《《职业生涯规划》复习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《职业生涯规划》复习.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、填空题职业生涯规划复习1.围绕职业，人的一生可分为三个阶段：从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段。2.职业教育专业设置的特点是具有明显的技术性和职业性。3.中职生面对着两类职业群他们：横向职业群和 纵向职业群。4.职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。5.有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的 20%30%，相反则能发挥其全部才能的 80%90%。6.职业能力由社会能力、专业能力和方法能力构成。7.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。8.近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性，
2、提升素质的目标，具有特殊意义。9.创业是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。10.定期自我检查规划落实的情况，是职业生涯规划管理的重要手段。二、单项选择题1.下列几种情况中，属于职业的是（A）。A.小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工。B.张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。D.周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办。2.职业生涯规划的重要性在于（C）。A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你更加充实地生活C.帮助你扬长补短地发展自己D.帮助你不用太努力就可发展自己3.在竞争
3、激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（C）。A.学历B.可塑性C.实践能力D.理论基础4.下列不属于职业生涯发展外部条件的是（D）。A.家庭状况B.区域经济特点C.行业发展动向D.个性特点5.从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组（B）。A.张飞性格的人做办公室文员B.孙悟空性格的人做刑侦警察C.林黛玉性格的人做开拓市场专员D.武大郎性格的人做人事主管6.交往和沟通、合作、自我控制、抗挫折、谈判、组织和执行等多方面的能力统称为（D）。A.控制能力B.应变能力C.组织能力D.社会能力7.职业生涯发展措施的制定要领有三点，它们是（A）。A.具体的、可行的、针对性强的B.具体的、科学的、针对性强
4、的C.简单的、具体的、科学的D.简单的、可行的、科学的8.在设计阶段目标时，不能作为“倒计时”设计思路台阶的是（C）。A.职位B.职业资格标准C.资金D.年龄段9.中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B）。A.工作两三年B.毕业前夕C.初入工作岗位的第一年D.规划制定后10.评价自己的职业生涯规划时，应从（C）两个方面把握。A.现实性和可行性B.科学性和激励性C.现实性和激励性D.可行性和科学性11.顺利就业的必备条件是（D）A.良好的机遇B.良好的人际关系C.浓厚的个人兴趣D.扎实的专业知识和技能12.职业生涯是指一个人一生的（C）A.自学经历B.求学经历C.职业经历D.生活经历13.
5、设计自己的职业生涯规划，有利于实现个人的（C）A.社会理想B.生活理想C.职业理想D.道德理想14.下列对职业的理解，不正确的是（A）A.职业是任何有经济收入的工作B.职业是社会分工产物C.职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D.职业意味着一定的社会义务和责任15.下列说法不正确的是（C）A.兴趣可以培养B.性格可以改变C.能力一成不变D.能力可以提高16.近期目标的制定要领是（D）A.内涵充实，能激励斗志B.指向明确，有年级特点C.脚踏实地，不好高骛远D.以上均是17.要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价、必须综合考虑（D）A.个人、家庭因素B.企业评价和社会评价C.自我评价、家庭评价D.
6、个人、家庭、企业、社会等各方面18.（B）是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性、提升素质的目标。A.远期目标B.近期目标C.中期目标D.眼前目标19.中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（A）进行。A.可持续发展B.目前利益C.目的性D.落实20.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（C）做起，尽早规划人生。A.入学B.就业C.现在D.积蓄一定实力时三、名词解释1.职业生涯：是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。2.职业素质：是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育
7、、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。3.职业价值取向：是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动的态度，是人在从业过程中的驱动力。4.创业：创业是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权。5.职业生涯规划管理：是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。四、判断题1.首次就业是我们职业生涯发展的重要经历和起点。（）2.适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术或职务等级的提升和能引起社会角色变化的职务、职业转换。（）3.职业素养的灵魂是思想政治素养。（）4.“证”是求职就业的“入场券”，“证”是具有
8、实力、能胜任岗位的标志，“取证”是增强就业竞争力的手段。如果能在毕业前多拿几个证书，就会就业。（）如果能在毕业前多拿几个证书，只能增加就业机会，扩大择业面。5.在选择职业时只有专业对口，才能获得成功，否则，就不可能成功。（）6.职业生涯发展的外部条件主要指本人可能有的发展机遇，包括家庭状况变化、区域经济特点、行业发展动向和国家发展动向。（）7.在角色转换中我们应该特别重视成长导向向责任导向的转变、个性导向向团队导向的转变、思维导向向行为导向的转变和智力导向向品德导向的转变。（）8.制定措施的思路包括“近粗远细”的思路；针对“多个方面”的思路，“弥补差距的思路。（）9.中等职业学校的专业是根据社
9、会分工需要而划分的。（）10.职业生涯规划一旦制订好，我们就要坚决执行，无论遇到什么情况都不改变。（）五、简答题1.中职生职业生涯规划的特点。答：（1）专业定向后初次就业；（2）必须面对就业难的现状；（3）必须把个人与经济社会发展联系起来；（4）引导自己形成学习的动力和终身学习的理念；（5）指导自己就业和创业。2.创业者应具有的心理素质有哪些？答：（1）独立、自主的心理素质；（2）善于交流、合作的心理素质；（3）敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质；（4）克服盲目冲动的心理素质。3.职业生涯发展的长远目标要经过哪几个过程后，才能做出较为科学的选择？答：（1）预测；（2）衡量；（3）比较。4.制定职
10、业生涯发展措施的思路有哪些？答：（1）“近细远粗”的思路；（2）针对三个方面（一是为近期目标的实现服务；二是为第二阶段的发展做铺垫；三是为长远目标的实现打基础）的思路；（3）“弥补差距”的思路。5.实现由“学校人”到“职业人”的角色转换的重点有哪些？答：（1）成长导向向责任导向的转变；（2）个性导向向团队导向的转变；（3）思维导向向行为导向的转变；（4）智力导向向品德导向转变。6.我们应该从哪些方面关注行业发展？答：本行业出现的新技术、新工艺；本行业产生的新职业、新岗位；本行业与相关行业之间的动态关系；（4）国家、地方及外资对本行业及相关行业的投资动向。7.阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的
11、？答：（1）厘清长远目标对从业者的要求；（2）以差距为依据“搭台阶”；（3）注明每个“台阶”对从业者的要求；（4）理顺各个台阶的衔接；（5）设定到到目标的标准。五、分析题1.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司已向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉没跑的事”了。可没想到的是，企业最终还是没有录用他。（1）企业为什么没有录用他？答：没有好的心理素质。（2）结合材料说明职业对从业者的素质有哪些要求？答：思想道德素质；科学文化素
12、质；专业素质；身体心理素质。（3）结合材料阐述如何正确认识就业？答：首次就业是职业生涯发展的起点：（1）是中职生人生的重要转折，是生活方式质的变化，是职业生涯发展的重要经历和起点；（2）没有首次就业，就没有从业阅历，就不能对职业有真正感悟，不能真正实现人生角色的转换；（3）首次就业应注意的问题：目标要务实，忌好高骛远、眼高手低；（4）必须正视就业难的现实；（5）了解就业政策，我国的就业方针；（6）先就业，再择业；（7）提高就业质量。2.哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑战的事。”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力？答：创业者应具备的心理素质：独立、自主；善于交流、合作；敢于承担风险、勇于拼搏；克服盲目冲动；坚持不懈、不屈不挠、顽强努力；善于进行自我调节，适应性强。创业者需要具有高层次的综合职业能力:专业能力：主要岗位的从业能力，接受新技术的能力，把环保、能源、质量、安全、经济、劳动、法律、法规运用于本行业实际的能力；方法能力:信息接受能力，捕捉市场机遇的能力，分析与决策能力，迁移和创新能力，申办企业的能力，确定企业布局的能力，发现和使用人才的能力，理财和融资的能力，控制和调节的能力，评估和驾驭风险的能力；社会能力:人际交往能力，谈判和推销的能力，企业形象策划能力，合作能力，自我约束能力，适应变化和承受挫折的能力。