5S推动教材.pptx

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1、5S5S5S5S推动推动推动推动1哪些工厂是哪些工厂是世界世界级的工厂级的工厂?您心目中的一流、二流和三流的工厂您心目中的一流、二流和三流的工厂是什么样子的?是什么样子的?思思 考考世界世界级工厂级工厂,是具高是具高竞争力竞争力的工的工厂厂 1.1.成本上具成本上具竞争力竞争力 2.2.质量满足质量满足客戶的需求客戶的需求 3.3.效劳效劳超出客戶的期望超出客戶的期望2人人员随地员随地吐痰吐痰!争先恐后争先恐后!杂乱无章杂乱无章!不入流不入流企业企业3有有人随处乱扔垃圾人随处乱扔垃圾,卻卻沒有人拣起來沒有人拣起來三流三流企业企业4由专人將別人乱扔的垃圾拣起來由专人將別人乱扔的垃圾拣起來二流二流

2、企业企业5人人人自觉主动维护环境,人自觉主动维护环境,事事事事标准标准一目了然一目了然一流企業一流企業6世界世界级工厂级工厂的文化的文化:工厂工厂各各个环节个环节的的员员工都能工都能充满热情充满热情,持续持续有效地有效地锁定并消灭各种浪费锁定并消灭各种浪费,而且永不而且永不满足满足.讨讨 论论7PART 1:PART 1:认识认识 5S5SPART 2:PART 2:执行执行 5S5SPART 3:PART 3:案例案例內內 容容8PART 1:PART 1:认识认识 5S5S9何何 为为 5 S5 S 1,2,3,4,5,6认识认识 5 S整理整理SeiriSeiri整整顿顿SeitonSe

3、iton清扫清扫SeisoSeisou u清洁清洁SeiketsuSeiketsu素养素养ShitsukeShitsuke 10整整 理理n把不必要的把不必要的东西东西和必要的和必要的东西区分开东西区分开來來;去掉不必要的去掉不必要的东西东西认识认识 5 S何何 为为 5 S5 S 1,2,3,4,5,611n把必要的東西放在規定的地方把必要的東西放在規定的地方;規定規定放置区放置区、明确标识明确标识,让让使用使用时时能很快取出能很快取出认识认识 5 S何何 为为 5 S5 S 1,2,3,4,5,6整整 顿顿12n扫除扫除垃圾垃圾,去除污物的同時去除污物的同時点检细点检细微局部微局部;找到找

4、到并并去除污染源去除污染源认识认识 5 S何何 为为 5 S5 S 1,2,3,4,5,6清清 扫扫13n彻底实行彻底实行整理整理、整頓整頓、清掃清掃;並並持续维持持续维持认识认识 5 S何何 为为 5 S5 S 1,2,3,4,5,6清清 洁洁14认识认识 5 Sn遵遵規定規定、照規則照規則、勤勤实行实行;养成习惯养成习惯n自律自律,塑造內心塑造內心品质品质;做到做到 “何何 为为 5 S5 S 1,2,3,4,5,6素素 养养151.明确标准应有的明确标准应有的“样子样子“要求要求2.实行阶段分整理和实行阶段分整理和 3.反复实行整理,反复实行整理,並並下决心扔掉下决心扔掉不需要不需要品品

5、4.当确实体会当确实体会“整整頓頓 的必要性的时候的必要性的时候,活动就会上轨道活动就会上轨道5.清清扫扫、清、清洁洁、素养素养和和规则的明确化规则的明确化认识认识 5 S实施实施 5 S5 S 的成功要的成功要点点16n 举办全体员工参加的学习举办全体员工参加的学习n 明确化明确化“充分到达整理的状态充分到达整理的状态n 明确化明确化“彻底彻底 的状态的状态n 一致化一致化“全体成员应有的样子全体成员应有的样子认识认识 5 S明确标准应有的明确标准应有的“样子样子17PART 2:PART 2:执行执行 5S5S181.实施教育训练实施教育训练2.落实落实5S活动活动3.考核与改进考核与改进

6、5S5S活动推动步骤活动推动步骤执执行行 5 S191.实施教育训练实施教育训练改变观念改变观念整理 ,清扫清洁是卫生问题,与生产是两回事是现场管理之基石,改善的源泉,重要的经营原则改改变变方法方法从热衷于口号,标语,文件的宣传及短暂的活动,变成把5S看做现场管理必须具备的基础管理技术.融入到日常生活与工作中,形成一种管理文化.从教室到现场从教室到现场执行执行 5 S20Level管理状态管理状态管理基准管理基准整理整理 清扫清扫等级五维持清洁的状态生产效率高,有活性所有标准有落实很容易维持完美的状态1.不让脏污出现的努力随处可见2.地面/设备/仓库维持清洁状态等级四1.整理/到达完美水准2.

7、清扫到达合格水准1.反修品、消耗品、资材有管理标准2.清扫标准有落实3.有制定点检标准1.行动无杂乱随处可见2.反修品、消耗品、资材的数量一目了然1.着手难以清扫的地方,并开始寻找原因及对策2.地面维持清洁状态等级三1.整理/到达合格水准2.着手清扫制定清扫标准1.看不到不必要的东西2.东西按照标准放置3.所有的东西、货架都有标示1.开始着手初期清扫2.明确清扫对象/场所3.脏污逐渐变得明显等级二1.有方针2.能看到在整理/方面所做的努力1.落实整理标准、标准2.完成清扫日程安排1.明确整理 的对象场所2.明确责任者3.明确必要/不必要品4.落实局部 5.放置场所有不明品1.桌面、共用区域有进

8、行事后的清扫2.桌面、通道等无垃圾、粉尘等等级一1.无管理2.无秩序1.无管理基准2.形式化、陈腐化1.必要/不必要品溷乱放置2.物品放在放置区以外的地方3.未标示,或者各式各样不统一1.地面有垃圾、粉尘等2.仓库放有不必要品目标设定的根据目标设定的根据评价标准书评价标准书执行执行 5 S21n深切深切体会认同体会认同,建立建立共识共识1 不需要的物品会占用有用的空间2 多余的库存会造成许多浪费(3)不需要的物品规定不得帶进厂内n工作工作场所场所,全全盘点检盘点检点检出哪些是不需要的东西,多余的物品如何如何整理整理执行执行 5 S2.2.落实落实5S5S活动活动22n实行阶段分整理和整实行阶段

9、分整理和整頓頓整理和整頓必需区分來实行彻底进行整理很重要如果不彻底进行整理,就无法进行整頓一边整理,一边整頓是行不通的彻底进行整理,到达一定水准后,再推移到整頓將更有效如何如何整理整理2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S23n反复实行整理,扔掉反复实行整理,扔掉不需要品不需要品反复进行整理,下决心扔掉不需要品 5S 活动启动的第一年里,每 3 個月都要进行公司全体性的整理 当反复实施整理時,观察力以及 注意现狀的敏感度將会提高 只是整理一次,很难把不要的东西都扔掉如何如何整理整理2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S24如何如何整理整理n反复实行整理,扔掉反复实行整理,扔

10、掉不需要品不需要品 续续评估东西的标准切勿模棱两可如果反复实行整理,真正需要的东西和不需要的东西会变得清楚下定決心扔掉不要的東西,是非常重要的为了順利推進整理,整理的流程是必需的如果有流程,整理的速度會提高2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S25确定确定“需要需要与与“不需要的不需要的基准基准 例例如何如何整理整理废弃处理放储存室放储存室放工作场所边2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S26分辨分辨“需要和需要和“不需要不需要紅单紅单/放在仓库放在仓库丢弃丢弃整頓整頓整頓整頓l l哪哪哪哪裡裡裡裡l l什么什么什么什么l l多少多少多少多少目目目目视化管理视化管理视化管理

11、视化管理需要的需要的不需要的不需要的整理整理紅单运动紅单运动如何如何整理整理2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S271.1.落实落实整理工作整理工作參考整理的重点来进行2.2.确定适宜确定适宜的放置地的放置地点点同时使用的工具自动归位的工具放置地点的大小合并“同类项根据“功能或“产品放置减小不必要动作产生的浪费如何整頓如何整頓2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S283.3.标识地点标识地点n标识板n标识線涂漆n5S地图n颜色策略n轮廓策略定位定位定位定位:哪哪哪哪裡裡裡裡定品:定品:定品:定品:什么什么什么什么定量:定量:定量:定量:多少多少多少多少行行动动吧吧如何整頓

12、如何整頓2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S294.4.整整頓頓的的要要点点n放置场所 经常使用的东西设为特等席,容易拿取n整备 决定要放入的物品,并保证物品的先进先出n放入规定的放置场所在规定的放置场所找,并保证任何人都可找得到n记上名字 建筑物标示与品种标示以及架子,橱柜标示如何如何整頓整頓2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S304.4.整整頓頓的的要要点点 续续n标示数量 最大库存与最小库存,是否是不用品,订货量n养成习惯 拿的物品要放回原处,并设置违反此原则的处分条例n标示简明无废物、易看清、好拿放n体会“的必要性活动就会上轨道如何如何整頓整頓2.2.落实落实5

13、S5S活动活动执行执行 5 S31n确定清扫物件n安排清扫人员n确定清扫方法n准备工具n清扫 “脏脏污是一切异常与不良的根源,污是一切异常与不良的根源,必须透过清扫,才能将必须透过清扫,才能将脏脏污铲除污铲除.如何如何清扫清扫2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S32n确定清扫物件确定清扫物件材料材料 +设备设备 +空间空间n安排清扫人員安排清扫人員5S5S分工图分工图 +5 5S S值日值日表表n確定清扫方法確定清扫方法n选择清扫工具选择清扫工具n每天每天5 5分钟清扫活动分钟清扫活动n制定清扫程式制定清扫程式,以实现高效以实现高效率率n清扫清扫=检查检查n调查脏污的来源调查脏污的

14、来源,彻底铲除彻底铲除清扫清扫 =检查检查发现不正常现象或细微的质量问题专人负责专人负责望望闻闻问问切切即時维修即時维修专业人员维修专业人员维修如何如何清扫清扫2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S33库存库存品品清扫清扫核查表核查表如何如何清扫清扫2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S34设备清扫设备清扫核查表核查表如何如何清扫清扫2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S35场所清扫场所清扫核查表核查表如何如何清扫清扫2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S36n确定3S责任人n將3S融入每日工作中n原因追溯n制定标准、明确化n稽核维护成效为什什么么出出现

15、混混乱乱不能混乱不能混乱为什么出现脏污为什么出现脏污不能出现脏污不能出现脏污为什么扔掉为什么扔掉不能扔掉不能扔掉如何如何清洁清洁2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S37n规则的明确化与彻底化n規則模稜兩可,则很难教养n在公司内应统一的項目要明确化n進一步用“5S的行动方針 來表示n经常修改行动方针,使其为新鲜的内容清洁清洁、素养的素养的要点要点执行执行 5 S2.2.落实落实5S5S活动活动38n管理层的角色:培训支援-让所有员工知道什麽是5S,理解5S的重要性n资源支援-让所有员工每日开展5S活动以及成立5S小组参与支援-积极参加5S活动,及时回应红单,肯定员工的努力n员工的角色

16、:学习5Sn积极参与5S的实施并提供建议养成5S荣誉感素养素养执行执行 5 S2.2.落实落实5S5S活动活动39n服装:整齐、乾淨n仪容:端庄n语言:有礼貌n行为:己所不欲、勿施于人n态度:诚恳、温良恭俭让人的人的人的人的气质气质气质气质素养素养 的的表达表达C养成养成好好习惯习惯、出、出于于自律的好行自律的好行为为C自律不是自然自律不是自然产生产生的;的;始於始於环境环境的培的培样样、外力的要求、外力的要求2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S40素养素养 的的表达表达n服装:整齐、干净 依公司规定穿着工服 干净、不起皱 穿着合时宜、不奇装异服n仪容:端庄 自然就是美;不要把自己

17、的脸当画布 别让自己有异味;勤洗澡、更衣、换袜子 注重仪态;坐有坐相,站有站相,不抖腿n语言:有礼貌 常说请、谢谢、对不起 说话时眼睛看对方,注意听对方说什么,不抢着发话 不说谎、不夸大2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S41n行为:己所不欲、勿施于人 不一整排人併行,霸佔路面 走路靠右边;排队、走路桥、走斑马线 关门要小声 公共场所说话音量降到最小声 会议或上课时讲 先抱歉,到旁边或场外讲 不随地吐痰、不乱丢垃圾、不争先恐后 不偷、不骗、不抢、不盗素养素养 的的表达表达2.2.落实落实5S5S活动活动执行执行 5 S42n态度:诚恳、温良恭俭让 温合、善良、恭谨、节俭、谦让 互相

18、提醒对方的缺失,诚恳、不攻击 有信用,说到做到 不挑衅;多关心,少责备 随时提醒自己什麽该做与什麽不该做;不是做 给别人看素养素养 的的表达表达执行执行 5 S2.2.落实落实5S5S活动活动43PART 3:PART 3:案案 例例44已已改进改进455S整改比照整改比照使使用用网网板板架架样片架样片架分类放置分类放置菲林分类菲林分类整理并标识整理并标识 案案 例例46区域规划区域规划5S整改比照整改比照 案案 例例475S整改比照整改比照叉车标识叉车标识定位定位设备表头设备表头标识标识插件盒定位插件盒定位标识标识 案案 例例48多多久久沒沒整整理理了了?案案 例例待待改进改进49 案案 例

19、例這這樣樣工工作作平平安安嗎嗎?待待改进改进50 案案 例例已改已改进进51 案案 例例已改已改进进52 案案 例例已改已改进进53 案案 例例已改已改进进5455一一.OPL:10.OPL:10分钟教育分钟教育/点滴教育点滴教育是指把一个工程在一张纸上进行整理后,以Team成员为对象进行510分钟的教育,解除疑问点的教育方法。主要以疑问点为中心进行教育。OPL OPL One Point LessonOne Point Lesson现场部门的教育的情况是:很难安排大量的教育时间,而且接受一次教育后假设未反复复习,就很难理解,因此利用早晚会或短时间在日常生活中进行教育为有效,也是在自主保全活动

20、中常实施的教育方法中的一种.56作为对设备相关的知识或技能,故障事例,改善事例的传达工具,必要时适时,短时间内增加知识,磨练实践技能,并谋求小组全员的整体水平向上.OPL为自己反复思考,调查和研究后制定Sheet,并自己给小组全员说明,在现场进行讨论后更加可以稳固知识.二二二二.OPL.OPL.OPL.OPL目的目的:57三三.OPL.OPL的种类的种类 OPL的Sheet根据其传达目的分为以下 3 种:基础知识 日常生产活动 TPM活动展开的技能,原理,部品种类等 必要事项中,为补充知识缺乏的学习而制定并教育.故障事例用 将实际发生的故障事例为基础,反省由于知识,技能不 足而发生故障的立场讲

21、授OPL.改善事例 对不良部位树立根本对策的观点,通过自主保全,个别 改善活动将有效连接的改善事例水平展开,制定和教 育改善的思考方式或对策内容,成果.58四四.制定制定Point Point 为防止形式,小组全员共同理解,OPL制定Point如下:以目前面临的共同问题选定题目.用简单精练文章,尽量用图表或照片、漫画等,有必要研究使全员能够理解.故障事例等发生后迅速制定OPL,重要的是在全员的 记忆清楚时传达教育为佳.59五五.活动活动 Point Point 开始由管理者科长,班长以小组组长为对象利用 OPL讲授和说明要领,并供学习 组长根据所学的内容或说明要领充分理解后给全 员讲授,并给全

22、员传达学习要领.全员理解学习要领后,说明者尽量实施轮流制,对提 高全员参与意识有所帮助.早会等容易集合全员的时间时实施,创造不是发表会 单调气氛.60六六OPLOPL说明要领说明要领 明确说明主题与制定动机.以提问方式说明,使听的组员反省自己的知识,行动并思考.说明不要只依靠Sheet,尽量准备实物.说明后必须进行提问,确认全员的理解程度.OPL教育到行动为止反复几次并实施,同时将实施日与 授讲者名签署在Sheet里.61七七.进行步骤进行步骤选定主题选定主题制定制定OPLOPL上级领导上级领导确认确认教育实施教育实施OPLOPL整理整理62ONE POINT LESSONONE POINT

23、LESSON八八.样式样式分分 类类基基础础知知识识、改善、平安、故障、不良、改善、平安、故障、不良、经验经验、事例、其他、事例、其他小小组组名名立案立案决定决定主主 题题制制 订订 者者制制订订日期日期目的是:目的是:要点是:要点是:讲讲 师师日日 期期人人 数数 受教育者受教育者签签名名63ONE POINT LESSONONE POINT LESSON 爱心圈爱心圈 作成年月日作成年月日作成者作成者设备担当设备担当教育者教育者题题 目目:SENSOR:SENSOR内容分类内容分类基础基础 故障故障 改善改善 平安平安 其它其它内 容:1.感知COIL产生的高频磁场内带有磁性的物体接近时,

24、金属物体会产生电流,2.接近SENSOR的动作原理3.接近SENSOR 1和机械S/W比较优点 无触点 -接触不需要动力 -不必要再生触点 -不必要保修点检 -寿命永久 -可使用于高电压的SWITCHING -平安的SWITCHING可能 -能给PC传送正确的信号 -非金属体透射感知可能 -可感知小型物体,薄膜,不规则物体的外表4.感知物体的材质确认接近SENSOR随着感知物体的材质其感知距离有变化,接近SENSOR把铁作为标准感知物,感知各种金属时有以下变化:5.感知物体越大感知距离随着变长材 质感 知 距 离铁 100%不锈钢 70%铸铁 50%铝 30%铜 28%参加人员签字电流发振回路

25、感知回路高频磁场感知COIL出力回路磁性体感知物体64基础知识基础知识 OPL OPL 事例事例工作表分类基础知识设备技术基础知识设备技术管理NO.课 题离心泵的清扫点检离心泵的清扫点检POINTPOINT制作者制作日小组名进行步骤1 2 3 4 5讲师名教育日教育人员有关图书及资料图解说明 油杯的油量确认,清扫 密封水的流量及通水状态 轴承的噪音及异常发热状态 机械密封的发热及漏水状态 联接管线的振动,摇晃,压力状态 联轴器的噪音,保护罩的固定状态 地面及周边的清扫,找出漏油原因One Point:1 次/月点检65九九.教育训练重要性教育训练重要性 TPM教育训练指:对运转员、保全员的保全

26、技能向上的教 育训练,为个别改善合理推进的TPM技法教育.TPM活动目的是:通过改善人和设备的体质,提升设备综合效率及生产效率.最终到达故障“0,不良“0,灾害“0浪费“0的目标.6667 TPM是是Total Productive Maintenance的英文缩写,的英文缩写,意为意为“全员生产性保全活动全员生产性保全活动。1971年首先由年首先由 人倡导提出。人倡导提出。它原来的狭义定义是:全体人员,包括企业领导、生产现场它原来的狭义定义是:全体人员,包括企业领导、生产现场工人以及办公室人员参加的生产维修、保养体制。工人以及办公室人员参加的生产维修、保养体制。TPM的目的目的是到达设备的最

27、高效益,它以小组活动为基础,涉及到设的是到达设备的最高效益,它以小组活动为基础,涉及到设备全系统。备全系统。TPM的定义的定义企业追求卓越的方法之一68-69-TPM 推进体系推进体系人的人的体质改善体质改善现场的现场的体质改善体质改善企业的企业的体质改善体质改善单纯单纯/最正确最正确化化标准化标准化SYSTEMSYSTEM化化5S+1,5S+1,5S+1,5S+1,提案,小组活动提案,小组活动提案,小组活动提案,小组活动故障故障“0 0,不良,不良“0 0,废弃物,废弃物“0 0 建造高效率的生产系统建造高效率的生产系统 培养高技术的操作者培养高技术的操作者 保全人员的机电一体化保全人员的机

28、电一体化自自主主保保全全专专业业保保全全主主题题改改善善情情报报管管理理教教育育训训练练事事务务/能能源源安安全全环环境境品品质质保保全全69自主保全自主保全7 7大步主要内容展示大步主要内容展示-1-1步骤步骤主要内容主要内容基本时间基本时间吴江南玻吴江南玻0.0.准备阶准备阶段段l员工基本素质教育及管理l组建TPM小组、准备宣传用看板、指定到个人的活动负责区域、改善前状态拍摄l整理活动必要、不必要、不急品区分后处理不必要品级不急品l 活动必要品的3定级可视化管理l清扫活动对设备以外的区域指定清扫周期、负责人、清扫工具并实施3个月1.51.5个月个月1.1.初期清初期清扫扫l对负责设备的清扫

29、及点检按设备的性能基准,即驱动部位、部件、润滑部位等的异物、锈迹、不必要的油漆、乱涂乱画进行清扫的同时检查不合理的现象l对不合理内容中显而易见的、可改善的工程立即改善运转部门和方案保全部门合作进行5个月3 3个月个月2.2.发生源发生源及困难及困难部位对策部位对策l对初期清扫阶段没有解决的不合理现象的发生源污染、漏水、漏油、泄露、潮湿等及困难部位清扫、点检、注油、作业等持续改善l开始改善清扫、注油、点检时间等6个月3 3个月个月70自主保全自主保全7 7大步主要内容展示大步主要内容展示-2-2步骤步骤主要内容主要内容时间时间吴江南玻吴江南玻3.3.指定准指定准基准书基准书l为了维持改善状态,制

30、定清扫、注油、点检基准书及设备日程点检表l对显而易见的不合理工程改善完毕3个月3 3个月个月4.4.总点检总点检l按设备部件、驱动装置、润滑装置、油气压装置、电器装置、仪器仪表类等按工程别推进l对上述各工程制定详细的总点检manualTPM推进办公室总点检manual 培训对各TPM小组补充及完善总点检manual 制作总点检sheet实施总点检并导出缺陷工程、改善检查点检实际效果诊断及评价各3个月共18个月1212个月个月5.5.自主点自主点检自动检自动化型化型l按正确的作业、调整、异常处理等工程别推进l按工程别 导出教育、训练工程准备总点检、训练教材按设备中心的manual制作总点检教育及

31、训练日程方案实施总点检教育及训练筛选总点检point及制作总点检sheet 对层叠式小组设备全部按流程顺序进行总点检并改善不合理内容9个月6 6个月个月71自主保全自主保全7 7大步主要内容展示大步主要内容展示-3-3步骤步骤主要内容主要内容时间时间吴江南玻吴江南玻6.6.工程品工程品质保证质保证l设备和品质管理对象最正确化作业标准书、QM Matrix、安装精度检查等的标准化l物流、工程等最正确化支局、工具的可视化管理,仪器、测量设备及平安装置的可视化管理,原材料及产成品的 改善,QC工程图、检查作业指导书等工程条件的标准化l明确设备操作工的职责作业及异常处理技能提高,遵守基本作业标准9个月

32、6.56.5个月个月7.7.自主保自主保全全l维持管理前6步内容l完成所有物品的整理、l保持正确的操作方法l提高层叠式小组活动水准3个月3 3个月个月725S与初期清扫活动比较与初期清扫活动比较 区分区分对对象象重点重点不合理不合理原原则则5S5S物品物品以以环环境境为为中心中心明明显显的缺陷的缺陷大大,中缺陷中缺陷-用眼睛看得到的大的用眼睛看得到的大的3 3现现主主义义-现场现场-现现物物-现时现时初期初期清清扫扫设备设备以机能以机能为为中心中心无无论论怎么去除大缺陷怎么去除大缺陷,缺陷缺陷还还是在是在扩扩大。大。微小缺陷微小缺陷中缺陷中缺陷大缺陷大缺陷潜在缺陷潜在缺陷微小缺陷微小缺陷3 3

33、现现主主义义-现场现场-现现物物-现现象象73目标:目标:小组名:小组名:组织及技能四星组织及技能四星活动地图活动地图活动目标及诊断活动目标及诊断不合理表不合理表TPM 小组活动板小组活动板OPL改善及风采改善及风采小组名:小组名:目标:目标:组织及技能四星组织及技能四星活动地图活动地图活动目标及诊断活动目标及诊断不合理表不合理表OPL改善及风采改善及风采74组织及技能四星组织及技能四星需要教育不清楚 知道但不熟练 知道并能实施 熟练能教育75活动地图活动地图76活动目标及诊断活动目标及诊断活动活动目标目标1、彻底去除污染、彻底去除污染2、彻底去除不合理、彻底去除不合理3、人均不合理发现、人均

34、不合理发现 3 件件/月以上月以上 4、人均实施、人均实施 2 件件/月以上月以上5、OPL 4件件/月以上月以上诊断表诊断表77不合理表不合理表NO部件或部位名不合理现象内容不合理区分发现日发现者原因对策或建议实施者解决区分解决日期备注自己支援方案完成一般不合理区分:1整理 2 3清扫微缺陷区分:4磨损 5变形 6腐蚀 7老化 8发热 9泄漏 10生锈 11噪音 12异味 13破损 14松动 15其它16 重要不合理:指必须得到其他部门支援才能解决的 78分 类基础知识.改善.故障.不良.品质.感受.事例.讨论会.设备机能.性能.小 组 名立案决定制 订 者主 题制订日期目的是:要点是:讲

35、师日 期人 数受教育者签名*明确记录目的和要点,教育后必须签字。10分钟教育分钟教育OPL 79活动改善及风采活动改善及风采80n9、静夜四无邻,荒居旧业贫。4月-234月-23Monday,April 17,2023n10、雨中黄叶树,灯下白头人。17:23:2317:23:2317:234/17/2023 5:23:23 PMn11、以我独沈久,愧君相见频。4月-2317:23:2317:23Apr-2317-Apr-23n12、故人江海别,几度隔山川。17:23:2317:23:2317:23Monday,April 17,2023n13、乍见翻疑梦,相悲各问年。4月-234月-2317

36、:23:2317:23:23April 17,2023n14、他乡生白发,旧国见青山。17 四月 20235:23:23 下午17:23:234月-23n15、比不了得就不比,得不到的就不要。四月 235:23 下午4月-2317:23April 17,2023n16、行动出成果,工作出财富。2023/4/17 17:23:2317:23:2317 April 2023n17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。5:23:23 下午5:23 下午17:23:234月-23n9、没有失败,只有暂时停止成功!。4月-234月-23Monday,April 17,202

37、3n10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。17:23:2317:23:2317:234/17/2023 5:23:23 PMn11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。4月-2317:23:2417:23Apr-2317-Apr-23n12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份缺乏,可得无限完美。17:23:2417:23:2417:23Monday,April 17,2023n13、不知香积寺,数里入云峰。4月-234月-2317:23:2417:23:24April 17,2023n14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。17 四月 20235:23:2

38、4 下午17:23:244月-23n15、楚塞三湘接,荆门九派通。四月 235:23 下午4月-2317:23April 17,2023n16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2023/4/17 17:23:2417:23:2417 April 2023n17、空山新雨后,天气晚来秋。5:23:24 下午5:23 下午17:23:244月-23n9、杨柳散和风,青山澹吾虑。4月-234月-23Monday,April 17,2023n10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:23:2417:23:2417:234/17/2023 5:23:24 PMn11、越是没有本领的就越加自命非凡

39、。4月-2317:23:2417:23Apr-2317-Apr-23n12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。17:23:2417:23:2417:23Monday,April 17,2023n13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。4月-234月-2317:23:2417:23:24April 17,2023n14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。17 四月 20235:23:24 下午17:23:244月-23n15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。四月 235:23 下午4月-2317:23April 17,2023n16、业余生活要有意义,不要越轨。2023/4/17 17:23:2417:23:2417 April 2023n17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。5:23:24 下午5:23 下午17:23:244月-23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉演讲完毕,谢谢观看!

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