《2023年教师培训总结发言稿2023教师培训个人总结(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师培训总结发言稿2023教师培训个人总结(九篇).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年教师培训总结发言稿2023教师培训个人总结(九篇)2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇一 一、仔细学习远程教育 充分利用远程教育资源，学习先进的教育教学阅历和方法。远程教育资源丰富、新奇。我要充分学习和使用远教设备，下载相关资料文件，并将下载的资料刻录下来，作为自己的资料保存下来，运用于教育教学之中。 二、学习新时期师德修养 1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性，透视教师职业道德的新视野。熟悉根底教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。 2、通过学习，充分熟悉、区分教师职业与教师职业道德，了解教师职业道德的本质与特别性，从而对教师这一职业有更深的熟悉。 三、
2、高度重视教学反思、做好反思再实践 反思是教师发觉问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的缘由以及由此产生的教育后果，在实践中形成。还与教师们形成了“个体反思”和“群体反思”两种方式。“个体反思”是我“自省自察”，特殊是对于本学期的送教下乡的展现课，我都会进展进展“课前反思课中反思课后反思。 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇二 为进一步搞好教师培训工作，推动根底教育新课程改革，提高全体教师队伍的整体素养，全面推动中小学素养教育实施，特制定20xx年教师培训工作规划。 一、指导思想 面
3、对全体教师，以骨干教师培训为重点，以提高教师整体素养为目的，坚持以科学进展观为指导，以促进教师专业进展为宗旨，以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点，整合利用教师教育培训资源，积极探究大规模、高质量、低本钱培训教师的新模式，进一步提高全镇教师的师德水平和综合素养，造就一支师德高尚，业务精良，具有创新意识，擅长从事素养教育的新型教师队伍，为推动我镇教育高水平、高质量进展，深化教育课程改革，全面实施素养教育效劳。 二、工作目标 开展以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的教师培训，通过培训，帮忙广阔教师更新教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，全面增加教师实施素养教育
4、的主动性和自觉性;帮忙广阔教师把握新课程改革的目标、要求、内容和方法，完善学问构造，全面提高实施新课程的力量和水平，以适应实施素养教育和高水平、高质量教育进展需要。 三、培训对象 全镇在职在编，年龄男50周岁、女48周岁以下的中小学教师。 四、培训内容及实施细则 1、培训内容 政治思想理论，师德修养理论，教育政策法规，本学科专业学问的更新与扩展，现代教育教学实践与讨论，教育教学技能训练与教育教学技术训练，现代教育信息，现代学问与人文学问的了解与把握等。 2、培训实施细则 (1)初中语文教师培训：4月份，初中语文教师进展“高效作文”策略、方法培训。 (2)小学教师课堂教学改革培训：结合语文科的“
5、主题学习”、英语科的“攀登英语”两项试验的推介，组织各科课堂教学改革研讨会，推动全镇小学课堂教学改革，促进素养教育的深入实施。 (3)教研、科研培训：即教研及科研活动课程化，对教师进展以教研、科研活动为主的培训。让每一位教育工成为科研型的教师，努力解决课堂上高耗低效的问题，创立高效课堂。 (4)中小学教师全员培训：进一步组织各学段全部任课教师结合近年来的课改体验，仔细学习课程标准、新课程标准解读等书籍。 (5)校本课程改革培训：以备课组、教研组为主体，开展学科理论和教材教法与学生学法的深入讨论，结合骨干教师培训的内容，围绕提高课堂效率、创立高效课堂积极开展探究与讨论，努力解决课堂高耗低效的问题
6、。 (6)积极组织广阔教师参加上级业务部门组织的各项培训，并抓好二次培训工作。 (7)广泛开展“五个一” 活动。 年内要求每位中小学教师读一本教育理论专著、发表一篇高质量的教学论文、上一节高水平的示范课、撰写一篇高水平的教学案例、开展一项有价值的课题试验活动。 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇三 20-的5月，我怀着兴奋的心情参与市第八期小学数学青年教师骨干培训班学习，经过四个学期的洗礼，迎来了结业典礼。此刻的我有丰收的喜悦，幸福的感觉，更有离别的惆怅过去的这段难忘的培训经受一幕幕呈现眼前，总结起来主要有以下几点： 一、全面有效高质量的培训： 在这里我们系统的学习了小学
7、数学各方面的学问。备课上课说课评课，步步深入;亮相课研讨课考核课，目标明确经纬清楚;案例颗例论文撰写把握方向，准时指导。还清楚的记着导师们为我们细心预备的一道道数学大餐，急躁的给我指明前进的航线。 二、导师的人格魅力和专业引领： 闻名特级教师黄教师的热忱和平易近人，仔细的上好每一节课和不断学习的劲头;睿智大气对事业追求完善的谢教师;总是采纳探讨式教学的杨教师;是您们的高尚的人格魅力和高深的数学造诣影响着我，使我在小学数学教学中有了新的思索和探究。 三、异地培训，开拓眼界： 在20-年的春夏之季，我们有幸在学校的大力支持下来到漂亮的西子湖畔，倾听浙江教育学院吴卫东蒋丽萍等教授的前沿理论指导，还能
8、到闻名的学军小学西湖小学参观学习，听真实的课堂，真诚的沟通研讨学习，受益匪浅! 四、学风盛，班风好，真诚和谐： 本期骨干班学员之间特别团结，肯学习，会钻研，学习的风气很浓。我深为自己是其中一份而骄傲，特殊是陈秀道同学的大度大气，李风月同学的勤奋进取，鲍奉慧的沉稳诙谐给我留下了深刻的形象，同学是最真诚的，最珍贵的，特殊是我们骨干班的同学，这么长时间相聚在一起学习生活沟通，在班主任谢教师的领导下，我信任培训虽然完毕了，但导师和同学，同学和同学之间的联系决不会断，反而随时间而隽永。 五、个人的专业进展： 在培训初，谢教师就让我们制定进展规划，当时我是这样写的，熟识小学数学教学，有肯定的课堂调控力量，
9、能胜任本学科教学工作;论文获奖，评上小学高级(数学)。今日这些都实现了，在今年11月份进行的全市统一中级职称考试中取得c1模块第一名的好成绩，固然成绩的取得离不开导师们孜孜不倦的教育和同学们诚意相助!在以后的小学数学教学中要加倍努力，向教师同学学习，向更高的目标前进! 六、搭建教科研平台，后续引导： 在培训时，我们已经学习了教科研论文课题的撰写，但在真实的工作中，可能还不够，实施起来有难度，恳求进修学校和导师要关注学员的后续进展，连续引导提升! 综上所述，我认为参与本期骨干班培训是特别适宜和必需的，是我教学生涯中的一座里程碑，给我的影响不仅仅是现在的，还为我今后的人生道路指明白方向。 2023
10、年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇四 我参与了淮北市教师进修学校组织的、“小学语文教师连续教育”的学习活动，也特别感谢学校领导和教师给了我这次学习时机。我也特别珍惜这次的学习，通过学习我体会颇深，今写出来也算作总结吧。 一、连续教育使我转变了教学理念 学习后使我深深的懂得了“想给学生一滴水，教师就必需是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。，学习中教师们用渊博的学问给我们叙述浅显的理论学问，由浅入深，讲的有条有理，通俗易懂，让我深受启发。使我这一线教师由于平常忙于教学工作而无视了理论的学习，给了一次理论充电的时机。明确了我们教育工作的方向。观课，议课，评课，反思都要从实际的教学中
11、动身。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育工作。 此次学习的全体教师都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在观课，议课，评课活动中遵循客观规律、调整方式，把素养教育贯穿到学科教学过程中。 二、连续教育促进了我在教学过程中的不断反思 在自己的教学过程中，常常会对学生说，“你光听不行!要仔细地记笔记!你要思索!”今日当自己成为学生的时候，不由得又想起了这句话所蕴含的哲理。所以在教师讲课时我都仔细记，认真思索，我认为：思索应当是一种习惯，只不过在日常工作中“懈怠”了思索，而变得不愿思索
12、，日久天长也就不会思索了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文教师，就要学会爱思、勤思、会思。由此可见，思索是何等的重要! 三、连续教育使我增加了信念。 通过学习，我突然感到自己肩上的压力大了，深知跟上时代的步伐，不被社会淘汰，要想最终成为一名优秀的教师，就要更加努力地提高自身的业务素养、理论水平、教科研力量、课堂教学力量等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于实践，敢于创新，准时对自己的教育教学进展反思、调控。我信任通过自己的不懈努力，会有所收获，有感悟的。我也坚决了信念! 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇五 教书
13、释疑解惑，授业传道也;育人克己复礼，孝仁义信也。这是古训。根据今日的话来说，就是要教育孩子们，做对父母孝顺，对家庭负责，社会有用的人才，做文明礼貌、遵纪守法的好公民。 作为一名刚刚毕业的大学生，我很荣幸地成为教师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。从学生到教师，从承受者到施教者，从讲台下的讲台上的这一个转变，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。 我们身为新一代的教师，被看作为拥有新学问、制造力、和年轻的朝气活力的新奇血液，注入到校园中，承载起学校的盼望;我们是典范、是爱的奉献者;我们要懂事、要谦和、要孝顺;在业务上，我们作为教师，必定要走在社会的前列，引领本学科的潮流;。我觉得，正
14、是在这种期盼的压力下，我才会不断进取，不断完善。 教育局为我们新教师预备了范围广泛而内容精炼的新教师岗前培训，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作到学生学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，标准教学过程，从而迈好第一步。八周培训的时间，我收获了很多，不管从行动上，还是心态上，我正在从一名学生向一名教师发生了职业专业化的转变。从这里马上开头我的事业，我的生活，我的追求 培训中很重要的”一局部内容是师德教育。什么是师德?爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上敬重人的生命，爱是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。教师抑扬顿挫的演讲让我真实的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我
15、把自己的教学态度调整到一个适宜的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的根底，也是关键。 教育形势快速进展，对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师，我们有很多缺乏之处，由于教育教学阅历的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到很多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学力量。新教师培训为我们供应了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。 教师是爱的奉献者，我们对待学生，要有父母般的爱，要无私给与，公正对待，要擅长发觉他们的闪光点和进展的需要。我们要拥有一颗爱心，并去爱学生。要做到走进课堂就快乐，观察学生就兴奋。教师应用自己博大的爱去暖和每一位
16、学生。 教师只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇六 转瞬间，踏上讲台身为人师已经有xx年了，一路走来，有泪水，也有欢乐;有迷茫，也有收获。每年暑期的师德培训都让我收获许多，曾经的困惑在培训中渐渐释然，找到了明确的答案，也让成长中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则。教师的道德素养比教师的文化素养更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接表达。因此，我有
17、必要常常给自己提个醒，促使自己在教育这块阵地上与时俱进，领先垂范。 一、思想上，要常提示自己“严格要求”。 在学生眼中，教师是典范，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养、道德情操、思想境地，甚至一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就应当提示自己要严格要求，并努力做到以下几点：第一，爱岗敬业。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求，而且应当永久布满着教学、讨论的热忱，做到尽职尽责，无私奉献。只有真正发自内心，表里如一，言行全都的美妙品德，才能在学生身上产生迁移默化的作用，使学生受到教育、感染和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。其次，转变教育观念。在教育“以人为本”的今日，教师不仅是学问的传播者，才智的
18、启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的表达者。我们更应当到处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚恳可信，热忱大方，而且要敬重学生，喜爱学生，在教学中为学生制造一个自由和谐的学习环境。第三，加强道德修养。教师人格是一种安康、美妙、完整的整体人格。德与才的分别，言与行的相悖，大节慎重而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，是教师应当避开的。我们教师平常就要留意道德修养，充分发挥自己的典范示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。 二、学习上，要常提示自己“不断努力”。 面对机遇和挑战，我们教师应当走在时代的前列，加强学习。我觉得自己应具备两个意识：第一是终生学习意识。当今社会、
19、科学技术和经济快速进展，信息技术日新月异，学问更新的速度特别快速，我们应自觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进展学习。随着传播媒体的多样和丰富，学问传播的渠道在不断地增加和拓宽，我们只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念，使自己成为学识渊博，教学本事过硬，学生认可、欢送和喜爱的教师，才能不断进展自我，完善自我，适应高速进展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神应永久鼓舞着我们教师要严格要求自己。其次是树立创新意识。教师的创新意识和创新素养是实施素养教育、创新教育的根底，只有教师具备创新意识，才能培育出具有创新精神和创新素养的学生。因此，作为教师，更应站在时代的前列，解放思想，
20、深化改革，改革陈旧的观念，改革陈旧的教学模式和教学方法，树立“以学生为主，以学生进展为主，以进展学生的精神世界为主”的教育理念，充分调动学生学习的自觉性和制造性，培育学生开拓进取、勇于创新的精神，提高学生的创新素养。 三、工作中，要常提示自己师爱是教育之本，爱心是教师之魂。 喜怒哀乐，人之常情。我们教师也是食人间烟火的凡人，固然心情也会受到四周事物的影响，更何况处于这些稚嫩的学生中间，往往会遇到意想不到的问题和苦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。因此，我们就有必要常提示自己做到“宽容”、“急躁”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时，曾形象地比方说：“一个人回到家里的时候
21、，他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候，他应当把自己个人的一切不快和苦痛留在剧院之外：在这里，在剧院里，他整个的人是属于艺术的。”我想：作为教师的我们也应当对自己提高要求，也应当具有这样的掌握力。 总之，要提高自己的师德素养，关键是要提高我们教师修养的自觉性。以后，我必需常常提示自己在学习、工作、生活中提高修养的自觉性，把道德标准、原则内化为自己的道德情感和道德信念，从而表现为自己一贯的道德行为。长期这样，师德才会深深地在我的心中。 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇七 “教师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了
22、一名教师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂标准年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。 在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养
23、分。变得更加有精气神了。 一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。 虽然在来到师专以前，我已经积存了很多的工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给
24、我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高校教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我熟悉到，作为高校教师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索。 从前作为一名学
25、生，对教师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。郑伟鹏教师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、大学课程内容的根本特点、大学教学过程的 根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高校教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我熟悉到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观
26、念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 大学课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。 作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。 我体会到要作为真正合格的高校教师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。 这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再
27、结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇八 为了迎接这次教师根本功大赛，学校组织全体教师进展了新课标和计算机的培训，培训中我专心去领悟他们观点，吸取精华，并且也品读了几位优秀教师的教学设计、说课，他们的教学理念很新奇，课的设计非常精彩，我想这和他们高深的文化修养
28、是分不开的，听过看过之后我也受益匪浅。 想给学生一滴水，教师就必需具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给我们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化学问的学习。 课程改革现在虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔教师去进展仔细摸索和总结。经过这一次的培训，熟悉到我们每一位教师都应积极参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向进展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体教师的共同努力，新课程改革就会遍地生根
29、、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新力量的民族，并会永葆青春、永立于世界。 教师学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素养教育的高度端详自己的教学行为，从而不断提高自己的素养，教学水平和教学效率。 这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机。步入新的世纪，面对初见端倪的学问经济，如何实施素养教育，如何进一步提高教学及治理水平，提高教学科研力量，是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们供应了这个再学习、再提高的时机，让我们能聚拢在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我们坚信通过领导和教师帮忙，以及自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪根底教育战线
30、上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。 在好几个月的的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，从最初把研修看成一种负担，变成今日的感谢和期盼。培训过程中，我们班的每一位教师都付出的努力，一次次的善意的提示和总结让我们都有极大的收获。我们的思想都有点点滴滴的转变，凝聚成才智的结晶。在研修过程中，我们付出了努力，收获颇丰。我们坚信，课例讨论过程中的这种不服输、不言败，孜孜以求的精神将使我们终生受益。 此次培训虽将完毕的，但是教师培训教师素养的提升永久不会完毕，培训带给我们的学问、思想和精神将会是长久的陪伴和影响，“省培”会连续坚决不移地走可持续进展之路辐射全国教师;通过
31、这次培训，使我提高了熟悉，理清了思路，找到了自身的缺乏之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，让“差距” 成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，潜下心来采他山之玉，在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中追求质量和水平，制造出自己在农村教育事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生敬重和喜爱的人民教师。 2023年教师培训总结发言稿 2023教师培训个人总结篇九 光阴似箭，转瞬之间五天的培训已经完毕了，留下许多感悟总结如下： “兴趣是最好的教师” 听了九位专家的讲座，发觉了他们之所以成为
32、名师、专家都有一共同的规律：就是都喜爱教师这个职业，并且把教师这种职业作为自己毕生的事业来做。他们的胜利告知我们一个事实，那就是“兴趣是最好的教师”。这给了我很大的启迪，首先教会我要更加喜爱教师这个职业，才能可能一位合格的人民教师;其次，让我明白教授学生最好的学习方法是让学生对所学习科目产生兴趣。 “三人行必有我师” 教体局请的每位名师、专家的课都很精彩，从中都能学到许多东西，但对我印象最深刻、影响最大的是薛跃娥教师的讲座。你可以说她的学历不高，可以说她的文笔不美，她的声音不悦耳，但她的每句话都是发自肺腑的，她所做的每件事都是真实的，这就是真情的力气。这种力气是无穷的，以至于在场的每位新教师都
33、感动的流泪，一句话感动来自真实。 听了薛教师的讲座后，内心下定决心今后肯定要做一个像薛教师一样的好教师。我感觉现在我们新教师缺的不是学问更不是力量，而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力。孔子曰：“三人行必有我师”，我想作为一位马上走上工作岗位的新教师，应当向每一位教师学习，那怕是职位比自己要低的人、学问不如自己丰富的人。只有这样，才可能有所进步，才可能成为一位精彩的人民教师，才不愧“人类灵魂的工程师”的称号。 “逆水行舟，不进则退” 进入21世纪以来，学问的更新之快到达了前所未有的程度，每隔2022年全部的学问就要重新更新一遍。正如一位培训教师所讲的那样：“要想做一位优秀的人民教师就要时
34、刻提示自己学习，不断更新自己的学问储藏，只有这样才能跟上时代的脚步，才能不做“新时代的文盲”。许多专家认为：“新时代的文盲不是不懂学问，而是不学新的学问”。我想，作为新时代的新教师，不仅自己要有一桶水，更重要的是要有一桶渊源流淌的“活水”，这样才能教育好学生，才能用自己的“一桶水”引流给学生“一缸水”，乃至一条奔流不息的河流。一句话概括新时代的教师面临的命运选择，正如“逆水行舟，不进则退。” 总之，通过这次培训，使我深刻意识到：自己的学问、力量与各位名师、专家之间的差距是巨大的。所以，只有重新踏上新的起跑线，通过自己一步步的努力，不断的学习，不断的充实自己，才能立足这个教育飞速进展的时代，才能不断提升自己社会的价值，为我国的教育事业的蓬勃进展做出自己应有的奉献。