泼,上课气氛积极,承受力量相对较强,因此,讲得太浅,没有照看到整体,教学效果也不甚抱负。因此,了解及分析学
28、生实际状况,因材施教,对授课效果有直接影响。这一熟悉对我今后教学工作的顺当开展具有指导意义。 四、准时承受反应,调整教法 课堂上通过提问等互动方式准时了解教学效果。课间,通过谈话沟通等方式了解学生的学习需求,虚心吸取意见和建议,准时调整教法。课后,我通过坚持批阅每一个学生的听写和作业(每单元保证至少一次),归纳和总结学生的易误点,准时进展订正和教法的反思和改良。并在预科理科班进展期中测试,以考促学,以考促改。工作之余,我经常向老教师请教和学习,以期猎取专业学问和教学方法的提高。 作为一个初上讲台的教师,由于教学阅历的缺乏,对教材和学生的状况还处于摸索阶段,教学方法也正处于从理论到实践的转型时期
29、,回忆自己短暂的授课历程,我不禁感到有点圆满和内疚。有时,当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到干扰,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后肯定不断努力,多问,多想,多向前辈学习,仔细讨论教法,实行有利方法解决困难。 以上就是我在本学期的教学工作总结。 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇七 一、选拔班干部,培育学生的自我治理意识 新学期开头我首先利用学校的活动和自己组织的一系列的活动,从中发觉,挖掘有头脑,有力量,有吃苦精神,有自信念,有仆人翁意识的学生,然后,让他们自己选择班干部的职位进展竞选,最终,通
30、过民主评议,推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热忱,责任心强。班委会成立之后,尽快使他们熟识自己的岗位,明确自己的职责。每个月,我要求每位干部在班里总结自己的工作,找出存在的问题,对下月的工作制订出规划。最终,班主任进展讲评。在讲评中,侧重表扬,突出教育,重点是赐予指导。这样,班干部的工作力量有了很大的提高,更重要的是培育他们的仆人翁意识和责任心。 二、制定班级治理制度,以科学的制度治理人 俗语说得好:“没有法规,不能成方圆“。在做好“感情投资“,选好班干部的根底上,班集体已根本形成,现在该是标准学生言行的时机。新高一班级,学生来自不同的学校,各个学校的规章制度,治理的松严也不同,这时你
31、就必需有你新的规章制度出台来统一标准其学习,生活习惯,而这法规的建立,必需在充分了解本班学生的实际状况的根底上,广泛听取班干部,学生,科任教师的意见,然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学争论,教师补充成文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强,治理才能到位,才能真正做到行之有令,有令必行,有禁必止,让学生在很短的时间内标准自己的言行,养成良好的习惯。 三、扑捉教育时机,进展情感教育 高一的学生对学校,教师,同学都感到很生疏,对一切都布满新奇感,他们第一个想知道就是自己的班主任是谁,他是一个怎样的教师,而且这时他们会留心观看班主任的每一个动作,每一种表情,会细心倾
32、听班主任的每一句话。我认为这时是感情投资的时机,要给学生留下良好的第一印象。高一年级一般第一件大的集体活动就是进展军训,这是教师和学生接触好额沟通的时间,军训对于大局部学生是一次严峻的考验,无论在心理上还是生理上,会有很多学生适应不了的,例如军训过程中身体坚持不了晕倒的,由于饮食不习惯病倒的,离开父母想家等等,他们中会消失很多困扰,假如班主任好好抓住这个时机赐予他们点滴的关心,爱惜,从而拉近了师生之间的很多距离。同时以一个“缘“来架起师生沟通的桥梁,我跟学生说:“作为教师的我很庆幸能有缘熟悉大家,作为同学有缘相聚试验中学高一13班,相聚这个班,我们肯定要好好珍惜这段缘分,我信任大家在今后相处的
33、日子里肯定会相互支持,相互理解的。让你留给学生的第一印象是我们的教师是位可亲的教师。 四、培育学生树立远大抱负,激发学习的动力 一个人假如没有抱负,就似乎大海上一艘迷失方向的船,没有目标,没有动力。学生刚进来,班主任肯定要找住这个时机对其进展抱负教育,不会等到他们毕业时再说。由于只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它变成学习,生活的动力。我在第一周的班会上,要同学谈了谈自己在三年后的高考目标,再要他们谈谈自己现在的状况,找出差距,明确努力的方向,让他们明白只要自己努力,尽管现在有差距,但是愿望是可以实现的,这样他们就有了学习的动力,从而优化本班的班风,培育学生刻苦学习的精神。 五、言传身教
34、,以人格魅力去感染学生 这虽是一种“无声的教育“,却能到达无声胜有声的效果,“身正“对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表,言行全都,以高尚的道德,良好的共性教育学生,做到“以德感人,以德服人,以德育人“,我要求学生做到的,我会首先做到,如我要求学生不迟到,我就会学生到校之前到;我要求学生按时交作业,我就肯定会按时批改完作业。做不到的事就不说,说到就肯定要做到。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。 六、做到“三勤” 新接一个班,班主任教师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤“。脚勤就是要常常走到班级同学中去,多与学生接触,在开头习惯还未养
35、成时,要多跟班进展催促检查;“眼勤“,要常常去观看同学们的状况,以便准时把握第一手材料。“嘴还要勤“,就要多找学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,把握学生在家的状况,知道他们的家庭背景,这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。 在过去的一学期中在去的成绩的同时患有许多的缺乏之处。比方:班级常规治理还有待于进一步精细,特别学生治理也有待于进一步加强;学生的自主学习意识还有待于进一步加强;严格要求并落实学生请假制度,杜绝学生带假条或旷课;连续加强学生行为习惯的养成。 只要我们能够用科学的教育教学理论和思想作指导;专心的把工作落到实处,落到细处。就肯定会有丰硕的果实! 2023年教师学期工
36、作小结 2023年教师学期工作小结范文篇八 时常飞逝,紧急而又繁忙的一学期马上完毕,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要担当八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关心,感谢各位班主任教师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作状况。 一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项根本原则,努力学习马列主义、喜爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建立培育合格人才。能够榜样遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习中小学教师职业道德,不断加强修
37、养,积极参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导,听从安排团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。喜爱学生,关怀学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个荣耀而宏大的称号。 1、本期我仔细学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业学问,提高自己的业务素养。进一步深入学习、与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。仔细学习物理课程标准,领悟课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 2、讨论课程改革,探究新课程教学方
38、法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来表达和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推动素养教育的关键环节。 3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、争论式教学,推动讨论性学习。要求教师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程,把课堂教学的重点放到培育学生的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使广阔教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热忱,把学生获得学习力量放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。积极参与听评课活动、论文评比活动等。
39、1、在教学中应教会学生认知,注意学法指导,这也是素养教育的根本要求,不但要教学问,而且应教会学生如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲,分析教材和学生的根底上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时应能依据学生的反应状况准时调整教学,不能以教案教学,而应为教学而写教案。辅导工作仔细认真,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不怜悯况做好个别辅导,防止消失差生,做好差生的转化工作。作业准时批改,每次批改有分数和日期,鼓舞学生准时完成作业并上交作业。学段完毕准时进展考评工作,利于学生不断地在承受新学问的同时复习旧学问。 3、坚持
40、集体办公、做好教科研工作。积极担当上级教研室和学校安排的教科研任务,在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动帮忙年轻教师,使我校物理成绩有一全面的提高。 4、指导好学生试验,为中招理化生试验加试做好预备。我们物理教师定能团结协作,指导好学生试验,不使学生做错试验的每一步。 1、在暑假期间和_x合作编写了2022年新课程中招物理考点讨论一书,本书于2022年11月在南方出版社出版发行(书号)。 2、参加省级课题初中物理考点复习优化设计讨论的讨论,所撰写的考点二十一家庭用电复习优化设计于12月26日在南阳市初中物理教学研讨会上做了专题报告,受到广阔教师的并获嘉奖。 3、本人所撰写的多媒体环境下初中物
41、理课堂教学模式初探在2022年度南阳市电教论文评比活动中被南阳市教育局评为优秀论文二等奖(8月)。 4、指导学生参与理化生试验加试,取得了较好的成绩;组织学生参与中招考试,取得了较好的成绩 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇九 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本学期由于学校实际工作需要,我承担了五年级和初中部的美术教育教学工作,现对半年的美术教学进展工作反思如下: 常常有其他学科的教师艳羡地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾,学生兴趣自然有,上课轻松又开心。”我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松开心又有良好的效果,这个美术教
42、师的造诣可不一般了。美术课要想上好,还真不是那么简单,课前的细心预备,课堂的情景创设、环节安排、共性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不行少,都需要美术教师下工夫来思索、推敲。 这一学期来我始终在思索:什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思索的同时,我把自己认为正确的理念放到课堂里,在一次次实践的检验中查找答案。 思索一:美术课前的预备 美术课的预备绝不仅仅是教具的预备,它要有更广泛的内容。比方在五年级团扇这一课里,我先制作了示范作品,为了让课堂更有气氛,我预备了影片片段和关于团扇的图片,影片和图片结合的范例在课堂气氛的衬托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的预备之外,更要预备的
43、是教师多方面的学问、深厚的文化底蕴。这得靠教师长期的积存。 思索二:美术课堂教学 课堂教学固然是重点,许多问题都值得深入探讨。这里我想谈我始终在思索的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消失的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法规矩端端正正地作业,比方一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有抑制力,这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性,参加了嬉戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的教师在上美术课不需
44、要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说,在丢勒中学,学生作画时可以戴耳机听音乐,边听自己喜爱的音乐边作画。我想这在国内确定是制止的。学校要求课堂必需有秩序,但一味的整齐往往会抹杀孩子的共性,限制孩子的制造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如,既不放纵,也不压制。思索 三:美术作业的评价 大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、自然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且共性鲜亮,想象力丰富。有的孩子喜爱颜色,有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱画抽象的外形。所以对于儿童画的批改、评价
45、应当有多重的标准,要擅长发觉儿童画中闪光的东西。 在教学中确定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思索,这的确是非常有意思的事情。 自身素养的培育 在教学之余,我也注意自身进展进步。积极参与校内外听课,评课以及区教研活动。向老教师学习教学阅历,同时课外看了许多教学理论方面的书籍。周末常带作品请教名师,参观各种书画展览,提高自己的美术素养。 2023年教师学期工作小结 2023年教师学期工作小结范文篇十 本学期,本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件
46、和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并仔细搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能,提高教学质量。使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层
47、次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和