《2022关于做好职业规划范文汇总八篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于做好职业规划范文汇总八篇.pdf（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222022 关于做好职业规划范文汇总八篇关于做好职业规划范文汇总八篇做好职业规划做好职业规划 篇篇 1 1方案一：立足本行业，谋求更高发展方案一：立足本行业，谋求更高发展第一步、短期目标：稳扎稳打，立足现有岗位求发展抓紧时间，在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后，转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司，在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是，转到大企业的任职初期，薪水或许得不到较大提升，但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就达到了转换职业环境，进一步谋求发展的目的。第二步、中期目标：三年内成为行家中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文，广泛涉猎心
2、理学、管理类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层目标做准备。方案二：积累知识、财富及社会经验，寻找机会创业在某行业中，你要有足够的兴趣，有意自己投资开业的愿望，职业规划师由此提出了方案二，并以投资健身行业为例说明成为“小老板”需“三步走”的行动规划。第一步、达到短期目标：应聘于一家较大的公司任相关岗位初任时的工资可能低一点，无须太过介意，只求在公司站稳脚跟，争取在一年内全盘熟悉公司的相关管理流程。第二步、积累相关经验，搜集行业信息在做好日常工作的前提下，注意搜集健身行业信息，掌握公司运作细节。为达到这一目的，业余时间还可兼职当健身教炼，为日后经营管理企业打基础。第三步、实现中长期目标，
3、完成经验积累自己当老板积累知识、经验和财富，处处做有心人。在完成了上述两步规划之后，自己开业当老板，进入新的发展通道。职业规划专家分析点评新人如何走出职业“困顿期”1、抓住入职前三年，理性规划职业生涯职业规划师认为，职场新人要谋求职业生涯良性发展，必须抓住入职前三年，合理进行规划，提出了三点建议：沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社会，适应公司环境，学会独立思考，独立行事，学会承受和忍耐，学会察言观色，少说多做。掌握一些自已喜欢的，社会需要的技能，为自已在未来的择业竞争中增加砝码，为实现自已的目标而打下坚
4、实的基础，做好铺垫。多思考理性规划。多思考，碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师，理性确立目标并付诸坚定而有效的行动，慢慢朝着目标迈进。保持良好心态。成功是每个人追求的目标，但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事，都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已，保持静心、细心、耐心，专心，乐观自信地对待工作生活。2、避免走入两个误区职场新人要实现合理定位和规划，特别要注意避免两个误区：过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说，收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入，而是要抓住机会提升自我。“兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力，你
5、对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业，因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时，才能做好工作取得成功。总之，职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力，尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态，尽快适应职场环境，并找到适合自己的职业规划，才会不断成长和成熟，才能处变不惊，避免陷入职业困顿，从而迈出成功的步伐。所以说，职场新人，完全可以不用迷茫混沌而走很多弯路!做好职业规划做好职业规划 篇篇 2 2近年来，随着中国研究生不断扩招，研究生就业、研究生培养等相关问题逐渐浮出水面，引发了公众热议。那么，中国研究生就业问题难在哪里？在笔者看来，有这
6、么几个原因：第一、研究生职业规划欠缺笔者身边有很多研究生，经过了解，很少有学生在大学本科阶段就做职业规划。到了研究生阶段，有一部分学生想好好学习；一部分学生想学习实践兼顾；只想混个文凭的也有不少。我建议研究生们要在好好学习的基础上与将来的工作联系起来。但问题是，好好学习和好好工作的标准是什么？人还是需要先解决了生存问题，再去逐步解决发展和最后实现职业梦想。每个人都是要靠自己的力量生存下来的，在目前大学生就业还不那么容易的时候，你来读研首先要考虑的就是毕业后自己怎么在社会上生存下来-是继续读博将来做研究或者高校的老师还是毕业后就去工作？去什么地方工作？人家需要什么样的研究生？需要考什么证书？需要
7、具备什么相关职业经验？这些其实在读研前就是要考虑的，这点我们要向西方发达国家学习，他们的职业教育在高中就开始设计和考虑就业问题了。由于中国的职业教育和职业规划教育的滞后，使得很多研究生在本科阶段的职业教育和职业理念欠缺，到了研究生阶段如果自己再不重视，导师也不关心，相关的教育和培训再没有，那结果就是很难控制的。到就业时你可能才发现，你学到了知识，但是可能已经远远脱离了社会和职场对你的基本要求了。甚至有的研究生毕业时就连一个简单的职业态度都没有修炼出来。这样的毕业生就业肯定是很难的。社会和职场很务实，不养闲人，所以你需要先解决自己的问题，使自己在研究生毕业时成为一个可以被配置的人才。第二、研究生
8、职业修炼不够既然研究生毕业后都要解决自我生存的问题，那我们就要在学习专业知识的同时，考虑到将来的职业要求，并完成自己的职业修炼。这些职业修炼包括你的职业习惯、职业素养、职业技能、职业精神等。据笔者调查，找到比较满意工作的研究生，都是初步具备了一些职业要求的。不然你的脸上只写着要工作，或者要钱几个字，用人单位可未必买单。笔者的学生小刘，研究生毕业后顺利留在北京东城区一家事业单位工作，是被录用的唯一的。在读研期间，我经常带她去各地做培训讲座和社会调查，曾经为了一次小的失误，我批评了她多次，我对她的要求就是“战战兢兢地做事”，“做事尽量做到零风险”，“做什么事情都要有3 个预案”，“做事情不给别人添
9、麻烦”。同时要求她读研期间自己解决生活费。小刘很努力，在读研期间养成了做事的好习惯，积累了不少经验和方法。研究生毕业时，本来她准备去南方发展，但是当那个唯一的工作机会给她时，她才明白了在研究生阶段我对她看似很严格的职业要求和她自己一直的努力其实是正确的。笔者最近接触了一位就读研三的学生，他的导师一直把他摁在校园里做课题，不让他接触社会和职场。此时他又不想读博，与导师的设计路线完全相反。而在找工作的时候，他才感到很头疼-因为他连说话到底应该怎么说都要重新学习。由于实践经验很少，在面试失败了几次以后，他都没有底气再去面试了。我一直在帮助这个学生尽快地适应职场的要求，平时工作的时候就带着他做助手修炼
10、自己，但是很多东西是突击不出来的，还是要有个修炼的计划。对那些计划一毕业就去工作的研究生来讲，利用好读研期间的寒暑假和闲暇时间多去接触社会，接触职场，多去实践是很重要的。实在没有时间的时候，在校园里也是可以实践的。再不行，你的头脑和思维是应该不受限制的。就业的问题始终是一个必须解决、必须思考的问题，不能单纯寄希望于学校和社会为我们更好地解决，我们自己还是要多做准备，多去修炼。第三，研究生教育应该更贴近社会发展的要求教育最终是要解决学生的生存问题，这是教育的一个基本目标。一个人连生存都解决不了的时候，又何谈其他高层次的目标呢？目前中国的研究生教育已经开始注重和职场、社会需求的联系与匹配，从专业的
11、设置、教学方法的改革、教学实践的进行都越来越体现出了研究生教育是要和社会、国际的发展接轨的。但同时我们还应该看到，中国研究生教育与先进国家相比还存在着不足和很大的发展空间。西方国家的研究生教育更注重实践和务实的精神，更强调学生自主创新和自己解决问题能力的培养。他们的研究生教育质量依据的是本科、中学教育的基础。比如西方国家在小学、中学教育阶段就很重视职业教育，而我们的职业教育现在还很少在中学里进行，在大学里还没有普及，在研究生阶段也是十分缺乏的。一个研究生可以顺利就业，是很多方面因素造成的-国际因素、国家发展、社会环境、家庭意愿、职场要求和个人因素等很多都影响到了一个人的就业。所以，研究生教育要
12、更适合时代和社会的发展，这个目标的实现是渐进的，效果也是逐步出来的。另外，很多研究生自身也存在一些问题，比如过分挑剔工作和待遇，职业发展目标模糊，只学习专业知识，忽视其他知识的学习，重视理论忽视技能，没有坚强的意志力和很好的职业习惯，没有实践的经验，很少接触社会，认为去社会实践就是浪费时间，另外没有一双发现就业前景的眼睛等等。举例来说，笔者身边就有一个研究生班都在考证，一个班都想进金融机构的现象。其实客观地想想，这是不大可能实现的。扎堆就业现象的出现，恰恰说明了我们没有自己的主见和职业目标。笔者常说，中国这么大，什么工作做好了都是有前途的。研究生是我们国家宝贵的人才资源，他们的教育、处境、就业
13、和发展，很大程度上影响着很多事业的发展和进步。我们在看到研究生就业难现状的同时，还应该看到整个社会一直在努力，不过任何问题的出现都是要逐步解决的。现在笔者所在的经济学院就很注重对研究生实践能力的培养和训练，也有研究生“五分钟讲话比赛”这样训练职业能力的课外活动。研究生们在找工作的时候，不要过分挑剔工作的环境和待遇，不要只关注大城市和热门职业，要看到这个职业的发展空间和前途。在读研开始的时候，同学们就要做好自己的职业规划，充分利用好时间，兼顾学习和实践，要知道生存永远是第一位的，发展和实现梦想那是第二位的。在我们抱怨就业的寒冬到来的时候，还是应该先想想你为了顺利就业之前到底做了什么准备，手无寸铁
14、的人是无法去战斗的。就业的准备应该提前，而不是在就业难的时候再去抱怨。另外，每个人的职业生涯有几十年，还是应该好好考虑和设计好自己的职业生涯。很多事情的解决需要时间，但生存是不能等的，研究生和大学生就业问题的良好解决，需要我们一起去努力。做好职业规划做好职业规划 篇篇 3 380 后报考 MBA 本无可厚非，问题在于报考 mba 是否越年轻越好，80 后 MBA 如何做好自己的职业定位与职业规划。MBA 教育是一项精英教育，它提供的是一个平台，汇集了各种各样的资源，当学员真正有饥饿感时再去报考和学习往往会有更大的收获。逐渐成为职场主流的 80 后正在成为 MBA 教育的新锐力量成长过程被贴了无
15、数标签的 80 后，如今成为了商学院 MBA报名者的主流人群，随着 80 后人群陆续走上工作岗位并成长为骨干乃至管理层，MBA 的学员也全面进入 80 后时代，记者致电北京几所商学院了解到，近年来商学院录取的 MBA 年轻化趋势明显，清华大学经济管理学院的 MBA 学员的平均年龄为 2829 岁。从小零件到总监商婷婷是这群 30 岁前读 MBA 群体中的一员。一聊起熟悉的HR 行业，她的表情中透露出超出实际年龄的成熟。作为长江 20_届 MBA 最年轻的学员，商婷婷已经先人一步，拿到了美国奎克化工亚太区总部(上海)人力资源经理的职位。读长江 MBA 前，她的主要职业经历是三年时间内在 LG 电
16、子上海分公司一路从培训和招聘助理做到薪酬主管。立志未来做高级职业咨询顾问的她很早就给自己的职业发展做出了规划：读 MBA，借一年时间迅速完成个人在横向知识面上的拓展，拿到高学历敲门砖，然后再回到人力资源行业的更高领域深耕细作。按照常规职业发展周期，在国际型企业里，从助理做到总监级别一般需要 810 年。很多 80 后职场新人在经历完短暂的自豪感和新鲜感后沮丧地发现，每个人都是庞大机构里小小的一个零部件，身在其中很难了解到整体如何运作，以及自己又应该往哪里走。商婷婷说，接受一年全职MBA 教育，通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量，这就如同在寻找
17、宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。商婷婷的成功并非偶然案例。80 后开始成为 MBA 的主力军，他们希望通过 MBA 教育加速个人成长。做好职业规划做好职业规划 篇篇 4 4世界 500 强不一定是最好的，适合的才是最好的，有一个明确的职业生涯规划才是最重要的。首先我们要讨论的是，选择外资企业还是选择内资企业。本人认为要结合自身情况权衡利弊，任何一件事都有好的一面和不好的一面，同时任何决定都必须要有前提。去外资企业，首先你的综合素质要高，否则不会录取。在外资企业（如可口可乐），由于其运作了上百年甚至几百年，所有企业营销的体系很健全，也很规范，不论什么岗位都会接受到专业化的培训，同时其有一整套完善的
18、销售模式和方法，你只要按照他的规则做事就行。因此，好的方面是：第一，你可以接受良好、规范和系统的培训；第二，掌握先进的销售模式和方法；第三，还可以给自己的职业生涯镀镀金。不好的方面是：第一，固有的模式限制了个体的创新；第二，强势品牌让销售人员在销售中始终占据主动，无法锻炼销售人员在弱势状况下的市场解决问题能力；第三，由于要求高，人员变动相对较小，个人晋升的空间有限。而内资企业的状况正好相反。不好的方面是：第一，很难接受到系统的培训；第二，销售模式和方法需要自己摸索；第三，镀金效果没外资企业好；第四，由于品牌相对处于弱势（如可口可乐和娃哈哈），销售难度相对较大。好的方面是：第一，销售人员可以很好
19、地发挥主观能动性和创新意识；第二，锻炼销售人员在弱势条件下的市场解决问题的能力；第三，凭业绩说话，相对考核公平，晋升机会多，空间大。因此，一个外资企业的销售经理到内资企业就不一定能做好，一是不适应，认为企业不规范；二是品牌既处在弱势，还要面对和解决比在外资企业多得多的各种疑难问题。一个外资企业的销售经理的市场操作能力不一定比内资企业的销售经理强，外资企业好的销售业绩是建立在外资企业的品牌和好的营销模式上，而内资企业好的销售业绩通常是建立在优秀的销售经理身上（相对而言）。因此，人力资源部在 招聘 销售经理时，选择优秀的内资企业从业人员可能比选择外资企业更好。讨论完去外资还是内资后，要讨论选择目标
20、企业的基本条件。例如你选择的是快速消费品行业，那么这个目标企业应该具备以下特征：年销售额在亿元以上（至少五千万），企业所处的细分行业正在高速发展，企业产供销一体化，企业发展势头强劲，老板谦虚敬业。这样的企业首先基础好，同时经过几年的发展企业趋于规范不至于太乱或变数太大，同时企业处于积极实现规模经济中，企业薪酬也比较可观（比起刚起步或成熟的企业），其次，企业有进一步发展空间，个人发展机会更多。当然，一个新企业、商贸企业或一个规模较小（年销售在一千万以下）的企业，也并不是不可以选择，但选择时相对的风险和对你的判断力要求更高。古语说先谋而后动，这是有道理的。要给自己 30 岁前的 58 年的营销生涯
21、进行规划，形成一个清晰的职业脉络并按此脉络一路前行。在规划中要考虑到重要的四点。第一点，慎重选择，求稳为先。就是说在选择企业时一定要慎重，哪怕多花些时间，一旦选择了不宜跳槽。为什么这么说，第一，跳槽会让你再一次花时间去熟悉新的环境，出业绩时间显然要推后，这叫耽误时间；第二，由于经验不足，职务不高，跳过去不是主管，等于从头再来，浪费时间。第三，到新环境人员不熟，遇到企业关系复杂，或许干不长久，留下败笔（企业的人力资源部门可不喜欢频繁跳槽的人）。第四，人脉资源需要时间去建立，或许无法建立，缺少支持的营销你如何发力，最终主动走人。而在一个企业做的时间长一些（一般至少3 年），以上的问题就或许不会发生
22、，同时更重要的是，只有你用较长的时间深入到一个企业后，你才能真正掌握一个企业营销的精髓，走马观花，看到的只是表面现象。第二点，任何企业都有问题。不要以为到了一个新企业，企业就没有问题。每个企业都有问题，每个企业都有每个企业的问题，只是问题不同罢了。第三点，搞清时间长度和时间密度的问题。举一线销售人员的例子来说明，通常情况下，一个销售人员在销售职业中要遵循1235 的职业发展时间规律，即做 1 年业代，做 2 年销售主管，做 3 年区域经理，做 5 年省区或分公司经理。为什么这样安排？前 3 年是基础，要打牢；后7 年是带团队、做管理，要扎实。其后再做大区经理或销售总监、营销总经理就驾轻就熟多了
23、。但时间的长度不是衡量经验和能力的标准，这要看营销人员的学习力和悟性。有的人做 1 年区域经理等于别人做 3 年，因此我说看的是时间的密度，是看你对老岗位知识的掌握多少和对新岗位的胜任能力。第四点，在规划中设定不同阶段的岗位及时间目标、知识掌握目标、能力目标和薪酬目标。岗位目标就是你各个阶段所有达到的岗位层次。如用 1 年的时间从销售代表做到销售主管。知识掌握目标就是在不同的阶段你所需要掌握的知识，如在销售代表阶段，所要掌握的知识是终端拜访和生动化等；在区域经理阶段，所要掌握的知识就是经销商开发和管理、区域市场促销策划等。能力目标就是你能真正管理多少人和多大的区域。所以不要被职务头衔的光环绕昏
24、了头脑，一个企业给你一个销售经理的头衔，你却只负责一个城市的一个片区，做着与业代相同的工作，这不叫销售经理，就是个业代。薪酬目标可以给你增加一些前进的动力，也是你能力和价值的体现，所以薪酬的目标也是要定的，如第一年年薪2 万元，第四年年薪 6 万元等。目标决定你的方向，方向决定了你的结果。做好职业规划做好职业规划 篇篇 5 5从从“小零件”“小零件”到总监到总监 商婷婷是这群 30 岁前读 MBA 群体中的一员。一聊起熟悉的 HR 行业，她的表情中透露出超出实际年龄的成熟。作为长江 20_届 MBA 最年轻的学员，商婷婷已经先人一步，拿到了美国奎克化工亚太区总部(上海)人力资源经理的职位。读长
25、江 MBA 前，她的主要职业经历是三年时间内在 LG 电子上海分公司一路从培训和招聘助理做到薪酬主管。立志未来做高级职业咨询顾问的她很早就给自己的职业发展做出了规划：读MBA，借一年时间迅速完成个人在横向知识面上的拓展，拿到高学历敲门砖，然后再回到人力资源行业的更高领域深耕细作。按照常规职业发展周期，在国际型企业里，从助理做到总监级别一般需要 810 年。很多 80 后职场新人在经历完短暂的自豪感和新鲜感后沮丧地发现，每个人都是庞大机构里小小的一个零部件，身在其中很难了解到整体如何运作，以及自己又应该往哪里走。商婷婷说，接受一年全职MBA 教育，通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等
26、途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量，这就如同在寻找宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。商婷婷的成功并非偶然案例。80 后开始成为 MBA 的主力军，他们希望通过 MBA 教育加速个人成长。8080 后学习能力强后学习能力强不少 MBA 学院的教师代表认为，80 后有较多的信息和知识储备优势，并有着特立独行、性格张扬、追求个性化的特质，在价值观念、品格、能力和社会经验等方面都与以往的学生有很大不同，这与 80 后的成长环境密切相关。传统培养方式显示出的弊病则困扰着 MBA 教育，比如学生的动手能力不足，注重通用能力而缺少个性化能力引导，过分功利化而缺乏人文素养方面的培养等等，而受社会开放和互联网信
27、息的影响，80 后的思维更活跃，学习能力和创造性、突破力都很强，这对提供教学服务的机构和师资都提出了挑战。记者致电多所商学院了解到，近几年，商学院的教学内容和形式并没有针对80 后学员做出调整，教学改革基本上是依据市场对人才素质和能力的要求。业内人士分析，今后 MBA 教育将更贴近 80 后群体的需要，除了培养学员的社会责任感、全球视野和领导能力、解决实际问题的管理能力和创新能力，还需要重视学员个性化的培养，同时对教学内容进行相应的调整和改革，使其更加符合 80后学员的思维和接受能力。竞争压力助力年轻化竞争压力助力年轻化 原本以招收有工作经验特别是管理经验者为主要目标的学位教育，为什么会吸引越
28、来越多年轻人的热捧？“就业压力是一大原因”，长江商学院MBA 项目高级经理刘卫宇分析认为，国际化视野、商业网络的拓展对学员的提升作用能加大就业的砝码。随着高校毕业生数量的逐年增加，人才出现供大于求的局面，就业难使继续深造成为热门。而 MBA 对管理能力的提升以及毕业后待遇相对较高的现实迎合了人才的需求，使得不少本科生在刚满 3 年工作经验的情况下，加入了报考行列。企业管理人才的年轻化是促使 MBA 学员年轻化的另一原因。在职者和想要晋升更高职位的年轻人把读 MBA 作为通向成功的理想途径，自然带动了 MBA 报名者整体年龄的下降。投入早能否收益长 有人说，假如把 MBA 教育作为一项投资，那么
29、越早投入，收益期越长。就此，中欧国际工商学院MBA 招生及职业发展主任李瑗瑗认为，MBA 教育对职业发展是一项重要的投资，但并非早读为上，仅为一纸文凭盲目就读已远不能在激烈的竞争中胜出。申请人切记在工作实践中认清自己的核心竞争力所在，此乃立足之本；与此同时，通过对目标职业所需的技能和知识、工作特点、挑战的了解，找出两者的差距，此时才是考虑MBA 教育的恰当时机，因为差距的填补正是 MBA 教育的价值所在。MBA 是一门实践性极强的学位教育，目前国外对MBA 的入学标准一般都有严格的规定，报考 MBA 的人员必须具有 3 年以上的管理经验。但这只是最低的门槛，在中国内地，虽然MBA 考生普遍具有
30、 3 年以上工作经验，但很多人却并未从事过管理工作。由于很多 MBA 学生实际管理经验的缺乏，导致 MBA 教育步入传统应试教育的误区。据统计，我国MBA 毕业生自主创业的很少，仅占总数的 7%，这与国外有着很大差距。面对 MBA 教育的年轻化趋势，教育者需要在 MBA 的个人素质和创新、创业能力方面下工夫培训。8080 后找准职业定位后找准职业定位“最担心的还是 80 后年轻人的职业规划”，一位业内人士说。80 后如何使自己的 MBA 教育有的放矢是成就人才的关键。李瑗瑗介绍，一些职场新人或过于追捧市场热门行业，或以“薪水”为唯一准绳，但实际上对这些行业认识颇少，即使有机会涉足，也会发现并非
31、自己所求。在竞争如此激烈的就业市场，这种盲目所带来的错误或弯路会导致优势的丧失和时间的消耗。清楚了目标职业与现状之间的差距，也充分了解了需要补足或加强的方面才能让 MBA 的投资物有所值。MBA 教育提供的是一个平台，汇集了各种丰富的资源，只有清楚自己的目标，才能充分利用资源，避免学习过程中迷失方向。“盲目报考 MBA 与频频跳槽一样，很多时候是因为对自己不够了解以致迷失。”刘卫宇说，中国传统应试教育不以就业为导向，有些人在报考 MBA 时，也并不了解自己的职业定位以及市场需求。从就业方式上来说，金融、财务等专业人士更适合年轻化的人群，而打算毕业后带团队进行实战管理的人更适合在报考前积累更丰富
32、的工作经验，特别是管理经验。做好职业规划做好职业规划 篇篇 6 6美国Fast Company杂志提出了一个新概念-流时代。此概念不特指某个年龄层，而是在这个时代背景下，越来越多的人表现出的一种心态：不需要机会，看得太远是浪费时间；一有新事物出现，就要马上上手；过去的经验已不再实用；变色龙才是生存之道。现在看来，似乎有很多行业都有产品周期短、竞争激烈的特点。难道真的如上述所说，不用规划，只要变化吗？IT 行业中的一些技术人员的职场生活，可以说是流时代中一个小小的剪影，他们就需要不停的需要变化，接受并吸收新知识和技术。没有规划可以么？本期内容将讲一个 IT 男被差点被流时代淘汰的案例，通过案例向
33、阳生涯与各位一起探讨身处流时代中规划&变化的深刻关系。案例流时代，带乱了我职业发展的步伐Tony 在某 IT 公司工作了三年，一直做软件测试和协助软件开发的工作。但 Tony 不满足于现状，总想参加更大的软件开发工作。可眼下他专业技术水平有限，只有通过不断学习新技术来填补这个缺陷。IT 行业是一个进化速度快，且竞争异常激烈的行业。在网络技术和信息技术极其发达的今天，该行业的产品生命周期极短，如不能保持着学习进取的状态，要不了多久，自己也会像被淘汰的产品一样，被挤出这个行业。Tony 为了更快的进步，去书店买了好多专业技术书籍，打算下班后奋发学习。头两个月，Tony 看了一本关于 A 技术的书，
34、感觉颇有收获；紧接着，他又看了最新的B 技术的相关资料，感觉自己倍充实。平常零散的时间里，他还大量浏览了各种信息和资料。学习计划刚开始执行时，他觉得自己特别有干劲，且充满成就感，之前那种不着地的心慌也一扫而空。Tony 在心里暗自得意，觉得自己找到了最佳方法进行充电，提升是指日可待的。随后不久，公司准备上马新软件开发项目，Tony 自告奋勇的参与其中，希望借此机会展现自己的能力和价值。好不容易争取进去，在工作开展起来后，他却发现自己之前所学的内容都太浅显，虽然现在懂了很多东西，但碰到深一点的技术就完全没法驾奴。支离破碎的内容，没让自己看起来更专业，反而显得自己浮于表面的夸夸其谈。本以为自己可以
35、完成的工作，结果变得困难重重，捉襟见肘。Tony 想在工作之余再加紧补充他还不懂的知识，可平常项目组的工作太忙，就连睡觉的时间都显得很慌张，哪还有时间来学习呢？到项目结束时，他也没把该学的知识系统的学习完整。正当他准备投入另一个技术的学习时，他发觉自己的工作效率已大大下降，而且完全被这些新技术带乱了阵脚，精力四处分散，连自己的健康都无暇顾及。原本以为自己可以游刃有余的对付，结果落得上司找自己谈了很多次话，眼看着工作变得摇摇欲坠。两个月后，Tony 不得不离开公司。一边工作一边学习的紧张生活戛然而止，他立即陷入痛苦和绝望之中，无力应对，只好到向阳生涯寻求职业规划师的指点和帮助。解决方案将职业定位
36、精确到底，以不变应万变技术更新换代极快的 IT 行业，尽显流时代的特点和极残酷的竞争态势。理想状态下，每个人都希望自己如变色龙一般灵活自如，能应对各种状况。但实际上，更多的人是像Tony 一样，在精疲力尽之时，就是被淘汰下来的时候。向阳生涯 CCDM 职业规划师富饶是 IT 领域的专业人士，在和Tony 的咨询中，一针见血的指出他的问题所在：在大领域中，将你的职业定位细化再细化，专注做到精深，你才能以不变应万变。IT 行业内领域细分比较复杂，方向很多。即使是一个软件开发，就细分了很多领域。富饶告诉 Tony 必须结合自身已有的优势，加上对行业发展趋势的预判，将职业定位落脚在更精确的地方，那么以
37、后的发展就围绕这一个点展开，深入学习相关知识和技能，不论这个方向的技术怎么推层出新，你凭借已有的积累，加上循序渐进的学习，就能保持一个良好的发展状态，才有可能实现你的终极职业目标。Tony 听后醍醐灌顶，如梦方醒，知道自己必须得立即扭转发展思路才能走出眼前的困境。案例启示只顾变化而无规划，发展只能随波逐流Tony 其实非常适合在 IT 领域中发展，他的兴趣、技能特长和其职业价值取向都与这个领域的特征向吻合。但职业定位模糊，没有具体的职业规划方案做指导，他在发展的路上迷失了方向，变化带乱了他的步伐。经过 CCDM 中国职业规划师的指点，一年后 Tony 发来邮件，说自己在新岗位上取得了不错的成绩
38、，在一个苹果手机应用软件的开发项目中表现得很出色，第二年能获得晋升的机会很大，现在他已经成了该项目中的顶梁柱。向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为，身处流时代，更需要清晰的、谨慎的做好职业规划。越是发展快速、变化万千的行业，越需要尽早规划。关于规划&变化的问题，洪向阳提出以下三个观点，供职场人思考：1、把握趋势做规划，胜过随波逐流不懂预测未来的随波逐流，才真正是在浪费发展的时间和精力，更糟的是会错过好机会。洪向阳认为，即使市场不断变化，产品时刻推层出新，那么其中所呈现出的趋势是可预测的，而你需要做的就是，在一个方向上累积足够多的信息、知识和技能，对未来的趋势做出配套的发展规划，让自己的发展先行一步
39、，而随波逐流只会让自己在面对机会时措手不及。2、前进的方向来自清晰的职业目标因为有先前的经验和积累，才会对自己的未来发展有进一步的想法，有了目标才能有前进的方向，这样才知道该往哪里推进你的事业。面对瞬息万变的变化，你只有提前通过规划、制定具体的目标才能在风浪中掌握住自己的航向，找到属于你的新大陆8.87-1.44%资金 研报。3、大方向不变，灵活调整分阶段目标明确了终极职业目标，这并不会将你禁锢在流时代中。大的发展方向不变，你要做的是根据每个发展阶段的不同需求、不同实际状况，对阶段性目标进行微调，增加或减少阶段性任务。但这并不会影响你的发展，如果调整得当，或许还能让你的发展加速。在有明确目标下
40、的发展微调，才能算是灵活的随机应变，处变不惊。没有预见、没有规划、没有目标的随机应变都是效率极低的随波逐流，难以从中获得真正的成长，更别谈能抓住发展机遇。中国职业规划第一品牌向阳生涯认为，以不变应万变的智慧就是让你未雨绸缪的做好职业规划，沉下心在一个专业领域坚持走下去，保持时刻准备着的状态，无论迎面而来的是机会还是困难，你都能胸有成竹的应对。做好职业规划做好职业规划 篇篇 7 71.坚持理想理想之于个人，犹如灯塔之于轮船。许多事业上的成功者在回顾奋斗史时往往会提到“冥冥中似乎有神灵的指引”，事实上，这个神灵就在他的心中。理想可以是宽泛的“不能庸庸碌碌”，也可以是具体的“要钻研人力资源领域”，无
41、论是哪一种，都可以有效地排除职业生涯中遇到的种种干扰，使力量集中，而且能充当上进的动力。2.明确为谁而工作尽管在回忆求学经历时，多数人会自嘲年少时为老师而学习的傻念头，但在工作中，却依然傻傻地认为自己在为老板而工作。事实上，二者道理相同。每一份工作，薪水都只是表面上的收获，能否在这一过程中发掘出更多的宝藏则完全取决于你自己。明白是为自己而工作的人自然无法不敬业，无法不享受，而这正是老板最喜欢看到的状态。3.职业化、专业化“打工”与自己开作坊的最大不同就是职业化和专业化。前者包括职业操守以及形象等，后者则要求你不断地学习以及开动脑筋，用最有效的方法来完成工作。知识总是相通的，如果能将工作之外的知
42、识融会贯通，运用于工作中，那你更是老板眼中的创造性人才。4.不满于只做“执行者”严格地说，即使将单纯的执行做到极致，你依然只是个“体力劳动者”。只做上司吩咐的工作并不足够，乐于“折腾自己”才是高等境界。没有最好，只有更好，任何工作都有改进的余地。如果你能很好地管理你手头的工作，做得令老板惊喜，那么，离“职升机”就不远了。5.不功利这一条极其符合曾流行一时的商道所揭示的根本道理。不功利的人往往会更为顺利地获利，原因很简单：功利的人常常在追逐功利的过程中丧失原有的目标。而不只盯着“利”字的人因为排除了功利的干扰，反而能做出更加正确的判断。尤其是，这种品格常常会化为脱俗的人格魅力，极容易令上司欣赏。
43、6.胸怀激情、感染他人无论你的老板本身是否属于激情派，他都一定不愿意看到死气沉沉的下属。激情的员工往往受到上司欣赏，不管他是否喜欢你本身，但一定会感谢你能感染周围的同事，为组织带来无限的活力。7.积极地理解信息这应该是保持激情的前提。挫折总是不可避免，但最终结果取决于你的处理方式。积极地理解信息可以给予人积极的心理暗示，有助于保持阳光的心态，在逆境时可以理智地分析所遭遇的挑战，让自己的激情不褪色。自然，解决难题的可能性也大大增加。更重要的是，习惯成自然，当你养成积极理解信息的习惯时，不但自己愉快，也会赢得周围人的钦佩。8.管理好上司无论你处于何种职位，都不仅是个被管理者，你同样可以实施反向管理
44、。简单地说，就是充分发挥你的影响力。这包括妥善地处理与上司的争执，及时地化解上司的难题，让上司支持你的工作，以及充分及时地展示你的成果等等。做好职业规划做好职业规划 篇篇 8 8社会上普遍地存在着用非所学的现象，但并不表示它就是合理的。甚至于相当一部分职业规划师也认为，在大学中主要是培养综合素质和创新能力，所以上大学时对专业的选择并不重要。这其实是一个严重的认识误区。在阐述自己的观点时，这些人会举出自己或他人成功的经验，比如我原来是学什么的，但我现在干这个不是很好吗？但我想再问一句，大学毕业，你的初次就业的职位是否与你的专业相关呢？恐怕多数人的初次就业都会与自己的专业相关。丁磊成功了，但他从事
45、的第一份职业是宁波电信局的技术工作，与自己的专业相关；张朝阳成功了，他从事的第一份职业是程序设计员，依然与自己的专业相关；李彦宏、俞敏洪、史玉柱、徐小平，他们哪一个从事的第一份工作与自己的专业无关？谈个人发展，我们不能仅看到现实与目标，却对从现实到目标的路线视若无睹。一个人的成功，总是从学成毕业，获得第一份工作，然后继续学习，再寻找更高的发展平台，这样一步一步地走过来的。所以，用非所学或者是个人发展阶段的转进，或者是根本无法找到与所学专业对应的职位。前者是个人发展的路径的合理迂回，后者则是重创个人发展效率的无奈之举。所以，无论从何角度说，学业完成后的初次就业对于提高个人发展效率有着至关重要的意
46、义。只有实现高质量的初次就业，才能为从根本上提高个人发展效率奠定基础。什么是高质量的就业呢？那就是顺利地找到与自己的个性、志向及教育投入相匹配的职业。正是基于这样的认识，我提出了中学生决策升学志愿时的基本策略：“量身选专业、按分定学校，瞄准就业填志愿。”或许，从人才学的角度我们可以看得更加透彻。按照学业规划理论，学生的求职相当于人才的销售行为，而求学则相当于人才的生产行为，因此，求学就业其实就是人才市场中的生产经营活动。既为市场经济中的生产经营活动，就必然受到市场规律的制约。比如，效率（性价比）原则、以销定产原则等等。企业在经营活动中当然明白生产之前的市场定位与产品定位，否则，它的产品就有滞销
47、之虞。如果出版商定位不准，生产出来图书销售不出去，那么最终也只有当废纸来卖了。然而由于人才市场中的商品是具有能动性的个人，如果自己学的专业找不到工作，他却可以通过学其他东西实现转行，进而得以顺利销售。由于人才商品的这一特性过于突出，许多人总是想着大不了我还可以干其他嘛，车到山前必有路！所以就对人才生产之前的产品定位（升学时对专业的选择）大而化之了。然而须知，当你无法以你的专业人才定位求职时，你再找其他工作也只有相当于一般产品市场中的废品处理了，现实中这样的例子太多太多了，大学生无法找到合适的工作，或串糖葫芦，或卖烧烤，或摆地摊，或掏粪，或当保姆等等，等等。而你想通过再学习、充电成为另一种专业人才，则成了废品的回收再利用了。一种是适销对路的人才精品，一种是清仓处理的人才废品，一种是回收再利用的人才商品，正处在升学就业关口的同学们，你属于或者准备属于其中的哪一种呢？