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1、 2023年春小学学校工作计划表格_小学学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的xx届三中、四中全会精神为指导，仔细落实科学进展、和谐进展的要求。紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神，加强治理，不断提高治理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标，努力实现硬件建立和内部治理的同步进展，走内涵进展之路。坚持“德育、教学为主、育人为本”的办学思想，确保教学中心地位不动摇，完善和落实校本教研措施，全面实施素养教育，努力提高教育教学质量。树立“为学生效劳”思想，扎实做好学校后勤工作，办“学生满足，家长放心，社会认可”的效劳型学校，促进学校持续和谐进展。积极加强基层党组织建立，不断提高教师效劳意识，努力推动学校各
2、项工作再上新台阶。二、工作目标1、进一步加强学校德育工作，连续以班级建立为突破口，以学生文明言行(教师传帮带工作规划)养成为重点抓德育。2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。仔细抓好备课、上课、作业、检测等各环节，落实好常规工作措施，从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。3、仔细落实“素养教育实施方案”，开拓其次课堂，以提高学生综合素养为目标，加强特长生培育。4、加强教师队伍建立，重点抓好教师师德师风建立和业务力量提升，积极培育师德先进和教学骨干。5、强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园。6、进一步做好学校后勤治理，标准财务治理;办好食堂、管好寄宿生，让学
3、生安心、家长放心、社会认可。7、加强基层党组织建立，创立学习型党组织，仔细落实党风廉政责任制要求，连续深入开展“创先争优”活动。三、主要工作及措施(一)坚持德育为首的办学思路，仔细抓好学校德育工作：1.加强师德师风建立，提高教师政治思想素养。大力加强师德师风建立活动，突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和进展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。(1)坚持政治学习制度。以贯彻落实xx届三中、四中全会精神、教师职业道德标
4、准、社会主义核心价值观教育等为内容，每周星期二下午教师例会集中学习20分钟，每月各教师自学时间不少于4小时，要求教师学习有记录、有心得体会。(2)仔细落实“十不准”要求，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵抗有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严厉查处乱收费、乱订资料等行为，提高广阔教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参加“黄、赌、毒”等违法违纪活动。(3)以“抓党风，正行风，创办人民满足教育”为动身点和落脚点，仔细落实“四个标准”，进一步标准办学行为，严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制，自觉主动承受学生、家长和社会对教育行风的监视，
5、积极推动教育行风建立。仔细落实党风廉政建立和反腐败工作，抓好教职工师德师风建立和行风教育、职业道德标准教育，开展师德行风评议。(4)连续落实“尖峰中心小学教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作，确保队伍稳定，秩序正常。2.加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。(1)健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长，教育主任、少先队辅导员为副组长，各班主任为成员的德育工作领导网络，以教育处、少先队为龙头，仔细开展工作。积极探究学校德育工作的有效途径和方法。连续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义和民族精神教育为核心，并贯穿于教育工作的全过程。(2)加强
6、学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建立中，主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园播送、黑板报等形式，宣传榜样人物和学生身边的好人好事，对学生进展社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有典范，赶有目标。(3)连续抓好考评工作。坚持日查周结制度，在各班中连续开展“文明班级”评比活动。教育处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性，广泛参加，按优秀班主任评比方法，“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部评比条件和方法对班级工作进展仔细全面的考核，依据考核评比结果评比优秀班主任、优秀班集体。加大“文明校
7、园”的创立力度，创立和谐文明校园。(4)加强少先队工作小学2023年学校工作规划工作规划。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的详细组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈争论、沟通心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动，做到有规划、有布置、有实施、有结果。特殊是要仔细组织冬、春季运动会及校园艺术节活动，促进学生和谐全面进展。进展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员，努力开创少先队工作的新局面。(5)充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我治理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校
8、、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系。3、寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会，早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，仔细上好思品课、班队活动课。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本年度，在总结以往阅历的根底上，要加大学校图书馆的建立和改良读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步标准图书治理，把握好图书室的开放时间，供学生借阅。5、扎实抓好“留守儿童”治理工作，进一步开拓创新，建立以教师为主体，乡共青团、妇联以及社区等各阶层人士构成的关爱留守学生志愿者队伍，坚持在日常生活中开展关爱留守儿
9、童活动，重视留守儿童的心理辅导，常常开展谈心活动，并利用课余时间为“留守儿童”解决思想、学习、生活等方面所存在的怀疑和困难。对全部学生进展了仔细的调查讨论，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。开通亲情电话加强与留守儿童父母或监护人的沟通与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱阅历沟通制度;不断探究新方法、新措施;不断提高留守儿童教育治理水平。6、加强学生心理安康教育。定期举办学生心理安康教育专题讲座，积极开展学生心理询问活动，促进学生安康阳光进展。7、做好“流淌少年宫”进校
10、园的组织工作，确保此项活动的顺当开展。(二)教学工作1、加强过程治理、环节治理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规治理精细化、长效化。教务处开学初制定好具体的规划，严格按课程规划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学治理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化治理，加强平常教学状况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，催促有关教师准时改良教学。(2)完善听课制度，加强教
11、师间的学习沟通小学。分管教学校长及教务主任每学期随堂听课不得少于15节，教研组长不得少于12节，其他教师不得少于10节。(3)加强教研组建立。落实教研教改课题，把备课组建立放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增加团体精神和协作意识。(4)根据课程规划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时仔细落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。(5)做好青年教师的培育工作。教务处要统筹安排，实行“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际沟通等方式对其进展新课程标准、新教材的过关培训，并有规划地进展质量测评，准时通报，准时调整改良。2
12、、立足课堂教学，进一步推动新课程改革。(1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进展新课程理念、新教材、学科讨论等方面的学习与沟通，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广阔教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例规划、小结等。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务力量，提高教学质量，促进学校进展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。(1)教务处要着力催促课题讨论组各项活
13、动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力气，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的力量。(2)积极组织教师参与各级的各类教育科研、教学讨论竞赛活动，争取论文发表和获奖。(3)狠抓教学质量，提高学校品牌。1、强化质量意识，确立“质量立校”、“质量是生命线”的教学观。增加质量提升的责任感和紧迫感。致力向治理要质量，向课堂要质量，向教研要质量。2、强化质检治理，完善质检机制，严格质检纪律，增加质检效益，全力营造公正、公正、真实有效的质检环境。把质检作为促进学生进展、教师提高、学校进展的重要手段。3、强化质量过程监控。坚持“从根
14、底看进展，从起点看变化、从横向找差距”的评价理念小学2023年学校工作规划工作规划。强化质检分析过程治理及评价导向功能，把质量分析作为质量监控的必要环节和常规手段贯穿于教学始末。教师要对期中测评、期末测评结果作全面客观分析，查找问题的症结及个人差距，查漏补缺，适时调整教学思路，优化教学策略，促进质量提升。学校必需催促落实质量监控，形成工作机制，注意期中、期末成绩的统计分析，形成科学熟悉，定期召开质量分析会，准时调整教学工作部署，发挥质量监控效用4、完善鼓励机制，改革现有质量评价制度，加大奖惩力度及范围，重视语文、数学、英语三门学科的质量评价。全面落实“尖峰中心小学教学质量奖惩罚法”。5、加强英
15、语学科建立，强化英语师资培训及配备，千方百计，加大调整，倾斜政策，逐步实现英语教师专任化，努力改善英语学科薄弱的状况，提升英语教学质量，为学生将来进展，学校长足进展奠定根底。6、积极践行新课标理念，聚焦课堂，优化教学模式，努力转变教学观念，改良教学方式，更新教学手段，强化课堂教学有效性讨论，矢志向课堂40分钟要质量。7、潜心教研，把教研转化为教学生产力，以优质教研促进质量提升。8、综合治理，有效突破，努力实现教学质量稳中有升，逐步提高。狠抓毕业班治理，力争毕业班终端测试成绩再创辉煌。(三)大力加强体卫艺工作(1)坚持“安康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育、增加青少
16、年体质的意见，全面实施国家学生体质安康标准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和安康水平。抓好“三课两操二活动”的质量。(2)仔细做好学校的卫生工作，标准和完善学校卫生工作标准化建立的工作程序和制度，仔细开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范学问，积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生治理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规治理水平。(3)进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定，加强学校食堂卫生安全工作治理，做好食堂治理人员及从业人员的卫生安全，标准操作等学问的培训和教育，
17、做到专人治理、责任到人。(4)进一步加强对学校艺术教育工作的治理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，抓好六一文娱节目排练，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏力量。(5)开展好各类兴趣小组活动，充分展现学生共性特长。(四)师资队伍建立教师是学校工作的关键因素，坚持以人为本的教师队伍建立思想，围绕“学习贯彻上级教育工作会议精神，争做新时期人民满足教师”的目标，努力建立一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。1、连续开展“学习贯彻上级教育工作会议精神，争做新时期人民满足教师”系列教育活动，仔细学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议和省市教育工作会议精神，深入开展社会主义核心价值观教育活动，连续
18、开设“道德讲堂”，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。2、在学校支部和全体教师中开展“提升精气神，强化执行力”作风专项整治活动。把此项活动与创先争优活动、“学习型”党组织建立、机关效能建立有机结合，转变师德师风，推动师德师风建立。通过活动，力争把学校党支部建立成先进基层党组织，进一步发挥党组织和党员队伍在教育进展中的先锋榜样作用。3、开展多种形式的校本教研活动，引领教师专业化成长：依据学校青年骨干教师培育规划和学校校本教研实施方案，坚持开展多种形式的教研活动，引领教师走专业化成长之路，提高业务水平。本学期学校连续开展“电教开放周”、“推门听课月”、“集体备课”“走出去
19、”“请进来”等形式的校本教研活动。努力为教师专业化成长供应平台。(五) 强化责任，抓好安全工作学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。建立 “门卫治理制度”，掌握闲杂人员的出入，强化值日教师职责，完善 “安全事故追究制度”，进一步提高师生防范意识，做实安全工作。第一，安全意识要再提高。安全工作的敌人是麻痹大意、疏忽松懈，各校务必高度重视安全工作，充分熟悉安全工作的重要性，坚固树立“人命关天，安全第一”的思想。增加责任感和使命感，切实把安全工作置于学校各项工作的首位。其次，安全教育要再加强。安全教育要贯穿于学校治理全过程，常常抓、抓常常，做
20、到制度化、常态化。要结合安全教育日、周、月等活动，充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园播送、致家长一封信、上下午最终一节课5分钟安全警示教育等有效载体，加强安全教育，举办专题讲座，强化逃命演练，切实提高广阔师生的安全防范意识和应急自救技能。第三，安全防范要再细致。要强化安全治理队伍建立，落实“一岗双责”，形成校长、分管校长、班主任、授课教师等全员参加的安全治理梯队，群防群治。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和厕所、食堂、饮用水源、学生宿舍、试验室、校门通道等重点部位的防范力度。要加大投入，完善校园视频监控系统、防火防盗设施等建立。要定期开展校园安全检查，
21、准时消退安全隐患。遇到突发安全事故，要在第一时间科学妥当处置并报告中心小学。第四，安全责任要再落实。严格执行安全治理责任制和责任追究制，安全“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全责任。校长是学校安全第一责任人，学校要将安全工作纳入校长、教师绩效考核范畴，实行“一票拒绝”。(六)、后勤工作1、坚固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校进展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。3、标准收费行为，杜绝乱收费现象的消失。坚持收费公示制，
22、严禁任何个人私自向学生乱收费小学2023年学校工作规划工作规划。4、筹措资金，努力改善办学条件。5、加强师生食堂和宿舍治理，努力改善师生食宿条件(七)、进一步加强党组织自身建立。(1)加强党员队伍的治理与教育。依据上级党委的要求，仔细落实好年度工作规划。在保证党的常规工作正常化的根底上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。(2)发挥党员的先锋榜样作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作供应牢靠依据;围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。人人争做学科带头人、效劳标兵，争当榜样党员，切实发挥党员的先锋榜样作用，为持续提升教育教学质量立功。
23、(3)加强党风廉政建立，严格进展责任追究制。(4)仔细做好进展党员工作。(八)、切实抓好工会及退教协工作切实抓好工会及退教协工作。进一步树立效劳意识，关怀教师身心安康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。准时组织召开教代会，激发教师代表的仆人翁意识，为学校进展出谋划策。做好对生病教师和退休教师的慰问工作，仔细落实好惠师政策，努力提高教师的工作积极性。(九)、均衡进展，做好幼教工作1、实行有效措施做大做强中心幼儿园。在县教育局的关怀支持下，通过中心小学及幼儿园教师的共同努力，要使幼儿园学生数逐步增加。幼儿园要在幼儿园治理规程和幼儿教育指导纲要的指导下，加强园内治理
24、和软硬件建立，依据幼儿身心特点实施素养教育。结合农村实际，提高效劳水平，以优良的保育质量和效劳质量取信于社会，提高入园率，做大做强幼儿园。2、幼儿园要把好幼儿教育启蒙关，培育幼儿良好的学习习惯。仔细讨论实践幼小连接工作。3、和谐进展，加大对民办幼儿园的治理。加强与他们的沟通，对接，开展教研活动。新的一年，新的开头，我们要连续强化质量立校意识和创优意识，兴奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规治理，提升办学品位，办好人民满足的教育，为创办优质乡镇小学不断努力!2023年春小学学校工作规划范本 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断
25、更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的综合力量。积极提倡安全第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色鲜亮的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足教师。二、工作目标1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。2.以人为本、实行人性化、精细化治理，争创社会满足学校和家长满足教师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教育，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实根底。5.“学的别人，做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强养分餐治理力度，确保学生准时
26、食用安全放心的早餐。三、工作措施(一)治理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足教师”。2.以人为本、实行人性化精细化治理，科学开展层级治理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善治理制度，将学校治理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有治理，事事见治理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建立，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二
27、)德育工作：深入讨论，完善机制，讲究实效1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路线教育实践活动，促进师德师风建立再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育规划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作规划，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监视岗，监视学生养成教育
28、实施状况，并将每天的监视记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监视检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参加各种社会实践活动，大力提倡为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理安康教育。5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思
29、想道德建立组建一个更完善的教育网络。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进展有偿家教。2.加强教学常规治理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区教师综合考核细则、白沙乡学区教职工治理方法。3.根据高效课堂实施方案积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、
30、形式多样、人人参加、讲求实效;每位教师坚持夯实根底、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。连续坚持每月一次的教学常规检查，准时反应检查结果，责令订正缺乏之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。4.以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子落伍，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。5.进一步探究作业设臵方式，激发学生仔细按时完成作业的积极性，定期进行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣
31、传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓舞学生有共性、有特长进展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。(四)师资培育：仪表标准、举止高雅、身心安康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群1.通过组织学习师德建立和教师职业道德政策法规，促进广阔教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素养和职业道德水平。2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔教师的事业心、责任感，使教师喜爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐进展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德
32、教育的建章立制和标准办学治理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育安康可持续进展。4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学教师职业道德标准，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学的别人，做的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。(五)安全工作：安全第一，预防为主1.建立健全学校安全工作领导小组，连续推行领导安全值周轮番制度、护送学生过大路制度，连续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每
33、位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的根底。2.仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去，定期对学生进展安全教育，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。5.加强门卫的工作
34、责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。5.制定安全工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救力量。6.定期对校园平安创立工作进展检查，尤其要对学校安全隐患进展反复排查，发觉问题准时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进展重新修建。(六)养分餐工作：食品安全，按时食用1.治理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，
35、承受监视。2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，催促学生按时用餐，做到不铺张;催促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的意见及建议，并准时上报到养分餐治理员处。3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进展总结，找出问题，指出整改方案，并向治理小组汇报。4.治理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保存48小时)，按时足额供应新奇养分的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食卫生安全。(七)体卫工作：丰富校园文化，安康学生身心
36、1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球竞赛，促使学生体魄安康、身心欢乐度过每一天。2.校兼职安康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等安康教育，掌握近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯制造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。(八)效劳保障：增加责任，改良方法，完善效劳学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。1.后勤工作人员要深入教师了解状况，准时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。2.严格校产登
37、记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清晰。3.仔细、细心做好学校档案、图书、保管等工作。4.关怀教师，不断提高教职工生活水平。2023年春小学学校工作规划范例 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的综合力量。积极提倡安全第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色鲜亮的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足教师。二、工作目标1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。2.以人
38、为本、实行人性化、精细化治理，争创社会满足学校和家长满足教师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教育，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实根底。5.“学的别人，做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强养分餐治理力度，确保学生准时食用安全放心的早餐。三、工作措施(一)治理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足教师”。2.以人为本、实行人性化精细化治理，科学开展层级治理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善
39、治理制度，将学校治理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有治理，事事见治理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建立，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二)德育工作：深入讨论，完善机制，讲究实效1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路线教育实践活动，促进师德师风建立再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育规划的实施。发挥少先队的组织作用。
40、少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作规划，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监视岗，监视学生养成教育实施状况，并将每天的监视记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监视检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家
41、庭美德教育，组织学生积极参加各种社会实践活动，大力提倡为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理安康教育。5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何教师不得以任何理由延
42、长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进展有偿家教。2.加强教学常规治理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区教师综合考核细则、白沙乡学区教职工治理方法。3.根据高效课堂实施方案积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每位教师坚持夯实根底、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。连续坚持每月一次的教学常规检查，准时反应检查结果，责令订正缺乏之处，并把检查结果记录在教师业务考核档案中。4.以人为本，全面提高学生素
43、养。不让一个孩子落伍，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查状况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。5.进一步探究作业设臵方式，激发学生仔细按时完成作业的积极性，定期进行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓舞学生有共性、有特长进展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。(四)师资培育：仪表标准、举止高雅、身心安康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群1.通过组织学习师德建立和教师
44、职业道德政策法规，促进广阔教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素养和职业道德水平。2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔教师的事业心、责任感，使教师喜爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐进展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和标准办学治理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育安康可持续进展。4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学教师职业道德标准，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学的别人，做的自己”，弘扬爱校、
45、爱岗、爱生的优良师德师风。(五)安全工作：安全第一，预防为主1.建立健全学校安全工作领导小组，连续推行领导安全值周轮番制度、护送学生过大路制度，连续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的根底。2.仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题
46、的力量3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去，定期对学生进展安全教育，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。5.制定安全工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救力量。6.定期对校园平安创立工
47、作进展检查，尤其要对学校安全隐患进展反复排查，发觉问题准时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进展重新修建。(六)养分餐工作：食品安全，按时食用1.治理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，承受监视。2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，催促学生按时用餐，做到不铺张;催促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的意见及建议，并准时上报到养分餐治理员处。3.值周教师要组织并
48、维持好就餐学生的秩序，每周进展总结，找出问题，指出整改方案，并向治理小组汇报。4.治理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保存48小时)，按时足额供应新奇养分的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食卫生安全。(七)体卫工作：丰富校园文化，安康学生身心1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球竞赛，促使学生体魄安康、身心欢乐度过每一天。2.校兼职安康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等安康教育，掌握近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯制造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。(八)效劳保障：增加责任，改良方法，完善效劳学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育