2021年《小小雨点》教案.pdf

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1、A lot of fatigue in life is because we chased ourselves for too long.We cant change our lives,but we can brightenour mood.整合汇编简单易用(页眉可删)20212021 年小小雨点教案年小小雨点教案20212021 年小小雨点教案年小小雨点教案 1 1一、活动内容:一、活动内容:歌曲小小雨点二、活动目标:二、活动目标:1、理解歌词,学唱歌曲,感受歌曲的活泼和欢快。2、随音乐即兴表演,大胆表现。三、活动准备:三、活动准备:1、表现歌词内容的挂图,小雨点贴绒。2、录有歌曲小小雨点

2、春雨沙沙的磁带3、花园、鱼池、田野环境创设。四、指导要点:四、指导要点:(一)复习歌曲春雨沙沙1、教师带动幼儿大胆歌唱,鼓励幼儿大胆表演。2、引导幼儿用自然的声音演唱。(二)欣赏歌曲小小雨点1、放录音,幼儿欣赏歌曲,师提问:听听歌里唱了些什么?2、教师清唱,幼儿再次欣赏。(三)结合图片,帮助幼儿理解歌词结合图片,依照歌词顺序提问:1、小雨点来到什么地方,落到哪里?花儿怎么样?2、小雨点又来到什么地方,落到哪里?鱼儿怎么样?3、小雨点还落到了哪里?苗儿怎么样?(四)游戏小小雨点,感受歌曲的活泼、欢快。要求:1、小雨点落到哪,就扮演哪里的角色。2、边念歌词边跟音乐做动作。(五)随音乐即兴表演1、教

3、师创设情境,幼儿扮演小雨点表演歌曲。2、鼓励幼儿跟唱歌曲。20212021 年小小雨点教案年小小雨点教案 2 2雨,是地球不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。雨水不但可以灌溉农作物,利于植树造林,雨水还能减少空气中的灰尘,能够降低气温,除此之外,雨可以净化空气,雨过天晴心情爽朗。本教案让幼儿期宝宝学会观察,了解什么是雨,以及小雨点儿的模样。在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。激发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。活动准备:活动准备:1、有目的地引导幼儿观察自然景象。2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。活动过程:活动过程:1、

4、猜谜语,激发幼儿兴趣。教师说千条线、万条线,掉在水里看不见。(雨)2、请幼儿欣赏儿歌小雨点(放录音)。提问:儿歌的名称叫什么?噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?它们都落到哪里了?3、出示可操作性图片,请幼儿再次欣赏儿歌。提问:花园里有谁?花儿怎样了?(理解动词:张)谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(理解动词:摇)苗儿在哪里?它在干什么?(理解动词:拔)4、学习儿歌。(1)引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。(2)分别以集体、小组形式背诵儿歌。5、仿编儿歌。教师:小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里,它们还会落在哪里呢?让我们一起来看看。(1)揭开公园图片,提问:小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?2)揭开森林图片,提问:小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?引导幼儿园用儿歌里的句式说话。(3)请想想小雨点还会落在哪里呢?谁会怎么样呢?引导幼儿大胆、合乎逻辑地想象。

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