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1、 2023年教师学年工作计划范文_教师新学年工作计划 XX-XX学年教师成长规划 一、指导思想 积极响应上级教育主管部门的号召，在邱xx名师工作室标准章程的指导下，积极参加各项工作，努力完成向各项任务，把握成长熬炼的时机，真正让自己各方面的力量再更上一层楼。特制定规划 二、成长目标 加强学习，不断提升专业学问和理论水平,不断传播先进教育思想，总结优秀阅历成果，探究有效教学方法，讨论教学疑难问题；发扬团结协作、开拓进取、乐于奉献的精神，积极参加工作室团队先行讨论、沟通研讨、示范引领、成果辐射的作用；积极参加开展课题讨论，全方位内敛素养，外树形象，为工作室、为学校、为学生尽自己绵薄之力，真正让他人
2、因我成长而幸福。 三、成长要求 1. 加强业务理论学习。每年研读至少2本教育专著，并撰写2篇以上的读书心得，并利用名师工作室群进展学习心得沟通，共享彼此的感悟与收获，在沟通中碰撞提升，不断提高自己的教育教学理论水平。 2.担当公开课和专题讲座。应积极主动担当校级以上评课6节（其中2节配有教案及评课稿），担当校级以上示范课2节、县级以上公开课（或说课）1节，担当县级以上专题讲座1次，切实提高自己的教育教学力量。 3.开展课题讨论。充分利用工作室的总课题互动生成数学教学策略的讨论，相应制定把“课堂生成”变成“教学资源”的子课题三年实施方案，做到每学年有课题讨论规划和小结，三年有课题讨论总结，切实提
3、高自己的教育科研力量。 4.利用工作室群开展沟通研讨活动。每学年至少主持一次网络专题研讨活动，对当下的研讨热点、疑难问题开展有针对性的沟通研讨，提高自己的网络沟通水平，如研讨某课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。 5. 培育中青年教师。在一年内至少培育3名青年教师，作为自己“传、帮、带”的培育对象，作为自己的合作、教研团队，带着他们参加有关教研活动，引领他们的专业成长，使青年教师的教育教学力量和教育科研水平得到有效提升。 6.提高写作水平。每学年至少撰写2篇数学教学论文（教学随笔或案例反思）；力争发表1篇以上的cn级数学教学论文（教学随笔或案例反思）。 7.加强工作室网站和
4、个人博客的建立。连续撰写收集并上传当前教学热点文章，丰富网站和个人博客教学资源，为教师供应优质教学资源，传播先进教育思想、新课程理念和教研教改信息，为进一步完善名师工作室已经建立的网站尽绵薄之力。 8.积极参与工作室成员所在县（市、区）开展的教学观摩研讨活动和工作室组织的外出观摩学习以及“送教送培”活动，扩大自几的教育视野，发挥工作室团队先行讨论、示范引领和成果辐射的作用。 四、课题规划 1.讨论的子课题 把“课堂生成”变成“教学资源”的讨论 3.讨论的主要方法 根据行动讨论的原则、步骤，综合运用多种方法开展讨论。如：文献讨论法、实证讨论法、课堂观看法、调查讨论法、个案讨论法、比照讨论法等。通
5、过大量文献资料的收集、比拟、分析与提炼，熟悉本课题的内涵。通过教学实践、探究和讨论，通过比拟、分析与提炼，总结出小学数学课堂有效教学的教学方法和策略。 1.课题申报、预备阶段（XX年79月）：依据自身实际，依据课题讨论总方案要求，制订个人课题讨论方案及阶段规划。 2.试验讨论阶段（XX年10月XX年12月）：开展实践讨论；举办沟通研讨会；撰写阶段小结。 3.分析整理阶段（20xx年14月）：收集、分析、归纳有关试验资料，沟通、研讨试验讨论状况。 4.成果总结及推广阶段（20xx年56月）：撰写结题报告；向市教育局教科室申请结题验收；召开阅历沟通会，展现和推广试验讨论成果；汇编专辑等。. XX-
6、XX学年个人工作规划 一、 工作目标 以参加xx市丘庭健名师工作室为契机，加强教育教学理论学习，虚心承受工作室领衔人的指导，踏实工作，深入讨论，钻研新教材，探究有效教学方法，讨论教学疑难问题，不断提升自己的专业学问和理论水平及教学水平，促进自我的成长进展。完成市教育局、工作室规定的各项工作和任务，积极参与每一次活动，按时、保质、保量到达工作目标。在专业素养、专业力量方面得以快速成长，并到达具有肯定专业建树。 二、工作内容 1.加强业务理论学习。研读2本以上的教育教学专著，并撰写2篇以上的读书心得。并利用工作室群进展学习心得沟通，共享彼此的感悟与收获。 2、提高教育教学力量。参加校级以上评课6节
7、（其中2节配有教案及评课稿），担当校级以上示范课2节、县级以上公开课（或说课）1节，担当县级以上专题讲座1次。2023年学年教师个人工作规划范文 XX-XX学年教师个人工作规划 一、工作思路 依据xx市教育局关于在中小学幼儿园设立市级“名师工作室”的意见的文件精神，在领衔人指导下开展工作，仔细履行xx市教育局印发的xx市中小学幼儿园名师工作室治理规定。加强学习，提高自身的专业学问和理论水平。开展课题讨论，培育中青年教师，组织在线沟通研讨活动，解答教学疑难问题，传播教研教改信息。积极探究小学数学教学中存在的问题及解决的对策，参加小学数学教学改革与进展。为推动优质教育资源共享，促进全市根底教育均衡
8、进展和教育教学质量的提高，打造xx市“红土书香”教育品牌作出积极的奉献。 二、主要工作及措施 1.强化学习，提高自己的理论水平。在第一学年要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业根底理论和教育教学理论。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极担当公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研力量。在一学年中担当校级评课6节（其中2节配有教案及评课稿），担当校级公开课2节，县级以上公开课（或说课）1节，县级以上专题讲座1次。积极参与县（市、区）举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请担当观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探究，开展课题讨论，提升自己的教研水平。依
9、据自身实际，依据工作室总课题互动生成数学教学策略的讨论拟定一个子课题有效促进师生交往互动和共同进展的讨论开展讨论，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题讨论规划和小结，三年有课题讨论总结。 4.积极主动参加工作室群沟通研讨活动，不断提高自己的教研力量。 5.培育、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。在县（市、区）选定35个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的培育对象，作为自己的合作、教研团队，带着他们参加有关教研活动，引领他们的专业成长。 6.撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。本学年撰写2篇教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、阅历总结等），并积极主动投稿，力争在XX年6月
10、前发表1篇cn级教学文章。 7. 积极参与县（市、区）开展的教学观摩研讨活动。 8. 积极参与工作室成员“送教送培”活动。 2023年初中教师学年工作规划范文 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学进展观为指导，以根底教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，根据学校的教学工作规划要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培育学生讨论性学习的精神，注意提高学生的力量，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。 二、学情分析 七年级学生一般都在13、1
11、4岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。主要表现学习自信念、交往力量和心情掌握等方面缺乏。我所任教的班级共6个班级，学生人。其中男生人，女生人。 心理特点 半儿童、半成人，由少年向青年初期进展过渡的发育特点。 活泼好动，奇怪心盛的特点。 情感外露、心情易变，待人热忱，渴望师生关怀、爱惜双向反响的特点。 自尊心、荣誉感、表现欲望快速增加的特点。 独立意向，成人感快速增加的特点。 性意识由神奇奇怪向想往倾慕方向进展的特点。 思想特点 单纯稚嫩，易受成人或四周环境影响的特点。 交往力量与兴趣快速增加，喜爱与同龄人交友的思想与心理特点。 在新环境中，具有渴求上进的思想特点。 社会性意识逐步增加渴望参与
12、各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和掌握能的特点。 思维特点 七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。 三、教材分析 本教材共有三个单元：第一单元 做自尊自信的人;其次单元 做独立自强的人;第三单元 做意志顽强的人;第四单元 做知法守法用法的人。它们以学生成长中渐渐拓展的生活的根底，对学生养成良好的心理素养、道德品质、法律素养及人文素养打下基矗 四、教学措施 1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立一切为了学生的进展，为了一切学生的进展，为了学生一切的进展的教育理念。 2、采纳互动体验式教学，注意学生的全面进展，活泼课堂，激发学生主动学习; 3、充分运用新课程
13、理念，加强对学生综合力量的培育，注意教学的过程和方法、学问和力量、情感态度和价值观的三维目标的落实。 4、注意教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进展帮助教学。 5、学会倾听、沟通、敬重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生布满信念，关怀每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并赐予准时的、真诚的帮忙，激发学生的学习动机，培育学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习力量，接纳学生的各种观点和想法，鼓舞学生独立思索、自主学习，充分发挥他们的制造力和想象力。 五、教育教研课题 学会观赏学生，还学生学习
14、的自主权 六、教学进度表 1、第一至第十四周：完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进展一次测验并分析试卷。期中和期末考试协作学校安排进展。 2、第十五至其次十周：以思想品德课程标准为依据，进展第一轮复习。要求完成每一课的根底习题训练;进展一些综合性测验。 15期末学问梳理、夯实基储测评练习复习课 备注：期中复习和考试随学校教学安排 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学进展观为指导，以根底教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，根据学校的教学工作规划要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化
15、课堂教学，凸显把学习的主动权还给学生的教学观，努力培育学生讨论性学习的精神，注意提高学生的力量，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。 二、学情分析 七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理断乳期，半成熟状态。主要表现学习自信念、交往力量和心情掌握等方面缺乏。我所任教的班级共6个班级，学生人。其中男生人，女生人。 心理特点 半儿童、半成人，由少年向青年初期进展过渡的发育特点。 活泼好动，奇怪心盛的特点。 情感外露、心情易变，待人热忱，渴望师生关怀、爱惜双向反响的特点。 自尊心、荣誉感、表现欲望快速增加的特点。 独立意向，成人感快速增加的特点。 性意识由神奇奇怪向想往倾慕方向进展的特
16、点。 思想特点 单纯稚嫩，易受成人或四周环境影响的特点。2023年-2023年学年其次学期教师工作规划范文 一、背景说明 120xx年1月，学校集中两天时间总结第一学期工作完成状况，并就成因进展分析和反思，形成评价报告，学校在此根底上研制新学期工作规划，并经学校议事会票决通过。 2课堂教学是提升教育教学质量的生命线，是学风、教风建立的主要途径，是教师专业进展的核心要素。新学期，学校将以课题讨论为重点，进一步促进教师改良教学方式，提高对教学过程持续讨论和改良的力量。 3拓展学生的视野、进展和培育学生的综合学习力量、爱护和激发学生潜能是学校教育的难点和关键。新学期，学校将以深化学校课程建立为线索，
17、扩展学生课程选择的空间，保障学生课程选择的权利，加强过程性自我评价，形成自主、多元和高品质进展的态势。 二、指导思想 确立教师专业进展在学校进展过程中的核心地位，建立具有讨论和创新特质的教师文化；努力提高学生自主设计、主动进展的意识和力量，建立具有追求卓越、自主探究、合作共享、求实创新特质的学风；进展民主制度，形成民主治理学校的标准程序，提高学校议事会的民主议事和决策的力量。 三、主要工作 1教师专业进展 （1）每位教师仔细完成学校教师进展“五个一”工作要求；学校组织力气总结何一希、丁岳林等教师的教育教学阅历和才智，尝试分析和总结局部优秀青年教师教育教学风格；数学组以筹备江苏省数学特级教师会议
18、为契机，确立教师自我讨论教学阅历的专项课题并形成根本成果。 （2）依据学校议事会决议，实施新的省常中教师评价方案，强调自我评价，关注进展过程，突出差异进展，以此进一步提高教师自主进展力量；改良民主评教方法，增加评价维度，学校评比和表彰优秀教师和特色教师。 （3）组织校青年教师根本功竞赛和“教在省中”青年教师进展；改良青年教师成长营活动方法，凸出教学常规培训；组织参与名教师工作室的我校青年教师主题汇报活动，展现成长成果；扩大青年教师熬炼和进展空间，评比校教学能手和教坛新秀，表彰优秀青年教师。 （4）组织20xx年省市讨论课题申报工作，召开校教科研工作会议；修订校教科研工作嘉奖方法并经校议事会票决
19、后实施；设立校课题讨论网络沟通和治理平台，促进课题讨论工作的有效绽开；召开校总领课题研讨会，组织青年教师参加课题讨论工作。 （5）组织学习并稳妥实施教师绩效工资制度，并以此为根底修订学校教职工奖金安排方法，确保教师绩效工资工作的有效实施。 2教研组、年级组建立 （1）各教研组总结三年进展规划实施状况并修改进展规划；组织教研组建立成果展现活动，共享讨论和建立阅历和才智。 （2）修订学校个学科课程方案、课程实施指导意见和学习手册，并组织专家论证；局部学科的学习手册进入正式出版程序。 （3）各教研组组织学习江苏省个学科课程标准教学要求和20xx年考试说明，组织考试说明学习讨论沟通会；讨论各学科学业水
20、平测试试题，高质量完成高二学业水平测试任务，4月召开学业水平测试工作会议。 （4）开展教研组长治理业务培训活动，努力提高教研组的组织治理与协调力量；检查教研组“五个一”工作落实和进展状况，重点关注课题讨论、教师教学阅历总结、课堂教学改革等内容；建立教研组网页和学科网络资源库。 （5）仔细组织阶段教学质量调研工作，完善调研分析机制，开发数据讨论工具，提高命题水平，增加质量调研的科学性和有效性。 （6）完善班主任每周例会制度和大班主任制度，组织班主任工作培训班；总结高三导师制实践阅历，逐步推动德育导师制度；召开班级文化建立阅历沟通会。 （7）与学生共同修订学生常规治理，提高制度的适切性和执行力；讨
21、论培育学生自主治理的根本原则和详细方法，提高班主任的指导力量，形成学生自主治理的根本领域和模式。 3改良课程与教学 （1）修订学校课程方案，进一步明晰教学内容，完善学校课程构造；协调解决在学科课程与活动课程统整过程中存在的问题和困难，增加活动课程组织和评价力量。 （2）统筹学校活动课程、拓展课程、学科竞赛课程、预习指导课程和学生社团活动，增加学生课程的选择空间，保障学生选择课程的权利；完善课程治理制度，连续实施课程免修方案；讨论课表和课时，增加排课的适切性。 （3）总结、宣传语文、英语和生物教研组课程与教学改革成果，与省市教育部门共同组织阅历报告会，以此进一步提高各学科课程与教学改革的水平。
22、（4）开学初组织探究性课堂教学观摩活动，突出学生自主学习力量的培育；改良学校听评课方式，组织教师自我编制听课量表，促进听课业务力量的提高，学校修订听课笔记。 （5）每位教师完成年度课堂实录工作，结合课堂观看量表的开发和使用，建立具有专业水准的学校评课制度。 （6）讨论作业和训练，改良作业设置的方法，增加作业的能级要求，严格作业分层分类规章，记录作业完成时间，削减数量，提高质量。 4夯实毕业班工作 （1）召开两次毕业班工作分析会，重点关注其次轮复习资料和训练题的编制质量，进一步突出语、数、外三门学科的重要性，严格掌握训练和作业量，稳定训练节奏，保障学生自主复习的时间，帮忙学生提高自主学习的有效性
23、。 1 2 2023年幼儿教师学年工作规划范文 一、个人分析 优势 重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 弱势 在教研方面的一些新的理论思想不够了解。薄弱环节是音乐方面。 二、学期目标 工程 学期目标 师德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心，以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿，注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚
24、幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 专业技能 根底技能 专业技能：绘画、音乐、键盘、舞蹈等各项根本力量。 教育教学：听课、评课、设计课、说课;区域活动的创设与组织，环境创设等力量。 组织幼儿教育教学活动的力量。自学的技能，学前教育讨论的技能、突发大事应变的技能。 学历进修、职称、资格证 本人大专在读，就读于教育学院美术专业。具有计算机、英语等级证书 现代化电教 积极利用现代化的教育媒体象幼儿传授学问、教育幼儿。 教育教学 熟识教材、课程方案 本学期初，依据青岛市教材、省编教材，结合园内幼儿的实际状况，和同级部的几位教师编写小班(上)课程方案，
25、了解各个主题的主要内容，并将结合班上幼儿实际特点进展教育。 公开课、教法 本学期里，争取各种听课、评课、说课、组织公开课等活动，不断的让自己在教育领域更加的成熟;区域环境的创设与组织领 园内教研 将仔细学习幼儿园教育指导纲要、幼儿教育学、心理学。仔细早期阅读 音乐教育 卫生保健 卫生状况 本学期里，连续亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生;仔细做好消毒
26、工作，填写晨检记录和安全笔记，准时与家长取得联系。 养成教育 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 安全 本学期里，连续亲密协作保健大夫作好每一项工作，为幼儿创设一个肯定安全的环境，常常的进展自查工作，填写记录表格。准时的对幼儿进展安全教育，作好安全笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身安全。 家长 本学期里，将连续努力搞好班级家长工作。工作中，采纳多种形式的方式绽开沟通活动。如：定期进展家长会、小型座谈会
27、;依据需要对幼儿进展家访、家长;家长一学期一次的开放日、运动会、科技节活动;设立家长委员会，听取家长的意见建议;对班车，长期不来幼儿园的幼儿进展电话联系;建立家长联系册，与家进步行书面联系;还有每天的接送幼儿时间，能与家长亲切的交谈;成立全新的幼儿成长档案，展现幼儿的进展历程;指导家长新的教育观念。工作有条不紊。 其他 在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充实自己。 教师学年工作规划范文 新的学期，新的开头。我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的缺乏和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下规划： 一、思想政治 始
28、终如一地喜爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学
29、模式去进时，仔细讨论相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 阅读了本文教师学年工作规划本站编辑还为您推举更多工作规划网 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。 三、教育教学方面： 深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人根本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改良教学方法。课堂上，急躁细致地
30、讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮忙他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。我还会协作班主任进展日常治理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，安康的身心。 四、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长
31、们联系、沟通。 越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建立,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,同时也盼望能在教学上各位教师和领导的教导和帮忙。 以上是我对这个学期工作所做的规划，盼望自己能够积极的完成。 2023年小学教师学年工作规划参考 新的学期又开头了，为了使自己的教学跟上学校工作规划,各项工作顺当有序地进展，更好地提高自己的教学质量，现制订教学规划如下： 1、仔细领悟陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神，学习贯彻xx年-xx学年其次学期工作规划，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分预备。 2、仔细学习教研组、备课组工作规划，
32、与同组教师精诚团结做好校本教研，积极参加集体备课，仔细上好每节课每个自习，提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做好下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难 点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(散文网： ) 了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节学问框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自
33、习、如何对待每次练习与测试。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题，抓好大局部学生的思想教育，树立信念，提快乐趣，增加他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的
34、转化上，对后进生努力做到从友善开头，从鼓舞着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、提高自身的业务水平。 积极参加听课、评课，虚心向优秀教师老教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，敏捷的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。 4、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与物理教学讨论有关的书籍外，也有目的有规划地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，仔细做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的学问面，
35、为教学工作和内容注入新奇血液。 总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。 本人自一九七六年参与教学工作以来，喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱人民的教育事业，喜爱学校，喜爱学生，立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力量。现总结三大点： 一、重视自身建立，努力提高业务水平。 学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身教育
36、就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依旧操起教鞭;由教师到教育主任，由教育主任到校长，由校长到教学治理者参加者和实践者。虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。有人说，一个教师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业学问和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住
37、各种时机提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。 工作之余，学电脑、钻教研，先后担当国家级、省级教科研课题和制造教育课题。参与黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。其中，xx年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提问的艺术的论文;xx年在湖北省中小学试验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁、试验教学与学生力量培育等论文并获得省级一等奖;xx年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的加强试验室建立为提高试验教学质量效劳被评为省级一等奖;xx年我的论文合作学习在课改中的熟悉与探究在中心教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人
38、，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推动校本教研，讨论农村中学中考复习的新思路新方法，确立了立足新课程标准、着眼学法创新、注意学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路的根本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。 近三十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今日，我除了分管教学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写沟通感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。屡次被评为省市级
39、优秀辅导教师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民赐予的超值的褒奖：连续多年被评为黄冈市先进工、武穴市级优秀教师、优秀教研员、榜样班主任和优秀共产党员我深知做一个合格的教师应当有着永久糊涂的头脑，时常新奇的血液。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里连续勤奋耕耘。 二、喜爱教育事业，努力培育世纪人才。 一名教师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，育好人，培育出新世纪合格的人才。对此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来，我连续担当初三数学教师兼班主任，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知
40、花了多少心血，特殊是这些面临毕业的学生，他们真的很努力，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教育、教学工作规划，依据面临毕业的学生共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉问题准时解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我常常鼓舞他们，使学生对学习产生了深厚的兴趣。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高稳固他们的学问，常常与他们谈谈心。
41、为了使学生尽快得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。 平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进展仔细教学。课内重视学生思维力量和创新思想的培育，让学生多动脑、多提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的全都好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业的喜爱，对学生的喜爱，对工作的喜爱，才能教好书，管好学校，管好班级。近几十年来，我始终担当初三年级的班主任。班主任被人戏称为世上最小的主任，可班主任工作之艰辛，对学生的影响之
42、大却是外人难以真正体会到的。人常说，什么样的教师教出什么样的学生。我们的社会正处在转型期，中学生又正处在人生观、价值观养成初期，班主任的工作作风、言行举止对学生来说是一部无字教科书。我经常扪心自问：作为班主任，我够格吗?以此警示自己用实际言行不断修身养德，不断提高育人效益。高山流水觅知音，士为知已者死这些名言典故无不表达出人与人相交知心的重要性，面对这个时代的学生，我们有很多困惑：他们共性差异大，自主性强，表现欲望高，信息渠道广，身体发育快，成熟早要想当好班主任，我们必需深入地去了解他们，了解他们最需要什么。 教师工作规划范文：2023年学年度教师个人成长工作规划范文 一、个人状况简介 尤娟娟
43、，24岁，任小学段低段一二年级的英语教学工作，教龄四年，小教一级职称，兼备课组长一职。 二、个人专业成长现状分析 个人优势：踏上工作岗位至今已4个年头，在4年的熬炼中已初步具有一名英语教师应有的专业水平，在课堂教学上，不断学习新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。作为一名一般教师，我喜爱本职工作，在工作中能虚心向有阅历的教师请教，从而不断提高自己的业务水平。能创设丰富的教学方式，教师在教学过程中能与学生积极互动共同进展，注意学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。在工作中能够做到关怀爱惜每一位学生，与家长常常沟通。 个人缺乏：反思目前现状，我觉得在专业学问、及素养方面还不够
44、，尤其是教育专著读的较少。虽然已形成了自己独特的教学风格，已把握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教学工作中劳碌着，忽视了工作之余的思索，因此很多工作有待创新。作为一名教师，缺少教科研力量，离做一名讨论型教师的路还很远。 三、本年度个人成长目标 （一）本学年成长总目标：连续增加自己的学问储藏量，让自己真正成为一名丰富的英语教师。努力提高教科研质量，做一名高质、高产的讨论型教师。 （二）详细目标 1、注意理论学问的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊，做学习的有心人。学习教育教学理论和专业学问，丰富自己的教学阅历，并撰写读书心得。每学期2篇。 2、提高课堂教学效率。充分挖掘学生潜质，启迪学生心智
45、。备课充分且精细，培育学生自主创新力量，勤于思索擅长发觉，努力提高课堂实效。 3、教学设计要精细。教学设计要精细化，主要重视对学问重难点的处理，以及对学情的把握，尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。 4、教学反思要实效。要反思，首先要发觉问题，找到根结处。从问题根结处动身反思自己的教学，通过学生的眼睛来反思教师自己的教学，“学”反映了“教”，从“学”的角度看问题，来反思“教”的行为、目的、思想，就能够更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思，反思要有深度、有自己的特点。 5、编制试卷要科学。对于试卷的命制，要有科学严谨的态度。每学期仔细命制一份试卷。要做到试题类型多样，掩盖面广。 6、作业设计要好玩。对于一二年级而言，英语作业主要是听读录音7培育学生乐于学英语的好习惯，作业设计的类型主要有实践型，如：课堂上的采访、调查、收集资料等。创作型如：改编课本剧的内容，及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做，饰当课本剧中人物等。听读