2020大连3六年级名校小升初语文模拟试题(含答案).pdf
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1、六年级小升初语文综合测试卷及参考答案一、基础知识积累与运用。(45 分)1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8 分)心惊胆 zhn()应接不 xi()迫不 j()待 shu()屈一指落 hun()而逃 l()兵秣马等量 q()观蜂 yn()而至2、找出下列各句中的错别字并改正。(4 分)(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。(2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。(3)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。3、按查字典的方法填空。(5 分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查
2、音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。4、下列句中加点成语使用不当的一项是()(4 分)A挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏B下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。C那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。D他对自己已取得的那些成就总是津津有味。5、下列句子有语病的一项是()(4 分)A为了防止失窃事件再次发生,学校德育部门采取了切实有效的措施。B通过学习学校颁发的消防安全,关爱生命,使我们同学们都受到了一次教育。C六年级(5)班的语文成绩是全校最好的。D如果将烟草税提高 50%,可使烟民减少 4900 万
3、,避免约 1100 万人不因吸烟死亡。6、依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是()(4 分)山水是自然最生动、最完美的体现。_智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。ABC D7、按文字提示填写内容。(6 分)(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在 游山西村中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!(2)我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的
4、江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。8、综合性学习。(10 分)你班正在举行“我爱我家”的综合性活动,请你积极参与。(1)请你为本次活动拟一个开场白。(3 分)(2)在进行成语接龙活动时,同学们纷纷用一个成语来概括自己的家庭,你也选用了一个成语来概括:(3 分)(3)下面的情景,在很多“家”中极为常见。请你阅读下图,写出你的感悟。(4 分)二、阅读下面文章,按要求回答问题。(25 分)你是世间最暖的书包利民那时爷爷有满肚子的故事。我也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书,要不怎么一
5、开口都是那些让我们流连的传说掌故?最喜欢夏日的夜晚,家人都坐在院里的老榆树下,微凉的风从每一片叶子上滑落,爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后,爷爷也已满足地吸了一袋烟,把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕,然后再塞满烟丝。这个时候,我们就全安静下来,知道爷爷又要开始讲故事了。暖暖的夜,亮亮的星,还有围绕着爷爷的我们,苍老的声音带着奇异的力量,回荡在院落里,回荡在我们心间。于是,那么多古老的故事,在我们心里生了根。我们沉浸其中,或惊讶,或迷茫,或惊恐,似乎每一种感受,都让我们眷恋,一如眷恋着那个温暖的身影。多 年 以 后,每 次 回 望,心 中 都 会 有 着 一 幅 遥
6、远 的 画 面:_。那样的情景就镌在心上,任岁月也湮没不了。在白天,疯玩够了的我们,也会跑到田地里去,提着水罐,等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶,爷爷终于从田间走出来,坐在地头的树荫下,衔着烟袋,不停地用草帽扇着风。我们聚拢过来,将凉凉的井水递上,然后等着爷爷讲故事。爷爷看着无边的田地,便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。上学以后,我们才知道,爷爷其实是不识字的,那时每条麻袋上他写上的名字,也都是照着练了无数遍才练会的。我们终于问起,他的故事都是从哪里来的,他告诉我们,也都是听别人讲过的,听他的爸爸他的爷爷讲的。原来,那许多故事,都是这样一辈辈流传下来的
7、,就像那些庄稼,一茬茬地生长,从不断绝。后来喜欢上了看书,有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体,可是,总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那种氛围,少了那声音里的温度。当年,那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹,最后都喜欢上了读书,我知道,那是爷爷的影响。渐渐长大的我们,有时也会相约着跑去爷爷那里,听他讲故事。爷爷的故事也有重复的,可是我们依然听得那么投入,如旧的星光月色,如故的人儿,我们倾听着的,其实是一种怀念,是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完,便会让我们也讲,于是,我们便讲着各自听到的新奇故事,在明灭不定的火光中,爷爷的神情就如我们当年一般专注。十六岁那年,爷爷去世
8、。而彼时,我们已搬进城里两年了,爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了,有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了。而如今,爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次,每次回去,都要在坟前待上一会儿,一如当年坐在爷爷身旁,被他的故事萦绕。这许多年,读过太多的书,包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史,每一相逢,无不重叠着过去的种种。其实,爷爷才是我一生中读到的最早的书,也是最温暖的书。他给了我想象的空间,给了我无尽的希望,为我开启了一扇美好的门,从而才能让我在以后的岁月里,与书相伴,梦想生生不息。去年驾车回乡下,傍晚,云霞满天,驶过一个村子,看到在一个院子里,一棵树下,一个老人正在给几个孩子讲故事。那一瞬间
9、,在夕阳里,在车窗后,我的眼睛竟不能自持地湿润了。(选自 2014 年 3 月 18 日张家界日报)9、文中的“爷爷”并不识字,作者为何说爷爷“是世间最暖的书”?(4 分)10、请结合语境,发挥想象,为第段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面,30 字左右。(4 分)11、请从修辞的角度,赏析第段中画线句子的表达效果。(3 分)他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。12、第段中说爷爷讲的并没有书中的具体,可是,“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道?(3 分)(三)猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射
10、者折矢弃弓,誓不复射。(墨客挥犀三)注释弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。13、解释加点的词语:付子已()(2 分)14、用现代汉语解释文中的画线句。(3 分)射者折矢弃弓,誓不复射15、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?(3 分)16、读了这则故事,你有什么体会?(3 分)四、作文。(30 分)17、请以我向往的为题,写一篇有真情实感的文章。要求:在横线上填入恰当的词语,使题目完整;文体不限;不少于500 字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。500 字答案解析一、基础知识积累与运用。(45 分)1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8 分)心惊胆 zhn()应接不 xi()迫不 j()
11、待 shu()屈一指落 hun()而逃 l()兵秣马等量 q()观蜂 yn()而至【答案】战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥2、找出下列各句中的错别字并改正。(4 分)(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。【答案】(竞竟)(2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。【答案】(漂飘)(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。【答案】(酒酒洒洒)(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。【答案】(伫贮)3、按查字典的方法填空。(5 分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这
12、个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。【答案】、qn、宀、竖、废寝忘食4、下列句中加点成语使用不当的一项是()(4 分)A挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏B下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。C那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。D他对自己已取得的那些成就总是津津有味。【答案】D5、下列句子有语病的一项是()(4 分)A为了防止失窃事件再次发生,学校德育部门采取了切实有效的措施。B通过学习学校颁发的消防安全,关爱生命,使我们同学们都受到了一次教育。C六年级(5)班的语文成绩是全校最好的。D如果将烟草税提高 50%,可使烟民减少 4900 万,避免约 1
13、100 万人不因吸烟死亡。【答案】B6、依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是()(4 分)山水是自然最生动、最完美的体现。_智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。ABC D【答案】C7、按文字提示填写内容。(6 分)(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在 游山西村中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!(2)我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南,感
14、受“”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。【答案】(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。(2)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。8、综合性学习。(10 分)你班正在举行“我爱我家”的综合性活动,请你积极参与。(3)请你为本次活动拟一个开场白。(3 分)【答案】同学们:从我们呱呱坠地的那天起,就有两位天使一直守护着我们,跌倒时,他们把我们扶起;受伤时,他们抚平我们的伤口;高兴时,他们分享我们的快乐他们为我们营造了一个温暖的家,让我们齐声说:“我爱我家
15、”。(4)在进行成语接龙活动时,同学们纷纷用一个成语来概括自己的家庭,你也选用了一个成语来概括:(3 分)【答案】相敬如宾。(3)下面的情景,在很多“家”中极为常见。请你阅读下图,写出你的感悟。(4 分)【答案】不能对子女包办过多,自己能做的事一定要让他们自己做,以培养子女的生活自理能力。二、阅读下面文章,按要求回答问题。(25 分)你是世间最暖的书包利民那时爷爷有满肚子的故事。我也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书,要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说掌故?最喜欢夏日的夜晚,家人都坐在院里的老榆树下,微凉的风从每一片叶子上滑落,爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番
16、之后,爷爷也已满足地吸了一袋烟,把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕,然后再塞满烟丝。这个时候,我们就全安静下来,知道爷爷又要开始讲故事了。暖暖的夜,亮亮的星,还有围绕着爷爷的我们,苍老的声音带着奇异的力量,回荡在院落里,回荡在我们心间。于是,那么多古老的故事,在我们心里生了根。我们沉浸其中,或惊讶,或迷茫,或惊恐,似乎每一种感受,都让我们眷恋,一如眷恋着那个温暖的身影。多 年 以 后,每 次 回 望,心 中 都 会 有 着 一 幅 遥 远 的 画 面:_。那样的情景就镌在心上,任岁月也湮没不了。在白天,疯玩够了的我们,也会跑到田地里去,提着水罐,等待爷爷休息。太阳明晃晃地在头顶,爷爷终于从田间走出来,坐
17、在地头的树荫下,衔着烟袋,不停地用草帽扇着风。我们聚拢过来,将凉凉的井水递上,然后等着爷爷讲故事。爷爷看着无边的田地,便能讲出一个神奇的传说。他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。上学以后,我们才知道,爷爷其实是不识字的,那时每条麻袋上他写上的名字,也都是照着练了无数遍才练会的。我们终于问起,他的故事都是从哪里来的,他告诉我们,也都是听别人讲过的,听他的爸爸他的爷爷讲的。原来,那许多故事,都是这样一辈辈流传下来的,就像那些庄稼,一茬茬地生长,从不断绝。后来喜欢上了看书,有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。虽然爷爷讲的并没有书中的具体,可是,总是觉得书中的故事少了一种味道。似乎少了那
18、种氛围,少了那声音里的温度。当年,那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹,最后都喜欢上了读书,我知道,那是爷爷的影响。渐渐长大的我们,有时也会相约着跑去爷爷那里,听他讲故事。爷爷的故事也有重复的,可是我们依然听得那么投入,如旧的星光月色,如故的人儿,我们倾听着的,其实是一种怀念,是一种流逝时光深处的温暖。爷爷讲完,便会让我们也讲,于是,我们便讲着各自听到的新奇故事,在明灭不定的火光中,爷爷的神情就如我们当年一般专注。十六岁那年,爷爷去世。而彼时,我们已搬进城里两年了,爷爷依然留在乡下。有多长时间没有过那样的夜晚了,有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了。而如今,爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次,每次回去,都要
19、在坟前待上一会儿,一如当年坐在爷爷身旁,被他的故事萦绕。这许多年,读过太多的书,包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史,每一相逢,无不重叠着过去的种种。其实,爷爷才是我一生中读到的最早的书,也是最温暖的书。他给了我想象的空间,给了我无尽的希望,为我开启了一扇美好的门,从而才能让我在以后的岁月里,与书相伴,梦想生生不息。去年驾车回乡下,傍晚,云霞满天,驶过一个村子,看到在一个院子里,一棵树下,一个老人正在给几个孩子讲故事。那一瞬间,在夕阳里,在车窗后,我的眼睛竟不能自持地湿润了。(选自 2014 年 3 月 18 日张家界日报)10、文中的“爷爷”并不识字,作者为何说爷爷“是世间最暖的书”?(4
20、分)【答案】爷爷有满肚子的故事,他给了“我”想象的空间,给了“我”无尽的希望,为“我”开启了一扇美好的门,从而才能让“我”在以后的岁月里,以书相伴,心里的梦想生生不息。10、请结合语境,发挥想象,为第段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面,30 字左右。(4 分)【答案】低矮的草房,茂盛的榆树,满天星星,树下长长胡子的老人,几个神情专注的孩子。11、请从修辞的角度,赏析第段中画线句子的表达效果。(3 分)他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。【答案】运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了爷爷心中的故事之多,无穷无尽。12、第段中说爷爷讲的并没有书中的具体,可是,“我”为什么总是觉
21、得书中的故事少了一种味道?(3 分)【答案】因为听爷爷讲故事,有一种温暖的氛围,苍老的声音带着奇异的力量,回荡在“我”心间,而且“我”更怀念的是和爷爷在一起的时光。(三)猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。(墨客挥犀三)注释弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。13、解释加点的词语:付子已()(2 分)【答案】结束,完14、用现代汉语解释文中的画线句。(3 分)射者折矢弃弓,誓不复射【答案】射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭15、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?(3 分)【答案】射者为猿母中
22、箭后把子女给托雄猿的情景所震撼16、读了这则故事,你有什么体会?(3 分)【答案】我们不要滥杀生灵,应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。四、作文。(30 分)17、请以我向往的为题,写一篇有真情实感的文章。要求:在横线上填入恰当的词语,使题目完整;文体不限;不少于500 字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。500 字例文我向往的初中生活我现在已是六年级的学生了,即将面临的是考重点中学。当然,也即将离母校而去。在这同时,我也就会有一个我向往的初中生活。我向往的初中生活,一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生,变得如此熟悉。从原来的自私自利,变得如此宽容,大度。同学之间可以一起谈天说地,
23、倾诉衷肠。在这一切的一切中,师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时,同学们围着老师团团转,这更像是朋友与朋友在一起谈心呢!友谊就像是一块磁铁,把老师们,同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心!我向往的初中生活,是一个团结的天地。在这里,同学们互帮互助。“有福同享,有难同当”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲,可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样,同学们依然如影随行。不论在赛场上,还是在生活里,我们都是“一根绳上的蚂蚱,”要齐头并进啊!团结就像是一根绳子,把师生紧紧捆在一起。不想松开,当然也更不能松开!我向往的初中生活,一定会是一个知识的天
24、地。同学们在一起探讨问题,互相追问。在图书馆中,一定人山人海,像是在知识的海洋中遨游。上课时,老师嘴中飞出的每句话语,像是一句句动听的音符,久而不腻。在生活中,师生一起解题,答题,不亦乐乎。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“巧言令色,鲜矣仁!”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵,带给我们快乐,它也得到了快乐。我向往的初中生活,是友谊、团结、知识的结合体,我希望过这样的初中生活!六年级重点小学小升初语文模拟试题(含答案)班级得分(等级)一、拼音汉字宫(共 14 分)1.看拼音写词语,我能把字写得规范、漂亮。(5 分)nu ych yngxin jn
25、fi cusun bn()()()()()zhng rngyun gcn bochu yqn sh()()()()()2.下面每组词语中都有一个错别字,请在下面画“”并在后面()里改正。(4 分)(1)张灯结采万象更新美不胜收()(2)狂风暴雨惊心动魂喜气洋洋()(3)专心至志全神贯注独出心裁()(4)百炼成钢发奋图强锲而不舍()3.用“”在括号里选择加点字的恰当读音。(3 分)似乎(s sh)处(ch ch)理潜(qin qin)水店铺(p p)投奔(bn bn)喷(pn pn)香4.多音字组词。(2 分)圈 qun()jun()尽 jn()jn()二、词语百草园(共 11 分)1.词语填空
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