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1、2020重庆中考生物真题一、单选题1 . 对于即将结束初一生活的青少年，正处于生理和心理急剧变化的时期，在这一时期，有些同学产生了过分激动、羞涩、烦躁、恐慌等心理反应。面对这些变化，做法不正确的是（ ）A自我封闭，任其发展B正确认识，理性对待C适当的请求家长指导D适时的求助老师2 . 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成玉米减产，玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象。其主要原因是（ ）A传粉不足B光照不足C开得花较少D肥料不足3 . 下图表示细胞分裂不同时期细胞核内染色体数量的变化曲线，关于细胞分裂叙述正确的是：（ ）A如图所示，分裂过程中的不同时期，染色体的数量不同B如图所示，细胞
2、分裂完成后子细胞内染色体会复制加倍C动物细胞和植物细胞的分裂过程完全一样D恶性肿瘤的形成与图中所示过程无关4 . 乳酸杆菌是一种细菌，可用于制作酸奶。它与酵母菌的主要区别是（ ）A没有细胞结构B没有细胞质C没有成形的细胞核D没有细胞膜5 . 下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是A两端的肌腱分别固着不同的骨上B骨骼肌里有许多血管和神经C人体的一项运动可以由一块骨骼肌收缩或舒张完成D体育锻炼能使骨骼肌细胞体积增大,收缩有力6 . 以下对生物的分类，正确的是（ ）A海马哺乳动物B银杏被子植物C河蚌软体动物D卷柏裸子植物7 . 解决下列问题与生物学没有直接关系的是（ ）A海水淡化技术B治理环境污染C控制人
3、口增长D提高粮食产量8 . 2018年8月13日、14日云南省连续发生两次5.0级的地震，医护人员在救援过程中发现伤员下肢受伤出血，流出的血呈暗红色，流出速度较慢，可以判断是什么血管出血，紧急止血部位应该在哪里（ ）A动脉、近心端B动脉、远心端C静脉、近心端D静脉、远心端9 . 下列四种生物中，按照形态和结构划分，明显不同于其他三种的是A玉米B水稻C大豆D小狗10 . 海豚的体细胞中含有21对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）A21条B21对C42对D84条11 . 海南岛热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，这与下列生理作用有密切关系的是热带雨林降水丰富，与其
4、关系最密切的生理作用是A生长作用B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用12 . 某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，其发病部位可能是（ ）A晶状体B视网膜C玻璃体D视神经或视觉中枢13 . 榕树、茶花为温州市的市树、市花，能反映我市自然风貌和人民的朝气蓬勃。其中茶花属于植物体的（ ）A细胞B组织C器官D系统14 . 下图为小乐画的人体心脏与血管的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A若血液由向流动，则该血管内流的是静脉血B若血液由向流动，则该血管是主动脉C若处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在处扎上胶皮管D若受伤后鲜红的血液从处喷涌而出，应马上按压处止血15 . 小猫和大树
5、的基本结构都是细胞,小猫在细胞结构上没有（ ）A细胞壁、细胞膜、大液泡B细胞壁、细胞膜、叶绿体C细胞壁、大液泡、叶绿体D细胞膜、大液泡、叶绿体16 . 在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是（ ）A土壤中含有营养物质B有利于固定幼苗C增加重量D保护根系17 . “生态系统-非生物部分-阳光”三项之间有一定的联系。下列选项符合这种内在联系的是（ ）A动物-无脊椎动物-鱼B染色体-DNA-基因C界-目-纲D生产者-消费者-分解者18 . 如图表示概念间的关系，下列选填中与图示相符的是（ ）AABBCCDD19 . 青蛙的成体既在陆地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活动必须在
6、水中进行（ ）A捕食和爬行B产卵和鸣叫C跳跃和冬眠D生殖和发育20 . 下列关于尿液形成过程，说法不正确的是（ ）A原尿形成的部位是肾小囊腔B尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收C尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被过滤D大分子蛋白质不能被过滤，所以原尿中蛋白质含量低二、连线题21 . 把下列科技成果和生殖方式对应连线。三、判断题22 . 人类是由森林古猿进化而来的（_）23 . 变异对生物生存都是有利的24 . 酵母菌和乳酸菌都能用于食品发酵，它们都属于单细胞的细菌。25 . 受精的鸟卵中能够发育成雏鸟的是胚盘。（_）26 . 反射弧是反射活动的结构基础，没有反射弧就不能发生反射。（_）27 .
7、判断(l)松的球果是果实。（_）(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。（_）(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。（_）(4)植物的芽都能发育成枝条。（_）(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。（_）四、综合题28 . 入冬以来，我国多地频繁现雾霾天气，为探究雾霾天气对植物光合作用是否有影响，小明同学做出了“雾霾天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验，如图所示： 在大烧杯中装入适量清水，连续向大烧杯内吹气5分钟，再分装等体积清水至相同的四个玻璃瓶中； 用打孔器在新鲜的菠菜叶上打出直径1厘米的圆形叶片40片，各取10片浸没
8、在四个玻璃瓶的清水中并密封玻璃瓶； 将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙、丁四个密闭玻璃罩中 甲装置不放卫生香，在乙、丙、丁装置里分别点燃1支、2支、3支卫生香 打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙、丁装置玻璃瓶中水里浮起的圆形叶片数分别为10片、4片、2片和0片 （1）步骤中，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是对照；该实验设计共有 _组对照实验 （2）步骤中，圆形叶片浮起的原因是什么？ _ （3）根据实验数据分析， _装置的光合作用强度最弱由此推断，该实验的实验结论是 _ （4）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是
9、多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的气孔，从而阻塞气体进出叶片的通道为检测雾霾污染程度，最好采用 _植物作为指示植物29 . 请解答下列与显微镜操作相关的问题（1）使用显微镜正确的操作顺序是_（请填序号）。A、取镜和安放 B、对光 C、观察 D、放置玻片标本 E、整理实验台（2）用显微镜观察临时装片时，若在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图1中的_（填“平面”或“凹面”）反光镜。（3）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动_使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动_，使看到的物像更加清晰。（4）观察时若显微镜的目镜为10，物镜10，则观察到的物像放大_倍。（5）
10、图2为显微镜中的两个视野，由视野甲转到视野乙时，正确的操作方法是_。A、转动反光镜，选择平面镜B、转动反光镜，选择凹面镜C、向右下方移动玻片标本D、向左上方移动玻片标本30 . 中国营养学会将我国成年人钙供给量定为08克天，处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高，但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示，我国9 5的儿童存在不同程度的缺钙，北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33、55%和69。可见，我国儿童缺钙的现象比较普遍，也比较严重。（1）钙是构成人体骨的重要无机盐，儿童缺钙易患_，在人体消化道中吸收钙的主要场所是_。（2）教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营
11、养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充钙和_。（3）钙和其他营养物质一起被吸收后，运送到全身需要_系统的作用。（4）钙离子在人体内也会流失，钙主要从通过哪些途径排出体外？_。31 . 为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，实验组的同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。（提示：固体氢氧化钠可吸收二氧化碳）（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜，其目的是_。（2）将实验装置放到阳光下照射46小时后，同时摘下叶片A、B，利用_（填一种物质）进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明_；叶片A绿色部分和叶片B绿
12、色部分的结果比较，可以证明_。（4）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明_。32 . 现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请你分析作答：（1）豌豆的紫花和白花是一对_。（2）据图可知，白花是_（填“显性”或“隐性”）性状。（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则子代中一株紫花豌豆的基因组成是_。（4）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是：_。（5）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于
13、后者，这种变异在生物学上称为_。33 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：4月25日，尼泊尔发生8.1级强震，中国西藏震感强烈截至4月29日，地震及其余震共造成西藏自治区14个县近30万人不同程度受灾，地震发生后，卫生部门迅速开展灾区疫情防控，重点进行水源地保护、现场消毒垃圾处理等工作。材料二：楚天都市报4月27日报道：昨日，省卫计季官方网站公布，经中国疾病预防控制中心复核，湖北省确认首例H7N9禽流感病例H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的一种呼吸道传染病，主要传染源为携带H7N9亚型禽流感病毒的鸡、鸭等禽类及其污染的物品和环境。（1）西藏发生地震后，国家卫生中第一时间提供了几十万支传染病疫苗，免费给灾民注射，增强灾民的免疫力，这种免疫属于_（填“非特异性”或“特异性”）免疫。（2）H7N9禽流感是一种传染病，因为它具有_的特点。（3）H7N9禽流感的病原体是_。（4）在H7N9禽流感疫情发生后，医护人员把与禽流感患者有密切接触的人进行医学隔离一段时间，这属于控制传染病流行措施中的_。34 . 某生态系统内各种生物之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题。(1)请写出图中A、B、C、D在生态系统中所扮演的角色:A_； B_；C_； D_。(2)该生态系统中共有_条食物链,请写出:_(用字母和箭头表示)。(3)图中未体现出的生态系统的组成成分是_。