2023年英语教学年度工作总结3篇.docx

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1、2023年英语教学年度工作总结3篇2023年英语教学年度工作总结3篇(精选文档) 英语教学年度工作总结1 本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,专心学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬体育精神,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对下面是我为大家整理的2023年英语教学年度工作总结3篇(精选文档),供大家参考。 英语教学年度工作总结1 本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,专心学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬体育精神,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一

2、、努力学习理论知识,乐观参加业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,留意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。*时,我能乐观利用课余时间,专心学习自费订阅的小学体育老师等教育类刊物,从刊物中汲取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的成功阅历,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,专心学习了基础教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担任东校区1、4、5、6班级体育教学工作,深

3、感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发现学生的闪光点,多表扬激励,让学生在轻松、愉快的气氛中猎取知识。在做好教学工作的同时,我还乐观做好分管工作。 3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动

4、、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,老师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 三、教学工作中成功的方面: 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的知识,基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握,并取取得了较好的成果。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的能力,能根据口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的熬炼我是通过让学生在体育课上多

5、做游戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚爱好。 3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并准时做好保护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。 英语教学年度工作总结2 本学期以来,高二英语备课组8位老师紧紧围围着学校的中心工作,专心讨论高二英语教材,乐观探究并实施与新课程理念相适应的教学方法,努力创新高效课堂的教学模式,致力于提高高二班级英语教研组的教育教学质量,通过这一阶段的努力,起到了一定效果,取得了一定成果。 一、工作回顾 1、开学之初,教研组老师共同商讨制定了详细的高二英语教研组教学计划,并以此作为我们的

6、工作指导方案来贯彻实施。坚持集体备课制度,一周至少进行一次集体备课,主要内容是总结反思上一单元教学工作,布置安排下一单元教学工作,并准时沟通学生动态,分析学情,重点是研读讨论教材,在深刻理解新课程标准的基础上,分析教学内容,把握教学重难点,设计适当的教学方法,致力于提高课堂教学效率。在*时的教学中,教研组内的老师也常常沟通,相互听课,互通情况,共通商讨,出谋划策。可以说,高二英语教研组是一个团结、合作、务实、高效的备课组。 2、乐观参加各级各类教学教研活动,坚持科研兴教。为了适应高中新课程改革,教研组老师都乐观参加各类教学教研活动,努力提高自身专业化水*,走科研兴教之路。通过学习新课程标准,联

7、系教学实际,备课组乐观参加校内的每一次教研活动。每位老师都分别开了组内公开课。同时教研组还走出校门,乐观参加省、市教研活动,吸取其他学校优秀的教学资源,为我所用。通过各种教研活动,我们的老师不断地熬炼提高着自身的英语素养,壮大了教研组力气。 3、乐观组织学生参加各项英语课外竞赛活动,协作提高教育教学质量。 二、总结问题 1、一些学生在思想上、态度上有放松或放弃的现象,从而导致破罐子破摔。 2、基础知识不够扎实,灵活运用语言的技能相对薄弱。 3、我们“满堂灌”的授课模式,压抑了学生的英语的学习爱好,束缚了英语学科的独特魅力。 三、解决方案 针对上述问题,我们的做法是: 1、加强理论学习,转变教学

8、观念,尽快熟悉新课标,并用以指导教学实践。高中新课程已正式全面实施,困难与挑战均很大。我们专心学习了新课标,并了解到,老师要树立“以人为本”的教育观,时刻记住学生才是教育的对象,一切应以学生为中心,留意学生的个性及差异性,这是时代的要求。我们并不是只要求学生学会几个单词、记住一些语法规章,而是通过英语这门学科的学习,让学生把握学习英语的策略和方法,并具有良好的学习心态和深厚的学习爱好,为今后更漫长的终身学习、全面学习奠定基础。 2、在备课组内加强听课评课活动。本学期,我们一如既往,在备课组内开展相互听课评课活动。通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和老师的取长补短。 3、把握好教材的深度

9、与难度,在留意学生活动能力培育的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。学生基础知识比较薄弱,而我们的教学时间又相对不足,在这种情况下,我们要求向四十五分钟要质量,尽量利用教材作例子,巩固基础知识。与此同时,我们也进行了相应的练习,并在词汇、完成句子、书面表达等方面作了专题辅导和训练。我们精心编排印刷了“完成句子临场技法及针对训练”等。 4、加强对高考信息的讨论。我们专心讨论了近几年的高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时适量适当地注入高考针对高二阶段的相关知识。 5、有意识地培育学生对英语的持久爱好,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲

10、。给学生制造一个开放宽松的教学环境,使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习,自然就敢大胆发言,乐观思维,进而产生深厚的学习爱好。 岁月峥嵘须搏拼,年华潇洒莫蹉跎。在学校、班级组、教研组领导的支持和指导下,通过一学期的努力,高二英语教研组的工作得以顺利开展,并取得了卓有成效的成果,整个班级英语科的学习呈现出蒸蒸日上,教育教学质量稳定快速提高的喜人局面。面临学生程度起点低,升学竞争激烈的严重形势,我们还要付出更多的努力,反思我们的教育教学行为,不断地找差距,找问题,并想方法解 决。 英语教学年度工作总结3 忙劳碌碌,一个学期即将结束,回顾一个学期以来的工作,有值得共享的喜悦,也有不足之处的反思。现将本

11、学期工作做如下总结: 本学期,我担任的是三班级前三个班的和一班级后两个班的英语课,课比以前少了,也主要是三班级的课,所以我主要集中精力,讨论三班级的教材、教法。怎样才能让学生在有效地课堂时间内最大的提高效率,将知识装进自己的脑袋里。首先我要做的就是吃透教材,结合学生的学习情况,制定好教学计划,并不断地加以改善。在教授知识的同时,关心和爱惜学生,特殊是有困难的学生,课堂亲密留意他们,准时地进行思想和学习上的教育。 其次是激发学生学习英语的爱好,培育学生学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信心,同时培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。三班级学生是首次正式接受英语学习

12、,所以学习爱好的培育就显得尤为重要。在英语课堂教学中,我利用形式多样的教学活动,吸引他们的留意力。利用热身活动,竞赛的方式激发他们的乐观性,利用游戏培育他们的学习爱好。 由于学生把握情况的不同,出现了优差分层。因此,在教学中就要留意到这种差异,准时的进行培优补差。我利用课外活动时间把一些较差的同学叫到办公室,对他们进行单独辅导,对于背书速度慢的同学,降低对他们的要求,让他们娴熟地读下来或是只背重点句子,这样的话,每个孩子都会有收获,有进步,孩子的自信心也就有了。 再次是一班级的课,由于一班级的学生小,活泼好动,我就利用这一特性,教他们简洁的单词,配上手势动作或是以歌谣的形式,他们学起来乐观性就

13、很高。 一个学期有收获也有反思,反思的是: 1、对于个别调皮捣乱的学生,也许是方法不对,他们在课堂上总是违反纪律,不仅自己不学习,还扰乱其他同学,多次与其谈话,跟班主任沟通,但效果甚微。 2、学习上有困难的学生,由于刚开头对学生的情况不是很了解,没有准时予以辅导帮助,他们不会的就越积越多,现在,班主任与我都一直在抓他们的学习,但效果都不理想。 总结本学期的反思,在下学期的教学工作中,我要: 1、一如既往的专心做好教学方面的工作; 2、以学生为中心,从细节抓起,准时地进行配有扶困; 3、敬重学生,做适合学生的教育; 4、专心完成学校布置的各项工作任务。 总之,在今后的教育教学中, 我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

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