云南省曲靖市罗平县第一中学2023届高三最后一模数学试题含解析.doc

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1、2023年高考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为( )ABCD2已知l,m是

2、两条不同的直线,m平面,则“”是“lm”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件3如图,在三棱锥中,平面,分别是棱,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为A0BCD14设集合,若,则的取值范围是( )ABCD5如图所示,直三棱柱的高为4,底面边长分别是5,12,13,当球与上底面三条棱都相切时球心到下底面距离为8,则球的体积为 ( ) ABCD6的展开式中,满足的的系数之和为( )ABCD7已知命题:使成立 则为( )A均成立B均成立C使成立D使成立8已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为( )ABCD9的展开式中的项的系数为(

3、)A120B80C60D4010若函数有且只有4个不同的零点,则实数的取值范围是( )ABCD11已知满足,则( )ABCD12已知函数是定义域为的偶函数,且满足,当时,则函数在区间上零点的个数为( )A9B10C18D20二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在的二项展开式中,x的系数为_(用数值作答)14已知实数,满足,则目标函数的最小值为_15已知,且,则_16某市公租房源位于、三个小区,每位申请人只能申请其中一个小区的房子,申请其中任意一个小区的房子是等可能的,则该市的任意位申请人中,恰好有人申请小区房源的概率是_ .(用数字作答)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明

4、、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数(1)当时,试求曲线在点处的切线;(2)试讨论函数的单调区间18(12分)平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为,点(1)求曲线的极坐标方程与直线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交于点,曲线与曲线交于点,求的面积19(12分)下表是某公司2018年512月份研发费用(百万元)和产品销量(万台)的具体数据:月 份56789101112研发费用(百万元)2361021131518产品销量(万台)1122.563.53.54.5()根据数据可知与

5、之间存在线性相关关系,求出与的线性回归方程(系数精确到0.01);()该公司制定了如下奖励制度:以(单位:万台)表示日销售,当时,不设奖;当时,每位员工每日奖励200元;当时,每位员工每日奖励300元;当时,每位员工每日奖励400元.现已知该公司某月份日销售(万台)服从正态分布(其中是2018年5-12月产品销售平均数的二十分之一),请你估计每位员工该月(按30天计算)获得奖励金额总数大约多少元. 参考数据:,参考公式:相关系数,其回归直线中的,若随机变量服从正态分布,则,.20(12分)已知数列为公差不为零的等差数列,是数列的前项和,且、成等比数列,.设数列的前项和为,且满足.(1)求数列、

6、的通项公式;(2)令,证明:.21(12分)选修4-5:不等式选讲已知函数的最大值为3,其中(1)求的值;(2)若,求证:22(10分)已知,.(1)求的最小值;(2)若对任意,都有,求实数的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据三角函数定义得到,故,再利用和差公式得到答案.【详解】角的终边过点,.故选:.【点睛】本题考查了三角函数定义,和差公式,意在考查学生的计算能力.2、A【解析】根据充分条件和必要条件的定义,结合线面垂直的性质进行判断即可.【详解】当m平面时,若l”则“lm”成立,即充分性

7、成立,若lm,则l或l,即必要性不成立,则“l”是“lm”充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合线面垂直的性质和定义是解决本题的关键.难度不大,属于基础题3、B【解析】根据题意可得平面,则即异面直线与所成的角,连接CG,在中,易得,所以,所以,故选B4、C【解析】由得出,利用集合的包含关系可得出实数的取值范围.【详解】,且,.因此,实数的取值范围是.故选:C.【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数,考查计算能力,属于基础题.5、A【解析】设球心为,三棱柱的上底面的内切圆的圆心为,该圆与边切于点,根据球的几何性质可得为直角三角形,然后根据题中数据求出圆半径

8、,进而求得球的半径,最后可求出球的体积【详解】如图,设三棱柱为,且,高所以底面为斜边是的直角三角形,设该三角形的内切圆为圆,圆与边切于点,则圆的半径为设球心为,则由球的几何知识得为直角三角形,且,所以,即球的半径为,所以球的体积为故选A【点睛】本题考查与球有关的组合体的问题,解答本题的关键有两个:(1)构造以球半径、球心到小圆圆心的距离和小圆半径为三边的直角三角形,并在此三角形内求出球的半径,这是解决与球有关的问题时常用的方法(2)若直角三角形的两直角边为,斜边为,则该直角三角形内切圆的半径,合理利用中间结论可提高解题的效率6、B【解析】,有,三种情形,用中的系数乘以中的系数,然后相加可得【详

9、解】当时,的展开式中的系数为当,时,系数为;当,时,系数为;当,时,系数为;故满足的的系数之和为故选:B【点睛】本题考查二项式定理,掌握二项式定理和多项式乘法是解题关键7、A【解析】试题分析:原命题为特称命题,故其否定为全称命题,即考点:全称命题.8、C【解析】试题分析:设的交点为,连接,则为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为,则,所以,故C为正确答案考点:异面直线所成的角9、A【解析】化简得到,再利用二项式定理展开得到答案.【详解】展开式中的项为.故选:【点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.10、B【解析】由是偶函数,则只需在上有且只有两个零点即可.【详解】解:显然是偶函数

10、所以只需时,有且只有2个零点即可令,则令,递减,且递增,且时,有且只有2个零点,只需故选:B【点睛】考查函数性质的应用以及根据零点个数确定参数的取值范围,基础题.11、A【解析】利用两角和与差的余弦公式展开计算可得结果.【详解】,.故选:A.【点睛】本题考查三角求值,涉及两角和与差的余弦公式的应用,考查计算能力,属于基础题.12、B【解析】由已知可得函数f(x)的周期与对称轴,函数F(x)f(x)在区间上零点的个数等价于函数f(x)与g(x)图象在上交点的个数,作出函数f(x)与g(x)的图象如图,数形结合即可得到答案.【详解】函数F(x)f(x)在区间上零点的个数等价于函数f(x)与g(x)

11、图象在上交点的个数,由f(x)f (2x),得函数f(x)图象关于x1对称,f(x)为偶函数,取xx+2,可得f(x+2)f(x)f(x),得函数周期为2.又当x0,1时,f(x)x,且f(x)为偶函数,当x1,0时,f(x)x,g(x),作出函数f(x)与g(x)的图象如图:由图可知,两函数图象共10个交点,即函数F(x)f(x)在区间上零点的个数为10.故选:B.【点睛】本题考查函数的零点与方程根的关系,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、-40【解析】由题意,可先由公式得出二项展开式的通项,再令10-3r=1,得

12、r=3即可得出x项的系数【详解】的二项展开式的通项公式为,r=0,1,2,3,4,5,令,所以的二项展开式中x项的系数为.故答案为:-40.【点睛】本题考查二项式定理的应用,解题关键是灵活掌握二项式展开式通项的公式,属于基础题.14、-1【解析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值【详解】作出实数x,y满足对应的平面区域如图阴影所示;由zx+2y1,得yx,平移直线yx,由图象可知当直线yx经过点A时,直线yx的纵截距最小,此时z最小由,得A(1,1),此时z的最小值为z1211,故答案为1【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常

13、用方法,是基础题15、【解析】试题分析:因,故,所以,,应填.考点:三角变换及运用16、【解析】基本事件总数,恰好有2人申请小区房源包含的基本事件个数,由此能求出该市的任意5位申请人中,恰好有2人申请小区房源的概率【详解】解:某市公租房源位于、三个小区,每位申请人只能申请其中一个小区的房子,申请其中任意一个小区的房子是等可能的,该市的任意5位申请人中,基本事件总数,该市的任意5位申请人中,恰好有2人申请小区房源包含的基本事件个数:,该市的任意5位申请人中,恰好有2人申请小区房源的概率是故答案为:【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题三、解答题

14、:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析【解析】(1)对函数进行求导,可以求出曲线在点处的切线,利用直线的斜截式方程可以求出曲线的切线方程;(2)对函数进行求导,对实数进行分类讨论,可以求出函数的单调区间【详解】(1)当时,函数定义域为,,所以切线方程为;(2)当时,函数定义域为,在上单调递增当时,恒成立,函数定义域为,又在单调递增,单调递减,单调递增当时,函数定义域为,在单调递增,单调递减,单调递增当时,设的两个根为且,由韦达定理易知两根均为正根,且,所以函数的定义域为,又对称轴,且,在单调递增,单调递减,单调递增【点睛】本题考查了曲线切线方程的求法,考

15、查了利用函数的导数讨论函数的单调性问题,考查了分类思想.18、(1)(2)【解析】(1)根据题意代入公式化简即可得到.(2)联立极坐标方程通过极坐标的几何意义求解,再求点到直线的距离即可算出三角形面积.【详解】解:(1)曲线,即曲线的极坐标方程为直线的极坐标方程为,即,直线的直角坐标方程为(2)设,解得又,(舍去)点到直线的距离为,的面积为【点睛】此题考查参数方程,极坐标,直角坐标之间相互转化,注意参数方程只能先转化为直角坐标再转化为极坐标,属于较易题目.19、()()7839.3元【解析】()由题意计算x、y的平均值,进而由公式求出回归系数b和a,即可写出回归直线方程;()由题意计算平均数,

16、得出zN (,),求出日销量z0.13,0.15) 、0.15,0.16)和0.16,+)的概率,计算奖金总数是多少.【详解】()因为,因为,所以,所以;()因为,所以,故即,日销量的概率为,日销量的概率为,日销量的概率为,所以奖金总数大约为:(元).【点睛】本题考查利用最小二乘法求回归直线方程,还考查了利用正态分布计算概率,进而估计总体情况,属于中档题.20、(1),(2)证明见解析【解析】(1)利用首项和公差构成方程组,从而求解出的通项公式;由的通项公式求解出的表达式,根据以及,求解出的通项公式;(2)利用错位相减法求解出的前项和,根据不等关系证明即可.【详解】(1)设首项为,公差为.由题

17、意,得,解得,当时,.当时,满足上式.(2),令数列的前项和为.两式相减得恒成立,得证.【点睛】本题考查等差数列、等比数列的综合应用,难度一般.(1)当用求解的通项公式时,一定要注意验证是否成立;(2)当一个数列符合等差乘以等比的形式,优先考虑采用错位相减法进行求和,同时注意对于错位的理解.21、(1)(2)见解析【解析】(1)分三种情况去绝对值,求出最大值与已知最大值相等列式可解得;(2)将所证不等式转化为2ab1,再构造函数利用导数判断单调性求出最小值可证【详解】(1),. 当时,取得最大值. . (2)由(),得,. ,当且仅当时等号成立,. 令,.则在上单调递减. 当时,.【点睛】本题

18、考查了绝对值不等式的解法,属中档题本题主要考查了绝对值不等式的求解,以及不等式的恒成立问题,其中解答中根据绝对值的定义,合理去掉绝对值号,及合理转化恒成立问题是解答本题的关键,着重考查分析问题和解答问题的能力,以及转化思想的应用.22、(1)2;(2).【解析】(1)化简得,所以,展开后利用基本不等式求最小值即可;(2)由(1),原不等式可转化为,讨论去绝对值即可求得的取值范围.【详解】(1),.当且仅当且即时,.(2)由(1)知,对任意,都有,即.当时,有,解得;当,时,有,解得;当时,有,解得;综上,实数的取值范围是.【点睛】本题主要考查基本不等式的运用和求解含绝对值的不等式,考查学生的分类思想和计算能力,属于中档题.

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