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1、班会主持人考核主持稿5篇 班会主持人考核主持稿5篇 在晚会、联欢会等大型联欢活动中，都需要主持人活跃现场气氛，班会是围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是我为大家收集的主持词开场白和结束语（通用5篇），欢迎阅读与保藏。 班会主持人考核主持稿（精选篇1） 尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家下午好! 几年来，在党委、政府和教育办公室的正确领导下，我校全面推动素养教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制、平安教育活动，取得了一定的成果。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制平安走进校园，进一步加强青少年的法律意识和平安意识，接受法制
2、教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格学生。接受平安教育，树立平安第一的意识。今日，我们聘请来了镇派出所领导_同志为我们做专场法制、平安教育报告，让我们以烈的掌声对他们表示热烈欢迎和诚心感谢! 参加本次报告会的领导还有：教育办公室的_同志。 让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚心的感谢! 提高青少年法律素养和平安意识是提高民族素养的关键，是素养教育的必定要求，功在当代，利在千秋。今日的报告会对创建和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望全校师生专心听讲、不得出入走动、保持会场安静。 进行报告会进行第一项：请派出所领导_同志为我们做有关法制平安方面的重
3、要报告，大家欢迎! 老师们、同学们，刚才_对加强学校法制平安教育提出了明确的要求，报告结合青少年学生的特点，用一个个详细、鲜活的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告知我们在日常的学习和生活中怎样做一个守法的中学生，如何留意平安，珍爱生命，使我们大家深受教育，可谓是学校法制平安教育的一次“雪中送炭”。 让我们再一次以热烈的掌声感谢_的精彩报告! 现在进行大会第二项：由老师代表_老师发言。大家欢迎! 现在进行大会第三项：由学生代表_同学发言。大家欢迎! 下面让我们用热烈的掌声欢迎教育办公室_同志讲话。 为了更好地贯彻落实今日法制平安教育报告会的主要内容，让法律意识、平安意识
4、在同学们心中生根、发芽、开花、结果，各班要以这次法制、平安教育报告会为契机，专心落实法制平安教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和平安意识。通过主题班会、黑板报等多种形式，全方位的开展法制平安教育活动，唤起每位同学的守法意识和平安意识，使同学们熟悉到法律、平安无处不在，法律、平安无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规章。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避开损害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。又坚持平安警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，让法律和平安为我们的学习和成长保驾护航! 最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的
5、到来和精彩的报告表示热烈的欢迎和诚心的感谢! 班会主持人考核主持稿（精选篇2） A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位友爱的同学,伴侣们. AB:大家下午好. A：光阴荏苒，岁月从指间静静消逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐欣赏。 AB：今日，在这里我们希望能与大家一起共享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获! A：现在，班会正式开头。 B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就
6、是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢? B：这“壳”能够搁下吗? A：我们要如何背着“壳”前行呢? B：下面，我们来看几个小故事。 A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴
7、，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以有名于世的狮子王荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。 B：听了这个故事，同学们有什么启示。 A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。 B：一天某个农夫的一头驴子，不当心掉进一口
8、枯井里，农夫绞尽脑汁想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它竟然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出逆境的阶梯。 A：故事告知我们：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。 B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的
9、? B：那么，让我们来看看下面的几张图片。 A：当我们感觉苦的时候，请你多想想 B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢? B：也许别人有富有的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗? A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢? B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗? A:学习要勤学。我们扪心自问，我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修，我能从严要求自己吗? B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题准时进行总结吗?我思考过解决问题的措
10、施、方法吗? A：学习要好问。我能做到常常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每日我还有问题藏着吗? B：学习要笃行。我能做到准时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗? A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及四周卫生并做好值日工作吗? B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗? A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗? B：
11、你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢? 别人在乐观思维，踊跃参加，而又你在做什么呢? A:用颜色装扮自己，不如用知识充实自己。早晨不起早，误一天的事年少不勤学，误一生的事。 B：下面，我们来做一个小游戏。 A：游戏规章：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出详细价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 B：想玩游戏的到中间来。 A：有奖品的哦! B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。 A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。 B：班会即将接近尾声，有请、，为我们朗诵一首诗幻想。 A：最后，我们来听一首歌
12、结束这次班会。 B：蜗牛希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。 A、B：感谢大家! 班会主持人考核主持稿（精选篇3） 男:敬爱的老师 女:友爱的同学们 合:大家下午好! 男:“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会现在开头! 女:有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 男:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 女:首先请欣赏歌曲爱的奉献，有请同学。 女:是啊，只要人人献出一点点爱，世界将变成美妙的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。渐渐忘记了感动，忘记了说声感谢，也渐渐忘却了幸福的感觉 (感恩父母篇) 男:下面请欣赏带来的小品。
13、女:看了这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢? 男:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。 女:从我们呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。母亲用甘甜的乳汁把我们抚养长大，父亲用宽厚的肩膀为我们遮风挡雨。 男:光阴消逝，永不褪色的是母亲悄悄的关怀天涯海角，无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱 女:假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男:假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。那
14、么我们又该如何来回报这份血浓于水的恩情呢? 班会主持人考核主持稿（精选篇4） 主持人：尊敬的各位领导、老师、友爱的同学们：大家下午好! 环节一：学生、老师、班主任发言 1、主持人：我们又一次走进春天，此时此刻，我们仿佛听得见花开的声音，听得到彼此的心跳。今日是20_年2月27日，距离高考还有最后一百天，我们三(12)班师生集聚一堂，隆重进行高考百日誓师大会。首先，请允许我代表全班同学，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢。 现在我公布：“临颍二高20_级三(12)高考百日誓师会，正式开头!” 2、为了更好地把握这关键的100天，限度地发挥这100天的效益，让我们以热烈的掌声欢迎科任老师作
15、高考冲刺动员、指导，大家欢迎。(欢迎老师讲话) 3、感谢各位老师，在这三个月的日子里，我们将谨记您的谆谆教诲，全力以赴，迎战高考。 4、回望高三，两百多个日子，我们的琅琅书声，唤起日出东方，我们的奋笔疾书，换来花样年华我们越书山渡题海，千锤百炼中，我们已成长为大考当前、面不改色的的勇士，高考的脚步近了!我们用行动、用成果、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!下面有请同学发言。感谢-同学布满激情的演说! 让我们感到心潮澎湃，热血沸腾。各位同学一定有话说。现在有请同学们即兴发言。 主持人：此时，也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!由于大家都知道，高考是人生关
16、键的一步，是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成果，才能跨进你理想的大学，才能翻开你人生乐章崭新的一页，才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。 而这其实也是含辛茹苦将我们抚养成人的家长们、辛勤培育我们的老师期望，下面我们分别用一句话来表达对他们的感激，来表达自己迎战高考的决心! 6、假如说高中三年是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，接下来的这一百天就是最紧张、最富有挑战性的冲刺阶段。面对最后一百天的拼搏，陪我们一路走来的的班主任有话对我们说。 欢迎班主任-老师讲话(略) 环节二：宣誓仪式 1、同学们，百日冲刺的号角已经吹响，挑战当前，时不我待，此时此刻，信任每一位同学都已激情澎湃，那就
17、用自信和豪迈的声音，发出青春呐喊吧!现在进行集体宣誓。有请我班学习委员时兴哲领誓。 时兴哲：请全体高三学子举起右手，郑重宣誓(略) 2、结束： 同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的。没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。请谨记父母的期盼，老师的教诲和自己的誓言，为了实现我们共同的目标，加油，同学们，最后的胜利一定属于我们! 女：同学们， 主题班会到此结束，感谢大家! 班会主持人考核主持稿（精选篇5） (一)走进端午。 主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日
18、端午节有所期待呢?同学们，你们知道端午节是什么时候呢?(生答) 主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今日，就让我们走进端午节去了解一下吧! 合：“粽叶飘香话端午”主题班队会现在开头! (二)话说端午。 1、端午说由来。 主A：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午节是怎么来的吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?关于端午节，你们又知道哪些传奇故事呢? (农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原由于担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。) (生讲曹娥救父的故事、黄巢及伍子胥的故事) 2、端午话习俗。 主B：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传奇，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗? (赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。) 主B：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢? (吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。)