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1、道路交通平安主题班会教案设计(7篇) 道路交通平安主题班会教案设计(7篇) 交通事故频繁发生，往往给个人和家庭造成极大的损害，各位伴侣有没有关于道路交通平安主题班会的教案？下面是我为大家整理的关于道路交通平安主题班会教案设计，欢迎大家来阅读。 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇1） 活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必须遵守交通规章。 2、形成学习、讲平安知识的氛围，培育学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动时间：20_-4-20活动地点：九
2、(4)班 活动人员： 九(4)班全体同学 活动过程： 一、介绍交通事故严重的交通平安事故 1、1999年全世界因道路事故死亡的人数约为100万人,平均每小时死亡100人.全球每年有超过120万人死于公路交通事故，上百万人受伤或残废 2、20_年全国共发生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受伤，直接财产损失23.9亿元.20_年平均每日发生交通事故约1418.87次，死亡约293.4人，受伤约1317.44人 3、20_年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。 另有消息称，“中国有全世界1.9%的汽
3、车，引发的交通死亡事故却占了全球的15%世界级名人交通事故 1906年5月30日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死 1927年9月14日，美国著名舞蹈家邓肯与伴侣外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊之中 1949年8月16日，美国享誉世界的著名小说飘的玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死 1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。 八十年月，我国东海舰队司令员死于交通事故。 二、学习道路交通平安法 第三十五条机动车、非机动车执行右侧通行。 第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机
4、动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人执行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。 第三十八条车辆、行人应当根据交通信号通行遇有交通警察现场指挥时，应当根据交通警察的指挥通行在没有交通信号的道路上应当在确保平安、畅通的原则下通行 三、学生如何自觉遵守道路交通平安 1、路权划分：行人的路权在道路右侧边线1米范围， 自行车的路权在道路右侧边线1.5米内行驶。 2、平安乘车A乘车的选择 乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。 另外，假如你的 父母会开车，你应该乐观劝导父母，为了
5、家庭平安、幸福，千万不行酒后驾车。 B乘车途中的平安 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。 在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。 C、骑自行车的平安 骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人执行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。 骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路
6、标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。 还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也应该下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。 骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人执行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。 骑自行车不要逆向行驶。由于法律规定：“机动车、非机动车执行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。 要留意车辆的平安有序停放。车辆在公共场所停放应选择不影响他人进出、不影响市容貌、不易被小偷作案的地方，并尽可能使车辆停放
7、有序、间隔相等、排列整齐车辆在校园内停放，应根据学校指定的地点停放 3、平安走路 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时间停留。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 三、老师小结： 愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐把握在你的脚下，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇2） 教学目标
8、： 1、明白在道路上玩耍的危险性。知道在公路和街道上玩耍、游戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在平安的场所玩耍。 2、了解道路交通平安法实施条例的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危险的游戏。 教学过程： 一、故事引入老师讲丁丁和飞飞的小故事）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到公路上。他们说，今日两个人要比试一下，看谁的技术高。 公路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。 “哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两
9、个小伴侣从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小伴侣观察上坡的小面包车也吓坏了，一时掌握不住，重重地摔倒在路边。 1、请同学们相互说说自己的看法。 2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。 3、假如是你，你会怎么做？ 4、读读儿歌练习滑板和旱冰，公路街道都不行，阻碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身平安要保障。 5、师小结：同学们，公路和街道是为了通行便利而建筑的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在公路和街道玩耍、游戏、追赶、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的.。 6、出示道路交通平安法实施条例有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等
10、滑行工具。 二、辩一辩、说一说 1、一些小伴侣正在公路上玩耍，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由 2、师小结：放学以后在街道和公路上练习足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和公路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是阻碍交通的，容易发生事故。 3、出示道路交通平安法实施条例有关规定，读一读、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等阻碍道路平安的行为。 三、正确判定： 你曾经玩过这些危险的公路游戏吗？请将当时的情況写出并加以反省。未曾做过打，曾经做过打X在公路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上玩耍你还曾看过哪些危险的公路游戏，并将当时看到
11、的感想说一说写出来。 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇3） 一、开场白 同学们，今日我们来开一个班会，主题是“交通平安” 同学们都知道，平安在我们的学习生活里的重要性，没有了平安，我们会每日人心惶惶，不懂得学习，没有了平安，我们会每日提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，平安是我们生活中不行分割也不能分割的一部分。 今日，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的平安! 二、交通隐患 随着社会的不断进步，科学技术的飞速进展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校园周边交通平安隐患。因此，着重介绍校园周边交通平安隐患，隐患如
12、下： 车速过快 非法揽客车辆过多 接送车辆密集 占道经营严重影响交通平安 交通标识缺乏 三、交通平安知识 世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的_年全国道路交通事故情况显示，_年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规章等
13、，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每日死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢快变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园；在校外要遵守各种交通规章，走路时，要走人行道或在路边行走；过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任意横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；乘车时，等车停稳先下后
14、上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西；遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要记下肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征；出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆；出行时要加强珍贵财物的保护；遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助；出行时不要任意与陌生人交往，不任意接受陌生人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小廉价，要提高警惕，谨防上当受骗。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不
15、与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过公路时，推车前进。 道路交通平安法规定： 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走； 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认平安后通过。 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通平安的其他行为。 行人通过铁路道口时，应当根据交通信号或者管理人员的指挥通行；
16、没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。 乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人平安驾驶的行为。 四、全班互动 下面进行的是全班互动环节抢答 1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_a_。 a.戴好平安头盔，正向骑坐 b.戴上平安头盔，背向骑坐 c.侧向骑坐，把头盔拿在手里 d.以最舒适的姿势骑坐 2.行人在路口应当根据信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不全都时，要根据_b_通行。 a.标志、标线 b.交通警察的指挥 c.信号灯的指示 d.道路交通情况 3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，
17、小李应_b_，尽快逃生。 a.砸碎前风窗玻璃 b.砸碎侧风窗玻璃 c.撬开车门 d.先行灭火，再撬开车门 4.小丽搭乘伴侣的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应该是_d_。 a.立即开门下车 b.观察前方情况后下车 c.开车门观察侧后方情况 d.观察侧后方情况，缓开车门 5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_b_行驶。 a.机动车道 b.非机动车道 c.人行道 d.随便哪条车道 6.乘车时要系好平安带，您认为下面哪种说法是正确的_b_。 a.坐后排没有必要系平安带 b.前排乘车人必须系平安带 c.车速低于每小时60公里时可以不系平安带 d.在乡村
18、道路乘车时可以不系平安带 7.雨天骑自行车去看足球竞赛，他穿_c_的雨衣是最平安的。 a.灰色 b.黑色 c.黄色 d.绿色 8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告知她最平安的乘车方法是_c_。 a.抱着女儿坐前排座椅 b.让女儿坐后排座座椅 c.让女儿坐后排的专用座椅 d.让女儿坐前排座椅 9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应该_b_。 a.停在停止线以外 b.立即左转弯 c.继续直行 d.下车询问警察 10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应
19、当b。 a.靠左停车 b.减速靠右或停车让行 c.向左行驶 d.开启远光灯 五、谈谈同学们对平安知识的了解 1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?胡奇，邓普华， 2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的意见?杨海军，平宝俊 六、结束语 生命是唯一的，是宝贵的，世界由于有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规章，拥挤的公路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的痛苦，人们之间少了许多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多灿烂，走在路上的人们都带着幸福的微笑，孩子们唱歌者他们快乐的童年。 同学们!让我们高高兴兴的来上学，平
20、平安安的回家去。让我们时刻把平安记在心中，让平安办我们快乐成长。 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇4） 活动目的: 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动理念： 让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通平安意识；同时还提供了展现学生才华的机会，有利于学生素养的提高。 活动对象： 六（3）班全体学生 活动重、难点： 生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动打算： 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会
21、主持。 3、了解一些基本的交通规章。 4、了解一些常见的标志。 活动过程： 一、公布班会开头 主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的平安知识，今日我们精心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。 齐：主题班会现在开头。(鼓掌) 二、快板：平安第一 主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回 的悲剧。 主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当
22、你发现一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。 三、相声：过公路 主持A：刚才的快板告知我们一定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持B：生命不容忽视，幸福把握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通平安歌。 五、小品：酒后驾驶 主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消
23、失，我们一定要听交警叔叔的指挥。 主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应该怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！） 六、有奖知识问答。 主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少？掌声有请！ 七、合奏唱爱惜生命（由黄晓媛同学根据红河谷改编） 主持C：经过这次知识竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了 吧。 主持D：我希望大家遵守
24、交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱爱惜生命吧。（竖笛伴奏） 主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结： 同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动反思: 1、班会气氛热烈，学生乐观参加，充分调动了同学的乐观主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通平安意识。 2、学生纷纷反映，采纳这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把平安事故
25、消灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。 4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，阅历不足，致使活动间紧张。 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇5） 活动主题：交通平安记心间 活动时间：_年4月30日 活动地点：三年二班 活动对象：三年二班全体学生 主持人： 活动目的： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通平安意识。 2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。
26、活动过程： （一）列举交通平安事故交通平安： 自从1886年德国人发明白世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每日发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们 的人
27、生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？ 老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通平安意识”。 （二）不良交通行为 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，一定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群
28、并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也容易摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相见时出现意外事故。 （三）我校主要交通平安常识： 现在，我教大家学习二大本领：一会走路、二会乘车（这二个“会”的含义就是要保障自己的人身平安） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任意横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停
29、稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 （四）平安歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 （五）平安
30、知识抢答题 1、每年全国中小学生“平安教育日”确定为3月的_ _ _。 A。第一周的星期一B。最后一周的星期一 2、在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？（） A。车前B。车后 3、未满的儿童，不能像大人一样到公路上骑自行车。由于公路上车很多，容易出危险。 A 、10岁B11岁C12岁 4、行人在没有人行道的路上行走，应该_。 A。靠路边行走B。任意走 5、假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即： A。记下车牌号B。告知老师或家长C。不需要做任何事 6、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向_。 A。左转B。右转 7、乘坐公共汽车时，应该（） A 、先上后下B 、先下后上C
31、、没有一定挨次 8、乘坐轿车时从哪边下车最平安？ A。左边B。右边 9、在穿越公路时应该。 A 、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 B 、迅速奔跑，忽然横穿公路。 10、乘坐小汽车要系平安带，下面哪个说法正确： A。前排乘车人可以不系平安带B。司机和前排乘车人必须系平安带 11、全国统一规定的交通事故报警电话：，急救电话：。 A。110 B。122 C。120 12、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不全都时，应该： A。听从指挥信号灯B。听从交通标志、标线C。听从交通警察指挥 （五）活动总结： 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展
32、翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱一路平安。 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇6） 班会目的： 通过开展以交通平安为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通平安知识，达到乐观预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 活动内容： 熟悉交通符号和交通标线 利用贴近学生校内生活平安方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌 活动打算： 收集适合学生特点的一些平安标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的平安歌，收集有关交通的之声。 四、活动过程 师生问
33、好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己宝贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标志的图片，师问生答。 熟悉 横穿公路应该留意些什么？ 横穿公路横穿公路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特殊留意平安。 穿越公路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停” 。 穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 不要翻越道路中央的平安护栏和隔离
34、墩，更不能在公路上滑滑板。 骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不行骑自行车上路） 乘车交通平安知识 乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 （2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。 （5）尽量避开乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 不在车内打闹或做影响驾驶
35、员留意力的事情； 车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。 不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆； 与家长保持亲密联系，平安达到目的地。 五、学唱交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保平安， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要留意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民 总结： 希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识
36、。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每日都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随我们大家！感谢同学们！高一历史必修二15单元学业水平测试题 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分。共计60分。 1、在中国古代，统治者“重本抑末”的经济思想中的“本”是 A、农业B、手工业C、商业D、闭关锁国 2、下列关于西汉都城长安的说法，正确的有是当时著名的商业中心？城里设有专门的贸易区域早市、夜市昼夜相接官府设有专职的官员管理市 A、 B、C、D、 3、农具、曲辕犁。发明于：A、战国B、西汉C、唐朝D、明朝 4、“宋朝时期值得留意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中
37、 A、货币经济占据主导地位B、出现世界上最早的纸币 C、形成区域性大商帮D、广泛使用金属货币白银 5、20_年5月，广东省南澳县海疆又发现一艘明代的沉船“南海二号”。考古工从该船上整理出大量珍贵文物。这些文物中不行能有 A、大量白银货币B、粉彩瓷器C、五彩镂空云凤纹瓶D、精美的棉布船帆 6、明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户），计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A、私营手工业发达B、官营手工业兴盛 C、雇佣关系出现D、家庭手工业普及 7、乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或数十顷，或数百顷。”这种现象对社会进展产生的消极影响是 A、阻碍资本主义萌芽进
38、展B、自耕农数量削减 C、国家赋税收入锐减D、土地兼并加剧 8、中国自然经济解体的最直接、最主要的原因是（） A、贸易中心的转移B、外国资本主义的入侵 C、高度发达的商品经济D、买办和买办化商人开头出现 9、某小组在探究“唐代城市商业进展”课题中，搜集了下列素材，你认为应参考的最可信的材料是 A、电视剧贞观长歌 B、史籍旧唐书 C、唐朝传奇作品D、电视剧唐明皇 10、下列与民族资本主义经济的产生没有必定联系的是（） A、江南制造总局B、天津机器制造局C、开平煤矿D、京师大学堂 11、民族资本主义产生的背景，不包括（） A、外国的侵略B、自然经济的逐步解体 C、洋务运动的诱导D、晚清政府的大力提
39、倡 道路交通平安主题班会教案设计（精选篇7） 一、教学目的： 1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： 单：生命在你手中，交通平安不容忽视
40、。 张：所以今日我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应_哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，学读本，议一议： 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小伴侣违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由小品谈心得体会。 (四)小结： 1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章。