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1、老师教学工作汇报范文五篇 老师教学工作汇报范文五篇 你有看过老师教学工作汇报范文吗？老师教学工作要加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，下面我给大家共享老师教学工作汇报范文，希望能够帮助大家! 老师教学工作汇报范文篇一 紧张有序的小学英语老师教学评优活动结束了,我就两天的评优活动作个总结。不当之处,敬请指正。 值得表扬的地方： 1、老师的教学观念在发生了变化，老师能够运用英语课程标准中新的教学理念进行授课。教学思想日渐统一，新理念意识不断提高，能充分调动儿童的习得语言能力。也就是说，老师能从关注教开头转向关注学，从关注自己开头转向关注学生，实现了师生之间更加亲切的沟通和真实有效
2、的互动，练习形式多样，教法灵活多变，适合小学生的心里特点。如周玉秀老师的课给人留下了深刻的印象，老师亲切的语言，自始至终给人营造一种鲜活、祥和、灵动的课堂氛围。 2、总体来说，我学区中心校的小学英语老师素养较高，老师的语音、语调基本正确老师的教学目的明确，大多数老师能够做到重点突出，难点突破。其中冯艳红老师流利的英语口语，对学生的英语语言的学习起到了极大的推动作用。 3、老师能够创设多种形式激发学生的学习爱好。如歌曲、吟唱、游戏、简笔画等对学生进行准时的激励，乐观促进学生进行参加。如邵志华老师美丽的简笔画给学生一种美的享受，宋耀文老师的dontread的游戏对单词的巩固练习意义久远。 4、老师
3、们在教学中都能留意语境的创设，比如：胡春梅、周玉秀、冯艳红三位老师都使用了课件，充分利用了电脑网络的便利，挑选了精美的图片，并制作了动画，非常感人，调动起了学生的学习爱好，课件制作非常有利于教材的处理再照实物教学简洁便利，学生易于接受，如韩玉玲老师运用钟表模型，使学生易于接受新知各种图片运用合理有效，如高淑玲老师各种衣物的图片使课堂鲜活。 5、在这次课中，全部参赛老师都展现了他们的多才多艺。与中学的课比较起来，小学的课是很不一样的，对老师提出了更高的要求，老师们假如会弹、会跳、会唱，对教学起到了乐观的作用。教学活动的设计丰富多彩，课堂简直成了舞台，歌曲、歌谣、表演、游戏，内容非常丰富。老师都能
4、运用歌曲导入教学，有的能与学生共舞，课堂气氛活跃。 6、教学充分体现了学生的潜力。学生体验到了成功的乐趣和喜悦，有进一步探究的欲望，反映了儿童本身对于语言学习的爱好、自信、潜力和制造力。 探讨的地方： 1.教学设计：根据各环节的目标设置不同的游戏，从而也体现其层次性、梯度性。但很多情况上一，同一目的，例如，对旧单词的巩固，设置不同游戏，但并没有对单词的运用等作延长拓展，仅仅是在同一层面上的识记。 2.表面铺张的形式，内容却不多。表面形式轰轰烈烈，其实所包含的内容少。这对于平时的教学而言并不适用。根据现代专家课程改革的精神，好的课好的教学设计在于上的精，有层次，有梯度，有深度。 3.老师的整体素
5、养：板书的能力，能否用纸板代替传统的板书?板书的过程其实也是学生潜移默化学习书写的过程。另外，语音等等，还有其他教学技能都是老师终身学习可持续进展应考虑的方向。 4.学科综合。新课程强调各个学科的综合性，德育美育都可以渗透在其中。在英语方面文化上存在冲突，但在教育孩子总体目标上不应该有冲突。 5.评价的激励作用。我认为，评价并不一定要体现在物质上，还有语言上，利用丰富真实的情态，用多样的语言，一样可以起到激励的作用。 6.关注学生方面。只有专心倾听学生才能真正构成学生与老师的沟通，不仅仅是言语沟通，还包括情感沟通，也只有这样的沟通才是有效的。 今后小学英语教学中的几点建议: 1、老师要尽量用英
6、语组织课堂教学，适当运用母语。 2、老师在教学过程中要转变传统的教学模式，在教学过程中应留意听说领先、读写跟上的原则。 3、教学的深度还有待于挖掘。 4、教具为教学服务，不要成为障碍，教具要力求简洁、有用。 5、老师在授课时沟通要全方位，要面对全体学生。 6、教学评价方面：在这次教学评优课中，老师们都非常留意教学评价的作用，但是，我们必须留意评价的实际目的和实际效果，不要流于形式，不要为了评价而评价。 7、老师在授课过程中尽量能够运用现代教育技术，推动信息技术与学科整合。 8、老师的课堂设计要体现低起点、高落点、快节奏、大密度、多变化的特点。 老师教学工作汇报范文篇二 本年度，我承担的是初一班
7、级1、2班体育与健康课教学、学校工会主席和学校教学秘书工作。对于这几方面的工作，我自始至终很重视，能以一名共产党员的身份严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，工作态度端正，工作乐观性高，情绪饱满，布满热忱，做到了早到晚归，勤于思考，擅长讨论，主动出击，克己奉公，脚踏实地，永不自满，已圆满完成了各方面的工作，收到了明显的效果，得到了领导和同志们的认可。 一、坚持学习，努力提高自身素养。 勤奋学习，是一个老师提高本领、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，我在各方面一直能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新
8、旧知识，把握新技能具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，擅长学习、擅长重新学习。还主动学习了公文写作知识、工会法律、计算机操作、教育教学等方面的知识，开阔工作视野，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改进学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增强学习能力，提高学习实效，争当学习型老师。 二、勤奋工作，专心履行 岗位职责 。 一名优秀的老师必必要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工
9、作紧密联系起来，努力做好本职岗位工作。在秘书工作方面能端正文风，力求文材料实事求是、言简意赅，摈弃假大空，做到了深入实际、深入教职工、深入学生，以求真务实的作风，开展调查讨论，全面分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的解决方案，切实发挥好参谋助手作用。 在体育教学方面能为人师表，一身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培育出新时期合格人才为最终目的，详细实践中讨论教材、讨论学生、结合实际，以严格的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉
10、抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的高效有序运行。 为了更好地做好今后的工作，总结阅历，相互沟通，取长补短。 老师教学工作汇报范文篇三 加强青少年的法制教育，预防和削减青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成果，回顾这一年来的工作，主要抓好了以下几点。 一、法律知识的宣传，常抓不懈 对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，为了让宣传教育的工作能在学生中引起留意，我采纳了
11、生动形象的图片展现，让学生从一个个鲜亮的画面中感受到犯罪的可怕，我先后展现过远离毒物，珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规章等图片的展览，使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中，法制讲座共有8课时，涉及了全部的学生，讲座内容丰富，精彩纷呈，寓法制教育要求于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮助学生辨明白事非，从小树立遵纪守法的观念，增强了学生的守法意识，为了使这项工作能持之以恒地开展下去，学校德育处还要求各班级在班级的板报中开辟了学法园地，把学法的工作渗透到学生的自我宣传中，通过学生的自主参加、自主实践达到自我教育的目
12、的，确保了宣传工作的长期化、持久化，做到了法制宣传常抓不懈。 二、周边环境的整治落实到位 青少年违法犯罪的根源有很多，现代媒体的引诱、家庭环境的影响，校园周边环境的污浊等等，都可能导致青少年走上犯罪路，对于学生而言，最大的诱惑是学校四周的网吧和游戏机房，净化了校园的周边环境成为我们的首要问题。另一方面，可以执行乐观有效的措施防止青少年学生到这 些娱乐场所，例如：本学期我针对我们班，我的措施是大力提倡学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、名著等，还有开展英语角活动，各类爱好小组，以次来转移学生玩网络的爱好。再者，就是一旦发现有同学到网吧娱乐要执行果断措施制止。 三、问题学生的帮教措施扎实
13、学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象，首先我对下列五种类型的学生进行排查摸底。一小偷小摸，这些学生有的偷盗学校的财物，有的偷拿家长的钱财，有的甚至走上社会偷窃商店里的财物二不讲礼貌，这些学生满嘴脏话，语言下流三惹事生非，胡乱打人，这些学生常常喜欢用暴力聚众欧打，欺侮弱小四学习习惯特差，上课无法正常进行，还常常捣乱五花钱阔气大方，嘴中零食不断。对问题学生的帮教工作，我提出了以下的管理措施： 1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在问题的原因，明确了帮教对象(班级里的班干部)
14、，设计了详细的帮扶措施。 2、进行跟踪调查。我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并根据详细的表现反复抓，抓反复。 3、为了能和其他老师切磋问题学生的教育方法，我常常去和学校里有阅历的老老师请教，探究教育的新举措。 4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效方法，我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。 青少年的法律道德素养关系到社会的安定，祖国的将来，作为老师，我将一如既往加强学生的法制教育工作，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，帮助青少年全面健康地进展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。 老师教学工作汇报范文篇四 寒风凛冽中，一个学期
15、的教学工作到了结束的时间，回顾本学期的教学工作，根据院课教学大纲的要求，如期地完成了本期教学任务。现将本学期的工作做如下总结： 一、思想政治方面 本人在教育教学中爱岗敬业，严谨治教专心学习党的路线、方针和政策。热爱本职工作，加强自我修养，热爱学生，真诚对待学生，专心倾听学生的心声，不断改进工作。 二、教学工作方面 虽不是主干课目，但在如今人们的生活中已成为不行或缺的工具。不管什么行业，。因此，大学生在学校学好文化基础是非常必要的。作为一名老师，听从学院的安排，以教书育人为已任，专心对待每一次课的教学工作，履行好教学工作职责。 本期担任系班和班的基础课教学工作，周课时节。 首先，根据教学大纲和进
16、度计划，做到周前备课。备课时专心钻研教材教法和学生实际。力求吃透教材，抓重点、难点，同时拓展知识面，针对相关章节，补充一些非常有用的内容。 详细体现在三个方面： 钻研教材、搜集有关资料及新的信息，对教材的重点和难点内容，做到心中有数。 常常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。 选择适当的教学方法、手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，学习其他老师先进阅历确定自己的教学思路。 其次，做好课前打算，不打无打算之仗，每节课都要专心做好实操打算。上课时专心讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度适宜、密度合理，保证授
17、课内容的科学性和有用性，精讲精练，不出现知识性错误。力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。 正确引导学生实际操作的相关内容，培育学生良好的操作素养。留意课堂管理，每节课要求学生严格根据老师给定的任务进行操作，作为平时成果的考察项目。 同时又留意因材施教，在学生完成任务时，到前巡视，留意对把握程度差的学生进行手把手的辅导。课后准时做好反思，不断总结阅历。 三、课程教学反思 开设的主要目的是使学生牢固地树立“意识和意识”，把握基础知识和具备一定的能力。 我在教学中留意了以下几点： 1、以学生为主体，发挥老师主导作用 首先，老师作为教学的主导，我先娴熟地把握所用的教材，然后，精心地进行加工处理，并且有
18、目的地收集有关资料(资源)，与所用 教材有机结合，还关注的进展现状和进展动态，紧跟技术进展的步伐，准时更新知识。 现在的学生具有较强的独立思考能力，在整个教学过程中，老师应充分熟悉到学生是有能动性的教学对象，学生才是教学的主体，所以我除了在课堂的讲解和实践的指导，还常常激励学生多使用计算机和网络信息辅助学习。 学生有较多自由安排的时间，他们的活动范围也不限于课堂和教室，所以我留意引导和激励学生走进图书馆、阅览室和信息网络，开阔视野，多了解一些有关的知识和新技术进展，增长知识，以弥补课堂知识的局限性。 2.以爱好为动力，以应用为目的 对于大多数学生来说，将不会从事的科研与开发，而是把作为一种工具
19、，来辅助解决实际问题。所以，基础教学目标的确定，就是本着以应用为目的，使学生在走上工作岗位之前，就具备一定基础知识和应用能力。 教学过程的实施，包括我的讲授，要求学生完成的作业以及对学生的成果考核，应本着应用为目的，以解决实际问题为教学的线索，靠这根线索把有关的知识点有机地串联起来。 如学习应用时，在正式讲授前，我就把任务(项目练习题)提交给学生，要求在本章内容结束时，能利用本章知识完成项目练习，这样以应用为目的进行作业设计，在任务的驱动下，学生的学习就有方向性，任务完成了，他们也理解和把握了相关的知识和基础应用技能。 3.以理论为基础，以实践作台阶 学习，特殊是以应用为目的学习，假如没有实践
20、作为基础，如同在空中楼阁。 学习应用，必须通过实践，亲自动手试一试，才能完全理解每一步操作，每一个的真正含义，对于的学习同样如此。 学生很有必要学习一些知识，这些理论知识的学习会帮助他们更加得心应手地应用解决实际问题，理论的提高能帮助他们站在更高的高度使用工具，从而指导他们在各自的领域发挥更大的作用。 对于一个今后将走上工作岗位的学生来说，动手能力的培育确实很重要，但也不能忽视理论知识的学习和提高，只会用现成的软件，却不懂 的基本知识，若出了一点问题，就慌了手脚，束手无策，显然不能满足当今社会对复合型人才的需要，所以理论的学习和提高是非常重要的，我非常重视理论课的教学。 四、今后工作改进构思
21、1、加强专业技术基本功的训练，课堂上做到教学精讲精练，留意对学生实际操作能力的培育。 2、对后进生再多些关心爱心，更多一些耐心，使他们在对基础的知识和应用技能上有更大进步。 3、加强实操纪律和设备使用道德教育，使学生不仅专心学习，在时也要按规定严格约束自己。 4、采纳各种教学方法，激发学生的学习爱好。 教育教学工作，是永无止境的。在今后的日子里，我将不断提高自身的能力和水平，紧跟技术的进展，虚心向其他老师学习，不断充实自己、提高自己。 老师教学工作汇报范文篇五 一、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱
22、好，并使这种爱好转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我留意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 三、老师自身素养的培育
23、 教学之余，我除专心参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 今年我主要负责二班级六个班级和五、六班级八个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，执行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已周密详尽的教学计划。根据学校工作管理规定，专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很
24、关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持激励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参加课题讨论、乐观地参加学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热忱倾注在三尺讲台上，任劳任怨， 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都专心参加学校的例会学习。 二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需
25、要老师把握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。因此，我在平时能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验。开拓学生的艺术视野。 我专心地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必必要求把握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，时而用情境方法导入教学，增强了学生的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生受欢迎课。另外，根据本校语文科研项目，进行四至六班级的古诗配画和手抄报竞赛，学生在学习古诗的同时，也快乐的融入绘画的诗境，把绘画与学习语文相互结合，取得很好的教学效果。 总的说来，本学期美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导学生乐观创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成果。