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1、创意手工制作活动方案七篇 方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，详细行动实施方法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，讨论，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是我收集整理的创意手工制作活动方案七篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 创意手工制作活动方案1 活动目标： 1、学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。 2、能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动打算： 1、纸盘范画。 2、人手一个纸盘、勾线笔、
2、油画棒。 活动过程： 一、提问导入，引出主题。 师：小伴侣，现在是什么季节啊?秋天是个丰收的季节，农夫们忙着收获。小动物们也都很劳碌呢?你们知道它们都在忙什么呢?你们都喜欢哪些动物啊?它们都长什么样呢? 二、出示范例，老师讲解。 师：小伴侣看，这些小动物都是画在哪里的?是怎么画的呢?画好以后还要怎么样?(先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色) 三、提出要求，幼儿作画。 师：在纸盘上画时要留意把小动物画的大一些，把它们的样子画清晰。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要留意颜色的搭配及涂色的均匀。(幼儿作画，老师指导) 四、展现作品，共同欣赏。 师：
3、一起来欣赏今日的动物纸盘画，你喜欢那个纸盘画，为什么? 创意手工制作活动方案2 为培育学生动手的能力，在我校营造良好的氛围，提高小伴侣的动脑、动手能力、熬炼他们的创新、制造思维，学校特举办手工制作竞赛活动。现将活动安排如下： 一、活动内容：手工小制作 二、活动时间：4月17号 三、参赛对象： 学前班学生 四、竞赛要求： 1、各班要充分宣传发动，要充分调动小伴侣参加乐观性老师要相互协作，共同指导学生的参赛作品。 2、学生在制作前要看有关图画，询问家长，寻求帮助。 3、手工小制作，每班提前选出一些优秀作品参加中小评比，每班评比3件优秀作品上交到少先队部室参加全校参选 创意手工制作活动方案3 九月是
4、个收获的季节，老师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 一、社会宣传显力度 老师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展情况、所取得的成果和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对老师节的到来表示祝贺，并提出了一些合理化的建议和意见。 二、节日气氛浓满园 老师节期间，校园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗
5、，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。老师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬老师的内容。 三、师德承诺显真情 为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵海安县教育系统政风行风建设公开承诺书，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。布满力气的话语，更道出了作为一名幼教工的骄傲和尊严。 四、爱心帮困献爱心 开展了x爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容
6、。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 五、老师节里有我的一份祝福 乐观参加镇举办的老师节庆祝活动，暑期我们组织老师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。老师们不顾酷热，专心组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们的回报。 六、采访一老一少一退三位老师 老师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休老师代表，倾听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。 我园的老师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足了干劲。双幼这支
7、爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。 创意手工制作活动方案4 为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校大学校园文化生活，推动大学生文化艺术素养教育，院学生社团联合会决定于12月份元旦之际进行第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下： 一、主办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会 策划承办：社团联合会书画协会，摄影协会，动漫协会，百宝箱协会，宣传中心，咸宁电视台，172校园活动网，大学生精英论坛(赞助商) 二、参赛对象：咸宁职业技术学院全体同
8、学及各类爱好者爱好者 三、活动计划： 1、前期策划、宣传及打算工作 (1)策划书拟定和审批 时间：10月2210月29日 策划书最终定稿后，上交院团委审批。 (2)活动前期宣传： 海报：10月29日11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预报及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。 横幅：待定 校园金玉之声广播台：本次活动将乐观与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。 书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员 (3)活动打算：
9、我们将申请书画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地，获奖者现场秀院学生社团联合会外联部乐观取得商家赞助联系大赛评委，组建评委团部署各相关部门做好细节工作。 四、参赛作品形式： 参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中国画、水彩画、版画、素描等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、十字绣等)等三大类。 五、参赛作品行式： (一)毛笔书法作品待定 (二)绘画作品待定 (三)手工艺各种作品待定 如作品不符合以上格式，不予入选。 六、参赛作品报送时间及方式： 1.、时间：20XX年10月25日12月13日 2、报名点：林荫道及14栋寝室下 3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上作品标签卡(详见附
10、件1)。 七、评奖方法： 大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公平评审，综合进行评比。 1)时间：12月12日12月15日 (2)方式：将作品分成书法组，绘画组，手工艺组摄影，动漫，邀请评委对各组作品进行评审 (3)评奖名额：每类各设一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名) 同时设最佳参加奖：以系级为单位(1个单位)以班为单位(前10个单位) (三)获奖者颁发奖品(奖品可能以现金的形式为主)及证书。获奖单位颁发荣誉证书。 八、作品展 评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。 (一)文化广场内，进行嘉宾作品展 科学会堂展出学生优秀作品。 时间：12月13日12月27日 现场秀
11、： (二)作品展第二日中午12点半，在文化广场内获奖者进行现场书画表演秀。相关事宜如下： (1)笔墨等相关工具以自行配备为佳同时组委会也为现场秀打算充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避开浪费材料。 (2)提前申请好场地，打算好桌子凳子，笔墨纸砚等东西. (3)宣传中心安排好现场负责人员的详细工作，以避开出现现场混乱的局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。 (4)现场完成的作品即时在现场展出。 (5)详细日期可根据天气进行调整。 (6)为扩大影响力,本赛事在现场秀期间可适当安排未参加大赛的同学现场参赛,评奖规章同于以上。 创意手工制作活动方案5 一、设计意图： 唐装是我们中国特有的
12、民间服饰，它款式独特，颜色明丽，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗灿烂的明珠。大班幼儿对成人的衣着妆扮有着具有深厚的关注点与仿照性。所以我们选择了唐装设计成为大班美术欣赏活动，让幼儿在活动中欣赏、感受中国唐装独特之美和美妙寓意，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 二、活动目标： 1、引导幼儿从颜色、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的美。 2、知道它是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。 3、弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国，爱家乡的情感。 三、活动打算： 唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图
13、案、盘花扣图片多媒体课件。 四、活动要点： 从颜色、图案、盘扣上欣赏、感受唐装的美，初步了解唐装所包含的意义。 五、活动过程： 1、带幼儿观看唐装服饰展演，引起幼儿爱好。 今日，我们一起去观看一场精彩的服装表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且这些服装是我们中国特有的，是我们中国人自己设计的，猜猜是什么?哦，让我们赶紧去看看吧。 2、沟通、讨论，了解唐装，喜欢唐装。 你们知道我们刚才看到的是什么服装吗? 你们是从哪里看出来的? 你们都喜欢唐装的什么? 3、引导幼儿欣赏唐装 (1)从颜色上欣赏： 老师提问：刚才我们看了那么多漂亮的唐装，小伴侣们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(鲜艳的颜色，以
14、红色、暖色调为主)，我们穿上颜色那么鲜艳的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以暖色调为主呢?(喜庆、吵闹) 老师：红色是中国的颜色，是喜庆的颜色，代表吉利祥瑞的意义，过年过节、家逢喜事都要大量使用红色，由于只有热烈的红色才最能表达人们心中快乐的心情。 黄色我们的母亲河-黄河的颜色，也我们中国人皮肤的颜色，黄色还是中国皇帝们专用的颜色。所以，黄色既代表神圣，又代表吉利。绿色是植物的颜色，有树的地方就有生命，象征着青春和生命。 (2)从图案上欣赏： 播放唐装图案多媒体课件。 老师提问：小伴侣们仔细看看，这些唐装上的图案都是一样的吗?它们都是些什么样的图案? 老师：中国的唐装图案以团花为主，花纹呈四面
15、放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉，也有福、禄、寿、双喜等文字图案，还有万字花、蝙蝠、石榴等图案。(老师边讲边出示相应的图片，便于幼儿欣赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰，用来象征吉利、喜庆的符号。 (3)从盘花扣上欣赏： 播放盘花扣图案多媒体课件。 老师提问：这些扣子像什么呀?和我们平时系的扣子有什么不同? 老师：这些是盘花扣，也叫盘扣，是专门为唐装设计的扣子，扣子由纽结和纽袢两部分组成，花状的造型象征着吉利的祝福。 4、让幼儿展现自己的唐装，从颜色、图案、扣子上说说自己的唐装的特点。 老师：今日有的小伴侣也把自己漂亮的唐装穿来了，我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的，上面有
16、什么图案，纽扣又是什么样的? 老师：过年过节喜庆的日子我们最喜欢穿上漂亮的唐装，由于它代表着快快乐乐、开快乐心、吉利如意、幸福美满、团团圆圆小伴侣们，我们相互说说祝福的话吧? 创意手工制作活动方案6 一、活动名称：商学院手工制作大赛 二、活动主办：商学院学生会生活部 三、活动目的：丰富广阔同学的课余生活，增加商院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力 四、活动主题：通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学 生提供一个良好的活动平台。 五 活动流程安排： 1.活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在商院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并激励同学们踊跃报名参加。
17、2.作品征集：12月10日-12月20日为作品征集阶段，广阔学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段)，注明班级、姓名、联系方式。 3.作品评比：12月21日-12月22日进行作品的评比，由商院生活部成员负责组织，各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评比 4，作品展出：12月22日-12月23日进行优秀作品的展出，在商院大厅展出获奖作品并拍照留念 1、作品主题鲜亮，内容健康向上，美观有用、构思奇妙、富有制造性。 2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛 3、没人限参赛作品一份 4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品
18、、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。 5、参赛作品需注明作品名称、制班级、姓名 七、作品评比细则及奖项设置 评分标准：总分10分 创意性3分 美观性2分 精致性2分 有用性2分。 环保性1分 奖项设置 本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品 二等奖3名，颁发证书和奖品 三等奖5名，颁发证书和奖品 优秀奖10名，颁发证书和奖品 注:参赛作品由主办方保留 八、经费预算 奖品购买：400 证书购买：100 总计：500 创意手工制作活动方案7 为了丰富学生的课余生活，熬炼学生的动手实践能力，进一步 提高学生对手工制作的爱好，特举庆丰学校20xx年手工制作大赛。也希望通过这一
19、活动，让学生更加关注环保，热爱生活。 一、大赛主题：心灵手巧 创意无限 二、参赛对象:全体学生 三、参赛须知： (一)作品要求 1、必须是自己亲自制作，若发现购买成品现象，则取消参赛资格。 2、作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图(用各种自然材料)、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、便利筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。 3、作品要求写清制作人、所在班级、作品名称、作品简介。 4、制作要有创意，具一定的艺术性、欣赏性或有用性。 (二)、参赛方法。 1、人人动手制作，各班班主任专心挑选4件优秀作品，交学校参评。 2、作品征集截止时间为5月14日下午放学前。 四 、作品展现评比。评委团:全校师生 评比时间:5月15日 下午3:40至4:30。 评比地点: 小操场 场地设置：以若干桌子为一排，作为展现台。各个小科组协同美术老师摆放好作品，嘱咐作品保管员到位。 展评流程： 1、自由参观时间。 2、观众开头投票，由作品保管员收集选票并统计票数。 3、根据票数评奖，并现场颁发奖状及奖品。 五、奖项设置： 低、中、高年段各设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。 另设最佳创意奖1名最佳制作奖3名最佳组织奖3名。 创意手工制作活动方案